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小學生作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文300字 篇1
我———周晨思，來自五（1）班。我在班里但是是出了名的“幽默大師”呢！只要班里哪兒一有哭聲，我一趕過去哭聲立刻轉為笑聲。別看我一天到晚笑嘻嘻的。肚子里“墨水”可不少，因為我喜愛毛筆字。說道毛筆字，還有一段小插曲呢！一開始我一聽到“毛筆字”我就頭疼，每次都是在爸爸的一再監(jiān)督下完成的，一直到我看了一次電視節(jié)目，讓我領略到了中華漢字的`獨特魅力，我才漸漸的喜歡上了“毛筆字”。我啊，還要動靜結合，全面發(fā)展！這不！“拉丁舞”也是我的一絕！第一名.第二名……的獎牌也是琳瑯滿目。我自己覺得，我已經(jīng)很不錯了，因為我為自己奮斗過，我堅信這句話：只要你超越了自己，你就勝利了！
名師點評：
文章寫得非常好！全文內(nèi)容簡潔、明了，意義深刻。老師為思思優(yōu)秀的表現(xiàn)而感到高興！你幽默、會寫毛筆字、會跳拉丁舞……可都是讓人羨慕不已！不得不稱思思為“文舞雙全”的好孩子喲！不要做一個普通人，要超越！超越那看來有限的自己。有理想、有信心去突破自身的潛能。老師相信思思一定會做得更好！
小學生作文300字 篇2
我家角落有一把傘，很舊很舊，每當一看見它就想起了爺爺。
上幼兒園的時侯。一天著大雨，爺爺接我回家，抱著我打著這把傘，我說：爺爺傘歪了！爺爺笑著說：傻孩子，大傘喜歡歪著走。我聽后對爺爺笑了。
上小學的時侯。一天著大雨，爺爺接我回家，打著這把傘，我說：爺爺傘歪了！爺爺笑著說：傻孩子，大傘喜歡歪著走。我聽了，看了看雨，看了看傘，心里似乎迷迷糊糊地明白了什么。
上四年級的時侯，一天放學回家，媽媽對我說：爺爺生病了，正在醫(yī)院門口站著。外面下著大雨，我拿著傘撒開倆腿跑就到醫(yī)院，只見爺爺在醫(yī)院門口徘徊著，顯得蒼老了許多。他馱著背，頭上滿頭白發(fā)，手里還拿來根拐杖。我走過去，小心翼翼地把傘遮住爺爺?shù)腵頭，爺爺說：傘歪了！我一笑說：傻爺爺，大傘喜歡歪著走呢！
爺爺聽了先是一愣，忽然，他的眼里閃出來幸福的淚花。
小學生作文300字 篇3
我作為一名杭州人，最愛的還是家鄉(xiāng)的西湖，每當談到它，我就會自豪地說個沒完。今天就讓我為大家介紹一下雨中的西湖，它可是別有一番風韻哦！
西湖的蘇堤在綿綿春雨中顯得朦朦朧朧。堤岸邊的柳樹早早抽出了新的枝條，在徐徐春風中翩翩起舞，枝條上點綴著碧綠的.嫩芽，像是大自然這個顏料盒無意中灑在人間的幾點顏料，近看是翠綠色的，遠看卻是黃綠色的，大概是嫩芽太密的緣故吧。柳條上鑲嵌著一些雨珠，像一顆顆晶瑩剔透的寶石，桃花也有了幾個可愛的花骨朵，像還沒睡醒的孩子，躲在被窩里不肯出來。
雨絲輕輕地灑落在湖面上，水波一層一層地蕩漾開來，能隱隱地看到遠處雷峰塔那一圈黑色的輪廓，還有樹木的黑影，真像一幅淡雅的水墨畫。我不由地想起了蘇東坡的詩句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。就在此時，兩只可愛的綠頭鴨悠閑地游了過來，它們時而把頭埋進水里捉魚，時而浮出水面，伸長脖子，一下就把魚吞了進去，兩只腳像船槳一樣快活地劃來劃去。讓人想起蘇東坡寫的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，看到這樣的景象，誰能不贊美杭州，不贊美西湖啊！
我愛家鄉(xiāng)的西湖，更愛這雨中的西湖！
小學生作文300字 篇4
自從小木偶擁有人類所有的表情之后，小木偶再也沒被欺負過。一天，老木匠給小木偶穿上了一件漂亮的外套，讓小木偶去上學。小木偶在路上走著走著，遇到了小狗，小狗一見到小木偶就楚楚可憐地說：“小木偶，我太冷了，我能借你的外套穿一下嗎？等我暖和了，我再還給你�！薄澳萌グ桑凑乙膊挥X得冷。”小木偶笑瞇瞇地說。小狗一接過外套，就飛似的向遠處奔去。小木偶還沒反應過來，小狗就已經(jīng)看不見影了，小木偶急忙向前追去，好一會兒才追上了小狗，一把拽住小狗長長的尾巴�！胺砰_！你給我放開！”小狗在小木偶的手里拼命掙扎。“你們干什么！”一個穿警服的熊走了過來，“警官！他搶我的衣服！”小狗叉著腰，理直氣壯地說�！斑@首我的衣服！是我的'！”小木偶尖叫，一臉憤怒的表情。熊警官撓了撓頭，讓小狗穿上這件衣服，這件衣服在小狗身上就像頂小帳篷，熊警官又讓小木偶穿上這件衣服，衣服在小木偶身上不大不小正合適。熊警官一看，非常生氣，立馬叫來了幾個警員，把小狗連拖帶拽地帶走了。
回到家，小木偶把今天的事一五一十地告訴了老木匠，老木匠語重心長地說：“害人之心不可有，防人之心不可無��！”
小學生作文300字 篇5
一個冬天的早晨，一聲熟悉的煤氣灶聲把還 在跟周公聊天的我拉回了現(xiàn)實。我緩緩地睜開眼，看了看鬧鐘，還 沒到起床的時候呢！于是我閉上眼睛，靜靜地等待鬧鐘的響起。沒過一會兒“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我一骨碌地從床上爬了起來，快速穿上笨重的衣服。剛打開房門，一碗熱氣騰騰的湯圓便映入眼簾。
我正看著湯圓，媽媽聞聲從廚房走了出來。她溫和地說：“寶貝，你醒了，快趁熱吃吧，涼了就不好吃了�！蔽乙魂嚫袆�，抬頭一看，啊，媽媽的頭上布滿了細小的汗珠�！般吨陕铮蠈W要遲到了�！眿寢屨f�！芭丁�。我輕輕地說。我舀起一個湯圓，咬了一口，“好吃嗎？”媽媽問�！昂贸浴薄Ｎ一卮鸬�。
我品嘗著美味的湯圓，腦海里不禁浮現(xiàn)出這樣的景象：六點多，媽媽為了要我吃得健康一點，每天都早早的'起床，精心為我準備早餐，臉上充滿疲憊。我吃著吃著，眼角不禁泛起了淚花。媽媽看見了，忙關切地問：“怎么了？”我忙掩飾著說：“沒，沒事�！�
走在上學的路上，心里暖洋洋的，心想：雖然是一碗普通的湯圓，但它不僅讓我甜在嘴里，更甜在心里。
小學生作文300字 篇6
我家有個小弟弟，即聰明 ，有淘氣，每天爬高爬低的，弄得滿臉都是泥，真像個小泥猴。這句話來比喻我弟弟是再合適不過的了。
記得有一個暑假的星期天，我正在爺爺家做暑假作業(yè)，突然爺爺叫我和弟弟出去搬煤塊。
我把煤塊摞放在一起，疊成四個，然后搬到廚房。開始我還輕松的跑著搬，不大工夫，我已經(jīng)累得是滿頭大汗了，想休息一會兒，可比我小的弟弟還干的起勁，我只 好又搬。他也是一次搬四塊，突然，弟弟說“這樣搬太累了，而且慢，我要學一學一休哥想辦法，”說完，只見他坐到地上，在頭上用手指畫了兩圈，辦法就來了。 弟弟轉身向廚房跑去，我不知道他葫蘆里賣得是什么藥也不管他，這時弟弟拿了一個木棍，可能太粗，穿不過煤洞，又拿了把火鉤來，我奇怪地像：又不是掏煤灰， 他拿火鉤干嘛”只見他把火鉤從煤的.左邊穿向右邊，一共穿鉆了五個煤塊，握住兩端，放到廚房一提就放整齊了。這樣不僅快 ，而且不累。
我也用這個方法搬，搬的一手黑，弟弟呢？弟弟臉上有只蚊子，他用手一拍，臉上留了個手印，逗得全家人都哈哈大笑。
看見了嗎，這就是我那即聰明又淘氣的弟弟。
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