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搏,我的年度漢字作文

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搏,我的年度漢字作文【匯總11篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的搏,我的年度漢字作文,歡迎閱讀與收藏。

搏,我的年度漢字作文【匯總11篇】

搏,我的年度漢字作文1

  “搏”,奮力一搏,堅毅不撓,使出自己全部的力量,付出自己的心血與汗水換來一份成功的喜悅。如果在這人生的戰(zhàn)場里,你不奮力殺敵斬將,那么你終將任由命運的宰割,只有用你的雙手去探索,去尋找;有你的雙手去奮斗,去拼搏。你的命運才能掌握在你的手中,你才能最終登上人生的頂峰!安,這個字成為了我的信念。

  “博”是什么?史蒂芬·霍金用自己的人生給予了它最好的詮釋;艚穑(dāng)他不能說話為表達思想只能用語言合成器時;當(dāng)他身體萎縮只有40多斤時;當(dāng)他全身癱瘓只有在輪椅上度過終生。他還在繼續(xù)為自己的理想和目標奮斗著,而并非是充滿絕望,悄然的讓病魔吞噬他的生命,并非靜靜等待著死神的到來。他繼續(xù)拼搏著,用自己的思維塑造著一切,他構(gòu)建出宇宙的模型,他撰寫出一本巨著——《時間簡史》。他用自己的拼搏,成就了他的一切,成為了全世界的焦點。這便是“搏”。

  “搏”它是我一年的體現(xiàn),進入初三下期,各科緊張的復(fù)習(xí)接踵而來,競爭的激烈只要你稍不留意,就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。我,整天埋頭于書山題海中咬文嚼字,我不指望著他人因疏懶而退到我的身后,只知道時間的'緊迫,只有自己的努力奮進,不斷拼搏,才能把別人甩在身后。臨近中考,各項的查漏補缺井然有序的進行,錯題的分析,知識的整理……時間的緊迫更是讓我的斗志一漲再漲。中考過后,因為我的努力,當(dāng)然以理想的成績進入了期望中的高中。就在進入高中的第一次月考失利后,我又爆發(fā)出了更強的斗志,“拼搏,我要拼搏”深深扥烙印在我的心中——那次月考后,看著那好像在嘲笑著我的分數(shù),聽著以前同學(xué)的優(yōu)異成績,那名次的差距不是那一星半點,而真的是一個天上一個地下!澳阍谧鍪裁?”心中不斷的回蕩著這個問題。進入高中的這一個月,中考前拼搏的熱血消失得無影無蹤,一切無關(guān)由己的態(tài)度愈加嚴重。別人努力奮進時,我在步步后退;別人挑燈夜戰(zhàn)時,我在悠閑自樂。那僅為一道題而思考一天的認真;那僅為一個問,而踏破辦公室的門檻,滿樓急切的奔跑……那種種場景不停的回放,心中的熱血再次流淌,我要繼續(xù)拼搏!

  “搏”,我的年度漢字。

搏,我的年度漢字作文2

  我們可以不偉大,但我們莊嚴;我們可以不永恒,但我們真誠;我們可以不完美,但我們拼搏!}記

  時光荏苒,抓住機遇,努力拼搏,勿讓自己成為人生的過客。

  曾經(jīng)的我站在人生的低谷俯視蔚藍的天空,獨自一人孤獨無援,迷失在人生的十字路口,我找不到屬于自己的方向,達不到屬于自己的時辰,任風(fēng)吹雨打,將我的精神一步一步地摧殘,那時的我猶如行尸走肉一般,對生活感到絕望,對世界萬物感到陌生。

  如今的自己,要感謝曾經(jīng)經(jīng)歷的點點滴滴,它讓我明白了:“人生的軌跡并非總?cè)珙A(yù)設(shè)一般,朝心儀的方向馳往,是需要用自己的意識去拼搏,去打造一個屬于自己的天地,登上高峰去遠眺遠方。”此外,我們還需要用一顆清凈如渠的心來從容的面對未知的境況。只要有心,柔弱亦可化為剛強;只要有志,平凡亦可化為奇跡;只要拼搏,夢想亦可以實現(xiàn)。

  古今中外,有太多的名人偉人用拼搏來取得勝利。例如:陳勝年輕的時候,就不滿足做一個傭耕人,有遠大的抱負“燕雀安如鴻鵠之志哉?”后領(lǐng)導(dǎo)了歷史上第一次農(nóng)民起義;著名女作家張海迪五歲成了殘疾人,后用自學(xué)小學(xué)到大學(xué)的課程,以及五國語言,被評為三八紅旗手?粗患氖吕,讓我們更加堅信了只要拼搏,就能找到自信,去創(chuàng)造一片新天地。

  流水匆匆,花開花落,踏著消逝的`光陰,我們將全副武裝,迎接一個新的起跑線。在我們進入高中之時,意味著戰(zhàn)爭就打響了,在這個充滿硝煙的戰(zhàn)場,我們必須時刻準備著,用盡自己的全力去拼搏,一路走來,我們傷痕累累。有太多的荊棘,太多的坎坷,甚至讓我們迷失方向,看不到未來的路。

  昨天,我們害怕,我們悲傷。今天,陽光明媚,昨日的坎坷消逝了,昨日的荊棘消逝了,昨日的悲傷消逝了。

  急流跌宕險難,潮汐遭遇暗礁,雄風(fēng)卷入長風(fēng)……造化注定給生命以劫難,沒有坎坷崎嶇的人生不謂之完美充實的人生。

  面對困難,我們勇敢一笑,那笑,是勇氣,是信念;心情低落,我們淡然一笑,那笑,是快樂,是灑脫;取得成績,我們明媚一笑,那笑,是驕傲,是自豪。

  它,讓我們找回自信,讓我們更加堅信自己的追求,激起我們創(chuàng)造新風(fēng)采的斗志;它,讓我們的生活充滿了驚喜,讓我們的人生變得豐富多彩;它,就是我的年度漢字——-拼搏。

搏,我的年度漢字作文3

  一個字,一種情緒;一個字,一年記憶。每個人在每一年里都會遇到各種各樣的事情,這些事情有的讓人開心,有的讓人氣憤,有的讓人痛苦……各不相同。而我在這一年里經(jīng)歷的事情,如果用一個漢字來概括,那就是拼搏的“搏”了。

  今年七月份,我從六年級升到了初一,成為了一名中學(xué)生。到學(xué)校報到后,我們開始了為期七天的軍訓(xùn)。

  軍訓(xùn)的第一天,我們滿懷激動地穿上軍訓(xùn)服裝,一大早便來到了學(xué)校,和同學(xué)聊著天。不一會兒,我們就在老師的安排下,在學(xué)校操場站好隊。教官一來到,便開始做自我介紹,還講了一些軍訓(xùn)的要求。接著,軍訓(xùn)便正式開始了。我們在教官的指導(dǎo)下練習(xí)各種各樣的動作,雖然累的滿頭大汗,但在這其中也有很多的樂趣,令我們忘記疲憊,開懷大笑起來。一天的軍訓(xùn)很快結(jié)束了,大家看起來都很高興?墒牵搅说谖逄,情況就不像前幾天這樣了,教官加強了訓(xùn)練的強度,對我們的要求也更嚴格了。同學(xué)們無不汗流浹背,一個個叫苦不迭,抱怨連連。可教官對我們說:“和你們相比,我們軍中的訓(xùn)練更累、更嚴格,但我們沒有抱怨,堅持不懈,努力拼搏,現(xiàn)在不也適應(yīng)軍中生活了么?”我想:是啊,只要我努力拼搏,還能有什么事辦不成呢?后來,我不再怕累,一心只想著堅持與拼搏,最終,我獲得了“軍訓(xùn)標兵”的稱號。

  從此以后,“搏” 這個字便成了我的信念。

  今年暑假時,我去參加了一場跆拳道比賽。到場地旁邊檢錄時,我發(fā)現(xiàn)我的.對手身高和我差不多,但級別比我高,我稍微有些緊張,害怕會輸?shù)簟I蠄龊,我盡量克服緊張,把比賽當(dāng)成平時訓(xùn)練。每當(dāng)我自己被對手踢到手或胳膊,感到疼痛時,我盡量不去想它,一心只想著堅持和拼搏,努力發(fā)揮出我的最高水平。最終,我在這屆比賽中,憑借我的信念與信心,取得了第三名的好成績。從此,我更加堅信努力拼搏便可戰(zhàn)勝一切困難。

  中國漢字有許許多多,我之所以選擇“搏”這個字來當(dāng)我的年度漢字,是因為我認為這個字代表的意思是拼搏,不服輸,而我這一年里經(jīng)歷的事情也恰恰是這樣,所以,我覺得“搏”這個漢字最適合我。我以后也會繼續(xù)“搏”下去。

搏,我的年度漢字作文4

  新的一年,我步入高三,號角吹響,旌旗飛揚。這一年,將是以搏為主旋律的一年。我要為理想而搏,為將來而搏。

  搏,意味著這是與知識搏擊的一年。

  王國維在《人間詞話》中謂學(xué)習(xí)有三種境界。已經(jīng)歷了第一重境界的我正要“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,以求達到“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的境界。這一年里,我將靜下心神,對以前所學(xué)的知識加以梳理總結(jié),并將其與高三所授內(nèi)容融會貫通,并達到運用自如的地步。這是體力、腦力與耐力的三重考驗。但是,我會做到,也能夠做到。因為我知道,這就是與知識搏擊的'一年。無論是背誦、練習(xí)抑或測試,都是與知識碰撞交流的手段。在一次又一次的搏擊中,我會熟悉它的面貌,掌握它的規(guī)律,了解它的實質(zhì)。而這,正是高三的目的所在。

  博,意味著這是與自我搏擊的一年。

  不知是誰曾說:人最大的缺點在于懶惰。懶惰,似乎是人本性的一部分,而想要實現(xiàn)理想,我就必須努力克制它。高強度的學(xué)習(xí),使我每一天都在與自我的惰性搏斗:我在早晨的刺目燈光下醒來與睡意做搏斗;充分利用邊角余料的時間時與懶散做搏斗;碰到難題迎難而上時與畏難情緒做搏斗。高三這一年,不僅僅是增長知識的一年,也是鍛煉我的毅力與自制力,為我的未來積累寶貴財富的一年。所以,老師們才會說:沒有經(jīng)歷過高三的人生是不完整的人生。我相信,經(jīng)歷了高三的我會更加成熟、更加堅韌,這也正是高三的意義所在。

  博,意味著這是生命搏動的一年。

  高三,是青少年邁向成人的一年。十七歲的我,在青春少年的最后一段時間,用奮斗與拼搏書寫人生的軌跡,用汗水澆灌理想的種子。這一年,是不計后果、純粹付出的一年;這一年,是心無旁騖、執(zhí)著奮斗的一年;這一年,是展現(xiàn)風(fēng)采、生命搏動的一年。有人說:奮斗過的青春不后悔。因此,在高三——我青春的最后一年,我要盡情揮灑汗水,用拼搏來填滿青春。我想,這正是高三的精彩所在。

  高三這一年,我要以搏為主題,酣暢淋漓,放飛生命!

搏,我的年度漢字作文5

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進我的胸膛,即使再小的帆也能遠航!睋P著歡樂的旋律,回首熱血的青春。

  臨近中考的日子,每天以書為伴,以題為友,遨游在題海中,奔涌在汗水里……這一年,我拼搏!

  竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。

  驕陽烈日,灼燒得野花小草,都耷拉著腦袋,毫無生氣。我急躁地踱步,生氣、失望、懊惱交織在一起,心里像打翻的調(diào)味料,五味雜陳---我怎么總是退步?面對考試失利,我獨踽在校外的柏油路上,不知汗水濕襟,只知懊惱愧疚。朋友跑過來,輕輕拍打我的`肩膀,為我遞了一把太陽傘,遮擋那焦灼的太陽。她說“不要灰心呀,青春不會一帆風(fēng)順,你想宋代大家蘇軾也有不如意的時候。但他卻發(fā)出‘竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生’的釋懷,而我們更應(yīng)該拼搏呀!

  褪去悲傷,重拾信心,我?guī)е職馊テ床?/p>

  年與時馳,意與歲去,遂成枯落,多不接世。

  時光太瘦,指縫太寬,逝去的年華為我書寫奮斗篇章。我去想,去闖,去拼搏!一年的寒窗苦讀,每天拖著的是疲乏身體、期待著那少得可憐的睡眠、陪伴我的還有兩天用完一支的中性筆……在無數(shù)杯速溶咖啡下才能活蹦亂跳的我,當(dāng)我穿過黑暗的黎明走向教學(xué)樓時,我在想--我們是不是在透支生命?但命運卻給了我一個巴掌,“這些不算什么,如果你想贏……”我于是起早貪黑,廢寢忘食。把自己埋進書里直到發(fā)霉,把自己灌到題里直到淹沒,把自己塞進跑道直到精疲力盡……因為我知道只有拼搏才能贏;只有拼搏,才能在自己的世界里,像小星星一樣閃閃發(fā)光。任何美麗的遠方都沒有捷徑,我不會半途而廢。

  褪去疲勞,竭盡全力,我?guī)е拍钊テ床?/p>

  恰似同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒!

  少年,多么鮮亮的字眼,朝氣蓬勃,憧憬未來,為自己的人生拼搏出一道彩虹橋!多少次我克服內(nèi)心恐懼,才敢于站在跑道上與他人齊頭并進;多少次我揮灑汗水,才能夠在賽道上飛馳;多少次我沖破極限,聲嘶力竭地跨過終點線……我只會那堅定的信念,只為那不顧一切,也為那深沉而澎湃的熱血!青春,經(jīng)歷艱辛而熱烈,如同一條奔騰的大河,沖垮了無數(shù)碩大的礁石,匯聚了千萬奔騰的支流。我,在豆蔻年華,拼搏向前。

  拭去汗水,滿懷熱血,我?guī)еで槿テ床?/p>

  “隨風(fēng)飛翔有夢想做翅膀,敢愛敢做勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風(fēng)險再大的浪……”

  皓月清涼,我是人間熾熱。

搏,我的年度漢字作文6

  人生是一條長河,我們不過是其中渺弱的一份子。我們需要不斷的拼搏,才能贏得美好的人生收獲。

  ——題記

  想要生活穩(wěn)定,想要過得幸福,又談何容易,冰凍三尺,非一日之寒我們必須下苦功夫才行。在拼搏的同時,也需要我們有一顆執(zhí)著的心和敢于奮斗的精神。

  拼搏的背后,需要一種執(zhí)著的態(tài)度。

  他用小木棍、紙、筆這些原始的工具,經(jīng)過無數(shù)個不眠之夜的艱苦奮戰(zhàn),準確推算出了圓周率小數(shù)點后面的七位數(shù)字,在其后的一千多年里,無人能打破這一記錄,祖沖之發(fā)現(xiàn)通行的歷法錯誤甚多,于是他晝測日影,夜觀星象,收集大量數(shù)據(jù)認真反復(fù)測算,歷時10年編制出新歷法《大明歷》新歷法遭到朝廷保守勢力的激烈反對,他不畏權(quán)貴,據(jù)理力爭,為捍衛(wèi)真理而戰(zhàn)。

  拼搏的背后,還需要一種堅韌的毅力。

  “大丈夫當(dāng)朝碧海而暮蒼梧”是他一生的'志向。為了實現(xiàn)理想,他毅然摒棄仕途,選擇出行,開始了閱讀大地、描述自然的艱苦旅程。漫漫長路,他不避風(fēng)雨,不怕虎狼,以野果充饑,以清泉解渴,露宿殘垣,寄身草莽,走筆為記,歷盡艱難險阻。徐霞客走遍三江五岳,以30年的科學(xué)實踐記下行履所至,觀察所得,內(nèi)容翔實,文筆優(yōu)美。

  拼搏的背后,也需要一種刻苦的精神。

  在行醫(yī)過程中,李時珍發(fā)現(xiàn)前人多種《本草》藥書錯漏不當(dāng)之處很多,貽害匪淺。為了潛心編撰新的藥書,他毅然摒棄官職,返回故里,他無數(shù)次遠出考察,入深山,嘗百草,仔細觀察,親自試驗,并拜訪當(dāng)?shù)氐拈苑、藥農(nóng)和獵戶,積累了豐富的藥草資料。在將近30年的時間里,李時珍嘔心瀝血地創(chuàng)作,經(jīng)過3次修改,終于著成了190余萬字的東方巨典—《本草綱目》,在世界醫(yī)藥史和植物史上寫下了光輝的一頁。

  祖沖之不畏權(quán)貴,為追求真理而努力;徐霞客頑強,不怕危險,一生在外游覽30多年,寫成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的地理資源;李時珍立志著書,在漫長的時間里付出了自己的人生;這些偉人們的成功,背后隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?顯而易見:要想成功,還需敢于拼搏,勇于挑戰(zhàn)的精神。

  細心觀察,生活中的細微之處,其實,時時刻刻需要著這種拼搏精神,每一件小事都需要我們?nèi)テ;拼搏永遠是取勝的法寶!為了你的前途,為了你的人生,勇敢地拼搏吧!

搏,我的年度漢字作文7

  一個字,一種情緒;一個字,一年的記憶。每個人在每一年里都會遇到各種各樣的事情,這些事情有的讓人開心,有的讓人氣憤,有的讓人痛苦,各不相同。而我在這一年里經(jīng)歷的事情,如果用一個漢字來概括,那就是“搏”了。

  今年九月份,我從高二升到高三。原本是一件值得開心的事,然而,高二的時候總覺得什么都好難,自從學(xué)考過后,進入高三復(fù)習(xí),才真正意識到高三以前所學(xué)的東西都是一些很簡單的。開學(xué)的時候還蠻開心、蠻激動的,直到正式進入到高考第一輪復(fù)習(xí)才真正的懂了什么叫高三。剛開始做題目的時候,五個題目吧,幾乎全錯。越是這樣,人的意志力也會慢慢的消沉下去,會厭倦做題,會對做題產(chǎn)生一種恐懼。高三的時間很緊迫,題目的難度也高,每次自己盲目的去做一件事情的時候,我都會在心里默默的提醒自己:拼搏講究的不是快,要得是質(zhì)量。

  從此以后,“搏”這個字便成了我的信念。

  今年暑假時,我去參加了一場舞蹈比賽。到了場地旁的時候,我發(fā)現(xiàn)對手和我差不多,但別人的級別比我高,我稍微有一些緊張,把比賽當(dāng)平時訓(xùn)練。雖然我的動作做的不是很到位,但憑借自己平常的努力還是獲得了三等獎,從此以后我更加的堅信“搏”是我這一年的年度漢字。

  中國漢字有許許多多,我之所以選擇“搏”這個字當(dāng)我的年度漢字,是因為我認為這個字代表的意思是拼搏,不服輸,而我這一年里經(jīng)歷的事情也恰恰是這樣,所以,我覺得“搏”這個漢字最適合我。我以后也會繼續(xù)“搏”下去。

  拼搏,搏的是什么?搏的'是明年高考的勝利。還有兩百多天來著,說長也不長,我們即將迎來屬于我們的高考,很緊張,很激動,時間很緊迫,每天都面對著做不完的作業(yè),還有放在桌上那一本本厚厚的書等著去學(xué)習(xí),原本以為那些都不是事,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己錯了,上課聽不懂,作業(yè)不會做。但是我沒有放棄,每次都強迫這自己去完成,必須完成。這樣一天天的過去了,從之前被強迫到現(xiàn)在的主動去完成,這已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,我也更懂得了拼搏的含義:“搏”需要付出,需要堅持。

  搏,我的年度漢字。

搏,我的年度漢字作文8

  “請問高三這年你的年度漢字是什么?”

  “搏!”走進高三應(yīng)為它應(yīng)嵌入這樣一個字眼。

  “搏”高三無悔,青春無畏。

  因為“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”,故明搏實之可喜;因為“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,故踐搏實之可敬;因為“差以毫厘,謬以千里”,故恒搏實之可貴。故曰“人生難得幾回搏,此時不搏待何時”。

  高三這一年,我更愿意把它比作修船。對岸便是我們想去的地方。經(jīng)過十多年的長途跋涉。有過挑燈夜戰(zhàn)的拼搏;有過魂牽夢縈的不舍;有過屢戰(zhàn)屢敗的失望;有過柳暗花明的欣喜。那些過得去的過不去的終將過去,此時我們都已站在這個最接近夢想的地方。不過我們面前還有最后一道坎兒,一條所謂的“大河”——高考,過得去的人便可擁抱夢想,過不去的'便被現(xiàn)實如波濤般吞噬。

  此時的我們正在為自己修船,在剩下的為數(shù)不多的日子里,與同在修船的對手拼搏,與飛快流失的時間賽跑。多對自己的船查漏補缺,能多釘上一塊木板,能多加上一顆釘子便是最好不過的。在這一年,去努力拼搏,不斷的突破自我、更新自我,用汗水去證明自己,永不言敗。只有這樣,當(dāng)高考沖鋒的號角吹響時,百舸爭流,在波瀾壯闊的前進隊伍中,在激烈的競爭中,勇往直前。哪怕途中遇到再狂的風(fēng),再大的浪,依然可以微笑著向前,駛向風(fēng)平浪靜,春暖花開。

  所以這一年,用“搏”的意志去堅定;用“搏”的道理去相信;用“搏”的態(tài)度去面對。好好修這條將要運行在高考大河中的小船。因為它只有足夠的堅固,足夠的結(jié)實,足夠的精細才能脫穎而出。

  雄鷹之所以能夠展翅飛翔于天空,是因為一次次的折斷翅膀,劇痛中讓鷹得到了重生,一次次的磨礪讓它更堅強;老虎之所以能成為森林之王,是因為一次次的搏斗生命,危險中讓老虎得到鍛煉,一場場的廝殺讓它更強壯;青松之所以能夠寒冬不倒,是因為一次次的雪壓枝頭,寒冷中松得到磨礪,一次次的忍受讓它更茁壯。拼搏意志,拼搏生命,拼搏成就了它們的美譽。

  布克。華盛頓曾說:“成功并不是用一個人達到什么地位來衡量,而是依據(jù)他在邁向成功的過程中,到底克服了多少困難和障礙!彼赃@一年用“搏”去換取自己的成功。

  “搏”用自己的雙手去抓住每一寸光陰,好好書寫下一撇一捺。

  生命本就是一場說走就走的旅程,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。高三本就是一列再也回不去的單車,既然選擇了夢想,便用“搏”做為這年的年度漢字,詮釋青春無悔。

搏,我的年度漢字作文9

  沒有人生來便是天才,也沒有人生來便比別人差。一切的一切,都在于你個人的努力。人們常說:“上帝給你關(guān)上了一扇門,便會給你打開一扇窗。”可我認為,付出和收獲是成正比的,沒有付出,哪來收獲?那扇窗又怎會打開?

  我是一名高一的新生,我的成績在班上還不錯,幾次的月考成績也還行?墒牵@次的半期考試卻使我抬不起頭來。

  半期考試考完的幾天里,同學(xué)們都很開心,我也不例外,因為我認為這次應(yīng)該會比前幾次的成績都要好。班主任老師大步走上講臺,讓同學(xué)們分發(fā)試卷,我看到我這次的試卷,便知道自己考得很差了,有好久門都沒有及格,可我還是帶有一些僥幸心理認為同學(xué)們可能和我一樣,是這次的題太難了。老師開始公布名次了,班上都安靜了下來,念了許久也沒有到我,我知道自己這次的成績太差了。終于到我了,可,聽見我的名次的那個瞬間,我原本雀躍的心,像是澆了冷水一樣的冰冷,沉寂。

  不,這不可能。可是,試卷上有明明白白的分數(shù),成績單上也清清楚楚地記錄著,我的成績下降了,年級名次直接下降了一百多名。每當(dāng)我看見試卷上那格外的醒目的分數(shù)和成績單上的名次,都是我感到羞愧以及格外的煩躁。那大紅的.分數(shù),像是一個血紅的巨人,在我的面前叫囂著,嘲笑著,他撕扯著我的靈魂,幾乎快使我奔潰。而拿成績單上的名詞卻像是一個黑色的烙印,深深的烙在了我的成長記錄中,格外深,格外醒目。如何也出不掉。它像烙在了我的心底,是我心底了最陰暗的一寸土地,令我不敢去觸碰。

  可是如何才能使這片陰暗的土地消失呢?那只能用一個金新的,更好的烙印去覆蓋它,去消滅它,使心底的每一寸土地都變得明亮起來。所以,在這個特殊的年度里,我要去拼,去搏,去取的自己所期待的成績,去找一個閃亮的烙印,去驅(qū)除心底里的陰暗。

  人們常說:“只有盡力過地獄的磨礪,才能造就創(chuàng)造天堂的力量,你有流過血的手指,才能彈出世間的絕響!笔前,只有付出才會有收獲,只有你自己去拼,去搏,才能贏的那份屬于自己的榮譽。我不能停滯在現(xiàn)在,我應(yīng)該向前沖,我要去爭取,去努力,去拼搏,去贏得自己想要的一切。

  搏,只有去拼,去搏,才能博得自己想要的一起。

  搏——我的年度漢字。

搏,我的年度漢字作文10

  拼搏是一個艱難的過程,就像碳要經(jīng)過嚴酷的高壓和漫長的時間才能成為鉆石一樣。人生往往也需要不懈的堅持和拼搏才能取得成功。

  還記得著名女作家張海迪的拼搏。命運是不公的,年僅五歲的她就高位癱截了,從那時起,她便開始了她獨到的人生。她無法上學(xué),于是,她便在家中自學(xué)中學(xué)課程,她還學(xué)習(xí)針灸為別人無償治療。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭。為了對社會作出更大的貢獻,堅持不懈的她又自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,幫助了很多人。張海迪的拼搏造就了她的成功。

  如今步入高二的我被張海迪的故事深深影響著。我想我是幸運的,我擁有健全的四肢,在充滿愛的家庭環(huán)境里無憂無慮地成長,但也正是因為這樣,我才覺得比起她來說,我太失敗了。一次又一次不理想的考試成績像鋒利的小刀一樣,無情地插進我的心臟,疼得讓我感覺快要窒息了。父母對我很失望,我才突然意識到我的錯誤,所以我決心以張海迪為榜樣努力學(xué)習(xí)。我要向所有人證明,我也可以很優(yōu)秀,我一點也不比別人差。于是,我狠下心來給自己制定了嚴格的學(xué)習(xí)計劃,我開始早起,堅持每天背單詞、做大量的題目,以前覺得晚上11時就是很晚的睡覺時間,如今埋頭做資料一下子寫到凌晨1時都不會覺得有多晚;以前一到家就打開電視機,還說著“作業(yè)少”的我,如今回到家就打開臺燈做題,還急著說“這作業(yè)多得根本就做不完啊”;以前,我的書桌堆滿了大包小包的`零食和各種各樣的小玩具,如今我的書桌上卻是一疊又一疊的講解資料和做不完的復(fù)習(xí)試卷;以前的我總覺得時間過得好慢,可如今的我感嘆著時間走得太快。就這樣,我拼命地努力學(xué)習(xí),一個月、兩個月……幾次考試之后,我的成績直線上升,父母開心地笑了。

  無論花開的是否驚世駭俗、是否香飄千里,只要開過就夠了,只要開過就已經(jīng)得到最大的收獲了。時間如白駒過隙,稍縱即逝,即使我們擁有大把的青春,終究抵不住肆意揮霍。物競天擇,適者生存。我們要學(xué)會拼搏,迎難而上,勇敢地面對暴風(fēng)雨的洗禮并優(yōu)雅地跳舞。

搏,我的年度漢字作文11

  俗話說“三分天注定,七分靠打拼。”拼搏,愛拼才會贏,才能成為上。

  或許歲月是小刀,它平凡的生命刻的是皺紋,但因為有拼搏滋潤,它同生命刻成最為美麗的雕塑。

  2008年5月12日,隨著“砰”的一聲巨響,汶川大地震爆發(fā)了,瞬間汶川被震得斷壁殘垣,山峰搖晃房屋倒塌,無數(shù)個生命被壓在生死邊界。但我聽到他們堅定的說:“我不怕。”他們用自己堅定的意志力與死搏斗,他們是偉大的,是可歌可泣的,是敢于拼搏的災(zāi)民!

  對呀。他們都敢于死做斗爭,那我還有什么理由不為自己的理想而拼搏呢?為什么還要畏畏縮縮?為什么不去搏一搏呢?對,我要為我的青春夢去放手一搏,盡管傷痕累累我也不甘放棄,不甘懦弱。

  搏,我的年度漢字。自古至今一個成功的人都有著拼搏過的'青春,做功不同,人生的將描繪豬不同的拋物線,那蒙古的英雄成吉思汗,經(jīng)歷了童年的艱苦生活,可是他卻在那樣的條件下樹立大志,奮發(fā)圖強奮、勇敢拼搏,最終統(tǒng)一了天下,他是英雄。還有我們的校友——韓杰才,15歲考起了哈爾濱科技大學(xué),2015年2月7日,成功當(dāng)選中科院院士,為科技科學(xué)部院士。那么他為什么可以這樣優(yōu)秀,這樣成功呢?就是因為他不斷努力,敢于擔(dān)當(dāng),敢于超越,努力拼搏換來的,是我們學(xué)習(xí)的最好榜樣。

  搏,我的年度漢字。從小到大我有過許許多多的夢想,可現(xiàn)在的想想那大概是童年的無知吧。但是我現(xiàn)在所擁有的夢想是我真正的夢想,那么我愿意不惜一切代價去追逐我的夢想,在青春的路上,在通往成功的路上并不可能都是一帆風(fēng)順的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?拼搏吧,少年!向上吧,少年!雖然說,一份耕耘,并不等于一份收獲。但是只要我肯努力,不放棄,無論最終是否會成功,但我不會氣餒,亦不會哭泣,因為我曾認真付出過,努力過,拼搏過,快樂過。

  搏,我的年度漢字。上帝是公平的,他給了我們相同的生命和空間,剩下的,就由我們自己體驗和創(chuàng)造,人生,我想對你說,拼搏中的你,真美!

  人生能有幾回搏?在未來悠遠而又漫長的路途中,只有搏出精彩,搏出快樂,才會充實的度過,所以,搏,是我的年度漢字。作文

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