小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
幾天前，學(xué)校舉行了一個(gè)盛大的募捐活動(dòng)，只要是捐款一萬(wàn)元以上的就可以直升本市最好的初中-陽(yáng)光中學(xué)。我們班的小華捐款一萬(wàn)五千元，獲得了這個(gè)寶貴的神圣的名額。
我們紛紛祝賀她，她學(xué)習(xí)成績(jī)很棒，就算是不是直升，也八九不離十可以考上的，但這樣不就更保險(xiǎn)了嗎？
距離考試還剩一個(gè)星期的時(shí)間時(shí)，我們都在緊張地復(fù)習(xí)，做考前的'沖刺，但我們沒(méi)想到的是小華居然也在復(fù)習(xí)當(dāng)中！大家都很不理解，便派我去問(wèn)一問(wèn)情況。
我跟小華聊了許久，這才知道了小華為什么要這樣做--因?yàn)樗惨獏⒓赢厴I(yè)考試！
我和同學(xué)們都驚呆了，如果小華參加考試成績(jī)不理想的話(huà)，這個(gè)直升的名額就失效了，可她為什么還要這樣去做冒險(xiǎn)的事情呢？
老師知道這件事后也是十分的不解，便與她談了談，小華，為什么呢？如果選擇參加考試，你的直升名額就浪費(fèi)了呀！你知道這個(gè)名額可是其他同學(xué)夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)呢！
考試的那一天終于來(lái)到了，小華來(lái)到了考場(chǎng)，她的舉動(dòng)讓人欽佩！
后來(lái)，我們徹底想明白了小華為什么這樣做：因?yàn)椋莻�(gè)名額不是她用自己的實(shí)力得到的，雖然名額很誘人，但她希望機(jī)會(huì)是她用自己的努力、自己的實(shí)力去爭(zhēng)取到的！
小華是一個(gè)多么堅(jiān)定的勇士��！我們也要以此為榜樣，在今后的學(xué)習(xí)及生活中憑借我們自己的力量去換取我們應(yīng)得的收獲！
小學(xué)生作文 篇2
在歷史的長(zhǎng)河中發(fā)生過(guò)許許多多的自然災(zāi)害，地震就是其中之一。汶川大地震，震驚了中外。這次大地震，怎能不被引起重視？為了提高我們的防震意識(shí)，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的防震演練。
那時(shí)，我們正在上英語(yǔ)課，伴隨著下課鈴聲，刺耳的防震警報(bào)傳遍了整個(gè)校園，同學(xué)們一聽(tīng)，立刻開(kāi)始了避險(xiǎn):有的蹲在課桌下，有的蹲在墻角，頭上頂著幾本書(shū)。我也先是一愣，隨即以迅雷不及掩耳之勢(shì)從課桌里抽出幾本又厚又大的書(shū)，頂在頭頂鉆到課桌底下。
緊接著，第二次警報(bào)拉響了，同學(xué)們迅速而敏捷地依次逃離，我也不例外，跟隨人流奔向操場(chǎng)。我們?nèi)绯彼阊杆俚奶与x了教學(xué)樓。老師們都在樓梯口維持秩序，我們彎下腰，用書(shū)本等物品護(hù)住頭部很快便集中到了操場(chǎng)。在這緊張的時(shí)刻，我們互相禮讓?zhuān)ハ鄮椭�，身上每根神�?jīng)都繃得緊緊的。
來(lái)到操場(chǎng)，各班學(xué)生在指定地點(diǎn)蹲下，圍成一個(gè)圓，用書(shū)本護(hù)住頭部。演練結(jié)束一陣清脆的聲音響起，我們都松了一口氣，緊繃的神經(jīng)也放松了下來(lái)。各班班長(zhǎng)，立刻清點(diǎn)人數(shù)，向老師匯報(bào)。體育老師說(shuō):同學(xué)們！這次演練，只用了一分46秒！同學(xué)們歡呼雀躍，過(guò)了好久，我們才戀戀不舍的.回到教室。通過(guò)這次防震演練，我明白了:這次演練，是為了讓我們知道生命之花只能綻放一次，凋零了就永遠(yuǎn)沒(méi)有了，所以我們要珍惜生命，讓生命之花永遠(yuǎn)開(kāi)放！這時(shí)候我又想到了汶川大地震，可怕的自然災(zāi)害奪走了無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命，只要學(xué)會(huì)防震的辦法，就會(huì)減少地震帶給人的損失。因?yàn)�，生命比任何東西都要寶貴！
小學(xué)生作文 篇3
今天晚上，我和媽媽來(lái)放孔明燈�？酌鳠舻臉幼诱嬗腥ぃ�(jiǎn)直就像一個(gè)棒子，從遠(yuǎn)處看去像個(gè)臺(tái)燈，從近處看去像個(gè)大大的'帽子。
我和媽媽開(kāi)始放孔明燈。首先，把燃料裝在十字鐵絲里，再把扣向外壓平鎖緊燃料。接著，我提起燈的頂部；媽媽把孔明燈點(diǎn)燃。然后，待燈內(nèi)熱氣充足時(shí)，我松手放飛孔明燈。最后，看著孔明燈 冉冉升空，我許了個(gè)美好的愿望！
小學(xué)生作文 篇4
樹(shù)，是給人們帶來(lái)清涼、擋風(fēng)遮陽(yáng)，提供氣氛的綠絨大傘。它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩，所以，我幻想著做一棵樹(shù)……
春季初始，我身上的枝頭開(kāi)始發(fā)芽了，我們經(jīng)常在我身邊觀(guān)察嫩芽，我心里十分高興，因?yàn)槲铱梢怨┤藗冇^(guān)賞。
夏日炎炎，人們都躲在空調(diào)房里，我感到有些孤獨(dú)，不過(guò)好像有幾位工人看出了我的心思，他們圍坐在我身下乘涼、聊天。但令我不滿(mǎn)的是，他們抽煙時(shí)把煙灰抖在我的身上，吸完煙又隨手把煙頭按在我的腳上，燙死我了。我非常氣憤，希望他們以后別這樣做了，也許會(huì)發(fā)生火災(zāi)。
秋高氣爽，秋風(fēng)掃落著樹(shù)葉。風(fēng)阿姨把我身上的葉片都吹落了，我又做了一件好事：用落葉鋪了一條條松軟的小道，人們踩上去沙沙作響，我為秋天添了一番景色。
寒冬臘月，人們都坐在屋子里取暖，沒(méi)有人管我了，我光禿禿的站在那里，很失望。忽然，一個(gè)小孩從我腳邊抱起一大堆落葉走了，我順著他走去的.方向眺望，原來(lái)他和幾個(gè)小伙伴點(diǎn)燃了樹(shù)葉取暖。在火堆的周?chē)杼�。我熱淚滿(mǎn)面，看到自己又幫助了人們，我體會(huì)到了自己存在的價(jià)值。
幻想終究是幻想，但我要好好學(xué)習(xí)，讓自己擁有樹(shù)的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30