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我的校園作文

時間:2024-02-09 13:26:40 優(yōu)秀作文 我要投稿

(經典)我的校園作文15篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經典)我的校園作文15篇

我的校園作文1

  校園,是我們學習和成長的地方。在我們的校園里,充滿了濃郁的書香和無限樂趣。

  我就讀的學!偕械谖逯袑W坐落在城區(qū)一個安靜的“角落”里。走進校園,首先映入眼簾的是矗立在校門右側的教學樓,高大而筆直,就像一位士兵在站崗。校門有一塊紅瓷磚,那上面烙印著七個金燦燦的大字——百色市第五中學,這是令人自豪的!

  每次走進校門,我都會先和“帥氣”的保安大叔們打聲招呼,他們也很熱情,也會笑嘻嘻地和我搭上幾句話。走進校園,就可以看到學校的鎮(zhèn)校之寶。別看它只是一塊大石頭,其實它的紋理和雕刻也是非常精細的。再放寬視野,你就會發(fā)現(xiàn)——校園好大。∥幕瘡V場占了校園面積的一半,在這里,我們升旗、玩耍、開會、做操……想必不用我說,你早已經看到了操場前立著的那根高旗桿。旗桿上,五星紅旗在輕輕地隨風飄動,它是那樣的鮮紅。風停了,它便垂下,好像是一支屹立著的紅纓槍,又像是一把高聳著的火炬。

  旗桿的左右兩側是教學樓,在這里,同學們每天揮灑汗水,努力拼搏,只為換取更好的明天。上課時間,你都可以聽到朗朗的讀書聲;不論你走過哪一間教室,都會看到同學們在專心志致地寫練習題……

  旗桿后是學校的“書!薄獔D書館,那里有著各種各樣的書,等待著同學們去探索……圖書館里總是非常安靜,仿佛連一根針掉在地上都能聽得見。

  圖書館的左側是學術報告廳,那兒非常寬敞,而且還有空調。如果有幸去報告廳開會,那可真的算得上是享受了。

  報告廳的'左側是籃球場,那是男生們的樂園,他們經常舉行比賽,路過的同學總是不由得停下了腳步,為他們喝彩。

  還有一個地方,是同學們最喜歡的地方——食堂。每天到吃飯的時候,同學們都會拿著自己的飯卡,整齊地排隊,領取美味可口的飯菜。即使每天人很多,同學們還是有秩序地排著隊。

  這就是我的校園,一個美麗的地方。

我的校園作文2

  我的校園,是一座美麗的城堡;我的校園,是一個歡樂的樂園;我的校園,百花盛開;我的校園,多姿多彩……

  說起我的校園,我有好多話想對它說。是它,給我營造了優(yōu)美的學習環(huán)境,它為了我們,不斷地改變自己,讓自己變得更好、更美麗。在校園里,我最喜愛和最美麗的.地方就屬“小橋流水”了吧!

  “小橋流水”就是小橋、流水和魚兒組成的。小橋是用木頭做的,看起來小巧又可愛,我本以為小橋只是看看的,沒想到還能走上去,坐下來。所以,我總喜歡在那停留幾分鐘。每次經過,我的眼睛都時不時的往那多看幾眼。陪同學下來打掃包干區(qū)時,都想往那邊走走,碰巧,我們的包干區(qū)就在那旁邊,不知道我有多喜歡。小橋總是能第一時間吸引我的眼球,它好像在求我多看幾眼呢!

  流水其實就是普通的水而已,但是在這里,我總是覺得這里的水和普通的水不一樣,像是“仙水”,潔白而純潔。它從石頭上流下來的聲音好像是在唱歌:“嘩嘩嘩”!還帶著旋律呢!靜靜地聽著,就像在聽一首樂曲:鋼琴和小提琴配合地很好,真的像從大山里傳出來的聲音。那時候,我的耳朵好像真的豎起來了,聽著聽著,仿佛進入了仙境一般,做神仙的感覺都有了。如果有空,也請你和我一起去聽一聽吧!

  魚兒在水里快活地游著,我能感受到它們喜悅的心情,它們好像對我說:“這感覺,就像在飛”!此時,我也好像一條魚,跟著它們一起玩捉迷藏呢!

  我的校園豐富多彩,我愛它們,愛這校園里的一花一草一木,它們曾經給我?guī)砹藲g歌笑語,我感謝它們!

  這就是我的校園,我美麗的大家庭!

我的校園作文3

  樹葉狀的影子映在木紋的書桌上,微暖的陽光灑落,窗簾隨著徐風擺蕩。即使在這方形的空間內,卻絲毫沒有壓迫的氛圍,不過窗外的萬紫千紅,以及那沾上點點露水的青草,正深深吸引著我,我想,也是該走出教室了。

  狹長的走廊,沿著欄桿,隨處可見成群的學生正打鬧著,有些計劃著要不要去商店消緩一下午餐前的饑餓;有些則拿著看來厚重的書本往班主任室走去,是給老師跑腿的小老師;也有幾個不太矚目的身影,他們是校園中的獨狼,總是獨自一人,給人豐富的神秘氣息。我雖不訝異走廊上充滿了各種形形色色的學生,卻很驚喜像校園這種小型社會會如此活躍,彷彿一個生態(tài)系,有了環(huán)境以及群集這兩要素,讓教室外變得更熱鬧。

  廣闊的操場,在雨后更多了幾分清爽,由于周邊的樹,空氣也變得更新鮮,深吸一大口氣,頓時感覺神清氣爽。積水隨著步伐與紅土一同濺起,即使積水使得腳步變得沈重,卻從不停下,那些是田徑隊,下雨過后也緊接著練習的熱血社團。偶爾也看見一些趁著空檔走走操場的老師,還有慌張追逐著滾走的`球的學生。這里是個使人熱血沸騰的地方,校園中的各項運動競爭項目都在這里舉行,這里是許多班級共同努力的回憶,也是眾人能用力揮灑汗水的閃耀舞臺。

  沒過多久,熟悉的鐘聲響起了,我不得不收起才剛沸騰起來的好奇心,靜靜的走回教室;氐阶唬瑯淙~的影子變得更明顯,光線也變得更刺眼。我再次望向窗外,再次看到了那些因風搖曳著的草木,我勾起了一抹微笑,下一節(jié)下課再出去看看吧。

我的校園作文4

  每個人都會有一個校園,她也許是一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;她也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場,平淡無奇。不管怎樣,她都是我們心目中最美的校園,我們在那里度過了許許多多快樂日子。今天,我就帶你觀賞下我的校園——龍港第一小學。

  在校門口有一個巨大的拱形門,墻兩側展示著學校的優(yōu)秀榮譽證書。校門口左側是學校保安室,也是學校的監(jiān)控室,整齊排列著許多顯示屏,通過屏幕可以觀察到同學們的活動和校園的角角落落。我們學校的“老鼠洞”你聽說過嗎?我也不知道她的來歷,我來到這個學校就從同學口中聽說了這個地方。她其實就是校門口一家小店,有一位可愛老人和一個很小的窗口。我想可能就是因為這個小窗口,同學們取了這個可愛的名字吧。雖然她只是一間雜貨店,但她卻能滿足我們所有的購物需求,最新的、好吃的、好玩的`應有盡有。

  穿過校門口,出現(xiàn)在我們面前是一棟嶄新的翠綠色教學樓,她就像一個精心打扮的小姑娘,可招人喜歡了。通過一座長長的天橋,可以從新教學樓走到舊教學樓。她雖然已經很老很老了,但經過精心裝扮一番,重新散發(fā)出青春氣息。在天橋下有一座假山池塘,造型奇特,每個方向看過去都會有不同的形狀。有的像覓食的小鴨浮在水中,有的像排隊早操的孩子們,還有的像陡峭小山丘,有趣極了。

  最值得一提的是,我們最喜歡的彩虹操場。按照我們校長的介紹,學校這個操場可是蒼南縣第一個彩虹操場呢?蓯鄣男iL,還專門舉行了幾次大型活動來宣傳她。她如彩虹一般明麗寬敞;像花的地毯一樣鮮艷平坦。一到課間,我們最喜歡到這里歡快的奔跑,自由的追逐嬉戲……

  介紹了這么多你是不是對我們學校有點了解了呢?下次有機會,你一定要來我們學校走走看看哦。這就是我的母校,我學習成長的地方,也是我們快樂的天堂。

我的校園作文5

  阜紡小學是一個美麗可愛的學校。她像一幅畫,而那些設計師就是一位位畫家,創(chuàng)造了我們的校園。

  剛走到大門口,就看到銀光閃閃的大門威武地站立著,他保護著我們的校園。每次到大門口,我就覺得那大門像鋼鐵那樣的堅固,又像銀鏡那樣的閃耀。

  跨過減速帶,就看到正前方的東坡塑像。他左手放在肚子上,右手拿著一本厚厚的書,眼睛凝視著前方,仿佛是一位教書先生,一筆一畫地教我們認字吟詩。東坡塑像周圍是一小圈嫩綠的`小草,他們才剛剛露出豆芽般的腦袋,睜開綠豆般的小眼睛,好像在打探著外面的世界。五顏六色的消化,也來湊熱鬧了呢!你看,花蕊先排除幾片勇敢的小花瓣打聽一下外面是否安全,再稟報大家,這樣一朵小花就開放了,一個個笑臉迎風擺動,漂亮極了!小鳥站在樹上用樹枝做麥克風,唱著動聽的歌曲?諝庵袕浡ㄏ,草香,讓人聞起來神清氣爽。這動聽的歌,這迷人的舞蹈,這美麗的校園啊!

  繞過東坡塑像,就來到了一片歡樂的海洋——操場。下課啦,下課啦!穿著校服的孩子們像彩色的蝴蝶一樣飛向操場。一眨眼,單杠上,乒乓球臺旁,到處都是人影,到處都是歡笑。他們有的跳繩,有的玩游戲,有的打籃球……熱鬧極了!

  穿過操場,就來到了旗臺邊。鮮艷的五星紅旗隨風飄揚。那鮮艷的紅,好像是以前戰(zhàn)死的戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。那五顆星星,好像是抗日英雄們臨死前許下的心愿,這些渴望勝利的心愿化成了流星印在了紅旗上。我永遠為他們驕傲,為我們的祖國自豪哦!

  阜紡小學,真是個美不勝收的學校,是個歡樂的樂園。在我的心中,他比任何學校都要美,都要好看。我愛我的學校!

我的校園作文6

  每個人都有一個美麗的校園,但很多人卻缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。接下來,就讓我們一起去尋找校園的美麗吧!

  清晨,沿著彎彎曲曲的山坡,我到了校園。首先映入眼簾的,是在校園右側的一塊長方形大理石,上面刻著“富陽市萬市鎮(zhèn)南新輔導小學”幾個大字。大理石后邊還有一根旗桿,它讓我想起以前沒有操場時,所有學生都在旗桿前這塊狹小的地方活動的場景。

  走進校門你會看到一間窄小的房間,這便是保安室。保安叔叔在里面看著監(jiān)控,掌握著校園里發(fā)生的每一件事。再往里走,有一間停車庫,供老師的車輛停放。站在停車庫,還能看見一棵“睡美人樹”立在操場一頭。為什么叫她“睡美人樹”呢?因為它像睡美人似的斜臥在欄桿上。有時,會有幾個一年級的小朋友爬在睡美人樹上跳來蹦去,但是小心別讓老師發(fā)現(xiàn)了!

  走上幾級臺階,就到了操場。左側有雙單杠,還有爬桿。說到爬桿,我不得不推薦一位爬桿能手,那就是雷佳樂。他總像一只猴子一樣,飛快地爬上去,還向我們招手!忽而,他又“嗖”地從桿子上滑下來,露出得意的笑容。

  面朝操場,正中央座落著一座主席臺,星期一早晨,潘老師會在上面給大家演講;星期二至星期五,我們班的羅藝鳴會在上面帶領大家做操。主席臺右邊有一顆紫玉蘭樹,春天到了,玉蘭也開花了,在風雨交加中,玉蘭隨風而舞,拾起一片花瓣,還能聞到它那淡淡的香味呢!新的環(huán)形塑膠跑道也很贊,回想以前,跑道都是一些煤渣和沙石。摔倒后,膝蓋就會擦破皮,而現(xiàn)在,有了新的環(huán)形塑膠跑道,摔倒后也不疼了,踩下去仿佛還會回彈上來。

  學校還有一座后花園,后花園的石子路是我們大課間回教室的必經之路,上面有各種各樣的'圖案,有五角星、太陽、三角形……一旁的桂花樹在秋天時會散發(fā)出濃郁的香味。后花園的正中央有一個花型的小花壇,里面種著許多花草樹木。一路上,我的內心總是暖暖的……

  我愛我的美麗校園!

我的校園作文7

  有人喜愛嬌艷欲滴的菊花,有人喜愛亭亭玉立的玉蘭花,而我卻唯獨喜愛樸素、典雅的桂花。

  我們的校園里就種著幾棵桂花樹,平時我們行走一旁,但對它們視而不見,因為它們實在太普通了。桂花的枝干呈灰褐色,樹皮十分粗糙,就像一位老奶奶布滿皺紋的臉。桂花樹的樹葉是橢圓形的,邊緣帶著一些小刺兒。中秋節(jié)到了,校園的桂花也盛開了。唐代詩人劉禹錫說過“莫羨三春桃與李,桂花成實向秋榮!

  每當遠遠的望去,總能發(fā)現(xiàn)在茂密的森郁的綠葉中躲藏著朵朵金色的小花兒。但當走近時,也會有一絲與眾不同,那四瓣兒的'花朵點綴在樹上,好似一個個秋天頑皮的小精靈。桂花的清香更是令人沉醉。每當去景觀帶里散步,颯爽的秋風吹過,一股淡淡的幽香吸引著我,襲人心懷、沁人肺腑。

  而當湊近桂花樹時,那濃郁的香氣帶著一絲甜意,實在令人魂牽夢縈,讓人心曠神怡,那種香味直往鼻子里鉆,似乎想把我灌醉。這悠長的香味啊,消除了我學習的疲勞。有時候,我和幾個小伙伴挺頑皮的,使勁兒地搖著桂花,這時,一片片黃黃的、小小的花朵,帶著誘人的香味紛紛飄落下來,飄到了我們的頭發(fā)上、臉上、身上。

  我們有的在樹旁盡情舞蹈,有的閉上雙眼,陶醉其中,還有的不禁贊嘆道:“啊,這就是桂花雨!多么奇妙,多么夢幻,多么浪漫的桂花雨啊!”我沐浴了一場桂花雨,晚上我的夢里一定全是它。

  桂花不僅讓我得到了更多的快樂,還充足了我的生活。我曾經收集了許多桂花,用一些布料,縫成一個個“桂花香袋”,這樣,桂花的幽香便能長久地陪伴著我。桂花,曾使我心動,曾使我心歡,在聆聽漫天花雨時,我又想到了我親愛的校園,我美麗的校園。

我的校園作文8

  我的校園一年四季都十分美麗,特別像一位愛美的小姑娘時刻裝扮著自己。又特別像一位愛玩的小朋友總想著玩樂。更多的時候像一位老者給我們不斷的講故事。

  春天到了,校園就開始打扮自己了。趁你沒有留意樹兒們抽出點點嫩芽兒,小草愉快的鉆出地面。校園想:我的風媽媽會把我變得很漂亮嗎?風媽媽不做聲只是輕拂著它。請來了自己的好朋友,陽光、小雨一起來幫忙。沒有多久校園就成了綠的海洋,草地、樹都變綠了。而穿著五彩蘑茹裝的`小朋友把校園裝點得更美了。這時校園就開始頑皮了,叫來小昆蟲逗小朋友開心。好天氣時拿著愛玩的小朋友的衣服,常常害得小朋友上課時才想起衣服還在操場的草地上。

  夏天,校園更美了。學校的大課間熱熱鬧鬧的。小朋友臉笑容裝點著整個校園。哪個角落里都能看到笑呵呵的同學。雷雨前螞蟻會搬家,總是忙忙碌碌的跑來跑去。這時校園更像小朋友有玩的時候總要玩?zhèn)盡性。雷雨后太陽出來了,彩虹也驕傲的出來了。那時我總會想起一句話:“雨過天晴白云飄,藍天上架起彩虹橋!闭媸敲腊!

  秋天,樹葉五彩繽紛,花兒芬芳迷人。校園不打扮都美了。它更頑皮了,它讓有心的小朋友通過數(shù)樹葉的顏色來看它的衣服有多少色彩。這時學校的紅葉李的葉子變紅了;欒樹的葉子變黃了;香樟樹的葉子卻還是綠的,但加上很多綠的、黑的小果子。

  冬天,校園的變化常在一夜間,它打扮自己非?臁S袝r樹木一夜之間就變白了,而小朋友也換上了五顏六色的大棉襖在雪地上歡樂的玩了起來。個個臉上洋溢著歡樂的笑容。

  學;ú輼淠镜淖兓刻煲稽c點的,你要仔細觀察。校園就像一位老者在慢慢的給我們講四季的故事,同時看著我們成長。我們的學校這么美,我真的非常喜歡,在這里學習我非常高興。

我的校園作文9

  我的校園十分的大,又十分的美麗的地方。

  走進大門,我們就看見了一座大大的花壇,我看見了十分的石頭,上面還寫著兩個又大又紅的字,是“抱璞”,在這塊大石頭后面有很多的三葉草,因為這種草有三片葉子,所以這種草叫“三葉草”,里面的土黑黑的好像里面染了,黑色的顏料一樣,花壇里面有六顆長象奇怪的小樹樹的根,樹根長長的彎彎的,好像是一條長長的蛇一樣,上面的葉子一團一團的,半圓半圓的,不像是外面的大樹上面的葉子,一點不整齊。

  我們看完了,花壇在花壇的左邊有一座小小的亭子,是用來遮風擋雨的,在亭子的兩旁有兩個小小的池塘,其中有一個池塘的中心有一座小小的假山,里面刻著許許多多的人,有的`在釣魚,有的在山上向遠方看著,有的和自己的朋友聊聊天……池塘里有很多火紅火紅的小金魚,它們有游得非常的快,在你不注意的時候才會一下子躍出了水面,當你反應過來,那只金魚早就已經藏了起來。

  看完了亭子走了一小段路后,我們就來到了學校的大操場,這個大操場就是我們學校的一半了,在操場上,上面播著一粒粒小小的石頭,每一顆小石頭都十分的黑,好像是一顆顆小小的黑寶石一樣,上面不僅有小石頭,還有一些綠綠的假草,它們綠得十分鮮艷,好像是那綠寶石做成的一樣,看起來也十分的舒服。操場那兒不僅有假吵和小石頭,還有一塊大大的沙地,那是用來跳遠用的。

  在這個大操場的旁邊有一座高大的教學樓,教學樓里有很多寬敞的教室,在教室的過道上有許許多多蔥郁的花草樹木,也有許許多多的書架里面放著各種各樣的書,有關于生物的書、有關于機械的書、有關于植物讀書……在每個樓梯的轉彎處都有許多同學們創(chuàng)作的藝術作品,里面畫的話也惟妙惟肖,看起來就像是用照相機照下來的照片一樣。就這樣,我們就戀戀不舍地回到了教室里。

  我們校園里美麗的地方說也說不完,我們希望您也可以來我們的學校來細細地參觀一下。

我的校園作文10

  那是一個令人向往的仙境,它比不上燈紅酒綠,也比不上高樓大廈,更比不上金碧輝煌,但鳥語花香,綠樹成蔭,歡聲笑語蔓延了各個角落。

  是的,那就是我的校園。

  早早起了床懶懶伸了個腰,走在校園的小道上,清新的空氣混合著泥土味迎面撲來,沁人心脾,頓時感覺神清氣爽,感嘆:又是新的一天!

  突然,幾顆散發(fā)著純寶石般光芒、又仿佛眨著亮晶晶的眼睛一類的東西引起了我的注意,俯身凝視修剪的灌木叢葉中,懶懶地躺著一顆露珠,它們晶瑩剔透,還時不時向你炫耀亮晶晶的大眼睛,撲閃撲閃,突然一不留神就滑落到灌木叢中去了。

  抬頭仰望,看不見一點藍天,只見那濃密的綠色把藍天遮得天衣無縫,我不禁感嘆一聲,驚了早起的鳥兒匆匆飛向另一棵樹,隱去了。

  我徘徊在這片翠綠的`海洋中,一棵棵樹昂首挺胸地立在這片沃土上,無論風吹雨打還是風欺雪壓,二話不說一站就是幾十年,任勞任怨不圖一絲回報。

  園丁工人們頂著天上火辣的太陽在雜草叢生的校園里彎腰除去雜草,他們口干舌燥,汗水順著臉頰匯成了磅礴的小溪,讓我腦海中浮現(xiàn)出所謂:“鋤草日當午,汗滴木下土,誰知叢中樹,棵棵皆辛苦”一首詩。是啊,園丁工人們無論刮風下雨,都守護著這一片樹叢。

  他們彎腰,面朝黃土背朝天,先小心翼翼把一棵稚嫩的樹苗安撫在荒蕪的黃土里,接著蓋上土,再從幾里外挑水來,把清澈的溪水給樹寶們吸足。烈日暴曬,雖然園丁工人們知道樹苗成活率不高仍挑著一擔擔水,堅持要把這變成綠色的海洋……如今棵棵樹苗都撐起了碧綠的大傘,為人們留下一片綠蔭,陽光普照大地撒下一片光輝,散發(fā)著勃勃的生機。

  綠油油的嫩草爬滿了花壇;花壇里爭奇斗艷的鮮花爭先恐后綻開笑臉;鳥兒在枝頭歡快吟唱;同學們的歡聲笑語充滿了整個校園;園丁工人們工作的情景又浮現(xiàn)在眼前……

我的校園作文11

  校園已經整整陪伴了我四年了,它讓我學到豐富的知識,帶給我無窮的快樂。

  春天,松樹把那件“白衣裳”脫掉了,換上了那件四季常穿的“綠衣裳”,顯得十分精神,花壇里的幾盆小花已經開出了花骨朵兒,含苞待放,有的花已經開放了,散發(fā)出一陣陣花香,令人心曠神怡,調皮的小草早就從土里鉆了出來,露出了一個小腦袋,把本來光禿禿的土地打扮得生機勃勃。

  夏天,一棵棵竹子高大挺拔,那翠綠的竹葉把竹林點綴得更加漂亮,花壇里的小花爭奇斗艷的開放,紅的`似火,粉的如霞,白的似雪,黃的賽金,一走進校園就聞到一陣花香,小草更綠了,這里一片,那里一片,無邊無際,仿佛我們的整個校園都被綠色覆蓋了。驕陽似火我們學校仿佛成了一個大火爐,知了不停的叫著“知了,知了……”有的同學跑到樹下去乘涼還用課本給自己扇風。

  秋天,校園里金燦燦的一片,地上鋪上了一層又一層樹葉地毯,走在上面仿佛踩在云上,小草也枯黃了,一個個低下了頭。我們的校園,又被黃色覆蓋了,一朵朵小花也凋零了,花瓣給“地毯”加上了點綴,竹子變黃了,竹葉落在草地上,為小草穿上了一件金色的衣服。我躺在金色的草地上打滾,真舒服!

  冬天,松樹穿上了那件銀裝,松葉上落滿了雪,把松樹枝都壓彎了,到處都像蓋上了一床白花花的被子。草地上落滿了雪,一年級的小同學還把草地上的雪抓起來,想用這些雪來堆一個雪人,花壇里落滿了雪,花盆里到處是雪,操場上也到處是雪,整個學校銀裝素裹。

  這就是我們的校園,春天春回大地,夏天綠樹成蔭,秋天金黃一片,冬天雪花飛舞,多么美麗的校園風光。

我的校園作文12

  生匆匆,總是有太多的離別。告別昨日,迎來了大好的今日;告別今日,將會迎來陽光明媚的明天。告別,將會是我們人生中最傷感,卻又擺脫不掉的命運,可是告別,也讓我們感受到了未來的希望。

  我們已經上初三了,不再是小孩子了,告別的事情不少了。我們告別了童年的玩具,告別了秋千、滑梯,我的腦海里依舊有小時玩樂的模糊印象。那時的我是那么天真,經常和朋友們一起玩,現(xiàn)在,必須告別這些了。告別了小時的天真,迎來了新的青春。我們沒有了幼稚的玩具,我們找到了新的樂趣—學習。學習不僅能讓我們的人生更加成功,我們還可以在學習新的知識中感悟成長,同時和朋友們討論問題。告別,并不是悲傷的。

  小時候父親經常出差,所以會面臨著告別。曾經因告別而哭過、鬧過,但后來,我感悟到了告別的意義。父親出差回來以后,總會給我買這樣那樣的紀念品,到外地學習也可以增長知識,告別也不是壞的事啊。告別,意味著新的未來。

  每到秋天,樹上的葉子都如天女散花般飄了下來。它們告別了一年,那紛紛揚揚地在空中打著旋兒仿佛在和大樹告別,它們埋在土里,給大樹新一年的生長提供肥料。它們的告別,有了大樹的'茁壯成長。

  在這個世界上,萬事萬物都是這樣。“海日生殘月,江春入舊年!笨倳行律氖挛锎媾f的,告別,也不用傷心,即使再也不見,也會有新的美好的新的開始。人生,總是在不斷地新生與告別中度過。

  快樂地度過告別的時光吧,我們能夠從告別中感悟,從告別中成長,從告別中獲得新生。

我的校園作文13

  時間飛快,日月如梭,轉眼間,我已從一名小學生變成了一名中學生,進入了我向往已久的中學校園,我對新校園的每一個角落都充滿了好奇。我發(fā)現(xiàn)了這么一個有趣的地方————操場旁的一個小花園。

  小花園面積不大,大概只有十到二十個平方的樣子,俗話說得好“麻雀雖小,五臟俱全”,這句話正適合用來形容這個小花園;▓@里面有一條用鵝卵石鋪成的小路,路的兩旁鋪設著人工草皮,草皮上還擺有兩張石桌和六張石凳供同學們休息;▓@里還種著各種各樣的我認識的和不認識的花兒和樹木,小蟲子們也在這里安了家,這里讓我感受到了一種前所未有的幽靜與靜謐。

  不同的天氣,小花園有不同的景色。

  烈日炎炎,太陽高高地掛在天上,散發(fā)出炙熱的光芒煎烤著大地。這時的花園被茂密的樹蔭遮擋著,而陽光透過樹葉的`空隙星星點點地灑在地上,就像星星點綴的天空一樣,讓同學們心中的煩躁揮之而去。樹上的知了不知疲倦地哼著小曲,那些怕光的小蟲子也都出來在樹蔭下玩耍著,這時的花園好不熱鬧!

  陰雨綿綿,雷公公和雨婆婆都毫無情面地打著雷,下著雨,仿佛是在教訓一個犯了錯的孩子。這時花園里的樹葉被雨水打得“啪啪”地響著。小蟲子們也不再貪玩,都乖乖地回家躲雨去了。整個花園里只有雨點打在地面和樹葉上的聲音,里面一個人也沒有,只有那些樹依舊佇立在那兒,在雨中靜默著。

  天晴了,沒有了之前的煩悶與燥熱,天空湛藍湛藍的,云也是雪白雪白的,或許那場雨就是夏天和秋天之間一個轉變的過程吧。秋天的風是涼爽的,吹得花園里樹的葉子在那兒隨風擺動著,這時的花園又開始熱鬧起來了。同學們在這里嬉戲著,玩得滿頭大汗,秋風伴著樹葉的“沙沙”聲把他們的汗悄悄地給帶走了。

  這個美麗而有趣的花園將陪著我度過初中三年的時光!

我的校園作文14

  我的校園是一個風景優(yōu)美、環(huán)境優(yōu)雅的好地方。它像一棵高大威猛、四季常綠的大榕樹,它像一個亭亭玉立的妙齡少女,我們就像她們的孩子一樣,在她們的懷抱里漸漸地長大。

  瞧!學校的北邊是一棵高大威猛、四季常綠的大榕樹,它已經有了一百多年的歷史了。它的身體非常粗壯,它那綠色的葉子密密麻麻地向四面展開,它長得比教學樓還要高呢!要幾十個人才能搬得動它。它像一把撐開的'綠色的葉子傘為我們遮風擋雨,給我們溫暖,每當微風輕輕吹過,樹葉就會響起沙沙沙、沙沙沙。。。。。。的聲音,就好像唱起優(yōu)美動聽的歌聲一樣,好聽極了。不一會兒,連它旁邊的教學樓也有了光彩。

  學校的東邊是一個長200米的塑膠跑道,去年的百年校慶就是在那里舉行的。它旁邊圍著一些花,塑膠跑道的中間有一片被斷開的草地,上面有一個大舞臺,在學校凡是舉行什么晚會呀、活動呀,都是在那里舉行的。塑膠跑道的左邊有一個雄偉的升旗臺,每周星期一我們學校的全體同學都會集中在那里升旗。學校的最東邊有一棵高大的榕樹,它也已經有了一百多年的歷史了,它像一位解放軍叔叔一樣守衛(wèi)著我們的校園。大榕樹的后面是一個體育場,是同學們上體育課用的,那里有單桿、雙桿。。。。。。還有一個足球場,上體育課的時候,我們班的男同學常常去那里踢球,我們班的男同學特別喜歡踢球真是一個足球迷呀!

  我們學校還有很多美麗的地方,有機會你也去看看!記。菏恰皬V西桂平市西山鎮(zhèn)中心小學”希望能和你們見面喔!

我的校園作文15

  鐵一,一個貫穿了我整個童年的地方。我與鐵一的緣,從我很小的時候就開始了。

  我剛上二年級時,從小一起長大的哥哥考上了鐵一。從那時起,這個詞匯就頻繁地出現(xiàn)在我的生活中。那時候的我還小,沒有“五大名校”的概念,卻在哥哥的講述中,對這個叫“鐵一”的地方產生了莫名的執(zhí)念和憧憬,鐵一,是我幼年的夢想。

  時光匆匆流逝,一眨眼,我已經變成了每天不刷三套真卷就手癢的五年級生。為了考上鐵一中而不斷地努力奮斗。那時,也有因為繁重的學習任務而崩潰的時候。淚眼朦朧中,遠遠地望一眼鐵一,便能破涕為笑,自言自語一句,說,是啊,我可是有夢想的人,現(xiàn)在崩潰也太不劃算了,然后擦干眼淚,頂著有些紅腫的雙眼,再度投入與真卷的交戰(zhàn)之中。做完后,長噓一口氣,一抬頭,時針已經悄無聲息的`指向了“十二”,這才洗漱睡覺。鐵一,是我永恒的信念。

  后來我終于如愿上了鐵一,也在一天一天的校園生活中與她產生了越來越深的羈絆。我有了班級大家庭,雖然有時它讓我頭疼不已;我有了興趣相投的朋友,雖然有時也會不留情面地大吵一架再重歸于好;我有了敬愛的老師,雖然有時候也會被她們嚴厲地批評一頓。不知不覺中,“鐵一”對我來說不再是一所學校,更是一個故事,一種情感,一種責任,一種信念。“責任,榮譽”的校訓已經深入骨髓,成為了我的不可或缺的一部分。鐵一,是我不變的信仰。

  鐵一啊,鐵一。你似是一道明媚的陽光,照進我的心房。在我心里,總有一塊地方是留給你的,那里裝著我的信仰,我的夢想,以及我童年的時光。

  鐵一啊,鐵一。

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