關(guān)于知識的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于知識的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于知識的作文1
快要過年啦，相信大家一定希望趕緊吃餃子，過除夕夜，這些事往往不夠的，過年還有很多知識呢！
過年的第一個(gè)樂趣是人多熱鬧。我記得有一年的大年初三，剛吃過早飯不大功夫就有親友來串門，一直到晚上八九點(diǎn)鐘，客人還絡(luò)繹不絕。二姨三姨姑姥爺舅姥爺姨姥爺表舅表姨表兄表弟表姐表妹，好像全天下的親戚都在這一天聚集到一起了，中午吃飯時(shí)，至少擺了10張桌子，姥姥家五個(gè)窯洞那么老大的院子都呆滿了人，真有點(diǎn)摩肩接踵人聲鼎沸的樣子。令我自豪的`是，我在院子里和所有的小孩比賽踢毽子，居然打敗天下無敵手。
對啦，過年就要拜年，拜年也有知識哦！
年，是春節(jié)期間的重要活動(dòng)，它與除夕夜的團(tuán)圓飯一樣，是最能體現(xiàn)“年味”的春節(jié)習(xí)俗。在過去家庭拜年順序?yàn)橐话萏斓�，二拜祖宗，三拜高堂。一般大年初一晚輩給長輩拜年，祝愿長輩福如東海、壽比南山。新年后給親戚拜年，一般的規(guī)矩是初一拜本家、初二拜岳家、初三拜親戚。在同學(xué)、同事、朋友、合作者、鄰里之間也要相互拜年。在“過年好”的道賀聲中，拉近了心與心的距離，增進(jìn)了人與人的感情。正如古語所說，拜年“以聯(lián)年誼、以敦鄉(xiāng)情”。
關(guān)于知識的作文2
今天下午，第三節(jié)課是由蔣欣言媽媽給我們講急救知識的課。
蔣欣言媽媽一到教室，同學(xué)們都很興奮。只見蔣媽媽先拿出一個(gè)大大的人體模型，把他躺在一張白布上。然后，蔣媽再給我們放了一個(gè)視頻，看了視頻后我們才有點(diǎn)知道救人的小知識。
蔣媽一邊地給我們介紹急救的方法，一邊動(dòng)作演示給我們看。蔣媽媽告訴我們，遇見傷員，首先要拍拍他的肩膀問：“喂，喂，你怎么了？”然后打110大聲呼喊：“快點(diǎn)過來，這里有人要急救。”。蔣媽還告訴我們，傷員不能亂放，不能放在馬路上，不能放在石頭堆上，只能放在平坦的水泥地上或軟的.泥土上進(jìn)行。只見她把手臂伸直雙手交叉，放在傷員心臟的地方按壓，按壓幾下后，再檢查傷員嘴里有沒有東西，如果有東西還要用手把它挖出來，再做人工呼吸，必須要連續(xù)做完五組。
接著，蔣媽媽還邀請了許多同學(xué)上臺(tái)演示。楊子沫上臺(tái)的時(shí)候，蔣媽媽還表揚(yáng)他說：“你力氣真大啊，一下子就把人給救活了�！�
今天的課真有意思，聽了蔣媽媽生動(dòng)的給我們上了急救知識課后，我好想自己以后能成為一名醫(yī)生。
關(guān)于知識的作文3
春天里，蜜蜂們正忙著采蜜呢！一天，蜜蜂偵察兵飛出了蜂巢，去尋找蜜源了。它飛呀飛，就在不遠(yuǎn)處的地方看到了一片大花園，心里可高興了，趕緊去嘗了嘗，感到甜甜的。它急忙飛回了蜂巢，頭向上跳起了圓圈舞。小蜜蜂們馬上明白了，都面向太陽，朝著不遠(yuǎn)處的飛去，很快找到了蜜源，開始快樂地采花蜜了。
第二天，蜜蜂偵察兵又去找蜜源了，它飛呀飛呀，飛了很久很久，終于找到了一大片油菜地，金燦燦的油菜花真香呀。小蜜蜂趕緊飛回了蜂巢，頭向下跳起了“8”舞，把這個(gè)高興的消息告訴了朋友們。朋友們馬上明白了：原來蜜源背著太陽，離蜂巢很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，小蜜蜂們立刻出發(fā)了，找到了蜜源，津津有味地采起了花蜜。
勤勞的`蜜蜂們每天都這樣忙忙碌碌地、快樂地生活著。
關(guān)于知識的作文4
在以前，我并不喜歡讀書。有什么不知道的東西就問大人，每天還纏著老爸、老媽給我講故事。
可有一次，我又讓老爸、老媽講故事，老爸卻抱來一大堆帶注音的童話書和連環(huán)畫說：“從現(xiàn)在開始，我們不再給你講故事了，你要學(xué)會(huì)自己看書�！眲傞_始看書的時(shí)候遇到很多困難。最讓我生氣的是為什么要看完整本書，才知道故事前因后果。我漸漸被書中的精彩迷住了。當(dāng)看書看到有趣的事，我會(huì)笑。當(dāng)看書看到故事中我喜歡的大英雄遇到困難了，心里就十分緊張著急……現(xiàn)在書和我成了好朋友。下面來說一說我的幾個(gè)“好朋友”。
我的好朋友之一是《軍事之謎》。它告訴了我，槍為什么聲音很��？子彈為什么能打傷人？……讀這本書時(shí)，我仿佛自己駕駛著F-14隱形戰(zhàn)斗機(jī)，像雄鷹一樣飛行在萬米高空之上。又仿佛自己身為“尼米茲”級航空的母艦的艦長，在浩瀚的海洋上劈風(fēng)斬浪……
我的好朋友之二是《啟迪之最》看這本書的'時(shí)候，它好像帶我穿越時(shí)空，來到了石器時(shí)代，在古英國人建造的巨石陣中探險(xiǎn)。又好像帶著我來到了古埃及金字塔中尋寶……
讀書增長了我的知識，開闊了我的眼界，令我覺得樂趣無窮！
關(guān)于知識的作文5
今天，是星期三，中午，羅老師把我和宋子予叫了上去，說：“今天中午，有一個(gè)比賽，是比交通知識的，我打算讓你們兩參賽，等吃完飯，你們好好準(zhǔn)備一下！”我們聽了，飛快地答應(yīng)了！
時(shí)間如同流水般走過，一會(huì)就到了12：20，我和宋子予來到了多功能教室，我們做到了座位上，一看桌子上的牌子，就知道我們是“粉隊(duì)”！主持人說，今天的比賽分為三個(gè)階段“1。圖形題，2。選擇題，3、判斷題，答對加十分，答錯(cuò)不扣分，答對一半加五分！”說完比賽就開始了！
首先是圖形題中的必答題，不一會(huì)就輪到了我們回答，我站了起來說：“我們選擇第十三題！”老師聽了就點(diǎn)擊了十三的那個(gè)標(biāo)簽，里面出現(xiàn)了一個(gè)圖像，與道路上的限速標(biāo)志差不多，不過這個(gè)是藍(lán)色的.！我們想了很長時(shí)間都沒有想出來，便回答：“限速四十！”不過公布答案后我知道我們錯(cuò)了，因?yàn)檫@個(gè)我們不認(rèn)識的標(biāo)志，不是最高限速，而是最低限速，我們打錯(cuò)了，不加分！之后，就進(jìn)入了搶答環(huán)節(jié)，由于我們坐的位置，不容易被注意，但我們還是盡力的搶著題目，一想到答案，就拍響手中的搶答拍！最后，我們以35分的成績獲得了第二名！
這次比賽，令我印象非常深刻，既豐富了我的童年，也拓展了我的知識！
關(guān)于知識的作文6
弗蘭本斯 ?培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯學(xué)使人善辯。總之，知識能塑人的性格。
那么體育的功能是什么呢？還不如學(xué)好語數(shù)外，知識最實(shí)在。肥胖一族說，運(yùn)動(dòng)可以減肥；心血管疾病患者說，運(yùn)動(dòng)不利于身體健康；缺乏運(yùn)動(dòng)能力的`人說，你跑來跳去，太不安分……這種對運(yùn)動(dòng)有偏見的人各執(zhí)一端，眾說紛紜。其實(shí)體育運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含無窮的知識，只有去挖掘，你才會(huì)明白其中的奧妙，這正如地下的寶藏，只有挖掘它，才能發(fā)現(xiàn)其價(jià)值，否則，它就會(huì)沉睡大地，鮮為人知。
生命在于運(yùn)動(dòng)。它能讓你容光煥發(fā)，延年益壽。有句長壽秘訣：“飯前一杯酒，飯后百步走，活到九十九�！本颇艽龠M(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)分子細(xì)胞的活力；跑步行走讓名骨骼關(guān)節(jié)得到鍛煉，達(dá)到強(qiáng)身健體的作用。運(yùn)動(dòng)是高山之巔的晨曦，照亮了殘弱的身體，讓弱者重新振作，讓強(qiáng)者更加健康，正所謂流水不腐， 戶樞不蠹。
關(guān)于知識的作文7
我的學(xué)校是一所有近百年歷史的：浣江小學(xué)。它是我的知識樂園。
走進(jìn)校園，有一條筆直的路，它有個(gè)好聽的名字叫：七彩路旁邊有一排展窗，里面有同學(xué)的作品。
到教學(xué)樓里有好多教室，教室里整齊干凈。桌椅擺放整齊，同學(xué)們也能快樂學(xué)習(xí)。下課了，有的走出教室玩耍，有的在圖書角里安靜地看書，還有的在座位上說說笑笑……有時(shí)在上學(xué)的路上就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，整齊、響亮。
走出教學(xué)樓是一個(gè)大操場，這里可是同學(xué)最愛的地方。每當(dāng)體育課的時(shí)候，就看到同學(xué)有的在三五成群的打籃球，有的同學(xué)在慢悠悠跟同學(xué)們邁走聊天，有的同學(xué)在賽跑，爭先恐后的，真精彩……
操場兩邊是小花園，一邊有兩棵櫻花樹，在櫻花怒放的時(shí)候非常壯觀，非常漂亮。另一邊種著兩棵石榴樹，一棵結(jié)果但不開花，一棵開花不結(jié)果。當(dāng)秋天的時(shí)候一個(gè)個(gè)小石榴就憋紅了小臉，仿佛要一下子跳下了。開花了，一朵朵花在枝頭，紅艷艷的真美麗。有的`一枝獨(dú)秀，有的三五成群，還有的還是花骨朵兒低著它那害羞的臉……
啊，我的校園真美麗，四季如春，教學(xué)樓里書生朗朗，操場里到處是歡歌笑語，我愛這里“知識的天堂”！是你給我快樂，是你給我知識，是你讓我感到怎么樣學(xué)習(xí)能夠快樂！
關(guān)于知識的作文8
我讀過許多書，如西游記，里面的故事是師徒四人打敗所有妖怪取得了真經(jīng)，三國演義，這里的人物有，曹操，劉備，關(guān)羽等。不過我喜歡的不是四大名著，而是百科全書。
我的爺爺就是愛讀書的人，我也是愛讀書的人。我以為百科全書可以使我增知識，開闊眼界。我買了全套的百科全書，花了我500元，里面的'知識無所不包，豐富多彩，一共五本，第一本是恐龍，第二本是動(dòng)物，第三本是宇宙，第四本是歷史，第五本是植物。
我最喜歡看恐龍本，有許多恐龍的介紹，如霸王龍生存于堊紀(jì)晚期，劍龍生存于堊紀(jì)晚期，菊石生存于留紀(jì)晚期到二疊紀(jì)晚期，生存最早的是奇蝦生存于早中寒武紀(jì)。我還喜歡動(dòng)物本，我很喜歡大熊貓，袋鼠，老虎。熊貓是我國的特級保護(hù)動(dòng)物，東北虎是我國一級保護(hù)動(dòng)物，娃娃魚是我國珍惜動(dòng)物，鱷魚，揚(yáng)子鱷最珍貴。
百科全書可以讓我增長知識，開闊視野，我愛看百科全書。
關(guān)于知識的作文9
生活像一首歌，只有學(xué)習(xí)才會(huì)發(fā)出悅耳的音樂；人生像一本書，只有讀懂才會(huì)寫出燦爛的輝煌；知識是一把鑰匙，只有學(xué)會(huì)使用，才會(huì)探索出無窮的寶藏！
知識是無窮無盡的，它可以讓我們探索世界的奧秘；知識是不可替代的，它可以陶冶我們情操，磨練我們的意志。在遇到困難和挫折時(shí)，知識可以讓我們樹立信心，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，直到取得勝利。而一切的知識，皆來自于學(xué)習(xí)。
俗話說：“讀史使人明智，讀詩使人智慧。演算使人精密，哲理使人深刻。”
知識就像那無窮的寶藏，等著我們?nèi)ヌ剿鳎恢R就像一塊璞玉，需要用我們的雙手和知識的刻刀來精心雕刻，才能使它放出耀眼的光芒。
我們青少年的心靈正在脆弱時(shí)期，只有靠知識的奧妙，才能使我們快樂的成長。為了使自己的人生發(fā)揮出無限的價(jià)值，體現(xiàn)出人生的.意義，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，跟上社會(huì)的步伐。
為了使自己的人生更美麗，發(fā)出耀眼的光芒，讓我們探索知識，在知識中漫游吧！
關(guān)于知識的作文10
科學(xué)有一種奇特的魅力，有一種神奇的力量，它無處不在，他常常存在與我們的生活中。
一天，媽媽要用一個(gè)飲料瓶并讓我洗一洗，我用溫水把瓶子洗凈后把水倒掉了并且擰百思特網(wǎng)緊了蓋。過了一會(huì)兒我忽然發(fā)現(xiàn)瓶子竟然癟了！我十分驚奇，便去問媽媽這是為什么？媽媽笑著對我“說你自己尋找答案吧”。于是我就去書中找、去上網(wǎng)查，最后我找到了答案。原先是熱水加熱了瓶子里的.空氣，空氣產(chǎn)生了膨脹又導(dǎo)致了瓶子產(chǎn)生了膨脹，而當(dāng)瓶子里的空氣在溫度下降以后又產(chǎn)生了收縮，這時(shí)候構(gòu)成了瓶子里面的氣壓比瓶子外的氣壓更低，所以瓶子外的氣壓把瓶子壓癟了。哈哈，我明白了，原先這就是空氣的熱脹冷縮的原理啊。
生活中處處有科學(xué)，只要我們多多留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的足跡，讓科學(xué)為我們服務(wù)。
關(guān)于知識的作文11
俗話說人靠衣裝，佛靠金裝，但其實(shí)用外在的東西粉飾自己，充其量只是外表上的好看，要想真正給人帶來一種氣質(zhì)上的煥然一新的感覺，關(guān)鍵還是要用知識武裝頭腦。
有一句名言說道：你的一樣?xùn)|西別人永遠(yuǎn)偷走不了，便是你的知識。知識是人們生活的催化劑。雖然最近很流行一句話，這是一個(gè)看臉的時(shí)代，但其實(shí)看點(diǎn)不看臉只是一種外貌上的第一印象，如果真的想要在工作上取得成就的話，你的能力才是與之直接相關(guān)的東西，就算長得再好看，沒有能力也只是個(gè)空殼子，別人也不會(huì)任用你。
所以作為學(xué)生的.我們更要多讀書，讀好書，用知識來武裝自己，豐富自己的人生閱歷，才能培養(yǎng)良好的氣質(zhì)，從而提高自己的能力，在以后的人生中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，到達(dá)屬于自己的幸福彼岸。
關(guān)于知識的作文12
春節(jié)大年初一，父親母親帶我到杭州城的南宋御街玩。介紹墻上說南宋御街是南宋時(shí)期朝皇帝出宮時(shí)行走的街道，但今天走的這個(gè)街道是新建的，只有一個(gè)玻璃房子里面保存著原來街道的遺跡。我看著小小的遺跡，覺得當(dāng)時(shí)皇帝街道也不怎么寬嘛。御街里有許多好吃的和好玩的，比如糖葫蘆，臭豆腐，蔥包燴兒，叫花雞等等，還有很多漂亮的小飾品和小掛件，人來人往好熱鬧啊。
我們是乘坐地鐵回來的，在一號線地鐵的站點(diǎn)指示欄上，我看到一個(gè)有意思的站名，叫“閘弄口”，但是我發(fā)現(xiàn)給這個(gè)“閘弄口”的英文名字卻是“zhalongkou”，我問母親：母親，這個(gè)“弄”字是不是標(biāo)錯(cuò)了音呀，應(yīng)該是“nong”吧？母親一看也覺得奇怪，不會(huì)真的.標(biāo)錯(cuò)了吧？她正準(zhǔn)備表揚(yáng)我善于觀察呢，結(jié)果一低頭掏出手機(jī)說：還是查查百度吧。哦，一查后發(fā)現(xiàn)這個(gè)“弄”原來是個(gè)多音字，在當(dāng)作“玩耍，把玩”的意思時(shí)，它念“nong”，而在我國的方言中，它還有“小巷，胡同”的意思，這個(gè)時(shí)候就念“l(fā)ong”（四聲）�！伴l弄口”這個(gè)詞肯定是指小巷，胡同，當(dāng)然是念“l(fā)ong”啦。
哈哈，今天不但玩到了，吃到了，還“漲姿勢”（長知識）啦！
關(guān)于知識的作文13
最近，老師為了讓我們增廣見聞，充實(shí)知識，常常舉辦研習(xí)活動(dòng)，讓我們親自體驗(yàn)，有園游會(huì)、造紙、昆蟲營，以及今天的天文知識講座。我們運(yùn)用園游會(huì)賺的錢，聘請?zhí)煳酿^的老師來學(xué)校為我們上兩次天文課程，這是非常難得的機(jī)會(huì)，讓我好期待。
今天要講的.主題是“日食”與“月食”，老師還幫它取了個(gè)有創(chuàng)意的名稱：“太陽躲貓貓”和“月亮像桔子”，感覺非常吸引人。
二位講師非常用心，帶領(lǐng)我們走進(jìn)天文的世界，探索浩瀚宇宙的奧祕。我們聚精會(huì)神的聽講，老師還讓我們實(shí)際操作“日食”與“月食”的過程變化�！叭帐场迸c“月食”的過程都包括初虧、食既、食甚、生光和復(fù)原�！叭帐场钡念伾兓容^大，天色會(huì)變暗，在食既、生光的階段，有非常漂亮的“鉆石環(huán)”�！霸率场痹凇笆成酢钡倪^程時(shí)，月亮的顏色突然變桔紅色的，像桔子一樣，大家不約而同的驚呼起來。
這是我第一次上天文課程，感覺很新奇，它比上自然課有趣，以前，聽媽媽說“天狗吃月”是不祥之兆，現(xiàn)在我明白那是自然現(xiàn)象，不需要害怕。
今天，天文知識講座送給我一個(gè)好大的包裹，里面裝著無窮盡的天文知識，我會(huì)照顧這些幼苗，讓它在我心靈滋長、茁壯。期待下次的講座送來更令人驚奇萬分的神奇種子。
關(guān)于知識的作文14
如果有人問我：“在你眼中知識最廣的人是誰？”我就會(huì)毫不猶豫地說：“‘知識博士’洪方舟�！蹦敲次覟槭裁窗押榉街郛�(dāng)“博士”看呢？那是因?yàn)橛幸淮�。我和他進(jìn)行了一場別開生面的知識大比拼。
一場知識大戰(zhàn)開始了，首先由我發(fā)問：“劉備摔孩子�！薄笆召I人心”。我的話剛完，他就不緊不慢地回答出來了。我就不信他什么知識都會(huì)，于是我又出了一道題“fa117‘夜鷹’生產(chǎn)于哪個(gè)國家？”他毫不猶豫地回答“生產(chǎn)于美國的夜鷹公司�！焙脜柡ρ�。看來我的出絕招了，否則我會(huì)輸?shù)煤茈y看，于是我出了一道難題：“汽車的前鏡為什么是斜的？”嘿嘿這一下他肯定答不出來，正在我得意的.露出笑容時(shí)，誰知他微微一笑不慌不忙地回答：“因?yàn)橐郧暗钠杰嚧笆顾緳C(jī)發(fā)生了多起汽車追尾事件，因此把平車窗換成了斜車窗，為的是提高開車的安全性能�！边@下我是輸?shù)眯姆诜?/p>
從此以后，洪方舟成了我心中的“知識博士”。
關(guān)于知識的作文15
我叫陳庭桐，馬上在培新小學(xué)的生活就結(jié)束了，我們班有74名同學(xué)，還有我們敬愛的沈老師和余老師。
從小我就喜歡看書，那時(shí)候不認(rèn)識字，就通過看漫畫書，去了解外面的世界，慢慢的我知道了海底的.世界是什么樣子的，知道了恐龍有很多種，而且它們在很久很久以前就已經(jīng)消失了。
隨著慢慢地長大，我開始學(xué)會(huì)了拼音，學(xué)會(huì)了識字，于是我看到的書更多了，也學(xué)到了很多的知識和道理。《小紅帽》讓我知道了不能輕易相信陌生人的話；《花婆婆》讓我知道了把世界變得更美麗是一件非常令人開心的事；《一粒種子的旅行》使我了解了種子傳播的神奇過程；《石頭湯》的故事使我明白了只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn)世界就會(huì)變得更美好……
讀書讓我認(rèn)識了很多字，還讓我獲得了很多知識，更讓我懂得了很多道理，讀書是一件多么美好和神奇的事情呀！
非常高興這次被評為了讀書之星，也很感謝老師和爸爸媽媽對我成長的關(guān)心，以后我還會(huì)更加努力的讀書，在知識的海洋里揚(yáng)帆起航。文/陳庭桐
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