優(yōu)秀成長作文【大全10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膬�(yōu)秀成長作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長作文 篇1
我喜歡讀書，我也讀過很多書。讀書讓我受益匪淺，書給予了我很大的啟示，讓我享之不盡，用之不完。
我很小的時候，爸爸常常給我講《格林童話》《安徒生童話》我也百聽不厭。讀完一個故事，都會明白一個道理。《漁夫和金魚》告訴我們不要太貪心，最終會空歡喜一場�！冻笮▲啞犯嬖V我們只要有勇氣就有希望丑小鴨也能變成白天鵝。你總能從書中發(fā)現(xiàn)很多新東西，不管你看多少遍。
上個星期，爸爸帶我去圖書館看書。我一進(jìn)大門，撲鼻而來的一股淡淡墨香，一個拐彎處，我的目光便投向了書柜上的以便粉紅色封面的書——《海倫·凱勒》。我急忙打開書，就像饑餓的人撲到了面包上，津津有味的讀著。這本書記敘了美國女作家海倫·凱勒的一生，海倫一歲因病喪失了視力、聽力、聲音在自己和老師的幫助下，戰(zhàn)勝了病魔，掌握了五種文字。一個盲聾人能取得這么大的成就，是何等驚訝。如果她屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她并沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的'毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，并作為人類做出了貢獻(xiàn)，成為了一個知識廣博的人。從中我受益匪淺，一個人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和我讀書 我快樂我成長
我喜歡讀書，我也讀過很多書。讀書讓我受益匪淺，書給予了我很大的啟示，讓我享之不盡，用之不完。
優(yōu)秀成長作文 篇2
人生像攀登一座山，而尋山找路，就是嘗試的過程。在這個過程中，我們要學(xué)會磨練心智，學(xué)會篤定、冷靜，從慌亂中尋找生機(jī)。
在通向目標(biāo)的路上，我們往往會遇到很多阻擾，那也許是金錢的誘惑，那也許是艱難坎坷……不必抱怨，只要你能保持一份平淡與從容，這樣的心智才是人生的智慧。
有一位賣瓜的老漢，單憑手就能掂量出瓜的重量，且屢試屢中。有一位僧人聽說了，帶著他的金缽來讓老漢掂量，并答應(yīng)：如果老漢準(zhǔn)確地掂量出重量，就將此金缽贈于老漢。老漢拿起金缽，左右掂量，許久才報出數(shù)，結(jié)果讓眾人大失所望……
這樣的事，睿智的莊子對此總結(jié)為“外重者內(nèi)拙”。這也就說明了，一個人的心智越是被身外之物所迷惑，越是容易迷失自我。
龍蝦在每次成長的時候都會脫去外殼，露出嬌嫩的身軀。它這樣做雖然是把自己置于危險之中，但只有這樣它才能長出更堅(jiān)固的'外殼，為將來能成長得更好做準(zhǔn)備。
有一幅對聯(lián)是這樣：得失失得，何必患得患失；舍得得舍，不妨不舍不得。人的一生不要過于計(jì)較自己失去了什么，得到了什么；身外之物看的越輕越好，保持一份平淡與從容，這才是最重要的。
美國著名記者羅素貝克說過：“一個人即使已經(jīng)登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息。”人的一生離不開奮斗，人生一世，不會總是一馬平川，不會總是春風(fēng)拂面。有很多時候要和艱難相隨，與困苦為伴。面對著許多不順心、不如意，甚至彷徨、茫然和沮喪；我們需要的是一份平和的心態(tài)，一份寧靜致遠(yuǎn)的超然和一顆積極的心。
在嘗試中成長，嘗試著磨練你的心智。想退縮時，不妨想想那毛蟲是如何變成蝴蝶的？那梅花是如何能在寒冬中綻放的？當(dāng)代作家朱自清說過：“我要一步步踏在泥土上，打上深深的腳印�！比松x不開嘗試，只要你嘗試了，無論成功與否，你都會在人生的路途上留下深深的腳�。恢灰獓L試了，你就在成長中磨練了你的心智。
優(yōu)秀成長作文 篇3
今年七月，我有幸參加北京大學(xué)工程院舉辦的"牽手活動",通過這個活動，我不僅收獲了豐富的知識，更重要的是磨煉了我的意志。當(dāng)然，這個過程是極其艱苦的。
淚水
"Oh my god!北京怎么會有這么簡陋的房子啊！"伴隨著我的一聲驚呼，同學(xué)們個個唉聲嘆氣。我不敢想象自己如何在這比劉禹錫的陋室還陋的地方度過20天。本以為磨難僅此而已（17個人住在一間不足20平方米的小房子里），沒想到這不過是冰山一角。你能想象五六十個女生共用一個廁所嗎？你能想象一百多個女生共用一個浴室嗎？你能體會那種不能洗澡的痛苦嗎？在這兒，我們才知道家是多么美好��！一想到，自己在家衣來伸手，飯來張口的日子，一種慚愧與后悔涌上心頭。這次來北京也沉重地打擊了我的囂張氣焰，以前我總是很自我，認(rèn)為自己什么都是對的，可是，在這兒泯滅了我的驕傲。同學(xué)們個個都是優(yōu)秀學(xué)生，而且在軍營里面，并不是以成績來評判一個的優(yōu)劣！那是我來軍營的第一天，因?yàn)闆]帶好隊(duì)，就被教官當(dāng)面批評，他狠狠地甩了一句"別在這兒給我丟人！"當(dāng)時，我就哭了，這種感覺從未有過，那淚是苦的，是辣的！或許青春就如這般吧！
歡笑
"加油！加油！登上去，我們就是好漢了！"小群鼓勵我說，對于天天坐在課座上的我來說，登長城簡直要了我的命��！才登上第一個烽火臺，我就已經(jīng)汗流浹背，軟弱無力了，但我的.耳旁一直縈繞著這樣一句話："如果就這樣放棄，那你在學(xué)習(xí)上怎能取得成功？"雖然很累，很怕，但我仍然努力往上爬，當(dāng)我登到頂?shù)臅r候，雙手已"面目全非",但我卻很高興，因?yàn)榈巧祥L城給我了自信，就像在學(xué)習(xí)上，我的智力可能沒有他們好，但只要我努力，就可能和他們達(dá)到同樣的高度！那一刻我笑得很歡！
"Hello!-Yes!hello-Yes!"我們班在小康哥的帶領(lǐng)下正愉快地玩著游戲呢！這是一個智力游戲，并且需要我們密切配合！我沿用以前我們起的奇葩名字"敢死隊(duì)",并且想了一首隊(duì)歌"沒有敢死隊(duì)，就沒有新中國，沒有敢死隊(duì)，就沒有新中國……"當(dāng)時，氣氛一下就活躍起來了，第一輪我們班是第一名，當(dāng)小康哥報成績時，我們五個人跳起來歡呼，并且樂滋滋地向他隊(duì)炫耀。當(dāng)時，軍營的操場上回蕩著我們的笑聲，只是一個小小的游戲，我們竟然如此高興，收獲的是純真的快樂，收獲的是純真的友誼！
成長
很難想象這20天的經(jīng)歷竟能給我如此大的改變，自私，任性，自卑，多愁善感，意志力不堅(jiān)定的我已不復(fù)存在，20天的集體生活讓我學(xué)會了幫助他人，學(xué)會了和他人分享自己的喜與樂，學(xué)會了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)！給我感觸最大的是我們志愿者茜姐姐的所作所為，她是北大大一的學(xué)生，來自陜西，她穿著樸素，全身上下，看不見一件名牌衣服，她身上散發(fā)的那種純樸，真誠，無不感染著我，她放棄北大校園的優(yōu)越生活和我們同吃同住，她為我們買這個買那個，卻毫無怨言，每次她都一個人頂著重?fù)?dān)，但面對我們，她又那樣愉快地笑著！她說："我最幸福的就是看到你們的笑容。"那天晚上，她和我說了很多很多，最讓我難忘的的是"努力做好當(dāng)下的事情！"我相信這句話能讓我高中三年的生活過得很充實(shí)。同時她的行為也讓我明白，付去不一定需要回報，只要自己開心就好！
我們已經(jīng)離開，但青春的汗水卻揮灑在北京這首繁華大都市里，我相信三年后我一定會與北京再相會。
優(yōu)秀成長作文 篇4
走進(jìn)教室，兩個月的玩樂被緊張的考前氣氛所沖淡�；锇閭冞�在談?wù)撝罴俚牡门c失，而初三所帶來的緊迫感令人心慌。
我找到我的座位，順勢坐下來。椅子上滿是灰塵，與干凈的校服顯得格格不入，想起兩個月不曾打掃，我無奈地嘆了口氣：“時間過得真快啊�！毕肫饎倓�?cè)雽W(xué)時那個懵懵懂懂的自己仿佛就在昨天，而轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是最后一年了。想起初二年時那一張張不堪入目的考卷。想起兩個月的休假過去了，初三緊張辛苦的學(xué)習(xí)將壓得我們喘不過氣。初中這樣的時光里，有說架，有分離，有嬉鬧，但更多的是大家一起在考場上奮斗，在學(xué)習(xí)中拼搏，互相鼓勵，互相幫助，便讓矛盾漸漸化解，這也就是老師們常說的“凝聚力”吧，想著想著，不禁笑了起來。如今看待這樣平靜的自己，與兩年前的那般莽莽撞撞，任性自我的小孩有太大的區(qū)別，這也就是所謂的成長吧。我們在成長中嘗試努力達(dá)到目標(biāo)，嘗試看開一切，嘗試寬容他人。就像是一杯咖啡，剛?cè)肟诘臅r候是苦澀，這便是青春，但細(xì)細(xì)的回味起來，卻又發(fā)覺也是那樣香濃，這便是成長，苦盡甘來。青春因?yàn)槌砷L而產(chǎn)生疼痛，但我們在成長中學(xué)會嘗試。
曾經(jīng)，家是一片浩瀚的`大海，是我的避風(fēng)港。而我的叛逆期來得太早，又走的太晚，不再是曾經(jīng)那個依偎在媽媽身邊撒嬌的小女孩了，不懂如何去愛他們了。曾幾次，傷害了父母，我卻后知后覺。曾幾次，重重摔下門把，留下的是痛心疾首的父母。但每每望見那歲月留下的皺痕和白發(fā)，卻又要想起那句“希望時光慢些吧，不要再讓你變老了”如歌如泣！只能枕著濕潤了的枕頭輾轉(zhuǎn)難眠。既表達(dá)不了自己的愛，又做不出動人的舉動，這樣的無可奈何！
而在此時，我也便只能靜下心來，嘗試去理解，嘗試著交流。如今，一次次成功的交談，一個個愛的舉動，拉近了彼此之間的距離，隔閡煙消云散。又重新看見目標(biāo)，看見希望�；厥滓豢矗�(jīng)那樣我行我素，傷害父母的自己，是那樣叛逆得一發(fā)不可收拾。而幸好一切還來得及，來得及讓我改變自己，來得及讓我成長，我們在嘗試中成長。
懷著一顆喜悅的心，走進(jìn)花院。清風(fēng)一拂，吹起我心中陣陣漣漪。這樣的季節(jié)，薔薇開得嬌氣，羞著少女一樣緋紅的雙頰。晶瑩的露珠也修飾著。輕風(fēng)掠起層層波浪，薔薇便搖曳起動人的身姿，有如一個出水的美人一樣?jì)趁�。柳葉和著她一塊舞蹈，交替著，甚是好看！奏出蕭笛一樣的樂曲，聲聲婉轉(zhuǎn)。一邊欣賞碧柳嬌花，一邊聽蕭笛和鳴，何樂而不為？平日里不以為然的花木，在此刻，竟這樣美得令人心醉。嘗試著欣賞，嘗試讓喜悅的心伴隨成長，我們在嘗試中成長。
嘗試著分享，嘗試著融入一個班級；嘗試溝通，嘗試?yán)斫飧改�；嘗試著欣賞每一株花，感受每一根草。我們在成長中嘗試，也在嘗試中學(xué)會成長。
優(yōu)秀成長作文 篇5
稅收是一種非常重要的政策工具，它在很多方面不斷改善著我們的生活，我們也離不開它。
以前，我們的校園很小很小，或許就是一個小菜園那么大。幾座平房立在四周，看著真別扭！泥濘滿地的黃土跑道上布滿了灰塵。幾棵奄奄一息的大樹有氣無力的窩在一旁。有時候，上個廁所甚至都要排好長好長的隊(duì)，讓人急得想發(fā)瘋。那又能有什么辦法呢?位置那么小，能建一所廁所已經(jīng)很不錯嘍！
可是，現(xiàn)在不一樣了！你瞧！四棟高大雄偉的大樓聳立在操場四周；橢圓形的、紅彤彤的塑膠跑道鑲嵌在正方形的籃球場的外圈。藍(lán)
色的.籃球架分別挺立在了場子里的四個角落里。大樹們也挺直了腰，花花草草可漂亮了！黃的、紅的、藍(lán)的、紫的、白的人們再也不用擠著去上廁所了，廁所里干凈、整潔、寬敞，每一天都有人按時打掃呢！這都是稅收的好處!
以前，農(nóng)民們跑動跑西地忙著干活，天天起早貪黑地做事兒，就是想多種點(diǎn)糧食好過日子�。】删退阍倜�，也只夠填飽肚子。依舊擺脫不了貧苦的命運(yùn)：出門辦事兒都要步行一兩天的路，有的甚至連病都看不起。
現(xiàn)在，農(nóng)民們可以放心地吃自己種的糧食了。而且看病時，還有國家給他們報銷一部分呢！國家用稅來修鐵路、搭大橋、筑高速方便了我們的出行。稅收還使大家從灰塵滿地農(nóng)村搬到了干凈寬敞的城市。貧民百姓們因?yàn)槎愂眨壹疫^上了好日子！
稅收不斷改善著我們的生活，不斷為我們提供好的環(huán)境。稅收將會與我，共同成長！
優(yōu)秀成長作文 篇6
8月8日，我邁著自信的腳步來到了臨平大酒店，門口張掛著醒目的標(biāo)語：“余杭杯”全國少年兒童故事大王選拔展示活動。我就是浙江賽區(qū)的金獎得主，這回我一定要成為全國故事大王！參賽的選手很多，走廊上、電梯里，到處都是我的對手。我偷偷打量他們，有的人高馬大，有的機(jī)靈活潑。回房間照照鏡子，我長得也挺英俊，就是多了副牙套。從外形看，我還是很有希望的，我的頭抬得更高，腳步也邁得更大了。
第二天下午，比賽開始了。選手們都穿上了鮮亮的服裝，我也是锃亮的皮鞋、挺括的西褲。我的簽是20號，倒數(shù)第二個。首先上場的是位女同學(xué)，一開口就把我震住了，多動聽的聲音啊，“我講的故事叫一次特殊的考試……”再看她的表情，相當(dāng)豐富，動作也很老練，把一家人的角色全演活了。我的心開始打鼓，看來對手實(shí)力很強(qiáng)。接下來，是第二個、第三個，她們講的全都很生動，幾乎比不出高下。
10號選手上場了，隨著一陣“砰砰砰”有力的腳步聲，一個魁梧的男生上場了，站定了一看，我差點(diǎn)笑出來，他的臉足有四個肉包子那么大，滿臉橫肉將眼睛擠得只剩一條縫，活脫脫一個黑李逵！我暗想，像他這樣五大三粗的樣子，怎么可能講出動聽的故事呢？但出乎意料的是，他的身體里竟迸發(fā)出洪鐘般的聲音“我講的是膽小鬼捉賊！”聽?wèi)T了女生的尖門亮嗓，他光這條嗓子就已經(jīng)震懾全場了。精彩的還在后頭，他一口帶著北方口音的.普通話說起故事來是那么流暢生動，把不同人物的聲音、表情、動作刻畫得栩栩如生。裝扮成膽小鬼時，聲音發(fā)顫，全身瑟瑟發(fā)抖；裝成小偷時，又賊眉鼠眼、狡猾刁鉆；裝成解放軍叔叔時，又搖身一變成了有萬夫難當(dāng)之勇的虎膽英雄……他學(xué)什么像什么，語言幽默，就像個專業(yè)演員，把我們逗得哈哈大笑。我隨著他的講述，眼前似乎真的出現(xiàn)了一幅幅生動的畫面，原來，這才是講故事啊！
接下來的選手雖比不上10號，但一個個也都不甘示弱，落落大方，真是好戲連臺。我越看越覺得自卑，同他們相比，我充其量是只菜鳥罷了，可笑我以前還目中無人呢！輪到我了，我像個泄氣的皮球一樣滾上了臺，還未開口，自己就把自己給打敗了。看看全場期待的目光，似乎五臟六腑都被看穿，臉燙了起來，腿也有些打顫，鼓足全身力氣說出了第一句話：“我的故事是清官海瑞……”和10號渾厚的嗓音相比，我稚嫩的童音顯得那么單薄。幸好，故事是滾瓜爛熟的，因此沒有任何意外地講完了，自始至終，感覺自己的臉都是僵硬的，還沒有在家里練習(xí)時講得好。想不到，久經(jīng)沙場的我竟落魄到這步田地！
比賽結(jié)束了。如果說，來時我像一只威風(fēng)八面的大老虎，那么去時我就是個狼狽逃竄的小老鼠，生怕別人認(rèn)出我就是講海瑞的那個不堪一擊的選手。我毫無懸念地被淘汰了。坐在房間里，我悶悶不樂，我原本就是一只可悲的井底之蛙呀！不出來見見世面，還真不知天高地厚了呢！真是山外有山，天外有天，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手��！
后面的幾天，我一直作為觀眾認(rèn)真觀摩著比賽，越看心里越服氣，我輸?shù)眯姆诜�。一直以為自己是學(xué)校里的“名嘴”，到了這里，才領(lǐng)略到什么叫聲音的魅力。更可貴的是，我也看到了許多和我一樣的失敗者，他們沒有沮喪沒有抱怨，照樣真心誠意地向強(qiáng)手學(xué)習(xí)，為選手鼓掌，這份平和同樣也值得我學(xué)習(xí)。
我失敗了，但我收獲更多。失敗培養(yǎng)了我抗挫折的能力，失敗教會了我跌倒爬起，失敗會引領(lǐng)我走向成功。在失敗中，我的羽翼漸漸豐滿，心智慢慢成熟；在失敗中，我成長了。
優(yōu)秀成長作文 篇7
每個人的成長過程中總是會有坑坑坎坎不可能一直一帆風(fēng)順，哪怕是著名的人，他們也是經(jīng)歷了一番風(fēng)雨或者挫折才能走到每個人的面前。
記得我剛?cè)雽W(xué)的時候，我還是一個懵懂的少年，全然不顧學(xué)習(xí)的壓力，只顧著貪玩，于是到了第1次月考，我信心滿滿，自以為自己是班級里第2名，可是成績一下來，一下子跑到了倒數(shù)，我的心在那一剎那就像碎了一樣，我下定決心一定要在半期考試中取得真正的成績。
按期考試來了每一題我都會過分的謹(jǐn)慎和擔(dān)心，果不其然，題都沒做完，成績出來后我已經(jīng)提升了5名面對同學(xué)們的冷嘲熱諷，老師的冷冷目光，家人的嘮叨我已經(jīng)無法形容了，無奈之下我把自己關(guān)在房間里，獨(dú)自的哭泣著好久才平復(fù)了下來，
我的心里想著難道我就真的要這樣放棄嗎？難道我真的就沒什么辦法了嗎？難道我就真的做不了原來的我嗎這時我抬頭一看，一本書映入眼簾，那是假如給我三天光明，一下子讓我想起了海倫凱勒的事情，雙目失明，雙耳失聰，巨大的人生挫折，可是他仍然咬牙挺了下來，并且成為了世界名人之一。
我自嘲地笑了笑，海倫凱勒那么大的'挫折都挺了下去，我這點(diǎn)挫折算得了什么呢，于是我開始了全面的預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，上課積極發(fā)言，有什么不懂的就去問同桌同學(xué)或者老師，時間飛逝，
半期考試也來了，在考場內(nèi)認(rèn)真答題，放過每一分每一秒考完后，就像是心里的石頭掉下來了，過了幾天成績出來了，我一腳邁入了年級300名，面對同學(xué)老師們家長的表揚(yáng)稱贊鼓勵。我只是微微點(diǎn)頭認(rèn)為這只是一次小小的成功，并沒有什么大不了的，下次我還要做得更好。
在挫折中成長挫折也會讓人奮發(fā)圖強(qiáng)，如臥薪嘗膽也許會讓人止步不前，越來越沮喪，最后淪為社會上的人，讓我們面對挫折戰(zhàn)勝挫折取得成功吧。
優(yōu)秀成長作文 篇8
一本好書，就像那色彩斑斕的鵝卵石，光滑細(xì)膩，一直是那樣溫溫潤潤，卻讓人愛不釋手；一本好書，也恰似那舒緩的輕音樂，低低地縈繞在人的心田；一本好書，宛如那潔白的百合花，沒有一絲污點(diǎn)，美麗的恰到好處……
書，一直是我的良師益友，伴隨著我的成長。從小，我就一直在父母無言的熏陶下，養(yǎng)成了我愛看書的好習(xí)慣。在每一次的生日，每一次父母送我不同類型的書中，我感悟到：成長——也正因?yàn)橛辛藭呐惆槎鋵?shí)起來，學(xué)習(xí)、生活也需要好書的伴隨……
幼小時，我最愛的便是那人物多變，色彩絢麗的圖畫書了。雖然每次只有那么幾頁，也足以讓我看得津津有味。《西游記》這本彩色圖畫書，就是我那時的最愛了，那也是我第一次接觸到科幻歷史性的書。
直到上小學(xué)的時候我愛上了看童話故事。那一個個奇妙的故事讓我特別喜歡。王子、公主……這些人物讓我對他們充滿了幻想，為他們最后圓滿的結(jié)局喜極而泣。在這些故事里，我知道了對人生要充滿希望，積極樂觀地去面對，相信一切事物都有著美好的一面。
隨著年齡的增長，我讀書的類型也在慢慢地變化著。五年級時，我喜愛看楊紅櫻阿姨寫的各種校園系列小說。書中的一些故事仿佛就是我們現(xiàn)在的一個個真實(shí)寫照。讀這些故事讓我對校園生活更加喜愛。校園生活，無非就是一些吵吵鬧鬧，下課各種鬧，各種“秀”，各種八卦聊不完。楊紅櫻阿姨就是用生動細(xì)膩的筆觸描寫出了我們的校園生活。每個人一生中只有一次學(xué)習(xí)生涯，我們需要珍惜。楊紅櫻阿姨的一系列校園著作讓我悟出：珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯，趁著青春光陰大好，去綻放屬于自己的無限精彩吧！
現(xiàn)在，每當(dāng)我心情不好的時候，一本好書的陪伴使我忘卻了煩惱。書是我的知心好友，文字就是我們的'溝通方式，讓我與書貼心交談，與書在一起，心情就會釋然，壓力就會環(huán)節(jié)心中就會充滿快樂與希望。
好書是我的良師益友，它伴隨我成長，滋潤著我的人生，不管前方道路是否坎坷，我都要堅(jiān)持——因?yàn)橛袝殡S著我前行，我的人生將會充滿無限的自信與絢爛！
我像一條渴望知識的魚兒，在書的海洋里，打開成功大門的鑰匙。那一字一句充滿著豐富的文化內(nèi)涵，讀一本好書讓我領(lǐng)略大千世界的精彩！
我相信，我會在充滿書香的成長道路上，用知識去裝點(diǎn)我的未來……
優(yōu)秀成長作文 篇9
姐姐的手指輕輕搭著畫筆，筆尖浸入不同色彩的顏料，在油畫布上靈巧地飛舞。輕描淡寫的幾筆，就勾勒出一只精神抖擻、振翅欲飛的雄鷹。我在一旁看著，既羨慕又嫉妒，當(dāng)即纏著父母，非要去學(xué)習(xí)繪畫。
枯燥的素描練習(xí)早已把我剛開始的興趣沖刷得一干二凈。每個周末，一樣的教室里，一樣的位置上，一樣的光線下，總放著那幾個簡單的'石膏體。漸漸的，我便自以為是起來，總感覺畫得挺不錯的。老師卻看得連連搖頭，將我的“大作”拿的稍遠(yuǎn)一些，問道：“你現(xiàn)在再看看你的畫面�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)自己的畫紙上一團(tuán)糟，混沌一片。“你嘗試一下，把光線直接照射的地方畫的淺一些。”
那一年，我八歲。
到練習(xí)靜物的階段了，每次要練習(xí)的，就是畫桌子上的三個蘋果。畫呀畫呀，一天，一個同學(xué)忍不住問老師：“您每天都讓我們畫一樣的內(nèi)容，我們的繪畫水平會提高嗎？”老師笑笑說：“雖然是一樣的東西，但可以嘗試運(yùn)用不同的繪畫筆法，不斷創(chuàng)新，把它畫的不一樣�！薄皣L試……創(chuàng)新……”我小聲地嘟囔著，對嘗試有了朦朧的印象。
那一年，我十歲。
開始學(xué)習(xí)繪畫人物肖像了，但我不是把眼睛涂成了黑眼圈，就是畫出的紋理太密太深，層層疊疊，十分怪異。我為此十分苦惱，卻又找不出解決的辦法。“那就大膽的嘗試新的畫法，不要把細(xì)紋一筆一筆描出來，不要踏著原來的印跡兜圈子。”老師的話一針見血，一下子解決了我的難題。
這一年，我十二歲。
幾年來，我繪畫水平不斷提高，這和不斷嘗試有莫大的關(guān)系。這樣做不行，那就換個思路換個方法嘗試，成功不就是由不斷嘗試而來的嗎？嘗試是人生必不可少的經(jīng)歷，只有在嘗試中成長的人，才能擁有繽紛的人生，才能體會成功帶來驚喜萬分。
優(yōu)秀成長作文 篇10
不夠好，若果不忍心看到，就似假裝不見亦好；不投訴，早些忘掉更好；不夠好，若不小心親耳聽到，冒充失聰幾秒亦好；寬容在一起，至少能終老。
——題記
有一個女孩，她小學(xué)沒有很大的舉動，不是很突出，總是在班級里當(dāng)一個小小的隱形人。小學(xué)舉行返校時，她逛了一條街選了一只很大很可愛的熊送給她的語文老師。要拍照了，在眾人眼下老師卻讓另一個女生拿著她的熊送給自己將這個畫面定格。事后，老師對女孩說：“對不起啊，我知道這只熊是你送的，但是怕你拍照時不太自然，所以讓別人代替了�！比缓笈⒑軅碾y過也有對老師以及那個女生的厭惡。于是在初中她努力得到了新老師的關(guān)注。再次回到母校時，她以為她已經(jīng)做得很好了，可老師還是視她為無物，沒有理她，即使她一直搭話一直站在老師的旁邊。
每每回想起這個亦真亦假的故事，心中總是矛盾，女孩有錯，老師也有錯，女孩失去了她對老師的寬容而老師卻參與了這個讓女孩失去對他的寬容的事情。如果不是老師的做法傷到了女孩的自尊，那么女孩也不會失去自己的對他人的寬容。然而，就算老師沒有這么做，女孩的心也太小了，無法對任何人寬容，老師也只是將這個事實(shí)提前而已。最后的結(jié)果，始終不變。
我與這個故事的主人公相似，我的寬容心不大，我會記住對我好的人，更會記住那些對我不好的'人。將心比心，雖然我很有理智，但是對于一些對我不好的人，我也不會給予好的態(tài)度。這個做法雖然明顯得幼稚，但是也是難得的真實(shí)寫照。
幼年時，看見那些比自己厲害的人，總是瞪著烏溜溜的大眼睛一晃不晃地盯著那個人，好像要把那個人厲害的本事記得清清楚楚，沒有嫉妒什么的不良心理，只是內(nèi)心覺得滿足：看，這么厲害的人我可認(rèn)識哦！長大了，一切都是那么的不一樣，一面一面的，對老師的一面，對父母的一面，對朋友的一面……有些甚至是表里不一，面前一套背地一套，讓人不得不小心謹(jǐn)慎地對待他人，羨慕漸漸演變成了嫉妒，埋怨自己沒有他們那樣的特長，埋怨自己……這時的寬容心在不知不覺間已經(jīng)泯滅。
暑假里看了一本書，里面人物的各種描寫都很好，更可貴的就是還有一些不同于上課認(rèn)真聽，下課好好復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。我曾一度糾結(jié)要不要將書貢獻(xiàn)出來給同學(xué)們看，找了很多的理由，但都被我給一一否決掉了，最終選擇了將這本書隱藏�；蛟S出于慚愧的心理，我又一次將書翻過，找出書中的學(xué)習(xí)方法，并做好筆記等待一個可以心甘情愿送出的時機(jī)。
成長之中，必定會有許多的改變，變的更成熟，更理智，更有責(zé)任心。
但是，寬容絕不可省去。
不要數(shù)，大家怎么不夠好，互相遮掩一下就好；不能看，不用聽，有點(diǎn)悲哀不過確保；大家天天相見好，幸福皆因包疪互保。怎能說，一早全知道？
——后記
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