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成長作文

時(shí)間:2024-02-10 07:34:18 話題作文 我要投稿

成長作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的成長作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長作文

成長作文 篇1

  我喜歡詩詞,喜歡詩詞中的那些人物,喜歡它那鮮明的節(jié)奏和歌唱般的韻律。它像我成長路上的一盞燈,在我需要光明的時(shí)候照亮了我。

  牙牙學(xué)語時(shí),母親便教我讀《三字經(jīng)》。里面的“融四歲,能讓梨。”至今影響著我。再后來,《弟子規(guī)》中的“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承!币沧屛颐靼琢嗽诩乙⒈M父母的道理。

  小學(xué)時(shí),母親又贈(zèng)與我《笠翁對(duì)韻》這本書。這本書很有意思,它可以像歌謠一樣唱著來玩。有時(shí)候,母親會(huì)唱出“天對(duì)地”,那我便會(huì)答出“雨對(duì)風(fēng)”,最后又一起吟出“大陸對(duì)長空”。這真是趣味無窮,妙哉!妙哉!而在永無止境的學(xué)習(xí)生涯中,我又不知不覺地迷上了唐詩。猶記得當(dāng)時(shí)有一首關(guān)于唐詩的歌謠“相思的紅豆吳山的雪,邊塞的將士回鄉(xiāng)的客,唐詩里有樂唐詩里有苦,唐詩像清泉流進(jìn)我心窩……”。而在唐朝那個(gè)詩香云集的時(shí)代,我開始欣賞白居易的敘事詩。

  在白居易著名的敘事詩《長恨歌》中,我找到了這樣一句關(guān)于楊貴妃恩寵的敘述“后宮佳麗三千人,三千寵愛在一身”。我好奇這位貴妃娘娘到底有著怎樣的面貌,竟能得唐玄宗如此寵愛。而詩的結(jié)尾“天長地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期”。映入我的眼簾時(shí),我嘆息這種曇花一現(xiàn)的愛情,想到楊玉環(huán)的下場,不禁潸然淚下。“一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅綃一丈綾,系向牛頭充炭直”。在這首《賣炭翁》中,我看到了這個(gè)王朝的衰敗和腐朽。又為那個(gè)“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”的老翁感到不值。每每讀到這一句,我都恨不得把那個(gè)狗眼看人低的宮吏撕碎,以解我心頭之恨。但轉(zhuǎn)念一想,這一切的一切都是因?yàn)槟莻(gè)皇帝造成的,我又暗暗地罵著昏君?梢,白居易的敘事詩真是精妙,沒有半分的拖泥帶水,在近似于白描的敘述中蘊(yùn)含著深深的情愫。

  對(duì)于《紅樓夢》這本書,或許那風(fēng)花雪月的愛情和環(huán)環(huán)相扣的.情節(jié)讓人有些摸不著頭腦,但書里的詩句卻真真是極好的!翱蓢@停機(jī)德,堪憐詠絮才。玉帶林中掛,金簪雪里埋”。這一句判詞里便包含了林黛玉和薛寶釵的名字。而那引子里的“開辟鴻蒙,誰為情種?都只為風(fēng)月情濃。趁著這奈何天,傷懷日,寂寥時(shí),試遣愚衷。因此上演出這懷金悼玉的紅樓夢”。便已經(jīng)讓人開始嘆服這些短小卻精妙的詩詞了。

  如今初三的我因?yàn)閷W(xué)業(yè)的原因很忙很累,但我明白“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。我也向往杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。早起,我望著初升的太陽,洗把臉,開始背單詞,因?yàn)槲抑馈昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。臺(tái)燈下,我努力地做著復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),因?yàn)槲抑馈皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”。體育訓(xùn)練時(shí),我不再抱怨是多么的累,因?yàn)樘K軾“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平崗”的豪放震撼著我!

  在成長的道路上,有些路要自己去走,有些話要自己去悟。前路也許繁花似錦,也許滿路荊棘。但我不怕,我相信終有一天,我也會(huì)向李白的所寫得那句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”一樣!

  朋友,誠懇地邀你一道,跟我手捧詩詞,細(xì)細(xì)品味,讓它們照亮我們成長的道路上吧!

成長作文 篇2

  作家高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書是我的人生伴侶,它是我生活中必不可少的朋友,是我重要的精神食糧。

  一個(gè)家庭必須有書籍。正如所說的一樣,我家真是一個(gè)“書香家庭”。爸爸愛看書,媽媽也愛看書,而我就更不用說了,受了父母的影響,我從小就瘋愛看書。記得在幼兒園時(shí),我還不識(shí)字,爸爸媽媽每天晚上輪流給我讀小畫子上的故事,讓我可以安然入睡。上了小學(xué)一、二年級(jí),我開始翻閱一些注音的兒童故事書,我總是沉浸在無限的幻想中。隨著年齡的增長,我接觸到的書籍越來越多了,發(fā)現(xiàn)原來書籍是一杯色香味齊全的奶茶,感覺由淡變濃,愈喝愈有味道。

  記得那是一個(gè)漆黑的夜晚,當(dāng)我做完作業(yè)后已是九時(shí)了,我打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,就麻利地爬上了床,鋪好被子后,我正想關(guān)燈,突然發(fā)現(xiàn)椅子上“躺”著一本《丟了影子的.孩子》,我驚訝起來,拿起書便開始看,忘記了現(xiàn)在已是深夜,沉浸在書的海洋中。時(shí)而為主人公成功感到高興,時(shí)而為他遇到危險(xiǎn)揪緊了心……“不許看書了,快睡覺。”耳邊傳來了媽媽的一陣催促。雖然媽媽不反對(duì)我看書,但在睡覺時(shí)看書,的確有點(diǎn)過火。唉!又要睡覺了,又要和書說再見,我多么希望能再多看一會(huì)兒書。≡谖宜,我夢見主人公把影子找了回來……看來,我真的很喜歡“啃書”。

  書香伴我成長,書用它豐富的知識(shí)甘露,澆灌我的心田。讀書能給我們帶來許多歡樂;讀書能使我們變的更加聰明;讓我在知識(shí)的海洋里暢游。

  是書,讓我增長閱歷,陶冶情操,明白事理。是書,讓我的世界豐富多彩!讓書中蹦出的每個(gè)“音符”伴隨我們成長吧!

成長作文 篇3

  花謝花開,春去冬來。時(shí)間一分一秒地流逝,萬物皆不斷變化著。雖然抓不住那時(shí)間的尾巴,但是仍能留住那永恒的記憶。記憶里最深刻的救數(shù)那幾本撼動(dòng)心靈的書籍。

  輕輕拉開那檀木做的抽屜,映入眼簾的是記憶中再熟悉不過的三本書。細(xì)細(xì)翻閱,那熟悉的文字,那沁人心脾的書香帶我重回記憶深處……

  剛上小學(xué),我就哄母親給我買了本《安徒生童話》。我兒時(shí)是特別迷戀童話,在還沒到入學(xué)年齡前我就從電視上看到了安徒生的童話故事,《丑小鴨》、《野天鵝》、《拇指姑娘》,每個(gè)故事生動(dòng)的畫面就吸引著我,我老想著在上學(xué)認(rèn)字后,就買上一本《安徒生童話》,這樣我就天天讀到這本書。

  如我所望,《安徒生童話》已穩(wěn)穩(wěn)在我手中,我迫不及待地翻閱著,善良的丑小鴨在文字中鮮活起來,善良的它終成美麗的白天鵝。讓小小的我明白是金子總會(huì)發(fā)光的。我又傾心于《拇指姑娘》,我不喜歡丑陋自大的癩蛤蟆,也不喜歡自傲的黑鼴鼠,拇指姑娘不斷漂泊。最終找到自己小小的家,我也隨之歡呼著,童話的世界充滿純真與善良。

  走進(jìn)我心靈的第一本書啟迪著我要善良,讀書便成了一件趣事。

  初中,我有一段時(shí)間處于極其消沉的狀態(tài)中,學(xué)業(yè)上的不如意在我心中亮起了紅燈。我極度不安于彷徨。母親鼓勵(lì)著我,送我一本《哈佛女孩》。哈佛女孩劉亦婷的故事給予了我莫大的感悟,世上任誰都會(huì)有挫折,劉亦婷也遇到不如意的事,她的.壓力之大超出她那個(gè)年紀(jì)所該承受的,但她堅(jiān)定的意志從未減弱。她那頑強(qiáng)向上的精神深深觸發(fā)了我的感知。失敗又如何,只要心在,夢就在!

  伴著書香,走向了充滿青春氣息的高中。十六歲的我遇到了一本讓我不由得陷入沉思的書——《蘇菲的世界》,我從哪里來?我要到哪里去?什么是命運(yùn)?為何有宇宙?廣闊的哲學(xué)讓我眼前一亮,十六年來從未想過的問題立于眼前。對(duì)!什么才是人生呢?人這種奇妙的生物既然來到世上,是否應(yīng)該做些有價(jià)值,體現(xiàn)人生的事呢?我想,我既然有幸能成為人,定不能白白浪費(fèi)這一生。人生就是一個(gè)很好的體驗(yàn)旅程。

  這三本書成了我人生中不可缺少的亮點(diǎn),眾書中,獨(dú)忘不了這三本書。書中智慧給予了我勇氣與力量。

  書香陣陣飄過,我會(huì)一直去尋找下一本啟迪人生的書……

成長作文 篇4

  人生的旅途中,路途遙遠(yuǎn),與其這樣一直寂寞地走著,倒不如找一個(gè)伙伴陪你踱過這漫長歲月,它就是我的好“伙伴”--快樂。

  在我成長的歲月中,快樂像影子一樣伴隨我左右。

  我最高興的一次要數(shù)我們一家人去郊外野炊了。我們一家抵達(dá)目的地,那是一片環(huán)境優(yōu)美的山林,旁邊還有一條清澈見底的小河,河里的魚兒悠閑的游著,微風(fēng)吹來,岸邊的柳樹揚(yáng)起枝條,像是春姑娘的辮子在擺動(dòng)。

  爸爸自告奮勇的擔(dān)作任了我們的.“炊事隊(duì)長”,他給我們每人分配了任務(wù):媽媽做飯,表哥撿柴,我和爸爸去釣魚。

  我和爸爸來到河邊,我模仿著爸爸的樣子,在釣鉤穿上蚯蚓甩到河里去。沒到半個(gè)小時(shí),我各爸爸提著沉甸甸的一桶魚回來了。表哥也不賴,撿回了一大堆枯草、樹枝。那一天,我們吃到了自已釣的小魚、小蝦,還有幾個(gè)小螃蟹,我們甭提有多快樂了。

  還有一次,那是我各表姐一起在家里制作“肯德基”。我們到超市采購了一番,有馬鈴薯、西紅柿、青菜、可樂、面包圈、雞蛋等;氐郊遥覀兠跗饋,我先把馬鈴薯切條撒上鹽,用油炸過;面包圈在烤箱烤熱,中間放入蛋片和青菜,表姐用西紅柿制成了蕃茄醬……一小時(shí)后,滿身大汗的我們吃到了自制的炸薯?xiàng)l、漢堡包、冰可樂……

  “快樂”就是這么一個(gè)好伙伴,它一直陪伴著我,你們也需要這樣的伙伴嗎?

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