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小學(xué)生作文

時間:2024-02-11 13:00:23 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  沙丁魚是大海中身體瘦小的魚種,每每遇到鯨,沙丁魚就憑命地逃,鯨就張大嘴巴在后面追。沙丁魚離海灘越來越近,只盯著獵物的鯨根本就沒有注意到這些,當(dāng)鯨發(fā)現(xiàn)海灘時,因為速度太快,想停下來已經(jīng)太遲了,在慣性的作用下,鯨龐大的身軀已經(jīng)沖上海灘。沉重的身體陷入海灘中,已經(jīng)無法動彈,最終死亡。

  我們的生活就被些誘惑纏繞著,不疼不癢時不時地搔著我們。因此我們的生活周圍就有這樣那樣被誘惑困擾的煩惱,就有這樣那樣抵擋不住誘惑而滴下了污點。叫旁觀者嘆息,自己嘆惜的是,只要思想先跨越一步,眼睛不盯在一棵樹上,就終究可以避免的。

  抵擋沙丁魚的誘惑,我選擇提高情商。有相當(dāng)?shù)呐袛嗔κ侨祟惻c生俱來的特長。很多時候,正是我們?nèi)狈ψ孕,不夠自重,才讓誘惑有機(jī)可乘。拒絕人格之間的沙丁魚,那是對區(qū)別劃分地位等級的考驗,如果不受誘惑,將會有更多的沙丁魚敬奉。另外,情緒和人際關(guān)系間的沙丁魚,是矛盾的沖突點。時刻保持良好的情緒,處理好方面的人際關(guān)系,有利于我們抵擋誘惑,助長向上積極的信心,并且記住友人親人是你迷航時的燈塔,是你前進(jìn)中的羅盤,是你受傷后靜靜的港灣。

  抵擋沙丁魚的誘惑,我主張?zhí)岣叩律。道德心,素質(zhì)品,責(zé)任感是人類靈魂深處長鳴的警鐘。很多時候,我們在誘惑這個鐘擺的催眠下,會失去了掙扎清醒的本能。拒絕平日的安之若素,那是對關(guān)鍵時刻的考驗,如果平日里多反省,警鐘長鳴,將不用擔(dān)心在那一刻陷入泥淖。另外,幸福的人善于忘記自己給過別人什么,卻永遠(yuǎn)記得別人給過什么,為著別人的幸福而拼搏,這是種境界,擁有這樣的心態(tài),沙丁魚都把你崇拜了吧!

  抵擋沙丁魚的誘惑,我建議提高自己的健商、志商。倒是要擁有鯨魚那樣的體魄,和它一味向前沖的'志向。這些詞是編出來的,事實上健商包括健康水平和健康意識,志商包括志向大小和把持程度。另外,財商、智商均是稱量沙丁魚價值的籌碼……

  每個人都會遭遇誘惑的沙丁魚。學(xué)會把目光看向誘惑之外,才能夠避免跌進(jìn)致命的陷阱,才能夠看到更多的機(jī)會。鷹看到了云朵,才擺脫了樹枝的搖晃;溪流聽到了大海的呼喚,才融成了浩瀚。不管多么優(yōu)越的位置,如果所處環(huán)境空間狹隘逼仄,極有可能會因為短視而退化發(fā)展的觸角,失去擁有更多風(fēng)景的機(jī)會。

  記住,不要只盯著沙丁魚,沙丁魚之外有海灘,更有遼闊的大海。拒絕沙丁魚的誘惑,才能心想事成,健康生活,快樂工作。

  讓我們記住這個事例,為我們的人生添彩。

小學(xué)生作文 篇2

  小時候,幼小的我不會買菜、做飯。但現(xiàn)在我懂事了。寒假我決定大顯身手當(dāng)一天家!

  說做就做,我從自己的“小豬”(豬罐)里拿了一些平時攢的錢,就上街了!此時,菜市場上的菜已經(jīng)沒有早晨的新鮮,擺放得也很凌亂。我轉(zhuǎn)了一圈后, 心里便有了主意。我決定買一些西紅柿、小白菜和一斤新鮮豬肉。

  回到家,我立刻走進(jìn)廚房。首先把米放在盆里洗了又洗,洗完后,放入鍋里,蓋上鍋蓋。然后接通電源,按下煮飯電鈕。接著拿出了西 紅柿和大白菜放在盆里洗得干干凈凈,再拿出切菜板和菜刀。先把它們剝好,切好。再切蔥,姜,蒜。再把鮮雞蛋攪拌均勻準(zhǔn)備下鍋。我把鍋放在爐灶上,倒上一些油,燒熱后再把蔥、姜、蒜放入鍋內(nèi),頓時,油“啪啪”地飛濺出來。我趕忙把肉放時去,煮熟后加入大白菜炒一炒,再放入一些鹽,調(diào)料。幾分鐘過后,簡單的一道菜就出爐了!我照樣子又倒上油,放入蔥、姜、蒜再把蛋炒熟,放入西紅柿、糖、鹽、調(diào)料,就這樣,又一道顏色漂亮和可口的西紅柿炒蛋就做好了。這時飯煮熟了,菜也好了,還差一道湯,我就用木耳來泡湯。做好這頓飯,我累得氣喘吁吁,汗流浹背。就激動地等爸 爸媽媽來品嘗了!作文

  “叮咚,叮咚!”爸爸媽媽終于回來了,看到我做的`飯菜,興奮不已,立刻品嘗起來,還夸我懂事了,做的飯菜也不錯,美味可口!……我聽了十分高興,又蹦又跳。

  通過這次做了一頓飯,我深深地理解到:爸爸媽媽每天工作那么累,下班了 還要趕緊去買菜,回來還要做飯,洗衣服,打掃衛(wèi)生,檢查我的作業(yè),日復(fù)一日,年復(fù)一年,真是幸苦。身為女兒的我有時不但不能為父母分擔(dān)家務(wù)活,連自己力所能及的事有時都不能好好完成,想起來真是感到 慚愧……我決定以后一定幫家里分擔(dān)一些家務(wù)活。

小學(xué)生作文 篇3

  在媽媽的眼里,我是一個膽小如鼠的小家伙。

  在一個初春的星期天,溫暖的陽光照耀著大地,陽光透過玻璃直瀉入陽臺。我打開窗戶,金色的陽光照耀著我,暖洋洋的.。我渾身懶洋洋地倚靠在窗臺邊細(xì)心地拔著花盆里的雜草,望著那剛抽出嫩芽的花草,心情舒暢極了。突然,一只兇狠的黃蜂從窗戶外橫沖直撞地闖了進(jìn)來,一邊還嗡嗡地叫囂著,我見了,大聲尖叫了起來:“別,別來刺我,我可沒有惹你呀!”便迅速用雙手捂住頭,蹲了下來。心想:黃蜂是不是蜇到我手還是我的臉,我的臉是不是會起個大包呀?我越想越怕,哇哇亂叫。不知情的媽媽見我這個樣子,慌了手腳。

  滴答,濕漉漉的。什么東西在我的頭上呀?我使勁地喊:“黃蜂!它在我的頭上,正在蜇我呢!”“沒有。」!你的頭上是有東西,不過是我手上的幾滴肥皂泡而已嘛!哪有什么黃蜂,是不是你在陽光下呆久了產(chǎn)生幻覺了。即使有黃蜂,那也早就飛走了。你真是個膽小的人!”我一邊嘀咕一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,東張西望著撒腿跑進(jìn)了客廳,關(guān)好各道封口——大門和窗戶,這才感到有點安全感。

  瞧,這就是我,一個名副其實的膽小鬼。

小學(xué)生作文 篇4

  讀一本好書,就如同和一個品質(zhì)高尚的人交談。我認(rèn)為書就像一片生命的綠洲。這個比喻,我覺得特別親切。我在這片綠洲中健康茁壯地成長,使我深深地愛上了書。

  一本流光溢彩的書,就像一片無窮的天空,像蝴蝶飛過的優(yōu)美弧線。一本好書蘊(yùn)含著人生的真諦,與一個高尚的人交談,是一件多么美妙的事情啊!

  最早,我上幼兒園時,迷戀的讀物就是帶有插圖的小畫冊。這種讀物常常使我如醉如癡,每次都嚷著媽媽給我讀。媽媽沒時間時,我就自己呱啦呱啦的放聲大讀。每次讀完,我都會開心地笑。媽媽忙完時,還會講給媽媽聽。開始我看得津津有味,天長日久,薄薄的小畫冊已經(jīng)不夠過癮了。

  后來,我便又沉浸在了豐富多彩的童話書中,賣火柴的小女孩讓我淚落如珠;小紅帽的勇敢讓我佩服;拇指姑娘的善良讓我感動;丑小鴨讓我明白了一個人只要堅持理想,努力奮斗,就一定能得到幸福和快樂……

  漸漸地,這些童話書已不能滿足于我。我又發(fā)現(xiàn)了一片綠洲。當(dāng)我走進(jìn)新華書店時,看到琳瑯滿目的書時,忽然之間我感覺我變的很渺小,原來我讀的書這么少。從此以后,新華書店成了我每周必去的地方,我還在那里辦了一張借書卡,可以隨時借書看。當(dāng)我讀一本本書時,就像干涸的'小苗吸收了養(yǎng)分,舒展了枝葉。我被水分滋潤著,被陽光沐浴著,我感覺格外得美好。我常常因為故事中的悲歡離合而淚流滿面,激動不已。那些難以忘懷的故事情節(jié)都使我牽腸掛肚。

  我喜歡讀書。只要一有空,我就會隨手拿起書看。每天晚上當(dāng)我寫完作業(yè),

  睡覺前總要看大約半小時的書。在寧靜的夜里,在臺燈柔和的光線下,我靜靜地看書,在知識的大海邊采集五光十色的貝殼,心中充滿了愉悅之情。為了讀書,我常常廢寢忘食。

  記得有一次,我在房間看楊紅櫻寫的《小白的選擇》這本書,我沉浸于故事情節(jié)中,當(dāng)我看到小白歷經(jīng)磨難找主人時,我淚落滿面,當(dāng)我看到小白找到美麗的女主人,幸福的生活在一起,開懷大笑時,我也跟著哈哈大笑!胺品,該吃飯了。媽媽已經(jīng)喊你三遍了,聽到了沒有?”正當(dāng)我沉醉于其中,媽媽把我從書中拉回了到了現(xiàn)實?纯幢,原來我已經(jīng)讀書將近一個小時了。

  書是一片海洋,讓我在海洋中遨游,它帶給我很多的快樂。書是更是一片綠洲,讓我在這片綠洲中健康茁壯地成長。我愛這生命的綠洲。

小學(xué)生作文 篇5

  不幸是生活的調(diào)味劑,苦難是人生的墊腳石!肚嚆~葵花》帶給我們的是對人生苦難的正視和至純至極的大愛。

  《青銅葵花》講述了一個鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的感人故事。一次命運(yùn)的安排,一次特別的'機(jī)緣,城市女孩葵花來到了不會說話的鄉(xiāng)下男孩青銅的身邊,并且成為以兄妹相稱的好朋友。他們在大麥地里一起生活,一起長大,青梅竹馬。不管是遭遇洪水還是蝗蟲來襲,他們在苦難中彼此鼓勵支持,樂觀、堅強(qiáng)地成長著。然而,12歲那年,命運(yùn)將葵花召回了她原本所在的城市,青銅和葵花不得不分開。那一次,男孩青銅失去了葵花,不會說話的他竟然開口高喊了一聲“葵花”,震撼了所有人的心靈。從此以后,男孩青銅常常遙望著蘆葦蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方,期盼著她能夠歸來.

  青銅與葵花的命運(yùn)令人嘆息,但即使是這樣,他們也可以活得開開心心,無憂無慮。這是為什么呢?因為他們有愛。只要有愛,一家人即使住的是最簡陋的房子,吃的是最普通的飯菜,也可以幸福得仿佛住的是最豪華的宮殿,吃的是最豐盛的飯菜一般。這都是因為有愛。

  愛是最幸福的感覺,也是最令人難以捉摸的。當(dāng)你歷經(jīng)千險去尋找它的時候,它可能會躲起來,讓你怎么都找不到它。而當(dāng)你放棄尋找時,它又可能會悄悄地來到你的身邊。在生活中,有這樣的一對夫婦。他們省吃儉用,住的最簡陋的房子,卻在幾年間,為山村孩子捐出了幾百萬!這一對夫婦,雖然過得不是很好,但他們的臉上,一直蕩漾著微笑。這就是愛。愛是奉獻(xiàn),愛是給予,愛是對他人一句親切的問候。愛是擁抱,愛是鼓勵,愛是可以驅(qū)散一切陰霾的微笑。

  《青銅葵花》這部悲劇主義的小說,帶給我們的卻是極致的大美,充滿生機(jī)與情意的至愛。

小學(xué)生作文 篇6

  忘記在什么地方看到的這句話:“如果時光能倒流,失去的是否能擁有?如果時光能倒流,逃避的是否能承受?如果時光能倒流,離開的是否能挽留?如果時光能倒流,錯過的是否能牽手?如果時光能倒流,你……會在哪里停留?”也不免感嘆,如果時光能夠倒流,那些曾經(jīng)遺憾的歲月,是否都能圓滿?

  時光以它無聲的痕跡在我們身邊慢慢滑過,走過似箭的光陰,才覺得自己原來遺失了很多,想要盡力的彌補(bǔ)時,卻怎么也不能夠,原來,那些曾經(jīng)的過往已經(jīng)深深的鐫刻在時間的隧道上,任何人也無法改變了。

  午夜,泡一杯清香四溢的清茶,捧一本心儀已久的好書,展開書頁,那油墨的芳香浸潤在空氣中,流淌在四周,心情隨之開闊和明朗,讀書的人隨著書中的感動感動著,隨著書中的傷感流著淚,隨著書中的快樂微笑,一個人,就這么容易被左右……

  靜靜的讀著,慢慢的思考著,一種淡然充溢在腦海中。心情隨著書中的情節(jié)時起,時伏,時好,時壞,也許那些已經(jīng)走過的歲月也是如此。

  那些落寞的失去,那些痛苦的承受,那些真誠的挽留,那些幸福的牽手,那些讓人心動的停留……在心中回味久久……如果時光能夠倒流,是否能夠甜蜜的擁有,淡然的接受,微笑著走來,快樂的停留……

  如此的回味濃濃的充溢在胸,一口清茶淡然了那份濃濃久久,也許淺嘗更能讓人觸摸到那久違的心情,那些開心的`歲月,那些真實的感動,那些無奈的掙扎……都已經(jīng)成為過去,變成了深深淺淺的回憶,那些烙印,將成為我們生活中不可或缺的風(fēng)景,路過的時候,都會駐足欣賞,停留心頭……

  回憶就那樣靜靜的飄走,那些傷過為你,笑過為你,痛過為你的歲月也在清茶的彌漫中漸漸淡了,淡了,最后只留下一口茶的甘醇在心中激蕩,留下了難以言說的回味……

  如果時光真的能夠倒流,你還會不會等候在我經(jīng)過的路口?你還會不會給我送來暖暖的問候?你還會不會停留在我的心頭?你還會不會陪我快樂行走?你還會不會……?

  如果時光能夠倒流,你還會不會讓我頻頻回首?你還會不會隨我回憶過往久久?你還會不會接受我的挽留?你還會不會成為我甜蜜的擁有?你還會不會幸福的牽我的手?你還會不會為我駐足停留?久久……你還會不會……?

  可時光依然那么悄悄的流走,就如那溪水,潺潺的流過,讓心驛動,最后又歸于平靜,生活何嘗不是如此,就像書中起伏跌宕的情節(jié),在急轉(zhuǎn)直下的盡頭卻依然能夠落定。

  心情在一杯清茶和一本書中走過,原來,也是一種收獲……無論是讀博還是讀書,無論是讀書還是讀景,我想,都是在吸取一種精神,一種信念……

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