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燒野火飯作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的燒野火飯作文,歡迎閱讀與收藏。
燒野火飯作文1
今天的班隊(duì)課上,我們要搞一次野炊活動(dòng)。同學(xué)們既興奮又有一些擔(dān)心。
一節(jié)節(jié)課慢慢地過去了,終于來到了下午的第三節(jié)班隊(duì)課。還沒有等到上課,組長(zhǎng)們就已經(jīng)迫不及待地跑進(jìn)辦公室拿出早已準(zhǔn)備好的東西來到校外中午搭好灶頭的地方。我們把鍋?zhàn)臃旁谠铑^上面,就開始燒火了。
我們小組胡紫薇負(fù)責(zé)燒火。她從蛇皮袋里拿出一張紙和一捆軟柴。只見她拿起一只打火機(jī)打著火,點(diǎn)燃紙,放到灶肚里,然后她往里面放軟柴。等到軟柴燒了一會(huì)兒,她就往里面放硬柴。可是,不知道怎么搞的,火竟然滅了。她只得再次用打火機(jī)點(diǎn)著一張紙,再往灶肚里放,同時(shí),她嘴里還說:“快,快幫助我放軟柴!蔽荫R上按照她的吩咐往里面放軟柴;鹧杆僭诶锩鏌似饋。火勢(shì)越來越大都竄到了外邊。大家急忙退到一邊。我急忙用一根木棒把柴火往里撥了一撥,然后,自己也迅速往后面退,避免被火燒著;饎(shì)漸漸平穩(wěn)下來。還是詹永健比較有經(jīng)驗(yàn),他立刻拿了一根比較粗而且長(zhǎng)的棒,在灶肚里翻了一翻,還把一些灰弄了出來,還對(duì)我們說:“灶肚里面要空一些,否則里面空氣少了,火會(huì)燒不旺的!贝餍衩饕宦牐R上從袋子里面拿出一把扇子,向灶口用力扇了幾扇;饎(shì)真的有所好轉(zhuǎn)。我們燒啊燒,大約燒了十幾分鐘,我看到別的小組的人一邊燒火一邊還用飯鏟把鍋?zhàn)永锩娴?飯給拌動(dòng)一下。我就也拿了飯鏟拌了起來,把里面的東西拌均勻。然后,我蓋上鍋蓋繼續(xù)燒火。
一節(jié)課過去了,我們的飯也燒熟了。大家一起抬著鍋?zhàn)踊亟淌胰コ燥埩恕?/p>
這一次,我們這一組的飯燒得不算好,但是大家吃得特別香。
燒野火飯作文2
今天,老師說用一節(jié)半課,去學(xué)校東面的茅盾廣場(chǎng)上還沒有完工的建筑工地上去燒野火飯。同學(xué)們都很高興。
終于等到了下午的.第二節(jié)下課,我們馬上沖出教室來到辦公室拿了放在那里的野炊用具和米、豆、肉等物品,還有柴火,成群結(jié)隊(duì)地來到廣場(chǎng)上。
那里雜草叢生。我們立刻動(dòng)手搭起了灶頭。然后,把鍋?zhàn)臃派先ァN铱吹酱笮『线m,就開始動(dòng)手燒火。
我負(fù)責(zé)燒火。我先用打火機(jī)把報(bào)紙點(diǎn)燃,然后我把燒著的報(bào)紙放到灶肚里面。接著,我放了一些稻草進(jìn)去。報(bào)紙燒著了稻草,火立刻旺了起來。接著,我放樹棒,木柴進(jìn)去。我把這一些柴都架空。因?yàn)槲抑啦窦芸樟瞬拍軌驘弥,燒得旺;鹪綗酵,火光沖天。一些頑皮的火苗從磚頭縫中探出頭來張望。我忙用扇子把它們趕進(jìn)灶肚里,省得它們出去闖禍。
水燒了一會(huì)兒,我把青豆、香腸、筍、咸肉等東西放到鍋?zhàn)永。接著我把糯米放進(jìn)去。這時(shí),鍋?zhàn)永锩娴臇|西已經(jīng)滿得快要放不下了差一點(diǎn)都要掉出來了。一個(gè)同學(xué)幫我燒火。我們兩個(gè)人又一起燒了一會(huì)兒,一股豆飯的香味沖了出來。我揭開鍋蓋看到放進(jìn)去的東西和前面剛放進(jìn)去的一樣,還在上面,還是生的。我立刻去叫來老師請(qǐng)教怎么辦。老師說:“你們放的東西太多了,水少了一點(diǎn)!闭f著,他幫我們盛出了一些米,放了一些水進(jìn)去。我又繼續(xù)燒火。
又過了一會(huì)兒,教師說:“可以把火滅了,讓它燜一會(huì)兒。你們就可以吃了!边^了一會(huì)兒,我們把鍋?zhàn)幽没亟淌以俜謥沓浴?/p>
揭開鍋蓋,我看到上面的飯比較好,越到下面越焦,簡(jiǎn)直不能夠吃了。因?yàn)樽钕旅娴木谷怀闪撕谔苛恕?/p>
燒野火飯作文3
今天又是星期三,下午又有一節(jié)班隊(duì)課。今天下午的班隊(duì)課上可是要進(jìn)行一次野炊活動(dòng)。大家非常高興。
上午,我們來到學(xué)校就把帶來的物品放到了辦公室里面去了。我?guī)Я瞬窈湾佔(zhàn)印I埒P金和我一樣也帶柴。朱麗紅等人拿香腸、米、豆……
上午的第二節(jié)課和下午的第二節(jié)課都有老師要來聽課,一節(jié)上語文,一節(jié)上數(shù)學(xué)。老師說了大家一定要上得比平時(shí)好。我們都答應(yīng)了。到了下午第二節(jié)課的時(shí)候,我們的心情緊張起來。心里在想千萬別出事,否則會(huì)影響第三節(jié)課的活動(dòng)的。
上課了,我們的心都平靜了下來,再也顧不上想燒野火飯的'事情了。我們大膽地舉手發(fā)言,上課的老師還表揚(yáng)了我們?上В龥]有叫到我發(fā)言,否則我還可以露一手給她看看呢!
下午第三節(jié)課,我們開始去了。灶頭我們?cè)谥形缫呀?jīng)搭好了。我拿了柴就跑出學(xué)校沖向茅盾廣場(chǎng)。來到廣場(chǎng),我們把柴從蛇皮袋里拿了出來,立刻動(dòng)手燒了起來。諸宇鋒拿出打火機(jī)我接過來就打火。旁邊的同學(xué)就拿過一張報(bào)紙。我立刻把打火機(jī)靠了上去。報(bào)紙立刻引著了。他把報(bào)紙扔進(jìn)了灶肚里面,另一個(gè)同學(xué)就把軟柴放進(jìn)去。第四個(gè)同學(xué)把硬柴架在上面。這時(shí),我說:“慢一點(diǎn),讓火燒旺一點(diǎn)再放柴!贝蠹衣犃宋艺f的話,就耐心地等了一會(huì)兒;鹆⒖虩似饋,越燒越旺。于是,有人又放了一些柴到灶肚里面。有一個(gè)人拿了一根長(zhǎng)棒,把下面的部分掏空。這時(shí),火燒得更加旺了。我蹲在邊上用一把小電扇對(duì)著灶肚扇了起來。這時(shí),我覺得火勢(shì)更加旺了。
不一會(huì)兒,我們就燒好了野火飯。接著,我們就抬著鍋?zhàn)踊亟淌胰チ恕?/p>
燒野火飯作文4
今天下午的第三節(jié)課是班隊(duì)課,主題是燒野火飯。到中午我們已經(jīng)把一切準(zhǔn)備工作都做好了。現(xiàn)在萬事具備,只等上第三節(jié)課去燒飯了。我期待的第三節(jié)課終于來到了!老師叫我們帶上一切東西來到茅盾廣場(chǎng)。我們興奮極了。灶頭早已搭好,現(xiàn)在,我們把鍋?zhàn)臃派。里面的物品也早就放全了,什么米、咸肉、筍……應(yīng)有盡有。各個(gè)小組的同學(xué)都動(dòng)手燒了起來?墒牵也粫(huì)燒火,而燒火的同學(xué)大概比我好不了多少,燒了半天還是沒有把灶肚里的火給燒著。怎么辦?正在我動(dòng)腦筋想辦法,四處尋找救兵的時(shí)候,鄭老師拎著一桶水走過。我好象看到了救兵似的馬上叫住了他,請(qǐng)他幫幫忙。老師走了過來,看了一看說:“你們搭的灶頭太小了,等一會(huì)兒我?guī)湍銈冊(cè)俅钜粋(gè)比較大一點(diǎn)的灶頭再燒吧!崩蠋煱阉噙^去,然后回過頭來到我們這里。他幫我們把灶頭弄大了許多,然后用打火機(jī)把報(bào)紙點(diǎn)著放進(jìn)灶里。到里面的火大了一些的時(shí)候,他又放進(jìn)了一些軟柴,等到灶里的`火變旺的時(shí)候,他把硬柴放了進(jìn)去。燒了一會(huì)兒,他用鏟刀把鍋?zhàn)永锏臇|西翻了一個(gè)身。又加了一些柴讓它繼續(xù)燒。老師說:“現(xiàn)在你們的問題不大了,我還要去看看別的小組。你們自己接著燒!蔽覀冇譄艘粫(huì)兒,香氣冒了出來,我們知道燒得差不多了,就熄火燜飯了。燜了幾分鐘,黃戌奇和董杰用竹棒抬著鍋?zhàn)踊亟淌胰チ。到了教室,組長(zhǎng)戴雅香分飯。我盛到飯以后,就大口大口地吃了起來。我們吃得非常高興,因?yàn)檫@里面就有我的一份功勞!
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