小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
曾幾何時(shí)，我已不再望著藍(lán)天發(fā)呆？
曾幾何時(shí)，我已走出家門(mén)擁抱自由？
曾幾何時(shí)，我已慵慵懶懶隨風(fēng)漂流？
“忘記一個(gè)人是什么感覺(jué)？”“你戒過(guò)毒么？”這是世上最無(wú)奈的話
“為什么不放下？”“舍不得”這是世上最寒心的話
“忘了我吧”“我壓根沒(méi)記住”這是世上最傷感的話
“在一起好么？”“對(duì)不起，我愛(ài)他”這是世上最暖人的話
可是
你有沒(méi)有想過(guò)，在一個(gè)不愛(ài)你的人面前，執(zhí)著與糾纏是同義詞
懂不懂，你爸媽含辛茹苦把你當(dāng)公主一樣養(yǎng)育了20幾年，不是為了你在一個(gè)男人面前委曲求全
念不念，當(dāng)初那個(gè)天真爛漫無(wú)憂無(wú)慮整天嘻嘻哈哈精力充沛的那個(gè)你？
記不記，得到一塊大白兔奶糖時(shí)的快樂(lè)？繼而是買(mǎi)到了一件心儀已久的衣服時(shí)的滿足？而后是收到一束玫瑰花時(shí)的羞澀？再然后是為了那個(gè)不懂得珍惜你的那個(gè)他到處?kù)乓愫苄腋r(shí)的虛榮？
你一直在變，在不經(jīng)意間改變了很多，不要緊，沒(méi)有人會(huì)一路單純到底，只要就得最初的.自己就好
每一段年齡都一件刻骨銘心的事，或愛(ài)，或恨，或思，或痛
過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，不要緊抓住回憶不放，過(guò)期的幸福，不要再繼續(xù)追隨了。
小學(xué)生的作文 篇2
已經(jīng)變得枯枝了的梅，那是我們?nèi)ツ攴N的，就種在我家門(mén)前的小院里�？吹侥强菝�，勾起我對(duì)梅的回憶。
今年的冬天，好冷好冷。外面的雪像鵝毛般紛飛著，我站在走廊上，放眼望去，盡是白色，天與雪融洽在一起，分不清哪是天，哪是雪。垂下眼簾的時(shí)候，地上一抹殘紅，是梅花�？上В衲甑�.梅開(kāi)得實(shí)在少而少之，我當(dāng)然明白為什么。那一點(diǎn)殘紅，落在雪地里，如鮮血一般，雪越下越大，把這抹紅沖談了，但雪地里依舊有這一條血般的紅色，似乎沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。記得奶奶走過(guò)去的時(shí)候，不小心踩掉了那殘紅色，可她并不感覺(jué)到惋惜，徑直向河邊走去。
初春的時(shí)候，梅花凋落了，枯掉了。冬天那驕陽(yáng)的紅沒(méi)有了，剩下的是枯。盯著枯枝五分鐘，又有更深厚的感觸。梅花能在冬天傲立綻放，卻在春天枯枝敗葉，全來(lái)自她堅(jiān)強(qiáng)的精神與意念。在百花齊放的時(shí)候，她光禿禿，在被百花嘲笑，她也從不抱怨。在百花凋零時(shí)，她在雪中綻放，可并不驕傲。在萬(wàn)物中，你可能沒(méi)有顯眼之處，可在某一個(gè)時(shí)辰，你的特點(diǎn)會(huì)盡情絢麗開(kāi)放。
有時(shí)候，真的要向梅花學(xué)習(xí)，不要太小看自己了，也不要高估自己�？赡茉谀硞�(gè)時(shí)候，你的特點(diǎn)已經(jīng)被別人羨慕，但也不能夠太驕傲，驕傲的時(shí)候，會(huì)有你想不到的事情發(fā)生。
小學(xué)生的作文 篇3
春風(fēng)——春天的使者。她飽含著深情，悄悄地來(lái)到人間，輕快地奔跑著，送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地，吹艷了各色的花……
不信么？請(qǐng)看：田野上，一朵朵花開(kāi)了，紅紅的，白白的'，黃黃的……像趕趟子，姥紫嫣紅，爭(zhēng)艷斗妍。這時(shí)節(jié)，可把蜜蜂忙壞了。它們呼朋引伴，歡快地唱著，和彩蝶一起，在花叢中跳集體舞，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。
山上，樹(shù)木被春風(fēng)搖醒，睜開(kāi)了睡眼，張開(kāi)了柔嫩的臂膀，扭著腰肢。一群活潑的少年兒童，擎著各色各樣的風(fēng)箏，奔跑著，呼喊著，他們的童心隨著風(fēng)箏，飛上了藍(lán)天。人們?cè)诖猴L(fēng)中，心情舒楊，笑聲更朗。他們深信，灑下的汗水愈多，收獲便愈豐碩。
啊，春風(fēng)，你不但吹綠了大地，更吹暖了人們的心�，F(xiàn)在，人們的腰挺得更直了，信心更足了，干勁更大了。他們決心用自己的雙手妝扮山村，多養(yǎng)畜、禽、魚(yú)，讓山水在春風(fēng)中活起來(lái)，鬧起來(lái)。看到這種情景，我不禁從心底里譜出一曲贊頌的歌：
啊——春風(fēng)！
小學(xué)生的作文 篇4
今天是一年一度的三八婦女節(jié)。我想：我應(yīng)該送給媽媽什么禮物好呢？我和爸爸商量著。突然，有一個(gè)金點(diǎn)子從我的腦海里閃過(guò)，媽媽平時(shí)最喜歡的花是玫瑰花，玫瑰花的香味芬芳撲鼻，一聞到它的香味心情就舒暢了許多，難怪媽媽會(huì)不由自主的`喜歡上它呢。于是放學(xué)回家以后，我就跟著爸爸一起去花店里買(mǎi)玫瑰花。
我剛踏進(jìn)花店門(mén)口就看見(jiàn)了一排排又整齊、又美麗無(wú)比的玫瑰花。我問(wèn)花店里的老板娘：“請(qǐng)問(wèn)一朵玫瑰花多少元錢(qián)？”老板娘對(duì)我說(shuō)：“一朵玫瑰花要十元錢(qián)�！蔽蚁肓讼�，覺(jué)得價(jià)格有點(diǎn)兒偏貴了。于是我親切的問(wèn)她：“一朵玫瑰花五塊錢(qián)能賣(mài)給我嗎？”“好，好，那就五塊錢(qián)吧�！崩习迥锼斓卮饝�(yīng)了我的請(qǐng)求。于是，我興高采烈地把花買(mǎi)回去準(zhǔn)備送給媽媽作為節(jié)日禮物，讓媽媽高興一回。
媽媽回家以后，看到了桌上的玫瑰花。對(duì)我說(shuō)：“我們的寧寧長(zhǎng)大了，懂事了�！�
小學(xué)生的作文 篇5
過(guò)年啦！過(guò)年啦！
到處洋溢著濃濃的年味！
我問(wèn)爸爸什么是年味？老爸說(shuō)，年味就是淡淡的書(shū)香。喜歡讀書(shū)，享受讀書(shū)。每一本書(shū)都是知識(shí)的寶庫(kù)，有汲取不完的營(yíng)養(yǎng)，能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。能給我插上理想的翅膀，讓我飛得更高、看得更遠(yuǎn)。爸爸給我的新年禮物就是一套書(shū)。我輕輕一聞，果然有淡淡的書(shū)香，當(dāng)然也透著濃濃的年味！
我問(wèn)媽媽什么是年味？媽媽說(shuō)，年味就是辛勤的勞動(dòng)。只要你用眼睛細(xì)細(xì)一看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處是人們忙碌的身影；只要你用鼻子輕輕一聞，你就會(huì)感覺(jué)到整個(gè)村莊都彌漫著誘人的`香味。這就是辛勤勞動(dòng)的年味，每個(gè)人都用勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的生活。這時(shí)，我急忙說(shuō)：媽媽，媽媽，讓我們也行動(dòng)起來(lái)，把我們家打掃得干干凈凈，讓我們家也充滿勤勞的年味！
我問(wèn)外公什么是年味？外公說(shuō)，年味就是綠水青山，你看我們安吉，浩瀚的竹海碧波蕩漾，潺潺的溪水清澈甘甜，清新的空氣沁人心脾。山上樹(shù)木蔥蔥，山下干凈整潔，每個(gè)村子都是一座美麗的公園，吸引著全國(guó)各地的游客來(lái)我們這兒過(guò)年度假，昔日寂靜的小山村現(xiàn)在人聲鼎沸，年味更濃！
我問(wèn)外婆什么是年味？外婆說(shuō)，年味就是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、其樂(lè)融融的幸福。過(guò)年了，大家相聚在一起，吃著香噴噴的美味佳肴，訴說(shuō)著今年的努力，憧憬著新年的夢(mèng)想！
哦！我明白了，年味就是淡淡的書(shū)香，是辛勤的勞動(dòng)，是秀美的山川，是一家人濃濃的幸福！
小學(xué)生的作文 篇6
讀了這篇文章，我不但被感動(dòng)了，而且還悟出了做人的道理。
主要內(nèi)容：諾貝爾不僅是個(gè)偉大的發(fā)明家，而且還是個(gè)企業(yè)家。臨終前，他已經(jīng)有二百萬(wàn)英磅，他臨終前寫(xiě)下一份遺囑：凡是對(duì)世界有巨大貢獻(xiàn)的人，都應(yīng)當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。為了和平與科學(xué)家事業(yè)的發(fā)展，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)不分國(guó)籍，不分膚色，不分種族。人類雖然有膚色的區(qū)別，但沒(méi)有優(yōu)劣之分，任何一個(gè)種族，都有成就大事業(yè)的偉人。歧視別人，是最愚昧﹑最無(wú)知的行為�？茖W(xué)是改善人類生活最偉大的動(dòng)力，首先應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)在科學(xué)事上作出巨大貢獻(xiàn)的人。獎(jiǎng)金的項(xiàng)目分為五個(gè)，分別是物理學(xué)獎(jiǎng)﹑化學(xué)獎(jiǎng)﹑生物學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)﹑文學(xué)獎(jiǎng)﹑和平獎(jiǎng)。最后，諾貝爾安心的離開(kāi)了這個(gè)世界。
當(dāng)我讀到：“歧視別人，是最愚昧﹑最無(wú)知的行為�！睍r(shí)，我突然想起了一件事：在我五年級(jí)的第二學(xué)期的放假，我正補(bǔ)習(xí)完回家的`路上，看見(jiàn)一位老婆婆坐在路上向行人要錢(qián)，老婆婆臉上可憐的目光望著我，我望都不望老婆婆就走了，心想：哼，別裝了，肯定是騙人的。我讀完這篇文章后，我后悔了，我不應(yīng)該歧視那位老婆婆，如果那位老婆婆還在的話，我真想恭恭敬敬的對(duì)她說(shuō)一聲：“對(duì)不起，老婆婆�！�
讀了這篇文章，我讀懂了：不要岐視別人，要為世界做出巨大貢獻(xiàn)。因此，小時(shí)侯要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大為世界出以分力。
小學(xué)生的作文 篇7
在五年級(jí)時(shí)通過(guò)同學(xué)介紹,我認(rèn)識(shí)了一本雜志《意林·小小姐》,說(shuō)的都是關(guān)于女孩子的事情,這本雜志使我受益無(wú)窮,從上面我學(xué)到了怎樣保護(hù)自己的眼睛和如何正確的使用攝像機(jī),以及其他優(yōu)美,華麗的文字。之后,,從其他人的談話中,我又認(rèn)識(shí)了另外一些優(yōu)秀的雜志,如《意林》《少年文藝》《兒童文學(xué)》《青年文摘》《讀者》等。
我的知識(shí)面比以前更廣了,因?yàn)槲覐纳厦鎸W(xué)到了更多的知識(shí)。上周,我整理了我的`書(shū)柜,才驚訝的發(fā)現(xiàn),自己有多么多的財(cái)富,寶貝。從童話書(shū)到歷史書(shū),從伍美珍到朱自清,從小時(shí)候到現(xiàn)在,我是收獲頗豐�；仡^眺望,在那么多孤獨(dú)的日子里,書(shū)籍在陪伴我,安慰著我的心靈,。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),展望未來(lái),試想,也許在未來(lái)的某一天里,手里的筆尖也許會(huì)流淌出美妙的文字吧!它們會(huì)化成書(shū),陪伴著更多人,讓更多人的生活精彩。
小學(xué)生的作文 篇8
以前經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)她的家鄉(xiāng)，是如何如何的美，我一直想去。
終于等到放暑假了，我和媽媽一起坐火車(chē)來(lái)到了她的家鄉(xiāng)——信陽(yáng)。
媽媽的'家鄉(xiāng)在信陽(yáng)縣，雞公山下的一個(gè)小村莊里。那里群山環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭。整個(gè)村莊就住著五戶人家。聽(tīng)媽媽說(shuō)他們這里的人們，主要靠種田和茶葉為生。我觀察到村莊附近的山坡上，全是大片大片的茶園。我立刻要求媽媽教我摘茶葉。不一會(huì)我就學(xué)會(huì)了。媽媽說(shuō)她們這里的每個(gè)孩子，在采茶的季節(jié)，都是家里的小幫手。
村子旁邊有一條大河，吸引了我的注意。媽媽說(shuō)它叫界河，就是河南省和湖北省的交界處。因?yàn)檫@里沒(méi)有工廠，水沒(méi)有受到污染，所以河里的水非常清澈，成群的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，讓我看呆了。于是我忍不住把鞋脫掉，跑到河里抓小魚(yú)玩了。玩累了就躺在沙灘上曬太陽(yáng)。
雖然那已是很久以前的事了，但是我至今記憶猶新，非常想念那個(gè)美麗的地方。
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