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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-02-11 11:02:27 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  夏天又到了。

  在這個(gè)炎熱的季節(jié)鄭老師和我們分開(kāi)了,被調(diào)到了“育才小學(xué)”。

  鄭老師個(gè)子很高,臉上有一雙時(shí)常瞇起她那慈祥的眼睛,一頭光澤艷麗的頭發(fā)可以看得出她很細(xì)心。

  當(dāng)我們需要鼓勵(lì)時(shí),鄭老師讓我們從新站立;當(dāng)我們失敗是,鄭老師的眼神里有一種東西,那就是關(guān)愛(ài);當(dāng)我們成功時(shí),鄭老師是無(wú)法形容的快樂(lè);當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),鄭老師的眼神不是批評(píng),而是諒解。老師好像我們的守護(hù)神,總在黑暗中保護(hù)我們。

  在某一個(gè)同學(xué)有進(jìn)步時(shí),鄭老師就會(huì)使勁鼓勵(lì)。

  然而有錯(cuò)時(shí),她會(huì)用道理來(lái)開(kāi)導(dǎo),絕對(duì)不會(huì)指責(zé)我們。

  可聽(tīng)到鄭老師不在教我們,我們的心好像被人無(wú)情的.敲打著,沒(méi)有還手的余力。足以痛哭一場(chǎng)。

  這三年半,鄭老師把我們當(dāng)成了她的“孩子”,而我們把她當(dāng)成了“媽媽”,互相依靠。

  我們舍不得您……您的離開(kāi),就像是剛學(xué)會(huì)走路的孩子被母親拋開(kāi)一樣,是您把我們從小拉到大的,就算再過(guò)幾年,幾十年,我們都不會(huì)忘記您,我們的好老師——鄭老師。

小學(xué)生的作文 篇2

  今天,老師帶我們?nèi)|山野生動(dòng)物園郊游,同學(xué)都興奮不已,心情久久不能平靜……

  我們排好隊(duì)伍,坐車來(lái)到東山野生動(dòng)物園。剛下車,看見(jiàn)樹木非常茂盛,空氣十分清新,吸一口,給人一種心曠神怡的感覺(jué),我們好像來(lái)到了一個(gè)世外桃源。

  我們來(lái)到猛獸區(qū),看見(jiàn)了我夢(mèng)寐以求的亞洲獅和東北虎,亞洲雄獅披著一頭金黃色的散發(fā),一副潔白鋒利的牙齒,給人一種陰森森的感覺(jué)。東北虎呢?一對(duì)又長(zhǎng)又鋒利的爪子,一張血盆大口,身上還有金黃色的波浪線花紋,一副威風(fēng)凜凜的樣子,真不愧是獸中之王啊!我們又來(lái)到一片碧綠草地上,“哇!大象!”同學(xué)們都異口同聲地叫了起來(lái),我們眼前的大象,身上沾著許多泥土,長(zhǎng)著一對(duì)鋒利無(wú)比的大象牙和扇子般的耳朵,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,足足有兩米長(zhǎng),四根柱子似的.大腿,真是頭龐然大物啊!最后,我們來(lái)到了“花果山”,這里是猴子的天地,它們的臉就像那熟透了的桃子,它們的屁股紅紅的,就像一團(tuán)火似的。這些調(diào)皮可愛(ài)的猴子可機(jī)靈了,一會(huì)兒耍雜技,一會(huì)兒你追我趕,一會(huì)兒翻山越嶺,一會(huì)兒給人扮鬼臉……真是有趣極了!

  啊!這里是動(dòng)物的家,動(dòng)物的樂(lè)園,動(dòng)物的世界……我們依依不舍地離開(kāi)了東山野生動(dòng)物園。

小學(xué)生的作文 篇3

  我們每個(gè)人都有一雙手,每時(shí)每刻都在使用這雙手,手是我們最忠實(shí)地執(zhí)行者,在我的記憶中,有一雙靈巧的手,它就是--姥姥的手。

  姥姥的手,十分粗糙,由于長(zhǎng)年勞作,手上長(zhǎng)滿了繭子,但是就是這雙粗糙的手剪出非常漂亮的剪紙,她曾經(jīng)剪過(guò)厚厚一大打剪紙,每張彩紙經(jīng)過(guò)這雙靈巧的手,有的變成了漂亮的花瓶;有的變成了翩翩起舞的蝴蝶;還有的變成了展翅高飛的.小鳥。

  姥姥不僅剪紙剪得很好,她的畫畫得也很不錯(cuò)。她畫畫,畫得最拿手的要屬蝴蝶了。姥姥畫的蝴蝶,栩栩如生,整只蝴蝶逼真的簡(jiǎn)直就差能飛起來(lái)了,我姥姥畫的蝴蝶是不是很不錯(cuò)呀?

  在媽媽出差的時(shí)間里,每天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,姥姥已經(jīng)起床為我做好了可口的飯菜,一起床,就聞到香味,一看,哇,都是我喜歡的飯菜呀!在媽媽不在家的時(shí)間里,姥姥把我喂得白白胖胖的,當(dāng)媽媽出差回來(lái)時(shí),看到我,差點(diǎn)快認(rèn)不出我來(lái)了!

  啊,姥姥的這雙手,為家里做出很大的貢獻(xiàn),就是這雙看似粗糙的手,卻這么靈巧、溫暖,我喜歡姥姥的這雙手!

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