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我的成長作文

時間:2024-02-09 18:27:41 話題作文 我要投稿

我的成長作文優(yōu)秀(10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的成長作文10篇,希望能夠幫助到大家。

我的成長作文優(yōu)秀(10篇)

我的成長作文 篇1

  人們常說:“書是人類進步的階梯!睍侨澜绲臓I養(yǎng)品!笔前,書是我們知識的源泉!書,是醫(yī)治愚味的一劑良藥;書,是打開智慧之門的一把鑰匙……對于我來說,書是我的良師益友。

  書,豐富了我的想象力和創(chuàng)造力。白雪公主、皇帝的新裝……一片片童話故事帶我走進了神奇的世界;書,帶我到浩瀚的天地;書,帶我周游世界,讓足不出戶,就能領(lǐng)略到長城、長江的偉大雄偉,埃及金字塔神秘,“風(fēng)過群山,花飛滿天,書中世界天上人間!睍屛易兊脵C智。

  與書交往,能凈化我的心靈。當(dāng)我遇到困難,一次次準(zhǔn)備放棄時,我看到堅強的保爾和張海迪,因此我信心百倍,勇往直前。當(dāng)我因眼前的一點好成績而沾沾自喜時,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的訓(xùn)言,讓我懂得眼前的成績算不了什么,只有不懈努力,才會有更大的成功!讀一本好書,就像交了一個好朋友,它使我每一天都變得豐富多彩。

  在溫暖的春天,我會讀一些關(guān)于春的文章,讓自己完全沉浸在芬芳的陰春三月之中;在炎熱的夏天,我會躲在樹蔭下,翻閱描寫燦爛迷人的大自然篇章;在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,我會讀一些感恩的文章;書像一葉風(fēng)帆,把我?guī)нM了知識的'海洋和智慧的天空,不但能陶冶我的情操,開拓我的視野,還能豐富我的知識。正因為有了書,我的生活才會變得歡樂、愉快。書,我愛你。

我的成長作文 篇2

  小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長;孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能出類拔萃。每個人都有屬于自己的家風(fēng)、家訓(xùn)。且中華民族有“禮儀之邦”的美譽,向來重視家教,家風(fēng)、家訓(xùn)更重要。

  在每個家庭中,家風(fēng)就像是一個傳統(tǒng),它需要家庭中的每個成員去關(guān)注它并且重視它,然后以它為標(biāo)準(zhǔn),更加充分地要求自己做得更好,以此,一代一代地傳承下去,讓下一代更好地弘揚。對于我來說,我家的家風(fēng)就是“學(xué)會做人”。這里講的“學(xué)會做人”指的是在道德品行做好,不是說要做到最好,但在一般情況下,我都以此來告誡我自己。在為人處事方面,對別人要做到寬容、和善、認(rèn)真地對待;在生活上,我會做到細心,對每件事都堅持認(rèn)真地去處理;在道德方面,我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規(guī)則的事情,我會盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會盡自己最大的.努力去對待它們。

  做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我,記得小時候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識到自己的錯誤?吹轿液孟褚庾R到了錯誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續(xù)說:“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時,爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來吧!薄昂!”

  一個教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個細節(jié),我生怕一個不經(jīng)意的動作傷害到他人。

  當(dāng)人,做人還要守時,雖然媽媽沒有給我講這個道理,但卻總是用行動告訴我這個道理。每次,和別人約定出行時間時,媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說,這樣,才不會讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣!

  家風(fēng)是一種行為,更是一種道德標(biāo)準(zhǔn)。

我的成長作文 篇3

  高爾基曾說過,書是人類進步的階梯。是啊,書的確是我們生活中必不可少的一部份,它能使人進步,能使人的思想更加豐富。

  小時候,我就癡癡的迷上了看書,那時候還沒有能力識字,只能看一些簡單的圖書,雖然只有幾頁精美的圖片,但是我仍舊歡歡喜喜地把它看完。有一次,我傻傻的拿著一張香蕉卡片,一邊念著上面的字,一邊張大嘴巴,一口咬了下去,媽媽看見了,連忙跑來,說著:“哎呦,我的小祖宗哎,那是不能吃的哦!”回想起來,還真好笑呢!

  現(xiàn)在我上小學(xué)了,識的很多字了,便看一些更為深奧的書,什么《楓葉船》啦,《草房子》啦……每次一翻開書,這書中扣人心弦的情節(jié)、優(yōu)美的語言,就像磁鐵一般牢牢地吸住了我,使我像發(fā)瘋了似的愛上了看書。

  那是我在二、三年級的時候,我曾為了幾本破舊的書和媽媽吵翻了天。一天,我放學(xué)回家,看見家里整理得干干凈凈,便好奇地問媽媽怎么了,媽媽一邊擦桌子,一邊說:“今天有一位很重要的客人要來我們家,總不能讓他看到我們家亂糟糟的`吧?”“哦!闭f完我就去寫作業(yè)了。寫好了作業(yè),我就想在柜子里翻書看,可是一打開柜子,我卻發(fā)現(xiàn)里面的書不見了,怎么回事呢?那時的我心急如焚,恨不得我的書能飛回來,于是我東翻西找,卻找不到我的書!皨寢,你看見我的書了嗎?”我問。媽媽顯然很不好意思地對我說:“意娜,對不起啊,我看你的那些書已經(jīng)舊了,你也全看完了,所以……所以我就把它帶著那些報紙一起賣了,對不起……”知道了真相的我十分傷心,鼻子一酸,眼淚就“吧嗒,吧嗒”地落了下來,用含糊不清的話說著:“媽媽,你不知道那是我的寶貝啊,雖然它舊了,但是它還是我的心愛的書啊……”“乖,媽媽給你買更多新的、好的書,好不好?”“不嘛,我就要那些書,那些書!”我大聲地喊著!奥犜挘切⿻呀(jīng)賣了,找不回來了,媽媽給你買新的,乖啊。”媽媽百般討好我,可是我對那些曾經(jīng)的書還是很懷念!安!”說著,我就氣沖沖的走進房間,把自己鎖起來。我趴在床上傷心地哭了很久,因為那畢竟是陪伴我度過了幾個春秋的“好朋友”!

  讀書是一種快樂,當(dāng)你讀完一本好書,你的心靈就會受到洗禮,變得更為純凈,心情也會變得開朗,而且多讀一本書,就能夠多積累一些好詞佳句,久而久之,你的寫作水平也能夠得到提升,豈不是一舉二得?而那些一看到那么多字就頭痛的人,敷衍了事的人是永遠無法體會的。所以,讓大家一起愛上看書吧!

我的成長作文 篇4

  書,是在我們成長道路上不可缺少的一部分。書,讓我們懂得了許多道理。如果沒有書,我們會失去許多樂趣。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。

  我讀過很多書,書是我最好的朋友!它不但帶給我快樂,帶給我道理,還帶領(lǐng)我進入奇妙的世界,和書中的人物一起分享喜怒哀樂。我從小矮人那兒學(xué)會了善良,從海倫·凱勒那兒學(xué)會了堅強……

  當(dāng)我們讀了許多書以后,每當(dāng)和別人交流時,帶有好詞好句的話語就像一股股泉水從嘴里涌出。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。如果書看得多了,那么作文寫得也一定會好。這些都是多看書的好處。

  書就像飯桌上的`飯菜一樣,如果只吃飯,那會覺得難以下咽;但要是伴著菜吃,那就會吃著很香。我看過《天方夜譚》、《假如給我三天光明》、《城南舊事》、《草房子》、《中華上下五千年》……我只要一看書,所有不開心的事情都被拋到了九霄云外。我就像喝醉了酒一樣,但是我醉的不是酒,而是書中的奇妙故事。是書中的內(nèi)容把我的心緊緊地抓住了。書能豐富我們的心靈,使我們明白人間冷暖、人間事故、高尚美德……我呼吁大家多讀書,讀好書。

  大家快來讀書吧!讀書伴我成長!

我的成長作文 篇5

  我很小的時候,就對五顏六色的連環(huán)畫和圖片很感興趣。每晚我都在媽媽的故事聲中入睡。每當(dāng)媽媽拿著書給我講故事時,我都會聚精會神的聽著。

  我長大了一些,連環(huán)畫、圖片已經(jīng)不能滿足我了。我開始對幾本帶有拼音的書產(chǎn)生興趣。我把拼音、句子念出來,我高興極了。我會自己讀書了!那時家里的客廳、臥室、陽臺都成了我的“書房”。

  隨著我的成長,我的讀書內(nèi)容逐漸豐富了起來。我現(xiàn)在五年級了,我更加喜歡讀書了。姑姑還經(jīng)常帶我和小表妹去首都圖書館,那里簡直就是書的海洋。我最喜歡生物類的書。

  記得,鄰居老奶奶家養(yǎng)了一些竹子。一天,我見老奶奶拿著根爛葉黃的竹子要扔,我急忙說:“別扔,還有救!”。奶奶說:“都這樣了,沒救了!蔽艺f:“沒關(guān)系,您首先要把爛根和黃葉剪掉,再泡在水里,并在水里放幾個繡鐵釘!蹦棠贪胄虐胍傻'照做了。幾天后,老奶奶的竹子果然活過來了。老奶奶高興極了,她說:“讀書多的人,就是不一樣,以后你就做我的種花顧問吧”。我心里暗暗高興,告訴自己以后要更加努力讀書。

  就這樣,書帶給我許多知識。教我如何做人,如何處理事情。讀書將永遠伴我成長。

我的成長作文 篇6

  每個人都會有過煩惱,但我的煩惱有很多。

  從三年級開始我就像是一只小鳥自由自在的,但是轉(zhuǎn)眼的那一剎那,最愛我的親人離開了人世。我認(rèn)為爸媽在我身邊我就像被困在了一個籠子里,沒有了自由,這事成為了在我的記憶中最難忘去的煩惱。

  六年級了,作業(yè)也不再像以前那樣只有一兩個了,每當(dāng)我躺在床上時,我都會想:“上學(xué)到了能交流不就可以了嗎?”如果科技沒有現(xiàn)在這么發(fā)達,那就可以刪去一切煩惱,躺在草原上,看著藍天.白云。在學(xué)校里,我只擔(dān)心成績,作業(yè)有時是多的,有時是少的,以前我可以在家里玩電腦,可是到了現(xiàn)在就連手機都不能玩了,我想知道如果沒有學(xué)校會是怎么樣的',如果沒有學(xué)校會出現(xiàn)煩惱嗎?

  爸爸每次在我下午回家的時候都讓我過去一起帶著弟弟,“朝威,過來一下!”又來了,又讓我去帶弟弟了,“沒有哪天下午是可以自由的好煩。

  有一天的放學(xué),我考了一百分,爸爸就把我和弟弟帶到了曹村,去買了好多吃的,我在高興時,不知道那些煩惱跑哪了,瞬間全都沒有了,沒有煩惱是多么得好。空嫦胗肋h這樣,但在我躺在床上時,夜幕降臨月亮出來了,所有煩惱又來了。

  貝多芬說過的:“苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂。”我希望童年里多點歡樂!

我的成長作文 篇7

  培根曾說過,讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。我是個小書迷,書就是我成長中不可缺少的朋友。我曾經(jīng)讀過許多書,架子里堆滿了數(shù)不清的書 。在眾多的書中,最令我難忘的還是那本文章優(yōu)雅的實用文摘。

  每當(dāng)書發(fā)下來,我就迫不及待的翻開書,因為里面的文章不僅優(yōu)美,而且還有許多真清故事、益智故事,而且每篇文章都有著深刻的含義。其中,我最喜歡堿王國大騷亂。在這篇文章中讓我知道了一個道理,酸和堿混合在一起,酸中的離子就會與堿中的離子產(chǎn)生反應(yīng),雙方的特征會互相抵消,這就是中合反應(yīng)的原理,中合反應(yīng)可以用來治療某種動物的刺傷。如果你被黃蜂蜇了,可以用檸檬汁或醋來中合。如果是被蜜蜂或螞蟻蜇了可以用碳酸痙納來中合。怎么樣?書是不是對我們很有利呢?

  書不僅給了我許多知識,還讓我懂得了許多道理。

  從適當(dāng)轉(zhuǎn)一下彎中,我懂得了理想的`實現(xiàn)是需要一定條件的,在“山重水復(fù)疑無路”的情況下,適時轉(zhuǎn)一下彎,說不定“柳暗花明又一村”。從樂觀者的故事中我懂得了痛苦往往不請自來,快樂則需要你用心去發(fā)現(xiàn)。只要你愿意,有時,僅需要你轉(zhuǎn)換一個想法,你就會在生活中找到屬于你自己的快樂。

  朋友,讀書吧,書給了我們知識,讓我們一起遨游在知識的海洋里吧。

我的成長作文 篇8

  文明是什么?這個看似不大的問題引發(fā)了無數(shù)人的思考。在我看來,文明是隨手撿起地上的果皮紙屑;是見到長輩的.一聲問候;是扶年邁的老人過馬路;是多一些人與人之間寬容……

  記得有一次,爸爸請叔叔到飯店吃飯,真是有朋自遠方來不亦樂乎,爸爸生怕招待不周,點了一大桌子的美味佳肴。他們在餐桌上光顧著喝酒說話,飯菜幾乎是沒怎么動。結(jié)賬時,我告訴服務(wù)員拿幾個袋子,我要把它們打包帶回家。站在一旁的爸爸大概是覺得打包臉上沒面子,把我吵了一頓。盡管我很委屈,但我仍不放棄。我告訴爸爸,我們的糧食來之不易,是農(nóng)民伯伯用汗水換來的,而且人人都在提倡光盤行動,作為一名少先隊員,我怎么能落后呢?面對我的“威逼利誘”,爸爸最終還是“屈服”了。

  親愛的小伙伴們,不知道你們是否發(fā)現(xiàn),我們的街道變得越來越整潔,晚上沒有了夜市影響我們休息,沒有了路邊小攤影響交通秩序,寬廣的馬路被環(huán)衛(wèi)工人打掃的一塵不染,不時還有伴有悅耳音樂的灑水車經(jīng)過……我們的城市正在發(fā)生著巨大的變化,我相信只要每人邁出文明的一小步,社會將邁出文明的一大步。

  讓我們大家攜起手來,共同努力,讓文明之花開遍美麗天中。

我的成長作文 篇9

  如果把我們的祖國比作一個家,那么黨就是這個偉大的家的締造者;如果把我們的祖國比作大地,那么黨就是普照大地、給予我們溫暖的陽光,而我們,就是在黨的陽光照耀下茁壯成長的小樹苗。

  黨,給予了我們無限的希望,幫我們度過一次次難關(guān)!每當(dāng)我想起XX年那場刻骨銘心的汶川大地震,心中的那根弦都會不禁顫動起來。那是黑暗的一天,是使我們?nèi)珖嗣裆罡斜吹囊惶臁S著一聲山崩地裂的巨響,一陣天旋地轉(zhuǎn)的震動,學(xué)校、民房倒塌了,巨大的水泥板重重地壓了下來,危及著人們的生命。就在這時,一位位老師保護著自己的學(xué)生,一位位解放軍戰(zhàn)士趕赴現(xiàn)場,拯救群眾的生命。當(dāng)災(zāi)難降臨時,人們看到了許多感人的場面:黨員教師譚千秋緊急疏散同學(xué),把同學(xué)們撤離到空曠地區(qū),此時,他注意到還有幾個同學(xué)在教室里,譚老師二話不說沖進教室,撲向?qū)W生,用自己的身體擋住砸下來的水泥板,為學(xué)生開辟了一條生的大道。當(dāng)救援隊趕到時,發(fā)現(xiàn)譚老師趴在講臺上,雙臂張開,他們從譚老師身下發(fā)現(xiàn)了幾個學(xué)生,他們還活著!雖然譚老師犧牲了,但他的精神卻永遠留在了我們心中,他用自己的行動向人們詮釋了一個高尚的師德靈魂,詮釋了一個普通黨員對孩子,對學(xué)生所擔(dān)負的一份責(zé)任。還有那些消防隊員、解放軍戰(zhàn)士為了人民的`利益舍生忘死,他們冒著隨時可能死亡的危險,爬到廢墟下救出群眾,不拋棄,不放棄,成了每一個救援隊員的口號,災(zāi)難無情人有情,黨給了受災(zāi)群眾一份關(guān)懷,一份體貼,一份信心!時隔三年,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,曾經(jīng)的廢墟又恢復(fù)了往日的繁華,一幢幢高樓拔地而起,一條條道路四通八達,一所所學(xué)校綻開笑臉,創(chuàng)造了一曲曲不可思議的奇跡。

  黨的關(guān)懷不僅體現(xiàn)在災(zāi)難中,更體現(xiàn)在我們生活的一點一滴中。還記得小時候,我住在奶奶家,那里的路很不好走,每逢雨天,就會變得泥濘無比,而現(xiàn)在,那里早已鋪上了瀝青路,出行方便多了,周邊還建起了許多高樓大廈、廣場,變得繁華起來。地鐵、高架橋也已開通,我們迎來了一個方便快捷的數(shù)字信息化時代,在這短短的幾年內(nèi),人們的生活環(huán)境竟有如此大的改變。究竟是多么大的力量創(chuàng)設(shè)了這美好的生活?是黨,是黨帶領(lǐng)全國人民建設(shè)我們的家園,從一磚一瓦做起,從種一棵綠樹做起。爸爸常說:在他小的時候,解決溫飽都是很大的問題,而現(xiàn)在吃得飽甚至吃得好都已不是我們過多考慮的問題,正是因為這樣,所以我們才有精力去追求我們自己的理想。這又是為什么?是因為我們黨帶領(lǐng)我們走向新的時代,帶領(lǐng)我們?nèi)グl(fā)展,帶領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造!

  黨,是我們的領(lǐng)航者!是您為我們付出,為我們創(chuàng)造!作為新世紀(jì)的花朵,我們都在黨的陽光下幸福成長,我們務(wù)必時刻銘記黨對我們的恩情,感謝黨給予我們的幸福生活!我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),將來回報社會,回報我們最偉大的母親——中國共產(chǎn)黨!讓我們新的一代共同譜寫未來更加輝煌的樂章!

我的成長作文 篇10

  一首朗朗上口的古詩,從我們牙牙學(xué)語之時就能背誦。從小到大,古詩伴隨著我的成長。

  從古至今,有多少文人墨客留下了一首首膾炙人口的古詩。古詩在我們的生活中無處不在。從“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!边@首詩開始,我就一直與古詩為伴。在古詩的吟誦聲中成長,我感受到了中華民族的語言魅力。

  在隨時隨地,我們都可以吟誦詩歌。我們可以輕吟一首《鳥鳴澗》,感受詩中的靜謐;也可以細讀一首《望洞庭》,領(lǐng)略洞庭山水的美;還可以誦讀一首《竹石》,感受詩人的`高尚氣節(jié)。

  而在成長的過程中,我又逐漸認(rèn)識了一些詩人。每一首詩都寄托著詩人的一種思緒。這思緒,或是思鄉(xiāng)的情,或是愛國的志;或是憂傷,或是喜悅。一首首古詩帶著我走進了詩人的內(nèi)心世界,感受他們的灑脫與豪情。

  古詩,就像一把把打開金庫大門的鑰匙,讓我有了更豐富的內(nèi)涵。讓古詩伴我成長,在詩中領(lǐng)略祖國的山河美與詩人的心靈美。

  古詩,就讓你伴我一路成長。

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