再見小學(xué)生活作文精選(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的再見小學(xué)生活作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
再見小學(xué)生活作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。六年里,我有很多很多的話想說……
敬愛的老師,感謝您的培養(yǎng),六年了,我們一起走過了二千多個日日夜夜,為了我們快樂健康的成長,不知道您熬了多少夜,受了多少累才把我們送到畢業(yè),您的.額頭已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵,已把您的青絲染成白發(fā),然而,無論什么都改變不了您對教育的熱愛與癡情,無論什么都改變不了您那顆永遠年輕富于創(chuàng)造的心。是您交給我們知識,交給我們怎樣面對生活的挫折,指引我們找到生活的方向,千言萬語匯成一句話,感謝老師的教育,祝老師身體健康。
親愛的同學(xué)們,從一年級到六年級,六年了,我們一起從無知到懂事,從幼稚變得成熟,我們一起相知相伴六年了,請記住——我們是并肩生長的小樹,是二重唱的兩個聲部,是一個教室的兄弟姐妹,我們一起聽語文老師生動地講解課文,一起在數(shù)學(xué)課上解方程,求圓的面積,一起在科學(xué)課上了解植物的生長,想到這些我就特別特別不舍。
我的母校呀,是您為我叩開了知識的大門,是我開始學(xué)習(xí)知識的地方,我的理想在這里生根,我的積極向上在這里發(fā)芽,我的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,您是我人生路口的第一個驛站,我永遠愛您,我希望你越來越好,桃李滿天下。
再見了,我敬愛的老師,親愛的同學(xué);再見了,我的母校,我的小學(xué)生活。
再見小學(xué)生活作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開學(xué)一個月了。我還是忘不了你,母校;忘不了培養(yǎng)我學(xué)習(xí)興趣的老師們,忘不了和我一起共度六年時光的朋友們,忘不了那多姿多彩的小學(xué)生活……
還記得當初什么都不懂的我剛剛踏進學(xué)校的大門,母校,你的熱鬧深深地吸引了我:有的學(xué)哥們在操場上快樂的打著籃球;有的和我同齡的小朋友天真的玩著游戲;還有的一些孩子依偎在父母的懷里,對這番熱鬧的景象充滿了好奇。這時,我在心里暗暗的發(fā)誓:我一定要在這個快樂的天堂里愉快的生活六年!
慢慢的,我開始成長。從一個只會偷偷地躲在角落畫畫的人成長為一個身邊有一兩個朋友的人,一下課就跟著朋友在操場上奔跑,追逐,嬉戲,打鬧,;從一個上課不愛回答問題的人因為有了幾個朋友而開始變得活潑;從一個柔柔弱弱的小女孩成長為一個堅強自信的女孩……
后來隨著年齡的增長,我的學(xué)校生活不再是只有那幾個內(nèi)容:每天早晨,我邁進學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語,然后開始早讀,記得有一次,我竟然在讀英語時組織大家玩起了記單詞的小游戲,不僅放松了同學(xué)們的心情,還記下了單詞,兩全其美。早讀接下來是上課,同學(xué)們在上課時可認真了那專注的神情,還有老師講課時樂在其中的笑容,都讓我加深了對母校的.愛。在那之后是做操,在音樂響起后,看到同學(xué)們得以放松的表情,我上完課之后的疲倦,早就到九霄云外去了。這些簡單的生活在我成長的過程中慢慢的加了些調(diào)料劑:比如:參加學(xué)校舉辦的手抄報比賽,當我的手抄報被貼在公布欄上時我欣喜若狂;參加背誦比賽,獲得獎勵時我手舞足蹈;當我參加演講比賽,公布獲獎名單時,哪怕是一個小小的優(yōu)秀獎,我都會興喜若狂……而這些榮譽,都是母校給予我的。
母校,我愛您!老師們,我愛你們!朋友們,我愛你們!還有,難忘的小學(xué)生活,我愛你!但,再見!
再見小學(xué)生活作文 篇3
匆匆,太匆匆。嘩——,一陣風(fēng)兒吹過,它帶走了我曾經(jīng)的回憶;帶走了我們曾一起的美好時光,帶走了我們曾經(jīng)的歡聲笑語。
一轉(zhuǎn)眼,我即將就要向你說:“再見”了;一轉(zhuǎn)眼,我即將就要與你分道揚鑣了;一轉(zhuǎn)眼,我即將就要開始我另一段人生旅程了。只怪,匆匆,太匆匆。白駒過隙,六年的學(xué)習(xí)生涯就這樣匆匆地,匆匆地與我告別,我卻還來不及與你道聲:“再見”;時光荏苒,那些相處了六年的朋友就這樣稍縱即逝,我卻還來不及與你們訴說我的心聲;光陰似箭,那些兢兢業(yè)業(yè)的老師們就這樣匆匆地,匆匆地與我各奔東西了,我卻還來不及給您一份滿意的答卷。
畢業(yè)了!是欣喜?是迫不及待?是憂愁?還是酸澀?曾經(jīng),渴望畢業(yè),想逃脫,想遠離,想告別。如今,已稱心如意,卻發(fā)現(xiàn)我還有太多太多沒有說,沒有做,一切都是那般的遙不可及。時間!也許你再慢一點,我也就不會有太多的顧忌。 也許,我的人生旅程的下一站會充滿歡聲笑語,會充滿千辛萬苦,會充滿酸甜苦辣。但我只怨恨日月如流,讓我的旅程第一站留下了太多太多的遺憾,我還來不及去一一彌補,如今我卻要與你揮淚告別。
十年后,當我再一次回到母校,也許已經(jīng)恍如隔世;十年后,當我再一次回首翹盼六年的美好回憶,也許已經(jīng)若隱若現(xiàn);十年后,當我再一次于同學(xué)相遇,也許我們會擦肩而過;十年后的你我,也許已經(jīng)素不相識,但我始終相信,即使遠隔千里,只要我們彼此心有靈犀,就一定能乘風(fēng)破浪。 這六年,有我們的談笑風(fēng)生;有我們的戲逐打鬧;有我們的.唉聲嘆氣,還有我們的悲痛欲絕。這六年來,經(jīng)歷了太多太多,也傾訴了太多太多;這六年來,我們一起有福同享,有難同當;這六年來,我們一起面臨著學(xué)習(xí)的辛苦,一起面臨考試的悲哀,一起面臨那個充滿地獄般的生活。如今的我們,即將面臨一個新的起點,面臨一個新的轉(zhuǎn)折點。初中的生活匪夷所思。也許,它不會像小學(xué)那樣,充滿了歡聲笑語;也許,它不會像小學(xué)那樣充滿了雷厲風(fēng)行,也許,它不會像小學(xué)那樣充滿了不茍言笑。
再見小學(xué)生活作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。一眨眼,小學(xué)生活六年就要過去了。我們很快就要離開了,但那朗朗的讀書聲,仍未停息。六年如煙花似的散落,只留下殘缺的回憶。
今天,也就是我們在母校的最后一天。學(xué)校舉行了一個告別會,專門來告別親愛的同學(xué),告別敬愛的老師,告別培養(yǎng)我們的母!_會的時候,各各都沒有說話,沉默起來,就連鬧鐘的“滴滴答答”聲都聽得見。老師覺得很奇怪,因為我們在學(xué)校一般都是說說笑笑的。就連那幾個“調(diào)皮鬼”也沒有做聲。老師引導(dǎo)起來:“同學(xué)們,今天,是我們在母校的最后一天,讓我們來把自己想說的話都說出來吧!六年的時光如云般飄過,時間的天使不茍地將時針撥向離別……”
老師說到這里,有的同學(xué)都忍不住低聲抽泣。但,我仍清晰地聽到老師說的話有些顫抖。老師也忍不住轉(zhuǎn)過頭去拿出紙巾擦著淚水,但她還是勉強笑著,說:“哭什么呀,別哭了。今天可是我們最后一次坐在這個溫馨的到家庭里。原時間永遠停留在這美好的時刻。”“是呀!大家都別哭了!币粋響亮的聲音在我的耳邊傳來。我轉(zhuǎn)過頭來一看,原來是班長!我們都用著詫異的目光望著她。班長說:“我有許多話,還沒來得及說,就結(jié)束了。時間是美好的,也是殘忍的。老師,感謝您,一直以來默默無言的教會我們知識,我愛您9使我走到天涯海角,也不會忘記小學(xué)培養(yǎng)我們的`老師,不會忘記我的同學(xué),更不會忘記我的母校!”班長說的這兒,自己也哭了,一些同學(xué)也低下頭,默默地擦淚,我也不例外。
一小時過去了,告別會終于結(jié)束了。在校門口,全校的老師為我們送行。在跨出校門口的第一步,我就不是這個學(xué)校的一員了,我才真正地告別了我的老師,同學(xué)和母校,想到這里,我的眼淚奪眶而出,其他同學(xué)也不過如此。校長對我們說:“別哭了,我都沒哭,你們還哭什么呀。天下沒有不散的宴席,沒有不散的白云。要知道,跨出了我們的校園,才會看到更多美麗的景色,也許,那些景色正在等著你們!去吧!”我邁著沉重的步子走在回家的路上,想起校長說的那些話,又不禁回頭看看我的母校,向老師,向同學(xué),揮手告別。我的心里暗暗地想:再見了,我的小升初生活,再見了,母校,再見了……
六年的時間并不長,但,緣分讓我們收獲了豐富的知識和真心的朋友。在這里,我也謝謝大家,一起陪我度過了這六年的時光,我很開心。我就要告別這快樂的時間,這美麗的校園,這親切的老師,這給我留下了深刻印象的同學(xué)。小學(xué)生活是多么的令人難忘,令人痛心。我大聲說:“再見了,小學(xué)生活!”
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