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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-02-11 13:15:57 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  有時(shí),凄清的身影,便是一種蓬勃,而不是干枯。兩個(gè)人可以是痛苦,一個(gè)人也可以是幸福。

  孤獨(dú)就如一杯濃濃的咖啡,苦得難以下咽,但慢慢品味,卻能夠品味出其中的甘甜。

  由于我的性格,我沒(méi)有什么朋友,陪伴我的只有一大堆的書籍。有時(shí),看書累了,便一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上,吹著用肥皂水調(diào)的`泡泡。某天,我又吹起了那幼稚的玩藝兒,雖然在陽(yáng)臺(tái)上,可是還能感覺(jué)太陽(yáng)的毒辣,偶爾吹過(guò)清風(fēng),卻也是熱的。大人都在午休,知了在不厭其煩地叫著,顯得家里更靜了。我輕輕地吹起,泡泡在光下的輕撫下,格外得動(dòng)人,我不想抓一個(gè),可它卻自行破滅了,我又去抓另一個(gè),那個(gè)泡泡似乎也不想接近我,連讓我摸一下也不行,隨風(fēng)飄走了。突然。門“砰“的一聲,嚇得我尖叫了一下。抬頭看看四周,沒(méi)有一個(gè)人。靜,讓我能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲。聽(tīng)見(jiàn),風(fēng)吹樹葉聲。我睜著驚恐的眼睛,毫無(wú)思緒的站著。許久,我回頭看了看,看見(jiàn)我的布娃娃依然在對(duì)我微笑。還是靜,但我漸漸地忘記了害怕,因?yàn)槲疫有一些值得我愛(ài)的東西。

  放學(xué)路上,我總是一個(gè)人默默的走,為了掩飾我內(nèi)心的空虛,只有在臉上掛上那不太自然的笑?墒,有一次,當(dāng)我經(jīng)過(guò)一片草坪時(shí),看著那綠油油的小草,正在奮力的生長(zhǎng),心情有大好,我想:如果我和朋友一起回家,高興激動(dòng)的我,就絕對(duì)欣賞不了那堅(jiān)強(qiáng)的小生命了,就這樣,我在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)了觀察,學(xué)會(huì)了欣賞美。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  手變大了,身體變大了,年齡變大了,在成長(zhǎng)過(guò)程中的我們處在慢慢的變大之中。

  小時(shí)候,我一直認(rèn)為我的手是最小的,因?yàn)槟菚r(shí)真的像是無(wú)知的我,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,偶爾看到手變大了,嚇得我心惶惶,差點(diǎn)淚潸潸!

  記得那是五六歲的時(shí)候,那時(shí)是被認(rèn)定成長(zhǎng)過(guò)程中速度最快巔峰時(shí)期、年齡段,而我卻在成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己正在默默的成長(zhǎng),不是大喜,而是眼前一片吃驚。一次,我在洗手,拿起香皂往手上涂抹時(shí)(第一次涂抹香皂的緣故),我發(fā)現(xiàn)手從小中漸漸變大,趕緊扔下香皂,將所有變大責(zé)任竟然推向香皂,隨即,我心惶惶的將手泡進(jìn)水里,想起了那科幻小說(shuō)上的一句話“手變大了,慢慢的變大了,越變?cè)酱蟆!我又心惶惶的以迅雷不及掩耳之?shì)將我手拿出水中,猛然一看,手又變大了,我不禁在心中打了一個(gè)寒顫……隨即,我又將兩只濕淋淋的'手搓動(dòng)起來(lái),希望魔法不要降臨在我的手上,搓動(dòng)的過(guò)程中,水全部的濺在墻上!

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們從一歲長(zhǎng)到兩歲,兩歲長(zhǎng)到三歲……成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)從不有自身的快樂(lè)與離奇,只需我們慢慢去探索成長(zhǎng),因?yàn)槌砷L(zhǎng)是快樂(lè)的,不要相信科幻小說(shuō),讓我們成長(zhǎng)繼續(xù)增添一些快樂(lè)吧!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  此時(shí)正是秋天,涼風(fēng)卷起地上的落葉,形成螺旋狀。

  大街上,走著一個(gè)女孩。蘑菇頭,穿著一件襯衫、皮革外套和一條破了洞的牛仔褲;背著單肩包,耳朵里塞著耳機(jī),嘴里正哼著一首不成調(diào)的流行歌曲。

  那就是我——心中有一團(tuán)灼灼的怒火,周邊所有的一切都如干禾等待著它赤紅的火焰!皨專业墓P記本呢?”昨夜就已經(jīng)在找尋它的我一起床就滿是怒意地發(fā)問(wèn)起來(lái)!霸趺蠢玻俊眿寢屨谒⒀,蓬頭垢面的出現(xiàn)在我面前!白蛱煳曳旁诖芭_(tái)上的筆記本呢?你是不是又動(dòng)我房間里的東西了?”我大喊。“你房間亂得和狗窩一樣!幫你打掃一下又怎么了?”“媽,我大了,不再是小孩子了!我朋友的房間都和我的一個(gè)樣,又沒(méi)事嘍!”“你能不能學(xué)學(xué)人家的好?別總是寫些亂七八糟的東西?況且,我整理的時(shí)候根本沒(méi)看到你的筆記本!你別老是指責(zé)別人!币魂嚦聊,房間里的氣氛越來(lái)越沉悶,周圍什么聲響都沒(méi)有。我實(shí)在憋悶得緊,自顧自地拎起書包,一甩門就走出了家門。

  自入初中以來(lái),我一直覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,看著自己的個(gè)頭慢慢地趕上了媽媽的身高,周末可以自己和同學(xué)一起去圖書館、逛商場(chǎng)、吃飯聚會(huì),各個(gè)方面都開始獨(dú)立,不再是那個(gè)事事靠父母的小丫頭,反倒是覺(jué)得父母所有的話語(yǔ)是嘮叨,所有的幫助是插手,就連早已習(xí)慣的關(guān)心都變成了一張無(wú)法掙破的網(wǎng),而我就是一只急于離巢振翅而飛的鳥雀,努力地沖破所有的束縛。

  我找了一個(gè)地方坐下,看著喧鬧的人群,他們似乎沒(méi)有注意到我,仿佛我是不存在的。又起風(fēng)了,我不自覺(jué)地把手插進(jìn)口袋。忽然,我摸到了一個(gè)東西,取出一看,是一張紙條和一張百元紙幣,紙條上是媽媽秀氣的字跡。這字跡太熟悉了,從記事起的各種賀卡、學(xué)校的備忘錄、我的無(wú)數(shù)張?jiān)嚲怼矍案‖F(xiàn)出一張張媽媽的臉,還有旁邊那個(gè)稚嫩的我。字條是媽媽寫的:“出去玩注意安全,該花錢就花錢,別省著。下午早點(diǎn)回來(lái),今晚有你愛(ài)吃的排骨湯!痹瓉(lái)這是昨天我和同學(xué)出去聚會(huì)時(shí),出門的時(shí)候媽媽塞在我口袋里的紙條。這排骨湯是我從小到大最愛(ài)的'吃食,它的湯很濃,而且很香,一塊塊大排骨上閃爍著誘人的油光。平日里只要吃排骨,我的心就不由自主地開心起來(lái),昨夜的湯味依然留在我的腦海中,只是,現(xiàn)在的我一點(diǎn)都笑不出來(lái)。

  我又坐了下來(lái)。風(fēng)大了,路邊的灌木搖晃著,仿佛在嘲笑我。不知為何,我那破了洞的牛仔褲此時(shí)不再那么漂亮了,耳機(jī)里發(fā)出的歌聲變得很怪,很難聽(tīng)。

  我一直認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,是個(gè)獨(dú)立自主的少年了,開始擺脫小孩子的各種行為和言語(yǔ)。可誰(shuí)知,在我身后,一直有我父母的支持:從我學(xué)會(huì)走路開始,他們一直在身后幫助我,在我成功時(shí)警示我,在我迷茫時(shí)指點(diǎn)我。我終于明白,如果沒(méi)有我的父母,我不可能長(zhǎng)這么大。我身后有兩個(gè)影子,怎么甩也甩不掉。我在哪里,他們的叮囑關(guān)懷就隨著我到哪里,似乎我還是從前那個(gè)頑皮、固執(zhí)的小丫頭。原來(lái),在父母心里,從來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子。

  我笑了,望著車水馬龍的大街,慢慢站起身,朝家的方向走回去,手里緊緊攥著媽媽的紙條。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  成長(zhǎng),無(wú)外乎幼時(shí)與今日。其中,過(guò)程便是成長(zhǎng),其中滋味各不相同。不同的人生經(jīng)歷,不同的成長(zhǎng)環(huán)境,決定了成長(zhǎng)的味道如何。但回頭想想,幼時(shí)的自己多么可愛(ài)。現(xiàn)在自己笑話幼時(shí)的自己,但你再大一些時(shí),保不齊你會(huì)笑話現(xiàn)在的自己。歸根結(jié)底,成長(zhǎng)是苦樂(lè)交織的。

  昔:現(xiàn)在,我不禁想起幼時(shí)的`自己。那一年,世界水資源匱乏,很多地方鬧旱災(zāi)。我是一個(gè)生在農(nóng)村的孩子。從小便聽(tīng)到“種瓜得瓜,種豆得豆”這句諺語(yǔ)。真的,我很憂國(guó)憂民,自己雖不太懂什么事情,但總想做一些事情。我想到了一條計(jì)策,當(dāng)時(shí)心想:既然種瓜得瓜,種豆得豆。我何不種水?這一下世界得救了,我心中暗暗自喜。我拿出一塊錢買了一瓶礦泉水,“熬”過(guò)了那無(wú)聊又無(wú)味的課程。我終于回到了家,我在門前水池邊挖了兩個(gè)小坑,將礦泉水全倒了進(jìn)去。心想大功告成了。晚上看電視時(shí),我自己得意的不斷發(fā)笑,母親問(wèn)我原因,我也避而不答。幾天,我去查看時(shí),發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)干涸,但我還是堅(jiān)信自己的想法。到最后,當(dāng)然是以失敗而告終。此后,這件事也就不了了之了。

  現(xiàn)在回想起來(lái)可以說(shuō)那時(shí)真是幼稚之極。自然,人成長(zhǎng)了,心智也成熟了,當(dāng)然覺(jué)得那時(shí)自己很幼稚了。成長(zhǎng),就是這樣莫測(cè),年齡不同,心智不同,自然滋味不同。

  今:成長(zhǎng)之煩惱,豈一言可將之說(shuō)盡。叛逆的心理注定要成為了各青春期少男少女的心結(jié)。我喜歡將心中所想寫在小本子中。一次,我本子上的一張頁(yè)子掉了,被一位同學(xué)撿到了,他不愿還給我,竟在班上大肆宣揚(yáng),搞的我顏面盡失。我心想,以后要我讓我知道你的秘密的話,恨不得在學(xué)校廣播上到處宣揚(yáng)。否則,難解本人心頭之恨。唉!成長(zhǎng)的煩惱咋就這么多呢!成長(zhǎng)路上的煩惱擾得我不能安寧,小時(shí)不可一世的本人徹底無(wú)耐了。

  成長(zhǎng),究竟是什么?究竟是何種滋味?它為何讓每一個(gè)為它而樂(lè),又為它而憂呢?我不明白,這究竟是為何?究竟是何種原因?我想探求卻又無(wú)法給以準(zhǔn)確答案的疑問(wèn)。

  至此多年,多年尋找答案的我卻只能模糊的回答我當(dāng)初提出的問(wèn)題。成長(zhǎng)是一種過(guò)程,由幼到大的過(guò)程。它交織著苦樂(lè),纏綿著高興讓人為之而憂。因?yàn)槿说母兄前l(fā)展。

  成長(zhǎng),苦樂(lè)交織的成長(zhǎng)!今?昔?品味今昔,品味成長(zhǎng)。每時(shí)每刻,每一個(gè)不同的環(huán)境萬(wàn)物,酸甜苦辣,皆可分為苦樂(lè)。

  成長(zhǎng),亦是如此。

成長(zhǎng)的作文 篇5

  人生中會(huì)有無(wú)數(shù)次奮斗,它們會(huì)使我們變的成熟,堅(jiān)強(qiáng),我在奮斗中成長(zhǎng)。只有奮斗,人生才不會(huì)平淡如水,才會(huì)讓人回味無(wú)窮。

  我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)拉二胡,一開始,我看著一拉弓,就發(fā)出聲音,挺好玩,就認(rèn)真學(xué)起來(lái)?蓻](méi)過(guò)多久,我就覺(jué)得索然無(wú)味了,拉的時(shí)間越來(lái)越少,一次比一次差。這時(shí),有一個(gè)和我一起學(xué)二胡的小伙伴高興地拿著一張二級(jí)優(yōu)秀的證書給我看,說(shuō):“我都考上二級(jí)了,你怎么什么也沒(méi)有呀?”我十分羨慕,在那一段時(shí)間里,我每天都拉的很認(rèn)真,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),看著其他小伙伴,一個(gè)個(gè)羨慕的樣子,我不禁得意起來(lái),又不常常練習(xí)了,水平立刻直線下降,就這樣學(xué)了下去。一晃三年過(guò)去了,我雖然技巧有些增長(zhǎng),但比起其他幾個(gè)小伙伴可就差遠(yuǎn)了。有一天,又有幾個(gè)小伙伴拿著一張證書來(lái)了,“看,七級(jí)良好,怎么樣,我厲害吧?你怎么還是一級(jí)也沒(méi)考?”聽(tīng)了他的話,我不禁怔住了,對(duì)呀,他們都有了,我呢?我咬了咬牙,說(shuō):“祝賀你,但你等著,我一定會(huì)超過(guò)你!”從此,我真正開始苦練二胡。在我的'努力下,我的水平如芝麻開花——節(jié)節(jié)高,與幾個(gè)小伙伴的距離越來(lái)越近。終于,老師讓我考八級(jí),在考場(chǎng)里,我拉起悠揚(yáng)的樂(lè)曲,令評(píng)委們拍手叫好,終于獲得一張八級(jí)優(yōu)秀的證書。經(jīng)過(guò)努力,我又考上十級(jí),其他小伙伴都說(shuō):“你真行!”我也露出了會(huì)心的笑。

  在奮斗中成長(zhǎng),奮斗讓我的人生十分充實(shí),我愛(ài)在奮斗中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  童年的我在初夏,媽媽常帶我去木屋后的山坡。山坡上有許多美麗的花,而媽媽卻總拉著我去山坡的另一側(cè)。山坡的另一側(cè)上開滿了蒲公英,我非常喜歡蒲公英,費(fèi)了好大勁才抓住了一朵。不久我上了小學(xué),媽媽送給我一個(gè)鑲著白蒲公英的書包,就在書包的旁邊還歪歪斜斜的繡著幾個(gè)大字:會(huì)飛的蒲公英。每天我就像一朵蒲公英,在學(xué)校和小木屋的山路上飛來(lái)飛去。

  我很高興,有一天我在小山坡上給媽媽唱了一首關(guān)于蒲公英的歌。媽媽很激動(dòng)!帶著這個(gè)夢(mèng)想我考上了中學(xué),媽媽送給我一件白色的連衣裙,裙上繡著一朵白色的蒲公英。我很喜歡這件裙子!我每天在學(xué)校和山村的大馬路,飛來(lái)飛去。幾年后,一張錄取通知書,使我關(guān)于蒲公英的'理想實(shí)現(xiàn)了。臨別前的晚上,我和媽媽不知不覺(jué)的來(lái)到小山坡,我和媽媽眼里盈滿了淚花。一年后我把從林蔭小道上飛進(jìn),報(bào)紙和雜志的詩(shī)寄給了母親。母親送給了我一副畫友蒲公英的水墨畫。我想對(duì)母親說(shuō):謝謝你。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  金秋十月的腳步又匆匆過(guò)去了。在這一個(gè)月中,我們一(5)班的小朋友又成長(zhǎng)了許多,懂得了許多,變得越來(lái)越能干了;仡櫴,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的收獲也真不少呢!

  首先最令我們自豪的.事情,就是我們加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),成了一名光榮的少先隊(duì)員了。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志,我們小朋友都保管好了紅領(lǐng)巾,愛(ài)護(hù)好紅領(lǐng)巾。

  十一月份,我們還要舉行熱鬧的“小燕子”體育節(jié)活動(dòng),到時(shí)候我們要進(jìn)行三跳比賽,大家正在認(rèn)真準(zhǔn)備呢!

成長(zhǎng)的作文 篇8

  我是一顆從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的幼小的種子。我從母親溫暖的懷抱中脫落,春風(fēng)將我?guī)У搅诉@片干涸的土地上。我的母親是一株美麗的玫瑰。她有著晚霞般粉嫩的臉頰,高挑的個(gè)兒,勻稱的身材。她告訴我,只要敢于拼搏,過(guò)不了多久,我就能夠變得和她一樣。從此,在我小小的身軀里有了一股不可動(dòng)搖的堅(jiān)定的信念,那就是奮斗!

  終于等到了這一天!

  我該出去闖一闖了吧,母親?!

  去吧,孩子,你自有你的一片天地!

  沒(méi)有膽怯,沒(méi)有憂慮。我搭載著殘留的母親身上的香氣,揚(yáng)起自信的小帆起航了。

  然而,當(dāng)我抖落一身的塵土,睜開疲憊的雙眼時(shí),卻被眼前的景象驚呆了。我腳下的那片肥沃的土地呢?總愛(ài)為我吟唱歌謠的.百靈呢?頭頂上那棵翠綠的大樹呢?在我的周圍,不是花;不是草;不是鳥;也不是樹。這里的風(fēng)景,也許根本談不上風(fēng)景。僅僅是一片裂開了無(wú)數(shù)條縫隙的一望無(wú)邊的土地。我沒(méi)有任何理由去埋怨命運(yùn)對(duì)我的不公。唯一的選擇只有奮斗。

  我在這片土地上扎根了。不管今后的日子如何,我無(wú)怨,也無(wú)悔。總有一天,我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)證明我的強(qiáng)悍!日復(fù)一日,不論狂風(fēng)暴雨還是艷陽(yáng)高照,我從不停息生長(zhǎng)。我渴求生存的希望之火總是那樣旺盛。我要尋找大量的水源,來(lái)滿足我日漸升漲的需要?窗,朋友!我那筆直的莖已經(jīng)挺立在夕陽(yáng)下了,它長(zhǎng)得非常強(qiáng)壯。渾身都是充滿了生氣的嫩綠。我等待著春天的到來(lái),那時(shí)一定回創(chuàng)造出新的奇跡!

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