我愛書作文【匯總15篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我愛書作文，歡迎閱讀與收藏。

我愛書作文1

　　前幾天，媽媽從超市里給我買了一個粉紅色的新書包！

　　它的形狀是橢圓形的。仔細看看它的正面，一個戴著美麗的蝴蝶結(jié)的米老鼠和一個戴粉紅色的唐老鴨，仿佛是在唱著悅耳動聽的歌一樣，就連哈巴狗也被她們的歌聲陶醉得手舞足蹈了。

　　我的新書包雖然體形簡單，可它的功能可多了！它里頭有好幾個口袋。小的可以裝些本子，文具盒之類的，大的可能放引起書本或一些大的'東西。旁邊還有兩個可以放水的網(wǎng)口袋。書包的底部有兩個小輪子。它不僅可以背上身上，重的時候，還可以放下來在地上走呢！方便吧！

　　我很喜歡我的書包。有一次，我把書包放在地板上，不注意的時候，一只小狗跑了過來，盡把我的書包給咬上了一口，我剛回頭，它就溜走了。等我回來，那書包的背面破了一個洞。頓時，我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽叫我把它丟了再去買一個新的�？晌蚁耄哼@可是我心愛的書包呀！我腦子一轉(zhuǎn)，便拿來針和線，在書包的破洞上縫呀縫。終于，我給它縫上了一個可愛的漫畫人物。心想，這下可要好好愛護它了。

　　瞧，它都神氣呀，比以前漂亮多了！這就是我心愛的書包！小朋友，你也會這么愛惜它們嗎？

我愛書作文2

　　高爾基說，＂書是人類進步的階梯＂．是的，沒有書，就沒有人類的發(fā)展；沒有書，就沒有今天的我們：沒有書，也就沒有我們欣欣向榮的世界．

　　俗話說＂書中自有黃金屋＂，＂書中自有顏如玉＂……書中的寶貝自然也不少．

　　我愛看書，小時侯我沉醉在那些動聽的童話書中，悲慘的小美人魚，幸福的拇指姑娘，讓我嘗盡了故事中的喜怒哀樂．慢慢的.，上了一年級，學(xué)習(xí)語文和文和數(shù)學(xué)．從a，o，e……到學(xué)寫字，語文書和數(shù)學(xué)書給了我不少知識．漸漸的我長大了，喜歡看一些小說，比如楊紅櫻寫的小說我都很喜歡看．從一年級到六年級，書帶給我的樂趣還真不少．

　　語文書像導(dǎo)游告訴我們祖國的大好河山；比如：黃山，桂林山水，大興安嶺……數(shù)學(xué)書不僅教會了我們1+1=？的知識，還讓我擴展了思維，沖實了大腦，課外書又告訴了我們有趣的故事，課外的知識．

　　書帶給了我很多樂趣，書真是我的良師益友，我永遠喜歡書．

我愛書作文3

　　我喜歡書法，喜歡練字。在學(xué)習(xí)書法的道路上，我付出而了艱辛，收獲了喜悅，在一次偶然的機會，老師推薦了我去學(xué)校的書法班。

　　起初，由于對書法的.喜愛和沖動，我在書法班的學(xué)習(xí)十分刻苦，一有時間，就開始練習(xí)。但是，時間久了，這種枯燥。單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩，很想放棄書法的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我看到學(xué)校墻上掛著一幅幅的書法作品時，我真的很想，很想有一天，那墻上掛著我瀟灑的字跡，于是，我決定我一定要努力練習(xí)，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，那哪得臘梅吐清香。功夫不負有心人，一次又一次展出，一次又一次比賽，讓我充滿信心，為自己感到自豪，這不完全靠我自己，還靠老師的精心教導(dǎo)，老師，謝謝你！

　　辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)�來了學(xué)習(xí)的動力。現(xiàn)在我對書法可以說是情有獨鐘了。它令我陶醉，讓我在淡淡的墨香中享受了書法的樂趣；它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂！

我愛書作文4

　　有這樣一個故事：當(dāng)孩子稍微懂事時，猶太人家庭會舉行這樣的儀式，母親翻開《圣經(jīng)》，滴一滴蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜜。這種儀式的用意不言而喻：書本是甜的，知識是甜的'。

　　每當(dāng)我感到十分枯燥和煩惱時，便會馳騁于書的世界，活躍在書的仙境里。書的甜味，書的清香，似一股清風(fēng)向我吹來，像一條輕柔的綢帶包圍著我。我遨游在昆蟲的世界，和保爾一起參加二戰(zhàn)，“站”在街頭望著苦命的祥子……忘了現(xiàn)實的我，深深的沉浸在書的香甜之中。

　　我愛書，因為它給了我知識，使我的思想受到啟迪;我愛書，因為它讓我懂得了做人的道理，使我具備了明辨是非的能力;我愛書，因為它使我的生活五彩斑斕，充滿陽光。隨著年齡的增長，不管作業(yè)多少，功課再重，我都沒有放棄去書中汲取知識、精神。書是甜的，知識是甜的，讀書是甜的。就讓我門大家在書香的伴隨下，一起漫游在廣袤的知識草原上吧!

我愛書作文5

　　說起書法，大家并不陌生，每個人都能寫出屬于自己的獨特書法。然而我也不列外，我喜歡的書法很獨特，那就是------毛筆書法。

　　說起毛筆，同學(xué)們也都見過，記得在一個冬天里，我去找我的小伙傳聞時，我突然對毛筆產(chǎn)生了興趣。在那天下午我就讓媽媽給我買毛筆和墨汁。每天我都在家里練習(xí)毛筆字。有一天媽媽領(lǐng)我去舒蘭，我就纏著媽媽給我買毛筆字貼，媽媽就給我買了3本，每天我勤學(xué)苦練，毛筆字一頁比一頁寫的好，一本比一本寫的`好，偶爾媽媽也會教我怎么寫，很快這三本毛筆字貼就寫完了。

　　我對毛筆字的興趣也越來越大了，我的墨汁也用完了。

　　記得過年的前一天我吵著要媽媽給我買毛筆，墨汁，碟子和字貼。我對媽媽說：媽媽，記得要給我買厚一點的字貼哦。媽媽說：嗯，結(jié)果媽媽給我買了3本毛筆字貼。

　　從此，我對毛筆書法的興趣越來越大呢！

　　至今我的書桌上還有著毛筆，墨汁、碟子，字貼呢！

　　我一定會找到屬于我自己的毛筆字。

我愛書作文6

　　看著一張張名人的字跡，看著一本本栩栩如生的作品，我終于忍不住了，讓媽媽給我報書法興趣班。

　　我到了陳老師家，陳老師可嚴(yán)了，把一塊大橡皮放在我們的頭上，只要彎一下腰，橡皮就會掉下來，這時陳老師就會拿出戒尺來批評我們，我一直不敢動身，深怕橡皮掉下來。怎么練字這么難呢？

　　我本來寫的歪歪扭扭，沒有幾筆是直的，這時，老師把右手中指上那鼓鼓的老繭給我們看，教導(dǎo)我們怎樣勤學(xué)苦練。我聽了陳老師那練了十八年那驚人的數(shù)字，使我下定決心，一定要練好字。

　　于是，我每個星期五都會去陳老師家練字，陳老師也經(jīng)常鼓勵我，書寫有了很大的進步，但是我每天練字都會練字15分鐘。陳老師說：“雖然我的字對自己有幫助，但對名人來說，我的字離名人相距差的'是十萬八千里，要知道，名人的作品都是練了萬千遍的，而且百練不倦，你必須練到十級才行。之后，我更加努力了。

　　我喜歡書法，書法讓我的課余時間變豐富了，也漂亮了我的字，使我一生受益。

我愛書作文7

　　書籍就像繁茂的大樹，偉人之書是根，大家之書是干，名家之書是枝，其余不過是葉，樹葉落了，枝干猶在。長江后浪推前浪，書林新葉催陳葉。

　　我是一個愛看書的女孩。

　　每天我都抱著書不放。走路看書，吃飯看書，課余時間看書，做完作業(yè)也擠一點時間來看書……書就像我的影子，到了哪里也不分開。因為書既是我的老師，也是我的好朋友。

　　我是一個愛讀書的女孩。

　　每天的晨讀我都參加。放開聲去讀書，會使你越讀越有勁。邊讀書邊試著走進書的'“世界”，它會令你對它依依不舍；它會令你覺得有了它之后的生活是多么美好；它會令你在精神方面“吃”得飽飽的。

　　我是一個愛買書的女孩。

　　在街上看到好的而又對自己有利的書，我總會想盡辦法把它買回來。

　　一次，我在書店里看書，看到一本怎看也看不厭，看不悶的書——《千萬個為什么》。于是，我跑回家撒嬌地對爸爸說：“爸，你說書有什么好處呢？”爸爸也是個愛書人，對于這個問題他總是滔滔不絕。等他說完我又說：“既然書那么重要，那咱們買本書吧！”“好，好！”等爸爸回過神來，才知道自己又中“計”了。

　　……

　　書籍就像知識淵博的老師，它會給予你所需要的“力量”。

我愛書作文8

　　趙睿是我的弟弟,是二爸家的孩子,他在西安上學(xué),現(xiàn)在上三年級。他的.小臉圓圓的,兩 道月牙似的眉毛又濃又黑.下面還著兩個水靈靈的大眼睛.顯得十分可愛。

　　弟弟就是有一點膽小.有一次,天上下著雨,時不時的還傳來打雷和閃電聲,這時弟弟嚇得發(fā)抖,小聲地說:”哥哥,我---我怕!”我心想:”弟弟太膽 小了.我得想想辦法,突然,我眼前一亮,對弟弟說:”你快點好好睡覺.你睡著了.雷聲就小了.”弟弟聽了我的話就慢慢地睡著了.不時還傳來”呼呼”聲。

　　弟弟還十分愛背書,去年暑假,我到他家去玩,看見他正在聚精會神地看書.我沒有叫他,而是到他的房子去參觀.”哇,這么多的書!”.我大聲地叫道. 弟弟的書架上擺滿了書,有《三國演義》、《西游記》、《水許傳》、《唐詩三百首》、《同步作文》應(yīng)有盡有。這時弟弟也過來了，對我說：“怎么樣，哥哥，我 的書多吧！”�！昂�！多又怎么樣，有本事我從《唐詩三百首》里挑幾首詩你來背？”“背就背�！闭f完，我就隨便挑了幾首詩，弟弟便背了起來，不一會兒，弟弟 就背完了，而且絲毫不差，“哇！你真厲害！”“那有什么，再過幾天，我就把這本書背下來了。”

　　通過我的介紹，你了解他了吧。

我愛書作文9

　　書法是我國從古到今保留的古老藝術(shù)形式，也許是中國最美的一門藝術(shù)了。

　　一次偶然的機會，我看到了書畫展上古老的書法作品，那一撇一捺寫的都十分有力度，寫出的字就像活的一樣。從那以后，我對書法就感興趣了。

　　我對媽媽說，我要學(xué)書法，媽媽說：“那你不能半途而廢，要持之以恒�！庇谑菋寢尵蛶�我到了補習(xí)班，我是從硬筆開始學(xué)的。

　　雖然我那段時間一直在認(rèn)真的學(xué)習(xí)書法，可我的心早就飛到終點了，我想著學(xué)會書法后，在練筆的樣子，在出書法作品的樣子······媽媽好像看出了我的心思，就說：“心急吃不到熱豆腐，要慢慢學(xué)。”我聽了媽媽的話認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)書法，課堂上，老師教的每一筆每一畫，每一個字的`間架結(jié)構(gòu)，都深深地印在腦海里。下課按老師的要求，每天堅持一筆一劃的描寫每一個字。進步還真快，經(jīng)常受到老師的表揚，爸爸媽媽的贊賞。

　　終于要升班了，但可惜的是我們要搬家了，我只好對書法告一段落。但每一個假期我都會自選一本字帖，每天練習(xí)。

　　我現(xiàn)在對書法仍與感情，因為我愛書法！

我愛書作文10

　　有人曾說過“書籍是人類進步的階梯�！蓖瑯�，對我來說，書籍可謂是我的良師益友。

　　我愛書籍！它激發(fā)了我的潛能，給了我無限的活力。從書中，我可以了解到每一個國家或每一個城市的重要事件，如，伊拉克的戰(zhàn)亂該怎樣穩(wěn)定，美國對虐待戰(zhàn)俘怎樣看待，2008北京奧運該怎樣布置；可以更深一步的體會人生的豐富多彩、風(fēng)趣笑談，懂得一個個顯為人知、感人熱泣的故事；還可以積累各種好詞佳句，豐富自己的知識面。并且能讓我知道許多名勝古跡，帶我到全世界暢游：有威尼斯水城、法國埃菲爾鐵塔、埃及金字塔、上海東方明珠、美國世貿(mào)大廈……真是應(yīng)有盡有、數(shù)不勝數(shù)。

　　我愛書籍！它能讓我在這一句句精辟的選句中汲取營養(yǎng)、受到啟迪。讓我懂得了這真善與是非的'丑惡、馬克思主義的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、長征的疲勞與艱辛、學(xué)會誠實做人的基本原則。

　　我愛書籍！它讓我知道了真情的感悟：母親哺育、撫養(yǎng)我們的艱苦。對于母親那份偉大的愛，我們做兒女的應(yīng)該感到慚愧。我們要盡量好好對待那份愛，千萬不要惹這份愛生氣，讓這份愛永久地保留下去。

　　我愛書籍！

我愛書作文11

　　我愛上書法，其實我二年級就開始補書法了，因為哥哥有再補，所以呢!我媽就帶我去上課了，雖然剛開始不怎么的喜歡書法，但......我愈來愈喜歡書法了，所以我也愈寫愈有心得了，所以我寫到現(xiàn)在也很值得，也沒有辜負爸爸和媽媽的期望。

　　所以我學(xué)了兩年我就第一次參加了比賽當(dāng)時要參加很緊張，就是在四年級的時候，當(dāng)時抱著老師和爸爸和媽媽的期望而去參加了比賽，比賽時我第一筆都不敢下，我 鼓起了勇氣，終于成功的把它寫完了，但我一直等到結(jié)果大慨等了三到四個月，結(jié)果我竟然得了第一名，第二次是在五年級的比賽，當(dāng)時比賽的規(guī)則是四十分中午十 個字，那也是我的新挑戰(zhàn)之一，那時我也非常趕緊的練習(xí)和練習(xí)和練習(xí)，到了比賽前一天晚上，我還是在書房練習(xí)，比賽當(dāng)天也是很緊張，雖然我有比過很多次的比 賽但......還是非非常常的緊張，結(jié)果名次很快就出來了，這次我得了第二名，但我還是很開心，雖然不是第一名。

　　我的.書法老師是盧老師，他得脾氣和書法都很好，我一值在想，為什么老師那時候一直說我的皮去很好，搞不好，是因為我上了書法課吧!!大慨是盧老師的引想吧!!我好像有點自練吧!!

我愛書作文12

　　中國的傳統(tǒng)文化人人都知道，象棋、舞蹈、武術(shù)等等。而我卻愛中國的書法。

　　“篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊�？癫荼挤牛�風(fēng)舞龍翔。”這是上個學(xué)期綜合性學(xué)習(xí)中的一句話，我早已背得滾瓜爛熟啦！每當(dāng)別人問起，我就會搖頭晃腦地背起來。對啦，你還不知道我為什么喜歡上書法吧？別著急，聽我慢慢道來。

　　我家樓下，有個老爺爺，他可喜歡練書法了。有一次，媽媽帶我去他家做客，我看見這位爺爺?shù)姆块g里掛滿了書法作品。其中，一個“龍”字引起了我的注意。這個“龍”字看起來瀟灑、奔放，活生生就是一條龍。于是我回到家，自己也拿起毛筆、紙來寫，可怎么寫都像一條小蟲。我奇怪極了，于是便上網(wǎng)查找如何寫好書法的資料，無意間又看到了柳公權(quán)的《玄秘塔碑》和王羲之的《蘭亭集序》，我看后贊嘆不已，便想模仿模仿，誰知寫出來的字歪歪扭扭，哪論得上什么書法。我一氣之下，揮筆亂畫，將一個“武”字寫得亂七八糟，媽媽走過來，看到我寫的字，連連稱贊，我的'頭上頓時冒出許多問號。媽媽說，這是狂草，草得越亂越好，只有把心里的不滿全部發(fā)泄出來，這樣字才會寫得有力，瀟灑。我聽后，心里美滋滋的，便繼續(xù)練習(xí)。

我愛書作文13

　　書是一件藝術(shù)品，也是我成長的伙伴，它將陪伴我一生。就像臺灣作家三毛所說：“幸好愛看書，不然人生乏味�！�

　　在我看來，書并不是簡單的白紙上面印著枯燥的文字。書是一位伙伴，也是一位無聲的老師，使我在知識的'山頂如雄鷹般高傲地飛翔。人家都說：“愛看書的孩子都愛寫作�！蔽乙膊焕�外。寫作之余，我更愿意左手拿著一本書，右手握著一只筆，一邊寫，一邊作比較，和書里的作家比一比，看看誰寫得好。有不好的地方，思考片刻，再改動一下。

　　閑暇午后，我總愛坐在陽臺的長椅上，身邊圓桌上是媽媽精心調(diào)制的營養(yǎng)果汁，窗臺上擺放著怒放的茉莉花、蝴蝶蘭，暖洋洋的陽光隨著敞開的窗戶照在我的身上，我手里捧著一本本精神食糧，別提多愜意啦！

　　有人說：“看書不過是紙上談兵，能做什么大事！”“可是只懂一味蠻干，不講方法，做什么事都不會成功！”我有力地回擊。有人不愛看書，那是他不理解書的奧秘，它好比一杯鮮奶，你要認(rèn)真地去品味，才能知道其中的味道。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。那一本本散發(fā)著油墨芬芳的好書，就像一塊塊強勁有力的磁鐵，吸引著我向它靠近，我愿意做一個饑餓的人，撲向書這塊“大面包”。

　　如此書香，豈不愛書？

我愛書作文14

　　我沒有什么長處，唯一的愛好就是看書。

　　因為喜歡看書，所以從書中得來的知識也就津津樂道。因為喜歡看書，所以會去書的海洋遨游。我聞著書香，就像小蜜蜂吮吸著鮮香又美味的花蜜。

　　在書中，我認(rèn)識了很多人：少年英雄賴寧和一生做盡好事的`雷鋒，也認(rèn)識了神勇破案無數(shù)的柯南和非凡的阿嗡大夫。這些人物給我許多啟示，也給了我一連串驚喜。

　　雖然我不是書癡，但是也太過入迷了。我常�？粗鴷�忘記了身邊的事物。一天，媽媽做好飯叫我來吃飯，我“噢噢，馬上就來”地應(yīng)著，可還是放不下手書中的書。終于媽媽的“小宇宙”爆發(fā)了，可我還是一臉癡迷的看書。媽媽扯著我的耳朵大吼道：“你看書是可以，但不能不吃飯！”我還是看著書，媽媽真拿我這樣的書迷無奈。

　　我對書的熱愛已經(jīng)達到了極點。學(xué)校有許多書，每天放學(xué)都一本一本地看，直至學(xué)校空無一人為止。

　　看！我就是個書癡，如果你要來我家作客的話，我會熱烈歡迎！不過千萬別帶書來，至于為什么，你懂的。如果你要帶書來的話，不行！否則，后果自負！

我愛書作文15

　　書——我的最愛

　　每個人都有自己的愛好。例如體育啦、健身啦、音樂啦、電腦、繪畫、書法......真是數(shù)也數(shù)不過來啊。不過，我的愛好跟大家不太一樣，我，喜歡讀書。 說到這里，很多人笑了：你都是個中學(xué)生了，怎么可能天天捧著書呢？其實，我也說不上為什么，書好象對我有一種強大的吸引力。如果有一本書擺在那兒，我就控制不住自己，非要去翻一翻不可。如果拿上一本書，我可以連續(xù)幾個小時一動不動地在那里把它看完。書跟我之間，好像就是有一種“緣分”。而且我還讀得特別快，往往剛剛買回來的書，我一會兒就全部看完了，所以，媽媽得不斷地給我買新的.書。每天晚上臨睡之前，按照我的習(xí)慣，都要看一會書才去睡覺。 不過，我并非什么書都看。比如像那種全是畫兒，幾乎沒什么字的書我就不愛讀。我喜歡長篇的小說，還要帶點兒神話和那些憧憬未來的科幻作品，它們能讓我充滿想象。偶爾我也看些閱讀、作文指導(dǎo)之類的書。

　　哎呀！沒多少時間了，我要去看書了，拜拜！

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