培訓班作文15篇【薦】
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的培訓班作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
培訓班作文1
在培訓班的舞蹈教室上了好多年的芭蕾，當所有的課程都告一段落后。經(jīng)過老師的精挑細選后，我與兩個同學被選進“獎學金班”去上課。
獎學金班上課的`教室是在省會，所以每逢周日，全家都會陪我到省會去，而爸爸媽媽和弟弟因為無聊，都會跑出去玩，孤獨的留下辛苦拼命跳舞的我，使我常常覺得心理非常的不平衡。好好的假日都沒得玩，還少了跟家人一起玩樂的機會，我對上課，竟然有些意興闌珊了。
特別是，真?zhèn)�班都是高手，剛進獎學金班時，我常常覺得我的能力怎么會那么的差，為什么我會跟不上呢？一種灰心和挫敗，讓我時常想著：“我不想上了！好累呀！”
但在老師和媽媽的鼓勵下，我還是乖乖的繼續(xù)上課，漸入佳境的融入了課程，而且也比較不會有跟不上的問題了！
在進獎學金班的一年后，老師告訴我們，我們是一班，下個禮拜會有比較小的同學來這兒上班，所以你們要做個好榜樣。
但在二班成立的一年半后，我們能力基礎穩(wěn)固，進步很多，也擁有堅強的實力了，卻在那時，我們竟然必須拆班，只因人數(shù)太少了！
于是，我們在最后一次的表演上，展現(xiàn)出我們最好一面給大家看。就這樣，我們互相擁抱，互道“再見”了！
培訓班作文2
周日上午的時間都用來寫作業(yè)了，其他事什么也沒干，不過下午的作文班可是放松的好地方。
外婆騎著她的小電驢把我送到了作文培訓班，開始了一下午的課程。老師生動有趣的語言逗的'我們哈哈哈大笑，這還不是最精妙的部分哩！
終于到了我期盼已久的視頻環(huán)節(jié)了，今天我們看的是一個脫口秀節(jié)目中的一個叫卡姆的選手。最可笑的是他去軍訓時的事兒：卡姆是他們班喊隊的，稍息、立正、齊步走，稍息、立正、齊步走……結果一不小心說成了稍息齊步走，同學們就拖著一只腳向前走。
所有人聽得都快把嘴笑到耳朵根了，靦腆的同學用手捂著臉笑，其他人則笑的東倒西歪。老師舉著小喇叭不�！皣u噓噓”地維持紀律，可同學們都停不下來，老師也無奈地笑了起來
視頻看完了，同學們意猶未盡，結果眼神一不小心和老師又撞了個滿懷，全班又笑了起來。弄得老師趕緊叫停。
可是有的補習班，比如說練字班吧，老師給你發(fā)張字帖，就干別的去了，你說這種補習班能上嗎？什么也不教，就往那一坐，開始寫字，好不好老師也不管，這種培訓班堅決不能上。
而像我們這個作文班，我還是強烈推薦你去試一試的。
培訓班作文3
我喜歡我的培訓班小校園。因為這里有荷蘭豬，石榴樹，柿子樹，還可以蕩秋千……
春天，石榴樹發(fā)小芽了，同發(fā)小芽的還有那棵柿子樹。荷蘭豬也很開心，石榴樹上的小動物們，小蟲子還時不時的聊著天，串門。他們和上課的我們都很開心。哦，還有柿子下的象棋桌兒，我們有時會在那里玩小棍兒，春天的小校園很美！
夏天，石榴樹和柿子樹都被微風涂成了綠油油的色彩，荷蘭豬還是該干什么干什么，陽光偶爾射進來，上面的小蟲子啊，動物啊也漸漸的不怕了，開始跑東跑西的，我們一會兒跑到教室里，一會兒跑到草地上，原本空無一人的小校園，變成了熱鬧的天堂！
秋天，石榴和柿子成熟了，石榴樹上的葉兒變黃飄落。柿子樹葉也變紅飄落了，荷蘭豬開心又憂愁，因為一年快要過去了，動物、蟲子的大膽“更上一層樓”，敢去外邊玩了。當然他們是黑夜行動，不管到哪，他們都要玩到天亮。秋天這兒真的很美！
冬天，大雪紛飛，石榴樹，柿子樹都穿上了厚厚的`棉衣，銀裝素裹，荷蘭豬也躲進了早已準備的暖烘烘的被窩里。整個校園白茫茫的，也非常漂亮！
我喜歡這里——我美麗的小校園！
培訓班作文4
今天早上8點，媽媽帶我去江寧上元大街395號的恒通大廈里的培訓班報名。
報完名，我進了教室，看見我們班的郎宇軒同學也在，班主任讓我坐在最后一排。同學們見了我都很奇怪，而我也很陌生，為什么呢？簡單地說，我是插班生啦。不一會兒，我們班的顧琳珺同學也來了，她見到我笑了笑打了個招呼，但是她看見我卻不感覺奇怪。上課了，第一節(jié)和第二節(jié)都是英語課，英語老師是個男老師，很年輕，也很帥哦！他經(jīng)常會和我們開些小玩笑，我很喜歡他。
第三節(jié)到第四節(jié)是數(shù)學。數(shù)學老師不但溫柔漂亮，講課也很仔細。有道題目我沒弄懂，她細心的給我講解。
終于熬到了最后一節(jié)課了，上了一上午累死了！語文老師也是個男老師，他那張古板的臉讓我看了怪可怕的'，他講話的聲音好粗。他知道我是新來的后，讓我回答了3次問題，搞得我緊張死了！
上完課，班主任老師坐電梯把我們從12樓送了下來，一直等到人走光才回去，真負責任
這真是一次有趣的培訓班，讓我終生難忘！我喜歡這里，喜歡這里的同學，喜歡這里的老師，更喜歡這里的每一條通道······它們將在我的記憶里永遠的保存下去
培訓班作文5
周末本來是一個給小學生們放假休息的好日子，可媽媽偏偏把我“放假”的時間安排得滿滿的。周六早上學，下午學奧數(shù)和寫字，晚上還要寫作業(yè)，星期天上午要學英語，下午還要寫課外作業(yè)……不僅休息日安排得很滿，每個星期四還要學游泳。每學完一門學習班后，我都有氣無力地倒在沙發(fā)上，真希望有一點休息的時刻呀！
其實，我寧愿在平時工作日排得多一些，也不愿讓休息日安排滿滿的.。我問問同學的休息日是怎么安排的，他們不少的回答不是約著朋友看電影就是和其他同學聯(lián)機打游戲，那真爽呀！
我希望能把游泳課換成籃球課，不用每周四都挨老師罵（因為我游累了，想休息一下，老師卻一刻也不讓我停）。我還想把課調到周二晚上，把寫字課調到周三晚上，這樣就能減少周末的負擔，周末只用學完奧數(shù)就可以放松了。其實我還想學一門畫畫，這樣既能培養(yǎng)我的特長畫畫，又能讓我專心起來。
媽媽，求您了，我長大了，我有安排自己課外班的自由，我的安排有我的好處，請把這個權力還給我吧！
培訓班作文6
今天，我開始參加游泳班了。一進去就看見兩個教練，一個姓古，一個姓徐。他們看上去黑黑壯壯的。還有許多跟我差不多大的`小朋友，他們有的已經(jīng)有點會游，有的跟我一樣不會游。
教練第一個星期教了我們悶水和扶邊打腿，第二個星期教了我們浮板打腿和自由手臂擺動，第三個星期教了我們1.8Ｍ浮板跳水。記得在第二個星期的時候，我做的自由泳手臂擺動的動作不正確，古教練耐心地教我做，做示范給我看，一直把我教會為止。還記得在學1.8Ｍ浮板跳水的時候，我很害怕，不敢往下跳，教練就在邊上說：“記住要領，雙手抓緊浮板，大膽地往下跳�！比缓笪覀兙鸵粋�接一個地往下跳，輪到我了，我就深吸一口氣，眼睛一閉，往下一跳，很快，浮板就把我浮到了水面上，我心里好開心，因為我終于克服了膽小的毛病。
時間過得真快，游泳班要結束了。最后一天我們參加了考試，我考得還不錯。游泳不但豐富了我的暑假生活，還讓我鍛煉了身體。我喜歡游泳！
培訓班作文7
我不像呂一純那樣有成千上萬的培訓班，也不像張海湘那樣整天整夜都沒事閑著。我曾經(jīng)也就只上過幾次培訓班，每一次培訓班都不一樣。
我第一次上培訓班是我學前班的時候。那時候我很喜歡畫畫，整天整夜地吵著媽媽給我報畫畫培訓班。我從大班就開始吵著媽媽給我報名了，直到學前班的時候，我終于戰(zhàn)勝了媽媽——我媽媽答應帶我去畫畫培訓班那里上課了。我第一天去那里上課的時候，我性格不像黃天一那樣活潑開朗，而像黃俊南那樣內向�？墒沁^了幾天，我的性格就變成了黃天一那樣活潑開朗。知道去上培訓班的時候向老師問好了，知道交朋友了，知道要多說話了……
我第二次上培訓班的時候，是在我三年級的暑假時期。我媽媽給我在手機的“一起學”那里報名了語、數(shù)、英的課程每個課程都有七天——我就是整整上了21天的課程！
第三次上培訓班是在這學期上的，而且還是一下子上三節(jié)！那三節(jié)課分別是：跆拳道、練字、古箏。不知為什么，古箏就還沒有上課。在那幾個星期我真的很累，在上培訓班的那幾天，我過上了呂一純的生活，感受到了呂一純的勞累……
培訓班對有的.人來說是很有趣的 ，對有的人來說是麻煩的，對有的人來說是隨意的……你屬于哪種呢？
培訓班作文8
我什么有懂，跳繩，跳舞、呼啦圈，無所不懂，可就偏偏不會游泳。所以，媽媽給我報了游泳培訓班，我不耐煩地說：“我都懂這么多了，還怕缺一個游泳嗎?”可是，媽媽卻說：“不管你懂多少東西，游泳這門功課，是一定要學會的�！蔽也荒苊靼�，心里十分納悶。
這一天，我拖拖拉拉地走在去培訓班的路上，心里默默的思考著那天媽媽說的話，不知不覺地已經(jīng)到了培訓班門口。我輕輕敲了一下門，來開門的'是一位姐姐，哪位姐姐親切地問我：“小妹妹，你是來學游泳的嗎，那就進來吧!”我走進去，看到很多人都在學游泳，哪位姐姐讓我們先讓我們在水池里套著救生圈試著游一下，我把救生圈套著身上，開始下水，我吞吞吐吐的下了水，開始游泳。過了一會兒，姐姐叫我們把身上的救生圈拿下來游。這可難倒我了，我把救生圈拿下來，慢慢地下了水，我的身子好像要沉下去一樣，這時，姐姐把我拖住，慢慢地教我。
終于，功夫不負有心人，在我的努力下，我終于學會了游泳。
培訓班作文9
xx以前寫作文總是不知如何下手，并且無話可說。起初別人推薦來華美作文培訓班班時，路臻不愿意學，還是我哄著勸著去的。沒想到第一節(jié)課她就愛上了寫作文，老師的教學方式我以前從沒見過，新穎獨特，給每個孩子都是一樣的真誠的.愛心，善于開發(fā)每個孩子的潛能，讓孩子在作文學習中感到很快樂，而且主動學。一段時間以后，孩子寫作文不再覺得無話可說，看到老師布置的作文題總能洋洋灑灑輕松寫上一頁多。在孩子成長的道路上，遇到一個好老師非常重要，我慶幸我家孩子遇到了
學習直映作文后，王澳圓對寫作不再那麼畏懼了，我看她在悄悄地發(fā)生變化，有點對寫作感興趣了，這是好事。我真地希望孩子們在直映作文的引導和啟發(fā)下，找到寫作的快樂、自信和興趣。
培訓班作文10
暑假里，我家附近的文化中心開了暑期培訓班。我和暑假從西安來的弟弟一起報名參加了小主持人班。在這個興趣班中，我們都有許許多多的收獲。
在這個小主持人班里，我們不僅練了膽量，還練了繞口令呢。我的膽子向來很大，所以總是第一個舉手說。這小主持人班非常有意思，我們上課的時候特別有興趣。
還記得有一次，我們的第三節(jié)課時，老師叫我們故事接龍。一個同學起頭的題目叫《老虎和狗熊》。我和弟弟都是最后幾個講的，我弟弟結尾。我講完以后又輪了幾個同學，就是我弟弟了。我一開始還為弟弟擔心呢。他講“狗熊看見狐貍死了，高興地爬上樹啃樹枝�！蔽覀兊男Ρ凰谒查g激發(fā)了，都忍不住開懷大笑起來。今天的`故事會不僅是我的弟弟，還有一個同學的故事也很精彩。
我們上的這個興趣班對我們有許多益處，我們也要像平時在學校里上課一樣認真。
培訓班作文11
女兒在回xx小學上五年級，一直以來學校開展晨誦怡情、午讀明理、暮寫立志的教育理念，讓我感觸很深。
我本不是一個安于平靜的人，外向的性格至使我耐不住一點寂寞，但是因為女兒的原因，也有很多時候耐住性子安安靜靜地就著一杯香濃的`咖啡或飄著幾瓣綠葉的清茶在溫暖的陽臺坐上一整天。拿起女兒遞過來的《淘氣包馬小跳》、《我要做個好孩子》、《漂亮老師和壞小子》、《愛的教育》、《盛世繁花》、《魯賓遜漂流記》、《上下五千年》、《史記故事》、還有好玩的玄幻小說《雞皮疙瘩》等等，精彩極了。
讀少兒文學有時我會把自己想象成《我要做個好孩子》里的媽媽卉紫、《漂亮老師》米蘭、按照書里的情節(jié)來教育女兒，感覺很有效。…..
讀《上下五千年》，《史記故事》觀其內容之廣泛，藝術之高超，不僅是一部部偉大的史學著作，更是一部部杰出的文學著作。一本本的書籍帶我進入了我從未涉足的圣地：人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂。
書是人類進步的階梯、讀書足以使人怡情，使人增智，使人博采�，F(xiàn)在閱讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。
培訓班作文12
今天，艷陽高照我很不樂意地和媽媽去悠然天地，報名作文培訓班。到了那里我沒看見幾個人在大廳玩耍，媽媽在看資料，我坐在椅子上心想今天不上培訓班那該多好呀！忽然一位姐姐從里面走出來對媽媽說：“請問你們是上什么興趣班的？”媽媽說：“上作文班”姐姐說：“暑假作文班取消了，秋天才繼續(xù)開班，媽媽很驚訝地說：“你們不是說了今天開班的嗎？”姐姐說：“因為報名人太少了�！蔽乙宦牳吲d地說：“今天是什么日子怎么這么幸運�！�
媽媽又帶我來到婦幼中心5樓興趣班報名處，那里沒人我們就問隔壁的一位阿姨她說叫我們等一下，我們等了一會兒還是沒有人，我們就去了6樓是 上課的地方，我們想看一看他們是不是在上課，哪里靜悄悄的.沒有聲音。我們又回到5樓來了，那里還是一個樣子，我們又去問隔壁的那位阿姨，阿姨說：“哪里有電話，是指桌子上的報名處的牌子后面寫著咨詢電話，媽媽打了咨詢電話，電話里的阿姨說：“這里沒有開作文班�！蔽衣犃艘院笮老踩艨竦嘏芑丶摇�
培訓班作文13
今天，是我最后一次上培訓班，想想時間過得還真快呀！轉眼，這個學期的培訓班的課程就要結束了。
早上，我早早的來到教室等待著老師來給我們上課，沒想到，比我早的還有幾個同學已經(jīng)在教室里了。我忙跑過去，和他們一起玩耍了，我想，我們馬上要分別了，得好好抓住現(xiàn)在在一起的.機會。過了一會兒，老師來了，他說：“同學們，今天是我們最后一節(jié)課，馬上要放暑假了，先預祝大家能在期末考試里能考出好成績來，今天，最后一張畫，我想讓同學們自己自由的畫，畫好后送給你最要好的朋友，作為紀念�！痹捯魟偮洌覀兙烷_始“刷刷刷”的畫起來，我畫了一棵蒼天大樹寓意是能夠茁壯成長，畫好后，我送給了我最好的朋友，她也送給我了一幅畫，畫著好多漂亮的花，簡直是花的海洋，有各種各樣的形狀，還有五顏六色的色彩，真是太漂亮了！
美好的時光總是短暫的，等我們畫好畫后，交換好作品，就下課了，我和我的同學們依依不舍地告別了。
培訓班作文14
周六下午，媽媽非要帶我去王老師的作文培訓班試聽，我磨磨唧唧的跟著去了。到了這里以后，里面的同學都非常的`友好，我慢慢地開始喜歡這里了。
上課了，王老師給我們看了好多有趣的作文，讓大家學習。然后又給我們看了一段視頻，那段視頻非常有趣，引的同學們都哈哈大笑，我也笑的嘴巴都快歪了。我真的是越來越喜歡這里了。
王老師教的非常的認真，也很關心同學們，而且王老師也非常的幽默，她給我們講作文怎么寫的時候，講講笑笑，說說那個，說說這個，講的非常的有趣。
放學了，同學們都寫完了，而我才寫了一點點，我都快急死了。因為太著急字也寫不好了，老是寫錯。于是，我自言自語的說：“別著急，別著急，慢慢寫�！�
媽媽來接我了，可是我還是沒有寫完。又過了五分鐘，我終于寫完了。媽媽問我王老師教的怎么樣，我說：“這個老師教的很好，就是有點太嚴厲了�！眿寢層謱ξ艺f：“嚴厲點好，嚴師出高徒�！蔽矣中χ鴮寢屨f：“媽媽，我已經(jīng)喜歡上了這里�！�
��！我真的愛上了這個作文培訓班！
培訓班作文15
今年暑假，媽媽幫我報了羽毛球培訓班。
我已經(jīng)上了四課了，一點兒也不害怕。記得第一次上課的時候有點陌生，心想：那個教練會不會很兇，要不要做很多的體育鍛煉，那里的同學打得好不好，我既好奇又擔心。
爸爸說教我們的程教練是羽毛球世界冠軍葛菲的`啟蒙教練。集合的時候，我看見有兩個教練，到底哪個才是程教練呢？我想了一下：那個戴眼鏡的教練大概是大學生，旁邊那個看上去五十多歲的教練應該就是程教練了。雖然程教練已經(jīng)五十多歲了，但頭發(fā)還是黑色的，可能是經(jīng)常鍛煉的原因吧。
培訓并不象我想象的那么恐怖。集合后先跑十圈，然后做準備活動。程教練首先教了我們握拍的正確姿勢，和正拍與反拍的運用，還有一種叫三步接球的打法，也是我最喜歡的打法。人站在球場中央，向右前方跨步，先跨右腳，一、二、三，最后一步左腳要踮起來，左手拉開，右手向右前方接球。教練教的動作課上要反復練習。
時間過得真快，轉眼間一堂課就結束了，我真舍不得走，想繼續(xù)練一會兒，但只能等下堂課了，�。〈蛴鹈蛘婧�。
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