小學生作文
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
我的興趣愛好可廣泛啦，游泳、上網、看電視，但我最喜歡的是下棋！每當我在楚河漢界廝殺時，我會忘記一切的煩惱。
要問我是怎么愛上下棋的，那要從一年級說起。那年起學校推行素質教育，開展各種各樣的興趣小組活動，我報名參加了棋藝小組，在輔導員老師的教導下，我知道了“相走田、馬走日、車走直線、隔上開跑”的.規(guī)則，每天回到家里總喜歡找爸爸、爺爺較量一下，結果是屢戰(zhàn)屢敗。
可是我不氣餒，課余時間我看爺爺在網上與他人下棋，主動向爺爺請教，爺爺看我認真學習思考，教會我使用臥巢馬、馬后跑的技巧，在以后同爸爸的較量中，我從輸多贏少進步到平分秋色，爸爸說他與我是棋逢對手……在我院子里的小朋友們沒人能與我稱對手。
學校的素質教育不僅讓我學到課外知識，更重要的是磨練了我勝不驕敗不餒和堅韌不拔的意志。
小學生作文 篇2
國慶最后三天我跟著海韻藝校的王老師一班人去洞頭戶外寫生，讓我印象最深刻的是在洞頭的第二天，老師帶著我們去海邊坐船的.地方，要求每人畫一艘船，我選擇了一艘最大的船，我真的太喜歡那艘船了，所以我就很用心地想把那艘船畫好。等我把船畫好了，拿給王老師看了一下，王老師說我還有幾處修改一下就更好了，我就按老師說的改了一下，王老師也幫我改了一下，真的好了很多，這幅畫我覺的是我畫的最好的一幅了，我非常的喜歡這幅畫，謝謝王老師的指導，我太開心了。
小學生作文 篇3
你有多久沒玩過雪了？
那天早晨，我迷迷糊糊地睜開雙眼，感覺屋內比平時亮堂了好多，正當我走向陽臺拿衣服時，透過玻璃窗，一下子被眼前美麗的景象驚呆了。哇！真的下雪了！我高興得不由喊出聲來。只見一朵朵雪花在空中打著轉兒、上下翻飛，接著又從天空中落下，密密地，好像千萬朵隨風散落的雪白雪白的梨花。轉眼間，房頂上、車頂上、地面上都變成了一片銀白色。
我再也按捺不住內心的激動，匆匆地吃完早飯，挎上書包就往樓下跑，直奔學校而去。一路上，成千上萬朵雪花從我身旁飄過，忽左忽右、忽上忽下，像個美麗的精靈，要么徑自滑落，要么粘在衣服上，等你再轉睛一看，消失了……我不時張大嘴巴，親吻這些精靈，偶爾落到嘴巴里，感覺一陣冰涼，那種滋味真是爽極了。
雪，就這樣紛紛揚揚地下了一上午，終于到了中午的大課間活動時間，我和同學們急不可待地跑下樓，一窩蜂似地奔向操場，準備開始我們商量好的“打雪仗”。首先我們分成兩隊，雙方來到各自的領地，游戲規(guī)則是每人被打中三發(fā)雪球就會“陣亡”。我抓起地上的一團雪，喲，還真冷�？稍倮溥�是戰(zhàn)勝不了我打雪仗的.激情。我將雪球揉成團，瞄準對方“敵人”，奮力一擲，哇！這么遠的距離都擊中目標了，我不禁得意起來。呵，原來這么輕松。然而，也恰恰就在這時，我的背后突然“叭”地一聲，被對方雪球擊中了。��？我竟然被偷襲了。不行，我不能坐以待斃！我迅速揉了一個雪球，全力反擊，再揉雪球，反擊……果然，偷襲我的那個同學終于因我的靈敏加速度與強大火力攻勢而“陣亡”了。再看看我的隊友，此時也打敗了許多“敵人”�，F在戰(zhàn)況簡直是形勢一片大好��！“敵人”只剩下三人了，我們趁勢大舉進攻了，我們將“敵人”包圍起來，瞬間，數不清的雪球向他們飛去，對方同學頓時只有招架之功而毫無還手之力了。不一會兒，我們就贏得了這場雪仗的首場勝利。
大雪，給我?guī)砹藷o比的快樂。
小學生作文 篇4
一天，我在陽臺上發(fā)現了一個呼啦圈，心想：我為什么不會轉呼啦圈？于是，我把呼啦圈拿到了客廳里，轉起了呼啦圈。
剛開始我4秒鐘就轉下來了，接著，5秒，10秒，20秒，40秒……最后，連幾分鐘都能轉了。有一次，我從姥姥開始睡午覺，到睡完午覺，我一直都在轉呼啦圈，而且我中間沒休息過，姥姥夸獎我轉地好，不僅僅姥姥夸獎我轉地好，連全家人都夸獎我轉地好，我不好意思的抓了抓頭皮，全家人都笑了，我們度過了一個歡樂的下午。
小學生作文 篇5
每當我看見魚兒在水中自由自在地游動時，就會想起童年生活中的一件傻事。
那是五年前的事了，我剛上學前班。一個寒冷的冬天，我們一家人去給外婆祝壽。見面寒暄過后，大人們都圍在火爐邊烤火，而我卻想著出去堆雪人。我把門打開一點兒，便有一股凜冽的寒風撲面而來，讓我打了個冷顫，堆雪人的念頭頓時煙消云散。忽然，我看見外婆房間的一個水桶里有兩條鯽魚在游動，便好奇地過去看。看著看著，我產生了一個奇怪的念頭：天氣這么冷，可鯽魚沒穿衣服，又在刺骨的水中，一定會凍壞的。
我眼珠子骨碌一轉，想出一個“好”主意來：給魚取暖。我連忙找來一大塊棉布，用網子把兩條鯽魚網起來，被舀起來的兩條魚在網兜里又蹦又跳，嘴巴一張一翕的，好像在感謝我?guī)退鼈冸x開刺骨的水一樣。我又用毛巾將它們身上的水擦干，然后把它們包裹在棉布里面，它們還在棉布里興奮地蹦跳著。我怕風會灌進棉布里，就用手把棉布壓緊。我還不放心，又在上面蓋上一條破麻袋，心想：這下鯽魚肯定不會覺得冷了。過了一會兒，鯽魚安靜下來了。
“它們肯定是進入了甜美的.夢鄉(xiāng)�！蔽倚睦锵搿Ｎ议L長地舒了一口氣，滿心歡喜地離開了房間。
吃過午飯，我們要回家了，我忽然想起那在棉布中“睡覺”的鯽魚，于是，我飛奔到房間，掀開麻袋，打開棉布想看看它醒了沒。結果讓我嚇了一跳，鯽魚直挺挺地躺在棉布上——它死了！我傷心地哭了起來�！拔颐髅靼阉鼈児脟绹缹崒嵉�，可它怎么還會死呢？”
媽媽聞聲走進來，看見我這個樣子，忙問：“旭旭，你怎么了？”我一邊拭淚，一邊把我?guī)椭a魚取暖而鯽魚卻因此而死掉的事說給媽媽聽。
媽媽聽了，哭笑不得，說：“傻孩子，魚兒是冷血動物，它們不會怕冷，但它們離不開水，你把它裹在棉布里它當然會死啊�！蔽宜贫嵌攸c了點頭，再看看那被我害死的魚，嘴巴一直那樣張著，眼睛直直地瞪著我，似乎有太多的冤屈要對我說……我后悔極了，都怪自己自作聰明，但是這世上是沒有后悔藥可吃的，為此，我還哭了許久�，F在，我長大了，給魚取暖的傻事，常常鞭策我學習，激發(fā)我更大的求知欲望，因為我知道，這個世界的奧秘實在太多了！
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