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描寫成長的作文4篇（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占拿鑼懗砷L的作文4篇，歡迎大家分享。
描寫成長的作文 篇1
人生如一座山峰，需要去攀登，才能達(dá)到最頂峰。當(dāng)您爬到頂峰時，再回頭看看身后留下的一串串腳印，那就是成長的腳印。
在幼兒園時，手里捧著一本小書，聽著老師說：“好好學(xué)習(xí)，天天向上，您們就是祖國的棟梁之才，祖國的未來需要您們?nèi)ソㄔO(shè)�！庇字傻奈夷菚r就立下“雄心壯志”，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國做出貢獻(xiàn)。
6歲時，小學(xué)一年級里，脖子里系著紅領(lǐng)巾，站在國旗下，仰望著鮮艷的紅旗，看五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。在這里，五星紅旗就是我成長的見證。7歲時，偶爾在書店里看見了【水滸傳】，我便為足智多謀的吳用而高興，為身遭慘境的柴進(jìn)而悲傷，為神通廣大的戴宗而自豪，為力氣神大的魯智深而驚嘆……
我一會兒高興，一會兒悲傷，一會兒自豪……在那里，水滸傳是我成長的見證。9歲時，一次數(shù)學(xué)考試，只因?yàn)樯倭艘粋�符號而沒有得滿分。為了滿分，我發(fā)誓以后再也不能出錯，再也不能粗心大意而丟掉了不該丟的分?jǐn)?shù)。10歲時，當(dāng)我再立雄心壯志時，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是幼兒園的小學(xué)生了，而是一名四年級的小學(xué)生了，這就說明我在成長，我也在努力�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名堂堂正正的中學(xué)生了，我已經(jīng)走過了12個春夏秋冬，我已經(jīng)懂得了許多道理。當(dāng)我遇到挫折時，我沒有再像小時候那樣灰心喪氣，哭著叫著找媽媽。當(dāng)我考出好成績時，我也沒有為此沾沾自喜。
而所有的`這一切，都是我成長的腳印。當(dāng)我回頭看看自己身后留下的那一串串腳印時，那一串串歪歪斜斜的腳印都見證著我小時候的幼稚可笑。成長充滿著謎題，各個腳印都是謎案重重，充滿著歡樂，充滿著悲傷，充滿著迷惑，充滿著好奇……
它時時刻刻地圍繞著我，是我永遠(yuǎn)都不能忘記，是我奮發(fā)向上，將以后的路走直，那就是成長的腳印。
描寫成長的作文 篇2
我們一天天在長大，在成長的過程中，既有悲又有喜;有成功，也有失敗;既笑過，也哭過。是的，我也不例外。
就在今年舉辦的校運(yùn)會田徑比賽，我是學(xué)校田徑隊里的一員，我們的比賽場地在順德舊一中的運(yùn)動場，我們在一個地方坐下來休息，等待著比賽。看到賽場上的運(yùn)動員們激勵的比賽爭分奪秒的想要拿到第一，再看，在場外準(zhǔn)備比賽的運(yùn)動員們心情都非常緊張。上午還沒輪到我比賽，老師說我的比賽項(xiàng)目在下午有一場，下午回到賽場，去做準(zhǔn)備運(yùn)動。下午我在跑到上跑了兩圈，我一邊跑一邊自言自語：“不能過于緊張，沉著冷靜去迎接比賽，加油，加油！”突然廣播響起，播音員說：“在場上正在練習(xí)的運(yùn)動員請撤退，馬上就要開始進(jìn)行比賽了，請現(xiàn)在參加比賽的運(yùn)動員們?nèi)プ龅怯�，進(jìn)行比賽�！蔽彝顺隽速悎�，老師給我的比賽卡拿著賽場里做登記，進(jìn)行比賽。比賽開始了，看見其他學(xué)校的運(yùn)動員實(shí)力相當(dāng)強(qiáng)，自己的實(shí)力卻不如別人，扔了一次，兩次，在第三次的結(jié)果里選出扔得最遠(yuǎn)的十位進(jìn)入決賽。我呢？卻扔到了6。28米，沒資格，我被淘汰了，我輸了，我拿著被發(fā)回的比賽卡慢悠悠地走到了休息地方，當(dāng)時我哭了，傷心的流下了眼淚，覺得很對不起大家。
我在休息的地方坐了下來，隊友們看到我回來了，就問：“怎么了？”我望了望他那期待要知道答案的目光，我差點(diǎn)忍不住要掉下眼淚，不知如何的去回答。隊中的一位女隊員，走過來用安慰的口吻對我說：“你比賽輸了，對嗎？沒有進(jìn)入決賽是嗎？其實(shí)你不用把事情看得那么不開啦，如果是因?yàn)槟銢]有進(jìn)入決賽，你如果說自己輸了，那就錯了，你還可以跟那些沒進(jìn)入決賽的`人比啊，如果你扔得比她們遠(yuǎn)的話，那你就勝利了�！蔽蚁胨赡苁亲⒁獾轿已劾锏臏I水了，才能看得出我的失敗。
在我的成長過程中遇到了不少的挫折，也經(jīng)歷過成功和失敗。從這件事中讓我懂得了要用樂觀的心態(tài)去對待一件事，也明白，身為一個運(yùn)動員，重要的不是在賽場上獲得成功，而是訓(xùn)練過程中的付出。
描寫成長的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。我從呱呱墜地的嬰兒成長到懂事的青年。驀然回首，逝去的時光就如五味瓶，它承載著我酸甜苦辣咸的成長經(jīng)歷，懵懵懂懂，跌跌撞撞，那都是我抹不了的生活記憶。
朦朧的記憶中，在我很小很小的時候，父母拉著我的小手一步一步地向前邁進(jìn)，就這樣在那厚實(shí)的手掌的拉扯下，不知走過了多少路，他們放開了我的手，在我清楚地感覺到昔日那熟悉而又溫暖的手的余溫消失了之后，我終于學(xué)會走路了。這意味著我邁出了“人生的第一步”，從那一刻起，我似懂非懂地明白了些什么，拍拍腦袋卻什么也記不起來。
小的時候，我們依偎在父母的懷抱里，聆聽著那一個個故事，或詼諧令人捧腹，或凝重令人沉思，或生動令人感慨。每一個故事情節(jié)都會讓我充滿好奇，每一個主人公的命運(yùn)都會牽系著我的心，我?guī)е@些收獲進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，也許還會有新的續(xù)集，在我的內(nèi)心深處發(fā)芽生根。
三四歲時，爸爸跟我說：“女兒，帶你去個非常好玩的地方，那兒有糖果，有很多很多的小伙伴，還有漂亮姐姐呢！”“好呀好呀，爸爸帶我去，”我說，“那兒肯定是個好玩的地方�！蹦菚r的我天真頑皮，只要想著能去哪兒玩，就開心得跟個猴子似的，壓根兒不知道爸爸口中的那個好玩的地方其實(shí)是最令我討厭的學(xué)習(xí)的地方一一幼兒園。怕生的我來到了幼兒園，除了哭還是哭，因此爸爸媽媽習(xí)慣性地叫我“小哭貓”，真是討厭死了呢！在這個陌生的環(huán)境里，我獨(dú)自一人躲在墻角哭泣。忽然，細(xì)風(fēng)中摻雜著一陣淡淡的清香撲鼻而來，我微微地抬起了頭，停止了哭泣，淚眼朦朧的視線中出現(xiàn)了一位身材高挑、皮膚白皙、長發(fā)飄逸的姐姐面帶著微笑，踏著輕盈的步伐向我走過來。好美的老師姐姐啊，笑起來多好看啊！我在心中默默想著。她走到我身旁蹲下來，如春風(fēng)吹拂過柳絮一般用手輕輕地擦拭我臉上的淚珠，然后刮了刮我的小鼻子說：“哭起來就不好看了噢，愛笑的女孩才最可愛。”接著在我面前做了個鬼臉，讓我破涕而笑。最后她從包里拿出了一支筆，一張紙，慢慢地寫了幾個字，我認(rèn)真地望著她一筆一劃地寫，一個字也看不懂，我忍不住好奇地問：“老師，你寫的什么��？”老師抿了抿嘴，摸了摸我的小腦瓜，笑笑說：“第一個字是‘笑’，第二個詞是‘成長’，老師今天教你寫這些字，就是想讓你知道，在以后成長的道路上，要時刻讓微笑抿于嘴角�！彪m然那時我不太懂老師說的話，但是我每天都寫著老師教給我的那幾個字，直到現(xiàn)在我明白了老師那句話的含義，在以后的歲月里也會是如此吧！
與兒時相比，現(xiàn)在，我們再也不會蹲在路邊為了草叢蝸牛耗上大半天，不會再去數(shù)天上的星星到底有多少顆，也不會為了一個小故事而做一個夢，夢里長出一對翅膀飛上了宇宙……我們現(xiàn)在有看不完的教科書，做不完的功課，我們每天都與數(shù)理化打交道，還要試著尋找其中的樂趣。這“苦中作樂”的學(xué)習(xí)生活破碎了兒時那甜美的夢，也攆走了我常抿于嘴角的微笑，只有那兒時的哭泣轉(zhuǎn)為了沉默。
一本枕邊書，夜深人靜的時候，與自己的靈魂對話，拾起些許兒時的夢想，觸動你許久沒有感動的.心靈。一個個小故事都會讓自己思緒萬千，沉思之余，感慨之后，心中便有了不同的風(fēng)景，看到了不同的自己。生活本來就沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，那只不過是禁錮人們呆板的思想，拋開標(biāo)準(zhǔn)，去體味屬于自己的感情和夢想，擷取你需要的智慧和鼓舞，那么在現(xiàn)實(shí)生活中，在以后坎坷的人生道路上，對于起落的命運(yùn)，每個人都要懂得從容面對一切，要在一次次跌倒中成長，這樣不斷累積，只會讓你越來越堅強(qiáng)、勇敢，最后成長為自己想看到的模樣。
合上書，進(jìn)入夢鄉(xiāng)，微笑仍舊浮于臉龐。
常懷一顆感恩之心，在生命的里程中，一路走來，父母、老師是我走向成功之路的指航燈；兒時的天真與幻想是我成長道路上抹不去的美麗之花；書籍是陪伴我成長，開啟我另外一個人生之門的鑰匙。
描寫成長的作文 篇4
在人生的道路上，我做過許許多多的好事，其中有一件事，使我終生難忘。通過這件事，我發(fā)現(xiàn)我自己已經(jīng)長大了。
那是一個冬天的下午，我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視。等待著忙碌了一天的爸爸媽媽。突然，我想：爸爸媽媽整天都忙來忙去，回到家了以后他倆有要做家務(wù)事，多辛苦呀！我不如幫他們煮一回飯！
說干就干，我一骨碌地爬下沙發(fā)，來到了廚房，在米桶里抓了幾把米，倒進(jìn)鐵盆里，然后在鐵盆里倒?jié)M水，用手一遍一遍地清洗盆中的米，總共洗了三遍米后，再把清洗過的米倒進(jìn)電飯煲里，又在鍋里倒了一大碗水，最后蓋上鍋蓋，按了一下“煮飯”鍵。咦，奇怪，提示燈怎么沒亮呢？如果沒有電的話，這飯就煮不成了呀？經(jīng)過我仔細(xì)觀察，才得知原來是粗心的我忘記插插座了。我連忙插上了插座，提示燈也亮了。
過了半個小時后，爸爸媽媽都回來了。媽媽正準(zhǔn)備煮飯，突然發(fā)現(xiàn)飯已經(jīng)煮好了。媽媽驚訝的看著我說：“曾懿，這是誰煮的飯呀？”我聽了媽媽的話，自豪地說：“那當(dāng)然是我煮的呀！”然后媽媽開始做菜。在吃飯時，飯有點(diǎn)稀，可是媽媽還是表揚(yáng)我做的很好。叫我下次水放少一點(diǎn)，水蓋住米一公分就夠了。
從那以后，只要是我比爸媽先回家，我就把飯煮好。媽媽見了臉上洋溢著幸福的笑容，對我說：“看來，我的'孩子真的長大了�！甭犃藡寢尩脑�，我心里樂滋滋的。
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