感恩成長(zhǎng)作文匯編(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的感恩成長(zhǎng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩成長(zhǎng)作文 篇1
在我的成長(zhǎng)歷程中；你，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄闵茵B(yǎng)我，教育我，關(guān)愛(ài)我，鼓勵(lì)我；讓我有了今天的成績(jī)。我要盡心盡力地感恩你。
您，給了我很好的教育。從小時(shí)候開(kāi)始你就經(jīng)常告訴我要懂得禮貌，學(xué)會(huì)寬容，做一個(gè)人格高尚的人。有一次，舅舅來(lái)家做客，我在看電視。舅舅問(wèn)我在干什么，我就不耐煩地回答一聲：“在看電視，不要煩我。”你聽(tīng)了非常生氣，但是你沒(méi)有嚷我，只是耐心地教育我：如果有客人來(lái)，要問(wèn)好；別人問(wèn)問(wèn)題，要禮貌回答，不能說(shuō)臟字；公交車(chē)上要讓座；做事行為要文明……如果我沒(méi)有做到，你就用眼神暗示我。因?yàn)槟�，才有如今這個(gè)懂禮貌的好孩子。有次，弟弟來(lái)家玩，為了一個(gè)小玩具，和他爭(zhēng)了半天，你就教我學(xué)會(huì)寬容，讓讓弟弟，正是你的教導(dǎo)，才有當(dāng)今這個(gè)寬容大度的我。
您，還關(guān)愛(ài)我，溫暖我。每次有好吃的東西，您總會(huì)讓給我；每次生病您總會(huì)無(wú)微不至地照顧我；每次受到挫折，您會(huì)在一旁安慰我……`這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡的'幾個(gè)例子，足以證明您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和溫暖。
您，也給了我許多鼓勵(lì)。記得以前的我并不是那么優(yōu)秀，甚至是個(gè)差生，幾乎是全班級(jí)的倒數(shù)。同學(xué)，老師，甚至連我自己都認(rèn)為我是個(gè)差生，再也學(xué)不好了。但是你卻沒(méi)有放棄我，給我鼓勵(lì)讓我慢慢地進(jìn)步，終于有了我現(xiàn)在的優(yōu)秀成績(jī)。
成長(zhǎng)路上，感謝有你。
感恩成長(zhǎng)作文 篇2
古語(yǔ)雖說(shuō)：師者，以傳道授業(yè)解惑也。而今，我們的老師做到的又何止這些。
您在我們生活困難時(shí)，為我們伸出援助之手，引領(lǐng)我們走出黑暗;在我們迷惘時(shí)，陪我們聊天談心，助我們卓越成長(zhǎng);在我們?yōu)橐淮问“脨罆r(shí)，您總是微笑著輕輕拍著我們的肩膀說(shuō)：“孩子，沒(méi)事，咱還有下次!”每天，還未亮，我們還在睡夢(mèng)中，而您早已出門(mén)，迎著清晨第一縷陽(yáng)光來(lái)到我們身邊;每天，夜已深，我們?cè)缫咽焖�，而您才伴著月光，匆匆回到那一天僅呆7個(gè)小時(shí)的家。在人生的旅程上，您已賦予我們太多，您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈，是我們?nèi)松南驅(qū)А?/p>
做老師是辛苦的，可塑造靈魂是偉大的;紅燭的'燃燒是短暫的，可它那種燃燒自己照亮別人的精神卻是永恒的。老師，是您教我們明白：在失敗中汲取教訓(xùn)、在困難中積聚力量、在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)又要求我們胸襟坦蕩。您將美麗的種子播種在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建筑什么，您總是幫助我們穩(wěn)固基礎(chǔ)，您為我們的成長(zhǎng)做到最好。在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到我們的成績(jī)。是您讓我懂得生活能像紙一樣薄，也可以像海一樣深邃、像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。您不僅是我們學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師，更是我們生活上的恩人，不顧自己的身體健康，仍對(duì)我們噓寒問(wèn)暖的神態(tài)，讓我久久難忘。忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌著我心靈上的塵灰;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我們前進(jìn)的勇氣;忘不了您如同春風(fēng)蕩漾般的照顧，堅(jiān)定我們永恒的夢(mèng)想。老師您的關(guān)懷，如這爐炭的通紅，給我無(wú)限的溫暖，我怎能不感恩。
您在我們的心中，是“真的種子、善的信使、美的旗幟”。老師我們愛(ài)您!
感恩成長(zhǎng)作文 篇3
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;魚(yú)兒感恩江河，因?yàn)榻幼屗鼤秤�，我們感恩成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)使我們的思想進(jìn)一步的刷新，提升，所以我們應(yīng)該要感恩成長(zhǎng)。
我們?cè)谶M(jìn)步，在升華，我現(xiàn)在十四歲，在十年前，我摔倒在地，我可能會(huì)哭泣，更可能還要家長(zhǎng)來(lái)扶，因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)，思想升華，現(xiàn)在的我，摔倒在地，不哭，不鬧，不要家長(zhǎng)來(lái)扶，我會(huì)自己站起來(lái)，更可能我不會(huì)再摔倒，因?yàn)槲覀兊乃枷朐谔嵘�，不在怕摔倒，這些我們都應(yīng)該感恩成長(zhǎng)。
青春很瘋狂，成長(zhǎng)讓我們又到了現(xiàn)在，在瘋狂中感受快樂(lè)，成長(zhǎng)使我們前進(jìn)。一個(gè)成功的登山者，無(wú)論山在高，他也回堅(jiān)持不懈的等上山頂，他也在成長(zhǎng)，他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)他登上山頂后，他會(huì)不厭其煩的俯視山下的風(fēng)景，因?yàn)樗肋@是他付出的汗水，即使山下的'風(fēng)景在爛，他也不會(huì)在意，因?yàn)檫@是他的成就，也因?yàn)樗诔砷L(zhǎng)。
鮮花感恩雨露，有了雨露的滋養(yǎng)，她才能成長(zhǎng)，老鷹感恩長(zhǎng)空，他學(xué)會(huì)了飛翔，魚(yú)兒感恩江河，所以他能成長(zhǎng)，我們有美好的青春，我們應(yīng)感恩成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的思想不斷的刷新，不斷的提升。
成長(zhǎng)給我們帶來(lái)很多好處，從我們來(lái)到這世界上，一毛沒(méi)有，我們慢慢的成長(zhǎng)，從我們生下來(lái)，我們唯一擁有的就是父母，從我們幼兒園到小學(xué)，現(xiàn)在我中學(xué)，我們擁有許多的朋友，我們建立了深厚的友誼，進(jìn)入青春，我們更加的瘋狂，有了自己的思想，這些我們應(yīng)該感恩成長(zhǎng)。
曾經(jīng)有人給我說(shuō)過(guò)：“孩子，別在瘋狂了，是時(shí)候該停下休息了。”可我現(xiàn)在回告訴他：“我的人生就像自行車(chē)，只有不斷前進(jìn)才能找到平衡。”我的思想在成長(zhǎng)。
感恩成長(zhǎng)作文 篇4
這是一個(gè)五彩繽紛的世界。人們因語(yǔ)言而能交流，因情感而能生活，因感恩而能珍惜。
感恩，顧名思義：感謝恩情。知恩圖報(bào)本是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，也因?yàn)檫@樣中華民族才會(huì)和睦相處，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息。
在感恩中成長(zhǎng)，更多的是施恩，施恩者總會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候如天使般伸出緩助之手，默默地幫助他人，但這些人往往來(lái)去匆匆，絲毫不留下任何痕跡，也不圖任何回報(bào)，而那些受幫助的人也將這份恩情永藏心中，同時(shí)自己也行動(dòng)起來(lái)，將這份真誠(chéng)的愛(ài)永久地傳遞下去。
在感恩中成長(zhǎng)，我們要了解感恩。而了解感恩就要知道有關(guān)感恩的事跡。如：汶川大地震中許許多多的人都共同關(guān)注著當(dāng)?shù)氐氖芎θ嗣�，同時(shí)奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心來(lái)共同祝愿受災(zāi)人民能早日康復(fù)脫離險(xiǎn)境。還有最近的玉樹(shù)地震也一樣受到大家的關(guān)注和祝愿，通過(guò)電視我們看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面：眾人因受到關(guān)愛(ài)而流下了感動(dòng)的淚水，向捐款人鞠躬……這一件件事跡深深地刻在我的心中。
在感恩中成長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩首先要從身邊的小事做起，在我們身邊的老師和父母，要知道他們的苦心和辛苦，自己的'事盡量自己做，少讓他們操心，也可以給他們一些關(guān)懷；洗一件衣服，做一次家務(wù)，拖一次地，買(mǎi)一次菜……這都能讓他們感到快樂(lè)。
感恩是一顆種子，一顆充滿(mǎn)愛(ài)與情的神奇的種子，每個(gè)人都可以擁有它，而擁有它的人都會(huì)成為一個(gè)無(wú)私、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
讓感恩在每個(gè)人的心中萌發(fā)，讓它成為我們的驕傲，也讓我們共同在感恩中成長(zhǎng)吧！
感恩成長(zhǎng)作文 篇5
感恩，是海枯石爛永遠(yuǎn)不變的感情，是春暖花開(kāi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的釋?xiě)眩窃谛撵`上留下深刻的痕跡，是每一次心動(dòng)后留下的滴滴淚珠。
親情無(wú)限
晚上我吃飯很隨意，巴掌大的小餅，小半碗的稀飯，就解決了。媽媽心疼的說(shuō)：“你吃多點(diǎn)�。 蔽铱偸谴颐Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，也就算了。
后來(lái)，我們家的餅變了。晚上快到家了，微微一仰頭，廚房里亮著燈。燈光下，那微微的白光中泛著黃，用我近視眼來(lái)看，那溫暖的窗口，像是暗藍(lán)色夜幕上的一方剪影，恍惚在空中輕漾微微模糊，卻又如此清晰。
回到家，我急忙放下書(shū)包沖進(jìn)廚房，就聞見(jiàn)一股清香，原來(lái)媽媽在試著做各種各樣的小餅。媽媽一轉(zhuǎn)臉便看見(jiàn)了我，端出一摞筐金燦燦的小餅，微笑著說(shuō)：“來(lái)嘗嘗，我做的怎么樣？小心燙啊。”說(shuō)完，遞了一塊小餅給我。我輕輕咬了一口“真香！”，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽的幾縷發(fā)絲被汗珠粘在額角卻顧不得擦拭；她的嘴角，淡淡挑起，獨(dú)自欣然；她的眸子，幾許溫暖，淺淺明亮。媽媽?zhuān)娴暮芨兄x你，在我孤身奮戰(zhàn)之時(shí)，陪著我，鼓勵(lì)我，感謝上蒼賜予我這樣一個(gè)好媽媽?zhuān)虝?huì)了我成長(zhǎng)。
百年樹(shù)人
一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之際，莫如樹(shù)木；終年之計(jì)，莫如樹(shù)人。老師，您是我們尊敬而崇拜的植樹(shù)人，不奢望崇高的贊美卻默默耕耘。
您教會(huì)了我們：求知需要勇氣，任江濤排空，任海浪呼嘯，求知者無(wú)所畏懼；求知需要堅(jiān)韌，任山崖陡峭，任溝壑幽深，求知者決不退縮；求知者需要寂寞，任駝道漫漫，任朔風(fēng)凜凜，求知者必有綠洲。您要我們懂得“題海天邊，書(shū)本是岸”的道理；您要我們懂得“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧”的哲理；您要我們懂得“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”的真理。
您教會(huì)了我們：要微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)于一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想像成幸運(yùn)，不去自傲；眼淚，要為別人的悲傷而流；仁慈，要為善良的心靈而發(fā)；同情，給予窮人的貧苦；關(guān)懷，溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼；微笑著，去面對(duì)挫折，去品味人生，去接受幸福，直到每個(gè)人臉上都掛起一片不落的燦爛。
老師，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，”這是您對(duì)事業(yè)奉獻(xiàn)的象征；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這是您對(duì)生命最完美的詮釋?zhuān)弧疤焐缴n蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)”；這是您最真實(shí)的寫(xiě)照…。。。老師，即使是再華麗的詞藻也無(wú)法形容您的偉大，我只想由衷地對(duì)您說(shuō)——我的'老師，謝謝您，我們愛(ài)您。
書(shū)海泛舟
開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨在心田縈繞，讓心花悄然綻放，散發(fā)出無(wú)數(shù)感悟的詩(shī)行。
讀書(shū)，是跨越時(shí)空的邂逅。在書(shū)中，可以和李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞；可以和李清照共賞綠肥紅瘦，梅子黃時(shí)雨，和她在荷花叢中爭(zhēng)渡；也可以和徐志摩在康橋上信步徜徉，共同采摘橋下河中的水草；你還可以和海明威老漁夫桑迪亞哥抗拒鯊魚(yú)的肆虐，感受“人可以被消滅，但不能被打敗’’這樣一偉大崇高的精神境界；還可以與孔子，孟子，老子，莊子交朋友……
我總是行色匆匆，在活著的日子里忘記了怎樣生活，如何成長(zhǎng)，可我真的很感謝書(shū)賜予我太多太多，你，是我一輩子的摯友。
人與自然
人類(lèi)之所以能生存在地球上，是因?yàn)橛写笞匀坏亩髻n。大自然不僅為我們提供吃穿，美麗的風(fēng)光、瀑布、高大的山川，平坦的高原，緩緩的流水，無(wú)一不給我們以美的享受。
感謝你的恩賜，正因?yàn)橛心�。我們才不�?huì)餓死，厚實(shí)肥沃的土地，提供給我們米飯、水、新鮮空氣，它讓我們?nèi)祟?lèi)能夠在更好的環(huán)境中生存下去。
感謝你的恩賜，正因?yàn)橛心�。我們才能去探索古代人�?lèi)生活的奧秘；正因?yàn)橛心�，我們才能即便在黑夜，也能享受光明；即使在荒島，也能感受生命的氣息；即使在困境，也能有重生的希望；正因?yàn)橛心�，我們才能去探索天空中的奧秘……言而總之，如果沒(méi)有您，世界哪會(huì)如此生機(jī)勃勃？感謝您——偉大的大自然母親。
光陰似箭
暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴，當(dāng)西風(fēng)古道不再有漫天的黃沙，我，這樣一個(gè)平凡的角色就隨著你經(jīng)歷了多姿多彩風(fēng)風(fēng)雨雨的十六年。你，就是那寶貴無(wú)比的時(shí)間。
感謝你，是因?yàn)槟愎钠鹆宋业挠職�。我以前特怕考試，怕考不好，被老師罵，被父母罵。因此在考試前，總是忐忑不安，鼻子上直冒汗珠。但是你告訴我考試的日子總有一天會(huì)來(lái)臨，我們要勇敢的面對(duì)它，以后的路還很長(zhǎng)，我們不能因?yàn)檫@一塊小小的絆腳石而停止了向前行走的步伐。
感謝你，是因?yàn)槟隳ゾ毩宋业囊庵�。記得開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)嗎？那似乎只有在電視里才能看的到，沒(méi)想到我卻親身體驗(yàn)了這次酸甜苦辣的滋味。我們要拿出勇氣來(lái)面對(duì)美好燦爛的明天。
我們站在烈日炎炎之下，做著那些普通的再也普通不過(guò)的動(dòng)作，我有時(shí)真的堅(jiān)持不住了，但是你說(shuō)，要經(jīng)得住考驗(yàn)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，要擔(dān)負(fù)起重大的責(zé)任。我頓時(shí)信心倍增，苦苦地堅(jiān)持了四天。
你，時(shí)間，是多么的高高在上，是你給了我勇氣，磨練了我的意志。你一路默默地支持我，讓我順利地度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)，讓我有一段精彩的征程。一路有你，我很感激。
從家到學(xué)校要走九百二十多步，從學(xué)校到家同樣也要走九百二十多步。但是，在我的成長(zhǎng)旅程中，我卻走了無(wú)數(shù)多步，每一步它都櫛風(fēng)沐雨而不改容顏，每一步它都經(jīng)歷風(fēng)雨卻仍保持深刻，每一步它都飽滿(mǎn)著一顆顆感恩的心。感謝你們，我的一切一切，陪我走了這么多步。
感恩成長(zhǎng)作文 篇6
在感恩中成長(zhǎng)我讀過(guò)一本叫《烏丟丟的奇遇》的書(shū)，我被烏丟丟的奇遇所感動(dòng)，在感恩中成長(zhǎng)。烏丟丟是布袋爺爺用來(lái)演出的一個(gè)木偶，有一次他隨布袋爺爺在一個(gè)鎮(zhèn)子里演出時(shí)被遺失了一只腳在草叢中，一個(gè)跛腳的小女孩珍兒好心地收留了他，并把它裝在一個(gè)布娃娃的'身上，取名烏丟丟，因?yàn)樗貏e想念布袋爺爺，所以就悄悄地離開(kāi)了珍兒的家，誤入了老詩(shī)人音吟癡的家里，在吟癡家他認(rèn)識(shí)了詩(shī)簍子，七個(gè)姐妹還知道了吟癡童年的故事，在這些故事中他懂得了珍惜生命，并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命，用愛(ài)來(lái)回報(bào)生命。
有一天，吟癡帶烏丟丟去找布袋爺爺，正好路過(guò)珍兒家，發(fā)現(xiàn)珍兒的學(xué)校起火了，他們也參加了救火的行列，烏丟丟為了救火，燒掉了布娃娃的身體，只剩下一只原來(lái)的腳，珍兒因?yàn)榫纫恢豢撮T(mén)的狗燒傷了自己。烏丟丟又一次來(lái)到了珍兒的家，這一次他所想的不再是自己的身體，而是珍兒的那只更跛的腳和她媽媽的病。他現(xiàn)在雖然只剩下這只腳，但他要把自己融入珍兒的生命中，最后他成了珍兒的一只腳。
在得到別人愛(ài)心的幫助之后，我們要以行動(dòng)回報(bào)。從感恩父母開(kāi)始，體會(huì)父母的辛勞，學(xué)會(huì)關(guān)心，理解父母；安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，讓父母少操心；勤奮學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。
感恩成長(zhǎng)作文 篇7
今天老師宣布了“感恩”主題的征文后，沒(méi)想到，底下竟是異口同聲的“不寫(xiě)！”，老師追問(wèn)理由，“沒(méi)時(shí)間”……老師無(wú)言，我也默然。我不知道這算不算是對(duì)老師的抵觸，這算不算是超級(jí)自我的幼稚，這算不算是不懂得感恩的無(wú)知。
我的作文寫(xiě)得并不好，可是今天我有一種沖動(dòng)，一種想要寫(xiě)篇好文章的.沖動(dòng)。不是想嶄露頭角，也不是想獲得榮譽(yù)，只為老師那一瞬的無(wú)奈眼神，只為后來(lái)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)……
在我記憶的倉(cāng)庫(kù)中，一直珍藏著這樣一個(gè)小故事：從前，有一個(gè)人乘船渡江，不想風(fēng)大浪高，把船打翻了，那個(gè)人像一片樹(shù)葉般在江中漂流了許久，但最終他還是幸運(yùn)地爬上了岸。他上岸后的第一件事便是跪在沙灘上遙拜他的師父。他說(shuō)是師父硬把并不喜歡游泳的他教成了水手，是師父拯救了他的生命！其實(shí)，我并不知道后來(lái)發(fā)生了什么，但我猜想：那個(gè)懂得感恩的上岸人一定成了很有出息的人，他的師父當(dāng)然也會(huì)受到更好的優(yōu)待……
其實(shí)，如果我們都能像那個(gè)上岸人一樣，不抱怨風(fēng)浪，不哀嘆命運(yùn)，時(shí)時(shí)刻刻牢記著曾經(jīng)默默幫助過(guò)我們的那些人，我想就不會(huì)再有老師課堂上的無(wú)助；不會(huì)再有爸爸媽媽的傷心和失望；更不會(huì)再有人說(shuō)“父母心在兒女上，兒女心在石頭上”了……
同伴們，朋友們，讓我們慢慢剝落滿(mǎn)身的稚氣，學(xué)會(huì)為他人付出，懂得向那些有助于你們的人回報(bào)，讓我們一起在感恩中成長(zhǎng)吧！
感恩成長(zhǎng)作文 篇8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家好!
今天，我演講的題目是，感恩伴我成長(zhǎng)，孝心回饋父母。天底下有一種詞匯最讓人感到親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)最令人感到欣慰，有一個(gè)人我們最應(yīng)該感謝，有一個(gè)人我們最應(yīng)該感恩，他就是——“父親”、“母親”。
懵懂的時(shí)候，父親是一座大山，坐在他的肩頭，總能看得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。母親是一灣泉水，投入她的懷抱，盡情的吮吸著母愛(ài)的.瓊漿玉露。長(zhǎng)大后，父親是一棵倔強(qiáng)的彎松。母親成了池邊上風(fēng)里搖曳的葦蒿。這才發(fā)現(xiàn)，我的分量是這樣重，這樣重。
媽媽的手變粗了，她把溫柔的撫愛(ài)給了我。爸爸的腰桿彎了，他把挺直的脊梁給了我。媽媽的眼睛花了，她把明亮的世界給了我。爸爸的皺紋深了，媽媽的頭發(fā)白了，他們把美麗的青春獻(xiàn)給了我。謝謝爸爸媽媽!
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