【精品】我的小伙伴作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的小伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的小伙伴作文1

　　昨天上學(xué)的時(shí)候，我遇到了王學(xué)璐。只見(jiàn)她左手拎著個(gè)袋子，右手拿著一盆花，肩上背著書(shū)包仿佛有千斤重，這不就是個(gè)賣(mài)苦力的嘛！我心里想到。這時(shí)，王學(xué)璐仿佛看到了救星一般，一邊“艱難”地朝我揮了揮手，一邊大聲喊道：“袁思懿，快，快過(guò)來(lái)幫我拿一下花！”王學(xué)璐為了可以招手，把花和袋子放在另一只手上，這手可倒霉啦，“無(wú)精打采”地垂了下來(lái)。那場(chǎng)景，慘不忍睹哪！

　　我急忙走上前，幫王學(xué)璐拿住了花。一切都很順利，可是到了二樓，因?yàn)橐粋�(gè)沒(méi)走穩(wěn)，花盆沒(méi)掉，只是那花掉了下來(lái)，還撒了一身泥土。

　　花掉地了不要緊，可是卻引來(lái)了許多圍觀(guān)的同學(xué)他們圍著我和王學(xué)璐指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫助我們。

　　我急了，連忙用手捅了王學(xué)璐一下，“快回教室拿掃帚！”王學(xué)璐急急忙忙跑去教室。我也不閑著，急忙別的值日生借掃帚。可是他們都搖了搖頭說(shuō)，“不行，我們還要用呢！”有的甚至都不搭理我。

　　這時(shí)，我原來(lái)的四（3）班同學(xué)姚昕羽走了過(guò)來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就一起幫我掃泥土。這時(shí)王學(xué)璐把拿來(lái)的`掃帚給我，我急忙和姚昕羽開(kāi)始掃地，顧炎煦看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)一起幫忙！

　　終于掃完了，我望著他們倆，仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，可是卻堵在了喉嚨里。她們好像看穿了我的心思說(shuō)道：“我們都是四（3）班的同學(xué)！”這一刻，沒(méi)有華麗的渲染，卻是最真誠(chéng)的；沒(méi)有山盟海誓，卻是最令人感動(dòng)的！“我們都是四（3）班的同學(xué)”，只有真正的朋友，才會(huì)這樣說(shuō)。

　　雖然我們被打散了，可我們四（3）班友誼還在！

我的小伙伴作文2

　　他，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)微微向上翹的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，不時(shí)露出兩排潔白的牙齒，還有一雙靈敏的耳朵，讓人感覺(jué)到他很淘氣。

　　在學(xué)校里，他是我數(shù)學(xué)的好榜樣，在生活里，他是我的好伙伴。我和他之間真摯的友誼，是從幼兒園開(kāi)始的。他還樂(lè)于助人、有禮貌。

　　那是在上個(gè)月，我們剛下了體育課，就發(fā)現(xiàn)有許多低年級(jí)的孩子在玩云梯。我和其他同學(xué)正慢悠悠的準(zhǔn)備上樓。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，連忙扭頭一看，是一個(gè)小男孩，他在那么高的云梯上倒掛，用腳勾著，結(jié)果沒(méi)勾住，就摔了下來(lái)。我們立馬扶起那個(gè)男孩，和他同班的也把他扶回了教室。我本以為這件事結(jié)束了，正準(zhǔn)備上樓。結(jié)果聽(tīng)到一陣喊聲：“別再爬了，剛才那個(gè)小孩就摔了，你們還爬�！甭曇袈湎拢�我立馬扭頭，發(fā)現(xiàn)他把一個(gè)小孩從云梯上抱了下來(lái)，但另一個(gè)小孩卻爬了上去，然后他立馬爬了上去，把那個(gè)小孩又抱了下來(lái)。他又繼續(xù)喊，但是好像沒(méi)人聽(tīng)他的，被抱下去后又爬上來(lái)······直到上課，那些小孩才立馬下來(lái)，上樓回教室了。

　　還有一次，他一不小心撞到一個(gè)同學(xué)，他立馬把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái)，說(shuō)了一聲對(duì)不起，又拍了拍那個(gè)同學(xué)身上的`灰塵，然后就趕緊走了。

　　他就是這個(gè)樣子，我和他的友誼也很深。哦，對(duì)了，他的名字叫：鄧朝凱。

我的小伙伴作文3

　　我有一個(gè)陽(yáng)光的小朋友，從小到大，他像豌豆和胡蘿卜一樣跟著我。他喜歡踢足球和打乒乓球。他也非常善良和誠(chéng)實(shí)。事情發(fā)生時(shí)，他精力充沛。請(qǐng)聽(tīng)我介紹他。

　　他很瘦。他喜歡看書(shū)和做數(shù)學(xué)題。我記得有一次他的一個(gè)朋友去找他。他坐在書(shū)桌前，拿著一支筆，認(rèn)真地做著數(shù)學(xué)題。他的朋友在門(mén)外叫他。他甚至沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他搔了搔耳朵和臉頰。他旁邊是一張寫(xiě)有許多數(shù)字的紙。他像一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家一樣工作和思考。

　　另一次，一個(gè)同學(xué)來(lái)他家問(wèn)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，他正在認(rèn)真閱讀，因?yàn)樗�不喜歡看到奇妙的事情被打擾。面對(duì)同學(xué)的建議，他實(shí)際上把同學(xué)拉到了自己的臥室，給了他一本書(shū)，并要求他在讀完這本書(shū)后請(qǐng)教他的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

　　他非常喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡打乒乓球，也喜歡踢足球，這是一種課外活動(dòng)，他不能忍受他的同學(xué)看書(shū)時(shí)的誘惑，他出去打乒乓球，他看著別人在他旁邊玩，他有十分鐘的時(shí)間，他在學(xué)習(xí)如何發(fā)球給人驚喜？直到他的同學(xué)邀請(qǐng)他，他才跑過(guò)去拿起球拍。他的`對(duì)手送出了一個(gè)邪惡的懸球。他把自己的反手擊球看作是擦邊球，讓對(duì)手為他的錢(qián)跑了一圈。

　　他喜歡踢足球。那次在球場(chǎng)上，他抓住球，用力踢它，然后得分。另一次，一個(gè)朋友邀請(qǐng)他去體育場(chǎng)踢足球。他不顧作業(yè)去踢足球了。

　　你必須問(wèn)，他是誰(shuí)？告訴你:哈哈，是我！

我的小伙伴作文4

　　我有一個(gè)特別好小伙伴，我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。她的名字叫王玉婷，王玉婷有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的'眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話(huà)和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了！

　　有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備去王玉婷那里玩。到了她家后，我和她開(kāi)心地玩著游戲，一直玩到了3點(diǎn)。我覺(jué)得時(shí)間不晚了，應(yīng)該回家了，可剛要回家，天空就烏云密布，下起了雨。我趁著雨沒(méi)下大前戴著帽子往家跑去，但是我只跑了幾步，雨就越下越大，要是再往前跑，我不就成了“落湯雞”了嗎？我只好朝王玉婷家跑。王玉婷對(duì)我說(shuō)：“雨下大了，你又沒(méi)帶傘，要不我撐傘送你回家吧�！薄昂玫暮玫摹蔽腋吲d地說(shuō)。她撐起傘陪我一起回家。走到馬路邊時(shí)，她看到路邊有個(gè)年紀(jì)大的老奶奶撐著傘正在吃力地過(guò)馬路，她把傘給我，二話(huà)不說(shuō)就跑到路邊的老奶奶身邊溫柔地說(shuō)：“老奶奶，我扶您過(guò)馬路吧�！闭f(shuō)完，她就扶著老奶奶慢慢地過(guò)了馬路。她把我送回家后，就發(fā)現(xiàn)了我的臥室的窗戶(hù)沒(méi)關(guān)，連忙幫我把窗戶(hù)關(guān)上了，可雨水還是落進(jìn)了屋，還好沒(méi)落到床上。段若蘇問(wèn)我：“你家的拖把在哪里？”“在衛(wèi)生間那兒�！蔽艺f(shuō)。她拿來(lái)拖把，把雨淋到的地方認(rèn)真地拖了一遍。我說(shuō)：“謝謝你”她說(shuō)：“不用謝，舉手之勞而已，我先回家了。”

　　王玉婷真善良啊，我很高興交到她這樣的朋友。

我的小伙伴作文5

　　我的同學(xué)們有的聰明，有的調(diào)皮，有的有才藝，有的很乖巧，雖然他們也有缺點(diǎn)，可我覺(jué)得他們都很可愛(ài)。特別是他們都很有愛(ài)心，關(guān)心同學(xué)和集體，我在這個(gè)班里學(xué)習(xí)生活都很快樂(lè)。

　　20xx年元旦我被邀請(qǐng)參加同學(xué)的生日聚會(huì)，那天真高興，都快玩瘋了。可是，回來(lái)第二天我就發(fā)高燒了。爸爸媽媽趕緊送我上醫(yī)院。醫(yī)生診斷后，要讓我每天掛水，一周內(nèi)不能去上學(xué)。這可把我急壞了�？床坏嚼蠋�、同學(xué)不用說(shuō)，還有兩周就要期末考試了，落下的.復(fù)習(xí)課可怎么辦呀。

　　班主任張老師得知后，告訴了班里的同學(xué)們。我的好朋友陳立雯同學(xué)知道后就把老師布置的作業(yè)都記下來(lái)，連著作業(yè)本和練習(xí)卷都幫我?guī)Щ貋?lái)。我做好的作業(yè)也由她隔天帶到學(xué)校。特別是我碰到了一些搞不清楚的地方，爸爸就陪我到她家里去問(wèn)。陳立雯熱情地接待我，耐心細(xì)致地給我講解，讓我抄寫(xiě)她的課堂記錄，使我感覺(jué)又回到了課堂上。就這樣，靠著她的幫助，我并沒(méi)有落下多少功課。在期末考試中我考出了總分296分的成績(jī)，這多虧了她呀。

　　我知道像這樣的好人好事班里的同學(xué)還做了不少呢。馬旻旸同學(xué)也曾像陳立雯幫我一樣幫助過(guò)施呈蔚同學(xué)；在我病假的一周里，吳卓瑤和邵紫蕾同學(xué)還分擔(dān)了我課代表的工作，認(rèn)真辛苦地為集體服務(wù)，真是謝謝他們。我要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，讓幫助他人成為我的習(xí)慣，特別是利用我學(xué)習(xí)好的長(zhǎng)處去幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。作為班干部，我也要這讓種互幫互助精神在全班發(fā)揚(yáng)，讓我們的班級(jí)始終是個(gè)有愛(ài)的集體。

我的小伙伴作文6

　　每當(dāng)看到那布滿(mǎn)塵土的足球，我的腦海里面想起了一位小伙伴。

　　他是我們班的“體育小能人”，他長(zhǎng)著一副瓜子臉，很可愛(ài)，在他的鼻梁間架著一副綠色的眼鏡，更加體現(xiàn)出學(xué)富五車(chē)。一張小嘴像機(jī)槍一樣掃射的難題，他的耳朵，耳聽(tīng)八方，只要同學(xué)們有什么要緊的事都能第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)一探究竟。

　　在一場(chǎng)足球賽中，他的表現(xiàn)更是令同學(xué)和老師刮目相看。比賽時(shí)間一分一秒地過(guò)去，再不進(jìn)球，我們的“市長(zhǎng)杯”比賽就得畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。因?yàn)榫涮?hào)的存在，鼓勵(lì)著每個(gè)隊(duì)員握緊拳頭，雙目緊盯著足球，它就像一個(gè)獵物，我們盯得死死的，沒(méi)有逃離的余地。

　　已經(jīng)進(jìn)入了比賽的白熱化，兩支球隊(duì)仍是原地踏步。這時(shí)，足球像一只離弦的箭飛向球門(mén)，大家都把希望寄托在守門(mén)員的'身上，守門(mén)員穩(wěn)如泰山的站在原地不動(dòng)。“嗖”的一聲將球在天空中滑出一道美麗的弧線(xiàn)，抬頭仰望，足球已經(jīng)傳到我的小伙伴的眼前，他輕輕一踢，足球沖出人墻，飛入球門(mén)。

　　太棒了，我的伙伴永遠(yuǎn)站在勝利的第一線(xiàn)。每個(gè)人臉上又露出了輕松的笑容，隨著時(shí)間的流逝裁判吹響了整場(chǎng)比賽的哨聲，回蕩在空中的是小伙伴的叫聲，是團(tuán)隊(duì)的歡呼聲。這不僅是一場(chǎng)勝利，更是我和伙伴間的友誼。

　　說(shuō)到這兒，大家都已經(jīng)知道了他是誰(shuí)了吧！他就曹宇桐。我的小伙伴是個(gè)“體育能手”，在足球賽中，相互理解支持的我們成了最好的伙伴。

我的小伙伴作文7

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我有許多好伙伴，其中最好的伙伴是小孫。今天我就給大家介紹一下小孫的三絕，以便眾人對(duì)她有個(gè)大概了解，不至于碰到他，都不知道她是名人小孫。

　　小孫的眼睛大大的，古人云：“眼睛是心靈的窗戶(hù)�！敝�所以他的眼睛那么大，是因?yàn)槔锩妗把b”的都是智慧。小孫不僅眼睛大，腿也長(zhǎng)，每次和她一起上臺(tái)階時(shí)都得兩個(gè)兩個(gè)的`上，平時(shí)只是一個(gè)一個(gè)的上，真是“頭下面全是腿�！�

　　小孫的第一絕是他的硬件指數(shù)彈琴，年方11歲卻能彈出嫵媚動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，仿佛走入了童話(huà)世界。她的手琴鍵上來(lái)回?cái)[動(dòng)的雙手悠閑自在，好似花仙子在翩翩飛舞。他這樣的才華，難道是上帝傳給他的嘛？他彈奏的《漁舟唱晚》是那么美妙，那么令人陶醉。每當(dāng)學(xué)校發(fā)出鋼琴比賽，他都毫不猶豫的去參加。

　　小孫的第二絕是朗誦。小孫的聲音在班級(jí)上堪稱(chēng)“百靈鳥(niǎo)”的聲音，每次班上有什么需要主持，都是他負(fù)責(zé)，班級(jí)里有關(guān)“朗誦”的榮譽(yù)，那可少不了她的付出。

　　小孫的第三絕是跳繩。上體育課時(shí)，她都會(huì)拿出他的“鞭子”，嚇的每個(gè)同學(xué)都不敢碰她，連一個(gè)毛都不會(huì)輕易放過(guò)，她一分鐘可以跳100多下，看得讓人眼花繚亂，跳的次數(shù)多，樣式也多，有反轉(zhuǎn)跳，交叉跳，單腿跳等等，簡(jiǎn)直是花枝招展，五花八門(mén)。

　　雖然他不在我的學(xué)校，但他是我永遠(yuǎn)的好伙伴。我特別懷念和她相處的那段日子。于是我想把這篇作文永遠(yuǎn)的保存著，留的“青史”在心中，以免歲月蹉跎。時(shí)光流逝，喜慶那段美好的記憶。

我的小伙伴作文8

　　我的小伙伴——露露中學(xué)生的好幫手

　　我有許多小伙伴，但我最喜歡和露露在一起，因?yàn)樗�的一舉一動(dòng)都使我笑不�！�…

　　露露長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，每天都扎著一條“馬尾巴”。她整天快快樂(lè)樂(lè)的，可她的鼻子卻并不怎么快樂(lè)，每天馱著一副重重的眼鏡片，好難受哦；但她的`眼睛可幸福著哩，風(fēng)吹雨打都由眼鏡扛著！她整天笑瞇瞇的，詼諧幽默，乖巧伶俐的小嘴說(shuō)個(gè)不停，好像怕別人把她當(dāng)啞巴賣(mài)了似的。

　　有一個(gè)周末，我們約好再院中花園放風(fēng)箏。我興奮地拿了一個(gè)“蝴蝶”跑下樓去，不料，剛到一樓，我就被一個(gè)一閃而去的人影嚇了一跳，正當(dāng)我措手不及時(shí)，“哇！”的一聲從樓下飛出了一只扎著蝴蝶結(jié)的“小蜻蜓”——露露，我的心情一下子放松了，哦，是露露在跟我開(kāi)玩笑。走出樓門(mén)，任憑我倆正放倒放，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，急得我們亂跑亂跳，不知什么時(shí)候，露露的眼鏡掉了，她竟全然不知，還指著天空歡呼“飛起來(lái)啦！飛起來(lái)啦！”可我仔細(xì)一看，原來(lái)天空飄著一個(gè)垃圾袋，“蝴蝶”還在地上撲騰呢！逗得我前仰后合！可這時(shí)候露露卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“不如我們來(lái)用風(fēng)箏編故事吧！”于是我們編了好多有趣的故事，還學(xué)到了很多有益的知識(shí)，并在草叢中追得蝴蝶亂舞。我們并沒(méi)有因放不飛風(fēng)箏而掃興而歸，而且還度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天！

　　露露就是這樣一個(gè)機(jī)靈、聰明、幽默的女孩！

我的小伙伴作文9

　　我最好的小伙伴——琪琪，一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在嫩嫩的臉蛋兒上，任誰(shuí)看了都想掐一下她。短短的胳膊，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，走路的時(shí)候還自帶“氣質(zhì)"。說(shuō)話(huà)的時(shí)候呀，你一定會(huì)注意她那張小嘴，一動(dòng)一動(dòng)像是在吃葡萄，嘴里總能吐出來(lái)許多淵博的知識(shí)。

　　她不但可愛(ài)，而且還喜歡看書(shū)思考，所以她給我的第一個(gè)印象是呆，第二個(gè)印象還是呆，第三個(gè)印象仍然是呆……兒時(shí)在村里，大家都給她起了一個(gè)十分響亮的名號(hào)——“書(shū)呆子"，因?yàn)樗�一旦看起�?shū)來(lái)就專(zhuān)心致志到廢寢忘食。

　　有一次我去她家玩，進(jìn)屋我就傻眼了，在她的'房間里有一個(gè)巨大無(wú)比的書(shū)架，上面裝滿(mǎn)著各種書(shū)，有故事書(shū)、作文書(shū)、四大名著和外國(guó)讀物……看得我眼花繚亂，這真的是應(yīng)有盡有啊。我見(jiàn)她正津津有味地捧著一本《紅樓夢(mèng)》看，便悄悄走到她身邊，說(shuō)：“琪琪，我來(lái)啦！”見(jiàn)她沒(méi)反應(yīng)，我只好再重復(fù)一遍，琪琪的眼睛依然注視著那本《紅樓夢(mèng)》，我大吼一聲：“琪琪！你聽(tīng)到了沒(méi)有！”琪琪這才有了反應(yīng)，還一臉茫然地對(duì)我說(shuō)：“咦，你怎么來(lái)了？”我扶著自己的額頭，長(zhǎng)嘆一聲：“唉，你個(gè)書(shū)呆子，真的是沒(méi)得救了�！蔽艺媸欠�了她了，一看起書(shū)來(lái)能把身邊的人和事全部忽略。不過(guò)也正是因?yàn)樗�這么勤奮好學(xué)，所以在班上的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的好。

　　我的小伙伴雖然是個(gè)“書(shū)呆子”，但她的知識(shí)可淵博了，所以她不僅是我的小伙伴，更是我學(xué)習(xí)的榜樣！

我的小伙伴作文10

　　我有個(gè)好朋友叫余宸陽(yáng)，今年12歲，是個(gè)活潑開(kāi)朗又調(diào)皮的小男孩兒。一頭烏黑的短發(fā)，一雙眼睛圓而透亮，耳邊架著一副眼鏡，顯得很有幾分靈氣。一笑起來(lái)，露出一口潔白而又平整的牙齒。

　　別看余宸陽(yáng)平時(shí)很調(diào)皮，可一旦讀書(shū)起來(lái)，卻是特別認(rèn)真的哦！他平時(shí)上課愛(ài)動(dòng)腦筋，積極思考并主動(dòng)回答問(wèn)題。在老師的鼓勵(lì)下，余宸陽(yáng)的`學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃了。一放學(xué)回到家里，就拿出課外書(shū)看起來(lái)，什么《上下五千年》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》等等他都看得津津有味。同學(xué)們都說(shuō)他夠不上“書(shū)呆子”，也算得上“小書(shū)迷”了。

　　他還因看書(shū)時(shí)太投入而鬧過(guò)笑話(huà)。那天，我邀請(qǐng)他一起去理發(fā)，他趕緊從書(shū)柜里拿出一本《淘氣包馬小跳》跟著我走了。到了理發(fā)店里，理發(fā)叔叔問(wèn)他：“小朋友，你要剪什么發(fā)型？”余宸陽(yáng)脫口而出：“我要剪馬小跳的發(fā)型�！崩戆l(fā)叔叔莫名其妙：“什么？”我在邊上聽(tīng)了哈哈大笑，這時(shí)他才如夢(mèng)驚醒。

　　他看書(shū)會(huì)有如癡如醉的感覺(jué)，時(shí)常會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)時(shí)而笑時(shí)而怒，一會(huì)兒拍桌子，一會(huì)兒大喊大叫，一會(huì)兒捧腹大笑。有一次，被他媽媽看見(jiàn)了，媽媽搖搖頭嘆口氣說(shuō)：“了解你的人，知道你是太入迷了，不了解你的人還以為你是個(gè)神經(jīng)病呢……”

　　他常說(shuō)：“只有好好學(xué)習(xí)好好努力，才能有所成就，將來(lái)能當(dāng)個(gè)科學(xué)家，發(fā)明出更多的東西來(lái)造福人類(lèi)。”瞧，愛(ài)讀書(shū)的余宸陽(yáng)理想是多么的遠(yuǎn)大啊！這一點(diǎn)還真讓我這個(gè)當(dāng)兄長(zhǎng)的自漸形穢！

我的小伙伴作文11

　　我的小伙伴叫胡�，�，別看她的個(gè)子不太高，但她懂的知識(shí)可真不少。

　　胡�，庨L(zhǎng)著巴掌大的小臉，撲閃著一雙水靈靈的大眼睛，散發(fā)出智慧的光芒，一張靈巧的小嘴總是能出口成章。她喜歡留一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，穿一條粉紅色的連衣裙。笑起來(lái)的時(shí)候，臉蛋上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，就像一灣靜靜的池水里投入兩顆石子蕩起的漣漪，甜美、可愛(ài)極了。

　　上課回答問(wèn)題時(shí)，總是能見(jiàn)到她那高高舉起的小手在老師面前晃來(lái)晃去。她的發(fā)言句句精彩，老師也夸贊連連。課堂上，她的眼睛時(shí)時(shí)刻刻盯著老師，聚精會(huì)神，專(zhuān)心致志。周?chē)��?一切都被她屏蔽了，不論是窗外歌唱的小鳥(niǎo)，還是身旁淘氣的同學(xué)。胡睿瑤寫(xiě)得一手好字，老師常常說(shuō)改她的作業(yè)就是一種享受。不信，你翻開(kāi)她的作業(yè)本，她的作業(yè)總是那么字跡工整，門(mén)門(mén)都是優(yōu)。

　　她有時(shí)也很活潑。下課時(shí)，她搖身一變，變成了一只頑皮的小花貓�？倫�(ài)圍著我們“喵喵”地叫，好像在說(shuō)我們聽(tīng)不懂的貓語(yǔ)。我們見(jiàn)了她可愛(ài)的樣子，誰(shuí)都想和她一起玩兒。

　　放學(xué)了，完成了一天的功課，她坐在古箏前彈奏起來(lái)。只見(jiàn)她十指尖尖，輕輕撥動(dòng)琴弦。頓時(shí)，美妙的樂(lè)曲從她的指尖傾瀉而出，時(shí)而像小溪潺潺的流水，時(shí)而像金秋颯爽的微風(fēng)。

　　這就是我的小伙伴——活潑可愛(ài)、聰明伶俐又多才多藝的胡睿瑤，你喜歡她嗎？

我的小伙伴作文12

　　一個(gè)丟三落四的人？你一定會(huì)問(wèn)：是誰(shuí)啊？告訴你吧：是我的小伙伴！

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在家里閑著沒(méi)事，便去找小伙伴玩。我們各自拿了一件玩具：我拿了跳繩，她拿了小鍋（用來(lái)盛東西）。

　　就在我們下了樓，整裝待發(fā)時(shí)，她下意識(shí)地摸了摸自己的口袋，突然臉色一變，我正想搞清楚是怎么回事，她頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“呃……東西忘帶了�！�

　　“那還不快去拿！”我叫道，說(shuō)著趕緊朝家里跑。準(zhǔn)備好東西后，我們終于出發(fā)了。

　　我們走著走著，來(lái)到了楊梅樹(shù)下，看見(jiàn)楊梅快熟了，最頂端的已經(jīng)紅了，還紅中帶紫，像一顆顆晶瑩的紅寶石鑲嵌在綠色的樹(shù)叢中，美麗極了。她突然提議：“我們來(lái)擠楊梅汁吧！”說(shuō)干就干，只見(jiàn)她在口袋里掏了又掏，摸了又摸，卻遲遲不拿出鍋來(lái)。

　　“是不是掉到長(zhǎng)椅那兒了？我們剛才不是在那兒玩嗎？”我說(shuō)。不出我所料，還真在那兒呢。她對(duì)我說(shuō)“瞧我，不過(guò)你行�！彼�說(shuō)完，我倆都笑了。

　　擠完汁，我們找了塊樹(shù)蔭，因?yàn)樘鞖鉄崃�，天上白云在悠閑地飄，樹(shù)上小鳥(niǎo)在快樂(lè)的'叫。我們就像小鳥(niǎo)一樣高興，不停地玩。

　　我們又去了一棵楊梅樹(shù)，想繼續(xù)擠汁。我無(wú)意中看了看她的手——咦，鍋呢？她說(shuō)過(guò)端著的呀！我直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)：“那個(gè)鍋呢？”她一看，覺(jué)得大事不妙了：鍋又丟了！

　　不過(guò)這回她聰明起來(lái)，立即動(dòng)身向之前那塊石頭跑去。她沒(méi)猜錯(cuò)，鍋還穩(wěn)當(dāng)?shù)胤旁谀抢�，楊梅汁卻不翼而飛了。怎么回事？我倆交換了一個(gè)眼神。沒(méi)法，我們只好悻悻地重新來(lái)過(guò)。

　　天要黑了，我們回家了。雖然丟三落四不是好習(xí)慣，但我卻不希望她改，因?yàn)檫@樣能讓我們更快樂(lè)！

我的小伙伴作文13

　　我最有意思的伙伴當(dāng)然是朱俊杰了，不知怎么他總是很胖，每當(dāng)他兩手托著兩腮思考時(shí)，臉上的肉好像把眼睛都給蓋上了。

　　他非常喜歡黏人，而且別人他不黏，就黏我。我走到哪兒他就跟我到哪兒，他最好的玩具就莫過(guò)于是我的手了，他最?lèi)?ài)一只手捏住我手腕，另一只手玩弄我的`手指。那天，他要我與他玩兒，我不干，他便一手捏住我的手一邊搖晃一邊說(shuō)：“玩兒嘛就一會(huì)！”說(shuō)著還將一根手指的指尖放到嘴里，然后裝出一幅可憐巴巴的樣子。不知是被他給逗樂(lè)了，還是看著他可憐的模樣起了同情心，我答應(yīng)了他。他立刻來(lái)了個(gè)大擁抱，一邊跳一邊說(shuō)：“你真是大好人！”把我勒得連氣都喘不過(guò)了。玩的同時(shí)他還玩著我的手。過(guò)了幾分鐘，我煩了，說(shuō)：“我作業(yè)多著呢！不玩了！”他卻拉著我手不放，我打了他一下說(shuō)：“煩不煩呀！”然后掙開(kāi)手走了。他才滿(mǎn)臉不高興的走了。

　　過(guò)了幾天，我們大隊(duì)在排練，我將本子隨手扔在一邊，排練結(jié)束后我一看，“呀！本子不見(jiàn)了，今天做什么作業(yè)可全寫(xiě)在里面呢！”回了家我努力回想老師布置的作業(yè)，一個(gè)也想不起來(lái)。翻開(kāi)電話(huà)本，只有朱俊杰的電話(huà)。我心說(shuō)：我前些天那樣對(duì)他，他會(huì)說(shuō)嗎？或者說(shuō)假的讓我白作。但只有試試了。我撥通電話(huà)壓小聲音說(shuō)：“朱俊杰嗎？今天作業(yè)是什么，我寫(xiě)作業(yè)的本子不見(jiàn)了�！彼�毫不猶豫一條條告訴我。我半信半疑地做完了這些。第二天，我問(wèn)了其他同學(xué)，果真如此。我這才去與朱俊杰道謝。他說(shuō)：“沒(méi)什么。都是同學(xué)嘛！”過(guò)后，

　　我們又重歸與好了。

　　這就是朱俊杰，怎么樣他可愛(ài)嗎？

我的小伙伴作文14

　　盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——友誼。

　　我的好朋友叫呂碩，一聽(tīng)到這個(gè)名字，我就想到了三國(guó)演義中的呂布，所以大家都叫他“呂布”，也有人叫他愛(ài)情公寓中的“呂子喬”，他的外號(hào)可真多。他有一雙炯炯有神的大眼睛，又粗又大的眉毛，小小的鼻子，還有一張小小的嘴巴。

　　他有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)思考。每次上課老師提問(wèn)的時(shí)候，都會(huì)看到他低頭認(rèn)真地思考著，等他思考完，還沒(méi)等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就立馬舉手，像明星一般，大家把羨慕的`目光都投向了他。他回答問(wèn)題時(shí)思維靈敏，連老師都對(duì)他贊不絕口，挑不出毛病來(lái)，我們大家都非常佩服他。

　　他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。有一天上體育課的時(shí)候，一位女同學(xué)低血糖，一下子暈了過(guò)去，學(xué)們都忙手忙腳，有些去找老師，有些把她扶到陰涼的地方，只有他一個(gè)人在沉著冷靜地思考，過(guò)了一會(huì)兒，去找老師的同學(xué)回來(lái)了，他們說(shuō)沒(méi)有找到老師，這可怎么辦呀？這時(shí)呂碩拿出一塊糖給那個(gè)女同學(xué)吃了，又跑去拿了一杯水給她喝，那個(gè)女同學(xué)慢慢地醒了，同學(xué)們都忙著歡呼，而他一直都在照顧著那位女同學(xué)。這時(shí)老師來(lái)了，我們一起把那位女同學(xué)送去了醫(yī)務(wù)室，事情完后，我們大家都在稱(chēng)贊他的沉著冷靜和樂(lè)于助人。

　　真誠(chéng)的友誼是世間最美好的東西，友誼的心總是越來(lái)越親；友誼的手總是越握越緊；友誼之花總是越開(kāi)越旺；友誼之樹(shù)總是越長(zhǎng)越壯，希望我和他的友誼越來(lái)越好！

我的小伙伴作文15

　　一副又瘦又小的身軀，經(jīng)常穿著一件休閑裝，小小的瓜子臉上有著水靈靈的大眼睛，撲閃撲閃地眨著，遇到問(wèn)題，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)好點(diǎn)子就出現(xiàn)了，同學(xué)們都把她稱(chēng)為“智多星”。小小的鼻子下，有一對(duì)薄薄的嘴唇，飄逸的馬尾甩來(lái)甩去，顯得很精神，她就是我最好的伙伴。

　　一次，數(shù)學(xué)老師布置了一道奧數(shù)題，每個(gè)同學(xué)都拉長(zhǎng)著臉，難過(guò)得哭天喊地，唯獨(dú)她埋著頭，在草稿上演算了幾下，緊鎖的眉毛豁然舒展，嘴角微微提起自信的笑容，她邁著小步走到白板前，用簡(jiǎn)潔易懂的語(yǔ)言講解了這道題，大家都用崇敬的.目光望著她，宛如看著一個(gè)大明星。

　　她不僅酷愛(ài)學(xué)習(xí)，還樂(lè)于助人，每次誰(shuí)有困難她都會(huì)幫助。

　　五年級(jí)秋游時(shí)，大家玩得特別瘋狂，在摩天輪上放肆地釋放自己的壓力。在坐大巴回來(lái)的車(chē)上，車(chē)上顯得異常沉悶，前排暈車(chē)的同學(xué)一下子“哇”吐出來(lái)，一堆夾著食物的嘔吐物噴涌而出，一股濃濃的臭味彌漫著整個(gè)車(chē)廂，同學(xué)們紛紛捂著鼻子嫌惡地說(shuō)：“咦，你吃了什么啊！不能忍著點(diǎn)��？”甚至有同學(xué)對(duì)那個(gè)暈車(chē)的同學(xué)辱罵。只有她站在同學(xué)面前說(shuō)：“她已經(jīng)夠難受了，你們還要這樣！”說(shuō)完馮嘉穎就拿出備用掃把和拖把，在那個(gè)同學(xué)旁一邊安慰她，一邊把嘔吐物清理掉，還把一杯熱水給她喝了。同時(shí)，給她一片生姜片，在她的太陽(yáng)穴涂抹風(fēng)油精�？吹剿�認(rèn)真的模樣，真像是一位護(hù)士姐姐，剛才辱罵她的同學(xué)低下了頭，車(chē)廂里想響起了雷鳴般的掌聲。她是多么樂(lè)于助人��！

　　告訴你吧，她就是馮嘉穎。我最要好的朋友——一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的小姑娘！我為有這樣的好朋友為之而自豪！

【我的小伙伴作文】相關(guān)文章：

作文我的小伙伴04-18

我的小伙伴作文08-24

我的小伙伴作文05-22

我的小伙伴08-17

我的小伙伴話(huà)題作文05-12

優(yōu)秀作文我的小伙伴04-30

優(yōu)秀作文:我的小伙伴05-29

我的小伙伴優(yōu)秀作文08-12

我的小伙伴的優(yōu)秀作文08-03

我的小伙伴優(yōu)秀作文07-30