【必備】實(shí)用的成長作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的成長作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
每個人都在摸索間找尋自我，磨著自己銳利的角，將所有的棱棱角角都削去，才會變得更圓潤、更好，但在這同時，我們失去了什么?
大呼小叫、脾氣不好、常耍性子，這是我的缺點(diǎn)之一，或許別人不喜歡這樣的我，屢次勸戒我要改變，確實(shí)，自己也不樂見成為一個不定時炸彈，可是如果我不懂得發(fā)脾氣，或是表現(xiàn)出自己的不滿，那受委屈的有可能就是我自己。現(xiàn)在，我也積極的壓抑情緒，常常在生氣前先深呼吸，平復(fù)好之后再說出我的想法，這是現(xiàn)在我能為自己和別人減少更多的傷害，所想出最好的方式。
有時候別人說一句話，就能讓我低落好一陣子，心思敏感、又多愁善感，常使我吃虧，甚至別人都忘記講過那些話，我還持續(xù)的鉆牛角尖，走不出來，如此下去，受傷的往往只有自己。卻也因?yàn)槿绱�，在悵然的情緒里，抓住了那么點(diǎn)靈感，寫出的文章相較于平時更加哀傷，引人進(jìn)入我悲哀的遐想里，雖然常陷入低潮，但我總是很努力的將自己從挫折中扶起，繼續(xù)往前，邁向下一個難關(guān)，我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的，似乎是控制好那陰晴不定的性格吧。
某些時候，我會選擇逃避，逃避我該承擔(dān)的痛苦，逃避物是人非的.現(xiàn)實(shí)，但到了最后，我始終要面對突如其來的挫折，因?yàn)槿绱宋也艜砷L，漸漸的放下某些人、某些事，和某些已經(jīng)不存在于我生活周遭的東西，逃避是無用的，可是某些時候，這卻是我能帶給自己的最大的救贖。父親常說:“面對它，解決它，放下它。”雖然某些事情到現(xiàn)在我都無法跨出第一步，而面對又談何容易?
于是我還在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)怎么變成一個更好的人，我失去的，可能不只有逝去的時間吧。
成長作文 篇2
我很快樂，我一出生，就在一個充滿和諧的大家庭里，爸媽都很愛我，他們也不吵架，所以，我一出生就很快樂。
我有幾件大好快樂的事，有一次，我跟爸爸在跑步機(jī)上跑步，一會輪到我，一回輪到他，我們跑得滿身都是汗，特別熱，爸爸說：“越熱越好，把身體里的病毒都排出來了，我?guī)闳ズ纫槐煤鹊臇|西，讓你成為世上最快樂的人�！庇谑牵职謳襾淼搅吮淝�，拿了兩杯冰牛奶出來，爸爸說：“我們每人一瓶吧�！蔽野驯Ｄ痰钠可w揭開，咕嘟咕嘟的喝了起來，哇！太好喝了，這是因?yàn)樘貏e熱的時候喝一口涼的，有一種清涼的`感覺，所以感到好喝，這時我覺得我是世界上最快樂的人。
還有一次，我出去旅游，在賓館里，我們開著空調(diào)，我躺在床上，打著游戲機(jī)，突然，我腦子里閃過一個念頭：要是沒有錢的人，還住得起賓館嗎？還能躺在床上，打著游戲機(jī)嗎？還能在空調(diào)房里吹空調(diào)嗎？最后只有一個答案——NO（意思是不可能）那些不努力的人，就沒有錢了，所以只能日日夜夜的躺在大街上，穿梭在車流中，向任何人要錢，要飯，那樣該會多可怕呀，所以，我要好好努力，不能當(dāng)乞丐。這時，我突然感覺到了我是世上最快樂的人。
快樂，這就是真正的快樂，原來快樂一直在陪我成長��！
成長作文 篇3
成長，便是接受一個不完美的自己和一個不理想的自己。
——題記
走在陰雨綿綿的小路上，狂風(fēng)夾雜著細(xì)長的雨針，擊打在身上，染濕了褲腿和衣角。樹葉一片片脫離母親的懷抱，還未歸根卻又被吹起，打著轉(zhuǎn)。心中的煩躁，似一塊剛織好的雪色的布染上了灰，蔚藍(lán)的天空飄著一塊烏云。平日的里的安靜被上了鎖，丟在一旁，剩下的只是煩躁。
我有些不知所措地看著那幅擺在眼前的，滿是墨點(diǎn)的，失敗的畫。明明大家都是一起畫的，怎么就我的這樣糟糕。心中泛起一絲無奈，煩躁涌上心頭。
回到家，我靜靜地坐在在床上，回想起那幅糟糕的`作品，六分失望，三分難過，但還有一分竊喜，這意味著我還有很大的進(jìn)步空間吧。想是這樣想的，但煩躁卻還是一分不少。我躺下來，帶上耳機(jī)，隨便找了首歌，舒緩的音樂透過耳機(jī)流進(jìn)了我的心尖，我閉上眼，心情慢慢平靜，我也不差啊，
畫畫的時間逐漸替代玩樂的時間，在一次次的練習(xí)中，我的性格也逐漸變得更加沉穩(wěn)，對毛筆的掌握程度也越來越熟練。
下午三點(diǎn)，陽光明媚，陽光照在身上，卻有著恰到好處的溫暖，走到樹蔭下，激起一片鳴叫，麻雀爭先恐后地向天空奔去，我拎著材具，哼著歌畫室走去。
到了畫室，我悄悄推開門，向里探看，老師正坐在里面，只見他一手拿著筆，另一只手始終端正放在膝上，腰挺得筆直，雙眼正視著畫。沒敢打擾他，我悄悄地進(jìn)來了。我從袋子里取出水桶，接滿水后，放在桌上拿出毛氈、宣紙、墨水，一系列動作行云流水。手拿毛筆，蘸著墨，在宣紙上畫出一道流利的印記，一塊塊石頭，一棵棵松柏，遠(yuǎn)山，鳥群……
不知不覺間，向西峽咽喉炎上的天空和箱子，今天的云朵交織在一起，規(guī)劃相透過窗戶在我的身邊氤氳，心情也隨之跳動起來。
在成長的過程中努力奮斗，接受不完美的自己，努力變得更好。
成長作文 篇4
在我成長的道路上，有一件事像海底的珊瑚，永遠(yuǎn)鮮亮。經(jīng)歷過那件事，我似乎長大了許多。
去年快過新年時，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。五顏六色的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語，熱鬧極了。
我也不例外，被這歡樂的氛圍所感染，享受著友情的溫馨與快樂。突然，我看見一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”李田宇嗎？往日，他不是在操場上奔跑，就是在樓道里大聲喧嘩，就連上課他也管不住自己，那活躍勁兒就別提了。可現(xiàn)在，他仿佛變了一個人似的，很無奈的表情，流露著一絲傷感與渴望。
我想：肯定是因?yàn)闆]有人送他賀卡，沒人對他說上一句祝福的話。此時，李田宇的`悲傷讓我同情起來。設(shè)身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，也會有一種失落感的。我作為一名班干部，更應(yīng)該理解他，多一份關(guān)愛送給他。想到這，我從書包里拿出一張最漂亮的賀卡，在上面工工整整地寫道：“李田宇，祝你新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，新年里有新的開始�！比缓�，我輕輕地折好賀卡，走到他面前，微笑著說：“李田宇，提前祝你節(jié)日快樂！”邊說邊把賀卡遞給了他。他欣喜地看了看我，又看了看賀卡，高興地說：“班長，謝謝你！”然后，在班里大聲地喊：“我也有漂亮的賀卡啦！”
經(jīng)歷這件事后，我明白了集體的重要，懂得了無助時關(guān)愛的意義。人人都離不開集體，人人都需要集體的溫暖。
成長作文 篇5
也許，我是一株草，在大地母親的懷抱中成長，卻忘記了，我早已成長……——題記
十三歲那年，我迎來了人生中的第一次叛逆，開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)生活，卻越發(fā)空虛，沒有感到一絲對于生活煩躁的安慰。我不斷地在思考：我是否已經(jīng)長大了？
又是一天，我又在手機(jī)上刷QQ，可刷來刷去，就只有那幾條信息罷了，生氣地一甩手機(jī)，跑到了客廳看電視。正巧，媽媽在客廳里折菜。我有點(diǎn)兒好奇：這東西怎么折�。课覂�(nèi)心有點(diǎn)猶豫，去還是不去？去，會不會被罵打擾？不去，又想了解。一下子舉棋不定。這時媽媽叫了我；“阿璐，來幫我折菜吧！”正中下懷，我欣喜地答應(yīng)著。坐在小凳上，我學(xué)著媽媽的動作依樣畫葫蘆，可是新手上路，總是慢一拍。不一會兒，媽媽身邊聚著一堆菜葉，而我只有小小的一搓。等折好了菜，我又先下手為強(qiáng)，拿起垃圾，往門外跑。站在樓下的十字路口，我又沉思了：什么模樣才是成長？左邊的路口一群衣著奇異的少年在吞云吐霧，右邊的路口一位“紅領(lǐng)巾”扶著老奶奶過馬路。莫非，成長也分不同？我扔好垃圾，上了樓，卻發(fā)現(xiàn)，媽媽在一旁哭了。我急忙跑了過去，媽媽卻拉著我，激動地說：“阿璐，你變了！”這下，我才明白了。
每當(dāng)我玩手機(jī)到深夜時，媽媽總是擔(dān)心，等到我熄燈后，不安心地入夢鄉(xiāng)；看到我因同學(xué)說我幼稚時，一蹶不振沉迷于網(wǎng)絡(luò)，在暗地里卻傷心抹眼淚時，媽媽常躲在門后看著我失聲痛哭……原來，媽媽早就明白了我的困惑，卻沒有教育我，而是選擇在背后守護(hù)著我。
看著媽媽的哭顏，我也紅了眼眶，心中似乎有什么東西“破土而出”。啊，原來，成長情愫早已在默默地滋生，它只是在尋找一個合適的契機(jī)出現(xiàn)，我卻在憂愁中忽視了它啊。就像小草，明明早已成長，卻只在回頭時才發(fā)現(xiàn)：呀，我已經(jīng)這么高了啊！原本幼稚的`我，開始學(xué)會理解父母的良苦用心。
我放下了所有的電子產(chǎn)品，開始主動和媽媽的交流，不經(jīng)意間，我悄悄地成長了……
成長作文 篇6
窗外大雨傾盆，寒風(fēng)呼嘯，刺骨的風(fēng)無情地掠過大地，到處黑壓壓的一片。
我獨(dú)自一人坐在窗邊，呆呆地望著外面。我的手中握著那團(tuán)被我揉皺的試卷，那無法讓人接受的分?jǐn)?shù)像一把尖刀刺進(jìn)了我的胸膛。豆大的淚水掙破眼眶滾落下來，不久便浸濕了我的衣衫。
窗外的雨越下越大，我的心情也越來越悲傷，我不知道待會兒怎么像父母解釋，也不知明天如何面對老師的失望與指責(zé)。忽然，墻角桑樹上的一只花蝴蝶引起了我的注意—一只在大雨中掙扎的蝴蝶。
我忍不住靠上前去細(xì)細(xì)觀察，那竟然是一只殘蝶！它只有一只翅膀。它停在樹葉上，奮力扇動著那僅剩的一只翅膀，試圖飛起來，只見它不停的拍打著它的翅膀，漸漸地，它離葉片有了幾厘米的距離了，可是正好一滴雨水打在它的`身上，它又掉在了葉子上。
我看著那只殘蝶，為它的勇氣而敬佩，但也為它的自不量力而無奈。
可那只殘蝶并沒有放棄，它再一次努力起來，殘蝶先是慢慢扇動翅膀，然后突然發(fā)力，快速揮動翅膀，可是它落了下來，并沒有成功。它又一次發(fā)力，這一次它飛起來了，飛了有十幾厘米高，它那瘦小的身子在空中搖晃，仿佛又有隨時掉下來的可能，但是沒有，雖然它在不停的顛簸，但是它一直在努力的扇動著翅膀，它沒有掉下來，它飛起來了。
我十分震驚，不敢相信一只殘蝶竟然在狂風(fēng)暴雨中飛了起來。它戰(zhàn)勝了困難，它是勝利者。我沒有想到一個小小的身軀中竟蘊(yùn)藏著如此強(qiáng)大的力量，它的堅(jiān)持，它的不屈，它的勇敢深深地打動了我。
一只柔弱的殘蝶都具有這樣的精神，我會因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю皖j廢下去嗎？難道我會比它差？我也一定可以！于是我立刻回到書桌前，繼續(xù)奮斗，感到累時便轉(zhuǎn)頭看向那塊殘蝶奮斗過的地方，便覺得渾身又充滿干勁。
殘蝶告訴了我一個道理：在困境中只要有堅(jiān)強(qiáng)不屈、持之以恒、勇往直前的精神，就一定可以戰(zhàn)勝困難，成為勝利者。
失敗也是一種成長，因?yàn)槭∈浅晒χ赴�！“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢”，這首《水手》在我的耳邊不斷回蕩。
成長作文 篇7
看著他們?nèi)A麗的文采才發(fā)現(xiàn)我墮落了多久，聽著你們的談話才知道原來我這么可悲。我看著自己的改變看著自己的消沉，才知道我如此可悲。我忘了有多久，沒有充實(shí)的感覺；忘了有多久沒有了向前沖的熱情；這真的還是我嗎？我一次又一次的問我自己，我厭倦了現(xiàn)在的自己。我的墮落消沉了我的.熱情，我的無奈揮霍了我的時間，我卻還向一個迷路的小孩，在十字路口尋找著我的方向與歸途。。。。。。
你們的光環(huán)琢傷了我的眼睛，刺傷了我的 心。你們的話讓我難受，是你們第一次讓我有了自卑的心態(tài)，我問了自己好久好久，我這么可以墮落成這個樣子。和你們在一起才發(fā)現(xiàn)自己的渺小，才發(fā)現(xiàn)在這樣下去，其實(shí)我什么也不是。風(fēng)華正茂的我們，年少輕狂的我們，這樣的我們是讓我反思了。我用我不在乎的心態(tài)過完了我的大一，我后悔了。在不到兩個月的時間里，我回頭看看，發(fā)現(xiàn)我什么也沒有留下，哪怕是一個腳印，我驚訝了。
在我看到了和別人差距的時候才知道其實(shí)我們沒有可以炫耀的資本，在別人眼里你什么也不是。在夜深人靜的現(xiàn)在，我想著我的大一，想著把我含辛茹苦把我養(yǎng)大的爸爸媽媽，想著家。。。。。想著想著，淚慢慢侵蝕了我的臉，滲透著我的心。我的激情呢?我驚訝于自己的改變，這一刻我放縱的太久，我想找回原來的自己，我不想要仰望別人。我想抬頭看看天空，尋找屬于我的影子。
我仰望天空哪兒有我的追求，我俯視腳下那兒卻只有我的悲傷與墮落，孰輕孰重？現(xiàn)在的我處在山的中間，登不上去也下不來。我仰頭是懸崖峭壁，我低頭是深潭虎穴；回頭沒有退路，往前卻沒有了熱情，這樣當(dāng)然我有資格和別人談什么?我仰頭問蒼天，它說“：要想一覽眾山小，就的有問蒼茫大地，誰主沉��？”的大志。我才明白，我把我的激情埋的太深，也讓它睡的太久了。
在我飛過太空的時候沒留下我的痕跡，我不想連飛也沒有飛過。雁過無痕，至少它飛過。路以鋪好，難道連走都還不樂意嗎？
成長作文 篇8
人在孤獨(dú)的時候才像一個勇士。
詩酒千斗，醒時折花，鮮衣怒馬，盼著“一日看盡長安花”。我看著一襲白衣的他，翩翩然從濁世中走出，走向心中的遠(yuǎn)方，話別親友。一人騎著高頭大馬，穿梭在山溪流水中，飲酒作樂。雖無絲竹管弦嘔啞，亦無旁人相伴左右，一個人的旅程，卻不會少了一份樂在其中。他心下享受這孤獨(dú)帶來的無窮樂趣，懷揣著凌云壯志，只身來到長安，無論風(fēng)霜雨雪，無論“孤獨(dú)”這只野獸如何肆意地對他霸凌，他都孑然無畏，忍受著離家之苦仕途之艱，只為等到“春風(fēng)得意馬蹄疾”的那一天。
有的人在孤獨(dú)中作詩，詩的韻味便充斥著孤獨(dú)。人非圣賢，保守孤獨(dú)之苦時，只有少數(shù)的人可以打敗它，亦或是化其為力量。我曾拜讀東坡居士的作品，那句“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”至今仍如明月高懸我心幕上。
他是文風(fēng)大氣凌厲狂放灑脫的任務(wù)。一生輾轉(zhuǎn)幾多，縱是罷官鬼區(qū)，依舊放浪不羈。暮年卻被湮于泥沙之中，他心心念念的是亡妻，朝朝暮暮盼的是心上人在另一個世界安穩(wěn)快樂�？伤坏貌徽J(rèn)清殘酷的.現(xiàn)實(shí)，任孤獨(dú)的刀槍劍戟一次又一次地直插他的心房。后來，云歸云塵歸塵，飽經(jīng)滄桑之后，他悟出了孤獨(dú)的力量。
孤獨(dú)是酒，是詩，是高于一切無法忘卻的離愁，也有人傾盡一生，在孤獨(dú)之中渴望尋找到生命的凈土。他是“獨(dú)自閑行獨(dú)自吟”，也是一生起起落落的“人間惆悵客”。初戀情人和妻子相繼離去，“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”，面對索取無度的孤獨(dú)，他卻只能嘆一生“當(dāng)時只道是尋�！�。素來傾慕納蘭容若的那般不羈灑脫，那股混自天成的風(fēng)流態(tài)度，那股賈寶云遜之百倍的風(fēng)骨。他講灑脫的才情詮釋于詩中，在詩中讀到的不是一個普通人對于孤獨(dú)的滿腹牢騷，確實(shí)一個真正的大家在孑然一身的孤獨(dú)之中練就的無上境界。
一個人如何堅(jiān)持在沙漠中頑強(qiáng)地活了兩年，憑著一己之力走出茫茫大漠？我打從心底佩服這些能夠克服一切困難的勇士。每個人都是有家的，沒有回到家的時候心里總有一種不安，一種空虛。家像是充電站，是溫暖的港灣，而人無一例外需要充電。他離家那么久，在茫茫大漠之中，是否看過海市蜃樓，會不會想到也許自己的家就在某處？可是失望接踵而至，他要怎么樣才可以找到家人？只有孤獨(dú)，孤獨(dú)是他的敵人，亦是他的朋友�？朔怂械睦щy，留下的必然是曙光，是勝利。80后畫家林曦在招收學(xué)生之前，她考核的除了專業(yè)素養(yǎng)之外，還有一個人是否可以耐住枯燥無聊。而一個久久浸過孤獨(dú)敵人，早已是刀槍不入。拜于名師，只此一步。
一條窄窄的巷子，空無一人，在夜晚月色的陰冷襯托下更顯得陰森恐怖。一個人孤獨(dú)地走在這里，會感到不安和害怕，會感到?jīng)]有安全感，會感到孤獨(dú)無依。當(dāng)硬著頭皮走完這條巷子，回頭，可怕的還是可怕，只是不需要再面對了。正如白巖松在《痛并快樂著》里說：“一個人的一生中總會遇到這樣的時候，你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可是在別人看來你只是比平時沉默了一點(diǎn)，沒人會覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭，注定單槍匹馬�！�
也許人在變成國王之前，需要?dú)⑺琅橙�。孤�?dú)不是枷鎖，不是人們口中的常態(tài)，反而是一種無形的力量。人耐得住孤獨(dú)，自然也就耐得住萬物。
孤獨(dú)之時，不必害怕潰不成軍。人在孤獨(dú)的時候才像一個勇士。
成長作文 篇9
在我成長的道路上，語文老師就好比是我成長中的“引路人”，語文老師，你時常鼓勵我前進(jìn)。語文老師，是你把我?guī)肓诵Ｓ嵧ㄟ@個廣大天地，讓我懂得了“人外有人，天外有天�！边@個道理。當(dāng)我心灰意冷的時候，又是您不斷的鼓勵我，才使我能夠重拾自己的信心。
語文老師，當(dāng)了您四年學(xué)生，我終于明白了，原來陽關(guān)是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。春雨染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中，老師，你就是我們心田中的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。因?yàn)槟阌媚哪甑腵心血與汗水，讓我們懂得了很多道理，你為了我們的成長，浪費(fèi)了四年的時間，老師，謝謝您。
語文老師，感謝您四年以來對我的培育和栽培，是您用您四年的時光和心血，才使我長成一棵并不高大的小樹，謝謝您老師。
語文老師。您就是我成長道路上不斷指引我前進(jìn)的引路人，我一定不會辜負(fù)您四年的心血與栽培，我一定會努力學(xué)習(xí)的，不會讓您的心血白費(fèi)的。
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