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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-02-09 16:48:28 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“你是我人生中的指路燈,沒(méi)你,就沒(méi)有現(xiàn)在的我,老師,謝謝您對(duì)我的教誨。這些我將終生難忘!

  以前在一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)很膽小、很內(nèi)向的小女孩。有一天在您的.課上,您提出了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我出于膽小,不敢舉手,但是班上有許多人都舉起了手,我就把手舉得低低地。您看見(jiàn)了我這一系列的小動(dòng)作,喊了我回答問(wèn)題,那時(shí)我的心里是多么緊張。≌嫦M憧梢宰屛易,可是沒(méi)有,您卻對(duì)我說(shuō)“盧昱彤,你是一個(gè)很聰明的女孩,只是有些膽小,你只要膽大一些,一定可以變得更加出色的!老師相信你,你不要讓老師失望呀!”聽(tīng)了這些話,我不像剛才那么緊張了,可是還是不敢回答問(wèn)題。當(dāng)我抬頭看見(jiàn)你那滿是期待與鼓勵(lì)的目光后,我終于回答出了這個(gè)問(wèn)題。最后,您也不忘給我一個(gè)贊許的目光。

  在您的關(guān)心下,我漸漸變得膽大、活潑了,更加自信、開(kāi)朗了,F(xiàn)在才敢在萬(wàn)人注目的臺(tái)上演講。取得了成功。那時(shí),我才明白,我這一切的面功都?xì)w功于您,我的老師!

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“你那鼓勵(lì)的目光和親切的話語(yǔ),都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。我的未來(lái)會(huì)更加美好!我不會(huì)讓您失望的!”

小學(xué)生作文300字 篇2

  我家鄉(xiāng)的小橋特別的美!

  春天,小橋上面的幾條縫隙里,有幾根可愛(ài)的小草探出頭來(lái)。有幾只小鳥(niǎo)飛到了橋的旁邊,看著橋下的水面。難道它們也想吃魚(yú)了嗎?當(dāng)然不是了,小鳥(niǎo)是在水平如鏡的水面上照鏡子呢!

  夏天的小橋是最受歡迎的了。每到晚上,橋上就熱鬧極了,這兒一群,那兒一堆,都是來(lái)乘涼的。有些人是坐著的,有些人是站著的`,還有些人不嫌臟,直接躺著,也有些人很愛(ài)干凈,拿著一把椅子坐闐。大家扇著扇子。有一句沒(méi)一句地拉著家常,甚為悠閑自在。

  秋天,大樹(shù)把葉子落到了小橋上,就像是一塊金黃色的地毯。但是小橋似乎卻不怎么開(kāi)心,它皺著眉頭,好像是在替樹(shù)葉兒難過(guò)。是啊,有誰(shuí)愿意離開(kāi)它生長(zhǎng)的地方呢!

  冬天,小橋上鋪滿了潔白的雪,很多小朋友都把小橋當(dāng)作開(kāi)然的滑滑梯,小朋友們爬到橋中間,“嗖”一下從橋中間滑下去。小橋看小朋友玩著這么開(kāi)心,它也肯定美滋滋的。

  家鄉(xiāng)的小橋是我美好的童年回憶,它陪伴著我成長(zhǎng),不管我身在何處,都忘記不了它。

小學(xué)生作文300字 篇3

  老虎是森林之王。有一天,老虎寫(xiě)了一份這樣的.通知:請(qǐng)大家來(lái)開(kāi)會(huì)。把它貼在公園的角落里?墒牵瑥脑缟系鹊酵砩,一只螞蟻也沒(méi)有來(lái)。它就出門了。

  老虎來(lái)到公園,看到小動(dòng)物在玩耍,便走過(guò)去大聲問(wèn):“你們?cè)趺床蝗ラ_(kāi)會(huì)?”小狗輕聲問(wèn):“你說(shuō)過(guò)嗎?我們又沒(méi)看見(jiàn)!”小兔子不服氣:“我看見(jiàn)了可是你說(shuō)在什么時(shí)候去又沒(méi)寫(xiě),我們?cè)趺粗姥剑俊崩匣⒁幌搿耙矊?duì),我要改一改!庇谑牵诠珗@大名上寫(xiě)了一張通知:

  通知:請(qǐng)大家于后天下午一點(diǎn)三十分來(lái)開(kāi)會(huì)!必去!

  兩天后,老虎早早地來(lái)到森林會(huì)議室,和上次一樣,一只小動(dòng)物也沒(méi)找到,老虎怒氣沖天、火冒三丈。它發(fā)現(xiàn)了一只小蝴蝶,便大步流星走過(guò)去,問(wèn):“你這個(gè)小混蛋,怎么沒(méi)去參加會(huì)議?”蝴蝶膽子大:“你要在哪里開(kāi)會(huì)也不知道,我們?cè)趺纯赡苋パ?再說(shuō),萬(wàn)一你的內(nèi)容是吃什么小動(dòng)物,除了刺猬,誰(shuí)敢去嗎?”這時(shí),一只小螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái),“就是,你不寫(xiě)參加人員,誰(shuí)知道要自己去嗎?”

  老虎恍然大悟。

小學(xué)生作文300字 篇4

  熟悉的上課鈴聲響了,我們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室,老師也走進(jìn)來(lái)。我們有點(diǎn)兒奇怪,老師怎么沒(méi)拿作文書(shū)呢?私底下紛紛議論道:是不是不寫(xiě)作文啊。后來(lái)老師才說(shuō)這節(jié)課是玩知識(shí)競(jìng)賽。

  老師先給我們分組,共有4個(gè)組,我被分在第3組。一切準(zhǔn)備就緒,競(jìng)賽在同學(xué)們期待的目光下拉開(kāi)了帷幕。老師手中拿著競(jìng)賽題,先問(wèn)第一組的同學(xué)說(shuō):“麻雀是候鳥(niǎo)還是留鳥(niǎo)?”第一組同學(xué)特別興奮,手舉得高高的。有個(gè)同學(xué)大聲喊道“是留鳥(niǎo)。”竟然是對(duì)的',他們高興的蹦了起來(lái)。

  輪到我們這組了,我們特別緊張。老師問(wèn):“有一節(jié)課,小明班上要畫(huà)貓頭鷹,他交了一張空白的紙,可他說(shuō)了一句話,老師就開(kāi)心起來(lái)了,請(qǐng)問(wèn)小明說(shuō)什么話?”我們一聽(tīng),全都鴉雀無(wú)聲,這題也太難了,我們抓破了頭皮,根本想不出來(lái)。沉默了一會(huì),葉宣汝突然站起來(lái)說(shuō):“我知道了,小明說(shuō),老師我畫(huà)的貓頭鷹飛走了!”我們恍然大悟,對(duì)啊,貓頭鷹飛走了,不就沒(méi)了嗎?為什么我沒(méi)想到?看來(lái)我沒(méi)有仔細(xì)想想。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,活動(dòng)結(jié)束了,我們組落敗了,但我們玩得非常開(kāi)心。因?yàn)檫@個(gè)有趣的比賽讓我們懂得了不少課外知識(shí)。

小學(xué)生作文300字 篇5

  小猴和小兔是好朋友。

  一天,他倆在樹(shù)下玩,跳呀,唱呀,真高興!

  玩了一會(huì),小猴說(shuō):“小兔,我請(qǐng)你吃桃子吧!

  是呀,樹(shù)上的桃子又大又紅,一定很好吃。

  小猴對(duì)正在樹(shù)上的猴爸爸說(shuō):“爸爸,請(qǐng)你給我們摘幾個(gè)桃子,好嗎?”

  猴爸爸還沒(méi)有回答,也沒(méi)有動(dòng)手,只見(jiàn)幾個(gè)桃子自己從樹(shù)上掉了下來(lái)。

  小兔說(shuō):“猴伯伯,謝謝你!”

  猴爸爸笑著說(shuō):“別謝我,這是地球爺爺幫的'忙!

  小猴覺(jué)得很奇怪:“地球爺爺怎么幫忙啊?“

  小兔說(shuō):”是呀,地球爺爺怎么幫忙呢?他又沒(méi)有手!

  地球爺爺說(shuō)話了:”不,我有手,而且有很大很大的力氣,能讓成熟的桃子掉下來(lái),能讓踢到半空的足球掉下來(lái)......我的手就是你們看不見(jiàn)的地心引力。“

  地球爺爺?shù)脑拕傉f(shuō)完,幾個(gè)桃子又從樹(shù)上掉了下來(lái)。

小學(xué)生作文300字 篇6

  我爸爸廠里養(yǎng)了三只小兔子,一只大的,兩只小的,我非常喜歡它們。

  三只小兔子都長(zhǎng)著紅寶石般的眼睛,又白又長(zhǎng)的毛,從遠(yuǎn)處看好像是三只鑲嵌著紅寶石的白色絨球。

  小兔子的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,總是豎得那么高。只要一有情況,它就會(huì)立刻站起來(lái)仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)。如果真有動(dòng)靜,它會(huì)馬上伸開(kāi)四條腿,像離弦的箭似的向窩里跑去。

  小兔子吃食的樣子十分有趣。每當(dāng)它發(fā)現(xiàn)一個(gè)像食物的東西,就會(huì)連蹦帶跳過(guò)去聞一聞,看一看是不是能吃。如果不能吃,它會(huì)用兩只短小的前腿抱住。兔子吃食時(shí),可愛(ài)的三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的,一會(huì)兒就把食物吃完了。

  有時(shí)候,你拿片菜葉讓它聞聞,再把菜葉提起來(lái),它會(huì)爬在窩邊的石頭上夠著吃。如果還夠不著,它會(huì)用兩條發(fā)達(dá)的后腳蹲著,兩只短小的前爪合在一起,一邊謝你一邊向你要吃的`。如果你把菜葉讓它吃了,再把手指伸進(jìn)去,它以為還是菜葉呢,就會(huì)上去咬你的手指頭。

  吃完食物,小兔子用兩條后腿蹲著,兩只前爪在臉上舞來(lái)舞去,好像在“洗臉”;有時(shí)候在窩里跳來(lái)跳去,互相追逐游戲。高興的時(shí)候,還會(huì)發(fā)出“吱吱”的叫聲呢。它們也有著說(shuō)不盡的歡樂(lè)。

  小兔子啊小兔子,我喜歡你,希望你生活得幸福美滿,希望你能天天和我相伴。

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