公交車讓座作文【精品】
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的公交車讓座作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
公交車讓座作文1
今天，我非常開心，因為我第一次坐公交車并且給一位老奶奶讓座，得到了大家的表揚，心里特別激動。
今天是周六，我和家人去寶葫蘆游玩，游玩回來時，我和媽媽在公交車上交談著今天游玩的景點，突然，從刷卡機中傳來免費卡的語音，我連忙抬起頭一看，一位年過7旬的老奶奶吃力的上了車，她看了看車內(nèi)，沒一個座位，嘆了口氣。我看見這種情景，大聲對老奶奶說：老奶奶，您坐我這個位置吧！老奶奶笑呵呵的`對我說：孩子，你自己坐吧。老奶奶，您坐吧！我都是二年級的小學生了，您身體不便，所以我讓您坐。老奶奶在我的軟磨硬泡下，終于坐了下來。她坐下來以后，給了我兩顆糖，對我說：我也沒什么好給你，這兩顆糖奶奶給你吃了。我不能吃糖，您自己留著吧!我說。老奶奶認為我感冒了，不能吃糖，就沒硬塞了。我和老奶奶交談了一下子，就要下車了，我又對老奶奶說了聲再見，車就開走了。在車上的乘客都夸我是好孩子，懂得尊重和關心老人。
下車之后，我跟媽媽說：如果大家都能這么做，那人世間就又多一份愛！
公交車讓座作文2
讓座每個人都會有需要幫助的時候，不管是認識的人還是不認識的人，我們大家都應該要互相幫助，我就曾經(jīng)幫助過不認識的人。有一次，我和媽媽坐在公交車上，半路上來了一個抱小孩的婦女。售票員讓乘客讓個座位給她，可在她站著的`地方竟然沒有人起來，我見了就主動跟媽媽說：“我們有兩個座位，讓一個座位給那個抱小孩的人吧！”媽媽連連稱好，夸我真的長大了，知道幫助別人了。因為我們坐的地方離她遠，所以媽媽讓售票員把她叫過來，抱小孩的婦女坐下后，說了好幾聲謝謝。其實我會想到讓座給那位抱小孩的人，是因為想到媽媽告訴過我，我小時候，媽媽抱著我坐公交車時，也會有好心人讓座給我們，所以在別人需要幫助的時候我們就應該要幫助，幫助了別人，別人感到開心，你心里也會感到開心的。但是還有許多人明明知道有人需要幫助，還懶得去幫助別人，這樣可真是不好。世博會快到了，我們應該都要做個講文明的人。每次提到這件事媽媽都會夸我?guī)拙�，這也讓我懂得了幫助人是件開心的事。
公交車讓座作文3
在我們的生活中，總有一些人，他們平凡而高尚。正是這些人，讓我們感受到幸福，讓社會變得更美好。而我遇到了一個人——一位陌生的小男孩，他的舉動讓人很溫暖。
那天，天氣寒冷，我坐著公交車去上興趣班，車窗上附著一層厚厚的霧氣。隨著公交車上的'一聲報站聲，車停了，車門開了。洶涌的人流擠了進來，車內(nèi)不一會兒便擁擠不堪。當車門要關閉時，一個急促的聲音從遠處傳來：“等一下！等一下！……”我從車門向外望去，只見一位六七十歲的老奶奶氣喘吁吁地跑上車。老奶奶穿著厚厚的大棉襖，背佝僂著，滿臉的皺紋，臉上帶著一些憔悴。她四處張望，發(fā)現(xiàn)沒有地方扶手。車子啟動了，她的身體不停地搖晃著，時不時踉蹌幾步。
看了這一幕，我不禁心想：在這么擁擠的車廂里，還會有人給老奶奶讓座嗎？這時，一個小男孩站了起來，大聲地對老奶奶說：“奶奶，您過來坐吧。”這是一個大約八九歲的小孩，背著書包，戴著一副眼鏡，理著一個板寸頭。“唉，謝謝你啊，小朋友！”“不用謝�！毙∧泻⒓t著臉回道，起身扶老奶奶坐下，自己站在座位旁。車子開在顛簸的路上，小男孩隨著車身不停晃動。老奶奶伸出滿是皺紋的手，輕輕地將小男孩拉過來，讓他坐在自己的腿上，倆人相視而笑。
望著老奶奶和小男孩，我瞬間感到車廂內(nèi)流淌著一股暖流。
公交車讓座作文4
那是一個陽光明媚的星期六，我和媽媽要去茂業(yè)玩耍，所以就乘著十七路公交車。公交車一進入站，大家就一擁而上，車上一下子就差不多坐滿了，幸好在愛心座那兒還有兩個位子，我和媽媽趕緊坐了上去。
過了一會兒，公交車到了森北站臺，上車的`人一個接著一個，最后上來了一位老奶奶，就在這時，耳邊響起了司機叔叔響亮的聲音：“誰給老人讓個座？”大家你看我，我看你，沒有人站起來，我也在心里問自己：“是讓，還是不讓？如果讓了，我就沒地方坐了，但如果不讓，怎能對得起我胸前的紅領巾了！而且，她還是老奶奶，我讓吧！”最終我用清脆、甜美的聲音對老奶奶說：“奶奶，您坐我這兒來吧！”老奶奶看了看我，微笑著說：“沒關系，我撐得住，你還是個小孩子，還是你坐吧！”我見老奶奶不肯坐，便靈機一動，對老奶奶說：“奶奶，你坐吧，我馬上就要下車了�！崩夏棠搪犃�，這才坐了下來，嘴里還不停地說：”真是個好孩子，真是個好孩子呀�！蔽衣犃�，微笑起來了。又過了幾站，老奶奶見我和我的媽媽還沒下車，便問：“小朋友，你怎么還沒下車呢？”媽媽笑了笑，沒有幫我回答，這下我臉紅了，只好扭捏著笑著說：“坐著不自在，我喜歡站著呢！”車上所有人聽了，都笑了起來。
看著大家的笑容，我也笑了起來。是啊，贈人玫瑰，手幅余香呀！幫助了別人，自己也能快樂呢！
公交車讓座作文5
歲月已久，腦海里的身影已漸漸模糊，但，什么也無法使我忘掉。
兩三年前，我獨自出門，坐車去棧橋游玩。車一到站，我便匆匆忙忙的上了車，去占座。坐穩(wěn)后，發(fā)現(xiàn)我的旁邊是一位挺著大肚子的阿姨。車慢慢的開了起來。路面，有些顛簸，車子一晃一晃的往前開，使我慶幸：幸好早早的上來搶座，不然，就要站著，難免還會摔倒。
突然，一個急剎車，我連忙抓住了座椅邊的扶手，更加慶幸搶到了坐。這時，我注意到，有一位老奶奶站在車廂里，緊緊抓住車的扶手，險些摔倒。我的內(nèi)心開始有兩個人在吵架，一個說，要給老奶奶讓座，老師教育過，要禮讓老人;另一個說，好不容易搶到的.坐，為什么要讓出去?
就在我的內(nèi)心一直猶豫不定時，旁邊的阿姨站了起身，對老奶奶說：“阿姨，您坐吧，我馬上就下車了�！崩夏棠踢B忙推辭，畢竟阿姨也是一位孕婦啊!可阿姨非要讓老奶奶坐，還說：“我馬上就下車了，倒是您，萬一站在車廂里，摔倒怎么辦?”聽了這話，老奶奶才坐了下來。
車子繼續(xù)前行。一個急轉(zhuǎn)彎，挺著大肚子的阿姨差點摔倒，我下定決心，準備給她讓座時，她下車了。
從此以后，每當我坐在公交車上，看見老人、小朋友、殘疾人和“大肚子阿姨”，我準會站起身來，對他們說一句：”您坐!“
公交車讓座作文6
記得那是去年寒假里的一天，我與媽媽乘公共汽車去宋城玩。
汽車沿著公路兩旁的梧桐樹行駛著，車上的人越來越多，途中，上來一位老奶奶。她目光黯淡，行動很不方便，像是生了病的樣子。這時車里已經(jīng)沒有空位了，她只好站在車門旁。
我看見坐在前面的叔叔阿姨看見了老奶奶后，不但不給老奶奶讓座，有的還故意把頭扭到了一邊，看著窗外的風景。
我想：“是不是該讓個位子給這位老奶奶呢？”我正遲疑著，只見前面的媽媽把身子往里擠了擠，想讓那位老奶奶坐下來。但是，坐在里面的那位胖胖的叔叔有意見了，他陰沉著臉，扇動著兩片肥厚的嘴唇，說道：“喂！我說，這一個座位坐倆人就夠受的了，還能坐仨？”聽了這話，媽媽立刻站起身來，讓到一邊，招呼道：“老奶奶，您坐我這兒吧�！�
于是，老奶奶小心地坐到了媽媽的位置上。她沒有說話，只是感激地望著眼前這位給她讓座的素不相識的好心人。媽媽站在過道上，望著車窗外那一棵棵迅速閃過的'梧桐樹，不由地沉思著……。她不知道，這時車里的人正以怎樣的目光注視著她，人們仿佛在欣賞一處優(yōu)美的風景。
我忍不住站起來拉住媽媽的手，對她說：“媽媽，來，咱倆坐在一起吧！”這時，媽媽坐在了我的位子上，而我坐在了媽媽的腿上。
車繼續(xù)向前行駛。老奶奶安詳?shù)刈谀抢铩６俏慌峙值氖迨鍎t低著頭，紅著臉，他在想什么呢？
公交車讓座作文7
每次在公交車上看見讓座的情景，都覺得心里暖暖的，從而也會想起這件事來。
放學了，我背著沉重的書包向車站走去，這時已是乘車高峰期了，公交車可能沒座位了，我想。
終于，車來了，我憑借我小巧玲瓏的身體趕緊往車上鉆。
“咦，還有一個位子！”我好像發(fā)現(xiàn)了獵物一樣，不管三七二十一，三步并作兩步往空位奔去，終于坐上啦，我舒了一口氣。
車子開出幾站后，人越來越多，這時，上來了一位手抱嬰兒的'阿姨，走路搖搖晃晃的，司機看見了，就一遍一遍地播放著錄音：“請照顧有需要的乘客，給他們讓個座，謝謝！”可是盡管播了好幾遍，還是沒有一個人愿意讓座。
這時我的思想開始斗爭了：到底讓還是不讓呢？還是讓吧，不然這位阿姨很可能站不穩(wěn)會摔跤的，可是，車上這么多人，為什么非得我讓呢，再說了，我也背著這么重的書包，要是來個急剎車，我也會摔跤的。但是，看著阿姨費力的樣子，我還是站了起來。
“阿姨，你坐吧。”
“不用不用，我站得住�！卑⒁堂ν妻o。
“我要下車了，你坐吧�！笨催@個樣子，我只好撒了個小小的謊，并起身往下車門走去，
“謝謝，謝謝！”面帶感激地坐下了。
突然一個急剎車，車上的人全都往后仰了一下。要是那位阿姨還站著，準得摔跤，我想。
過了幾站，我下車了，心情變得快樂起來。看來贈人玫瑰，手有余香��！
公交車讓座作文8
請給老人、殘疾人、孕婦和抱小孩的乘客讓個座�！边@句話我們應該并不陌生，這句話就是公交車里的廣播經(jīng)常播放的一句話。但那些健康的年輕人都有做到這一點嗎？
周末，我上了一輛公交車。車上十分擁擠。一位打扮時尚的`年輕小姐上了車，找到了一張雙人座坐下，再用一只手搭著另外一張椅子，留給自己家的老人坐。這時，一位抱著小女孩的老人看見了這個空座，但沒有發(fā)現(xiàn)年輕小姐的手，便走過去坐了下來。年輕小姐見了，開口罵道：“你這個老太婆，沒看到我的手啊？你是深度近視還是瞎了呀？”老人聽了，忍氣吞聲地對年輕人說：“對不起，我是沒看到�！蹦贻p人聽了這句話，更生氣了：“你以為一聲對不起就好了嗎？真是的�！崩先寺犃诉@話，十分氣憤，說：“哎，你這個人，我對你說了對不起了，你都不原諒我。再說了，我的確是沒看到，還對你道歉了，你還這個樣子，以為自己是女王啊！”周圍的人也紛紛幫著老人說話:“別人都認錯了，還為這一點小事斤斤計較。”“你這個人，真是心胸狹窄�！薄蚁耄鹤鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，像這種人，她不懂得尊敬別人，別人也不會尊敬她。
如果所有的人都相互謙讓，尊老愛幼。那么這個世界會更加美好！
公交車讓座作文9
寒假里的一天上午，我和奶奶去姑姑家玩，因為媽媽有事出門去了，我和奶奶只好坐公交車了。
我和奶奶上了公交車，找了個位子坐下了，過了一會兒，車上人群擁擠，我看到有一位阿姨抱著一個小孩，艱難地走著，車上的扶手已經(jīng)被人扶滿了，沒一點空地方讓那位阿姨扶了，阿姨艱難地從后面走來，希望能有空位子。我想那位阿姨現(xiàn)在應該很累吧！那阿姨弓著背，彎著腰，手里的`孩子正在哇哇大哭，阿姨不停地搖晃，還一邊哄著孩子睡覺。阿姨實在太辛苦了，她自己還是一位孕婦，手里還抱著孩子，旁邊的人都無動于衷，怎么辦呢？坐著的大人沒一個起身，看到這樣的阿姨也不讓座……忽然，我頭腦里有一幅畫面飄過，要是開車司機忽然一個急剎車，阿姨準會摔跤，那可慘了……想到這，我立刻站了起來，還是我自己來讓座吧！于是我悄悄地碰了幾下阿姨，阿姨轉(zhuǎn)過頭來，我說：“阿姨，您過來，我這個座位讓給您坐�！卑⒁袒沃碜幼吡诉^來坐下，邊坐邊說：“好孩子，謝謝你，你把座位讓給我，我現(xiàn)在坐著的腳也不痛了，剛才站著的時候好麻呢�！边@時的我笑了笑說：“不用謝，把位子讓給您是應該的�！卑⒁恬R上接著說：“你這孩子真懂事�！�
我和阿姨都笑了笑。這時有很多雙眼睛在注視著我……
公交車讓座作文10
我們在坐公交車的時候，常常會聽到這樣一句話：“請給有需要的人讓個座，謝謝！”這里有需要的人是指老人、小孩、孕婦、殘疾人。
在公交車上讓不讓座的問題大家都會遇到，我覺得我們作為少先隊員就應該為小朋友做榜樣，給長輩們讓座，傳承中華民族的禮儀。并且，我們家里都有老人，你一定也希望別人給自己的長輩讓座吧。所以，從自身做起，為有需要幫助的'人讓座。
可是，有些老人倚老賣老，就像昨天我在報紙上看到了一位小伙子沒有讓座，一位大媽一屁股坐在他的腿上。我認為，這位大媽做的一點也不對。首先，年輕人應該做到尊敬老人、關愛老人。另外這個小伙子可能加了幾天班，需要休息一下。作為長輩，老人也應該關心和體諒年輕人，年輕人工作壓力大，回家又要管小孩，他也是需要他人關心的。然后，沒有一條法律規(guī)定年輕人一定要讓座。他讓了座，那他是品行高尚的人，他沒有讓座，也并不代表他就是個無恥小人。另外，既然這位大媽這么“厲害”，又怎能算是身殘體弱的老人？從我做起，讓這個冰冷的社會充滿溫暖吧！
通過公交車讓座的故事，讓我想起了另一則騎驢的故事。故事的大概內(nèi)容是這樣的：爺爺和孫子帶著驢去趕集。一開始孫子騎驢爺爺走，路過一個村子，村里的人小聲議論：“這個孫子太不尊重老人了，讓年紀大的老人走�！睂O子聽了，讓爺爺騎了上去，下一個村子的人看到后說：“這個爺爺太狠心了，讓這么小的孫子走�！爆F(xiàn)在，爺爺和孫子茫然地站在原地。
公交車讓座作文11
善良不一定是轟轟烈烈的，有時你不經(jīng)意間的舉動，也能看出你是個善良的人。
那是一個空氣中飄蕩著油菜花芬芳的'早晨，我坐公交車去補習班。當我上公交車的時候，人已經(jīng)滿了，我向周圍看了一下，連一個座位也沒有看見。
因為我個子太小，連個扶手也抓不到，我站在車廂里，搖搖晃晃，好幾次險些摔到。我心想：“要是有一個座位就好了，我這樣站著，骨頭都會被搖散�！蔽矣窒蛑車戳艘谎郏�是連一個座位也沒有，我想：“過了那么多站怎么連一個人也沒下去呀！看來是不可能會有位子坐了�！蔽倚睦锓浅Ｊ�。
就在這個時候，有一個人說：“小朋友，你還是坐我這個位子吧！”我感動極了，急忙說：“謝謝叔叔！”叔叔回答說：“不用謝！”雖然那個叔叔下一站就下車了，但是這事讓我感動。
有時候，媽媽騎自行車帶我上學放學。記得有一次放學時，下著傾盆大雨，可是雨衣只有一件，媽媽就把雨衣給我穿。
我穿著雨衣，看著媽媽沒有穿雨衣，衣服都被淋濕了，我感動極了，真想把雨衣給媽媽穿，可是我就像被魔法控制住了一樣，怎么也做不出這個動作。最后，我想了一個辦法，把雨衣給媽媽穿，我坐在自行車后面，位置上還墊著海綿，我坐著很舒服。我把腦袋伸進雨衣里，這樣我們倆人都淋不到雨了。自行車的后座真溫暖啊。
關于座位的事情還有很多，但這兩件事讓我一生難忘。
公交車讓座作文12
一個傍晚，秋風在怒號奔跑著，窗戶不停地拍打著，終于“啪”得一聲碎了。
風呼呼的吹著站臺，在公交車上，一位老人刷過卡件沒有位置了，四處張望兒。一位年輕人正坐在最前面的位置，疲憊地玩著手機。老人敲了敲拐杖，發(fā)出了“嘟嘟嘟”的響聲，好像在暗示年輕人給他讓座。年輕人抬起了頭又繼續(xù)玩手機。
老人對年輕人請求道：“請問您可以給我讓個座嗎？”年輕人放下了自己的手機不以為然，說：“我也工作了一天，非常累�！崩先苏Z重心長地說：“可是我拎著菜籃子，好累呀，你就給我一次吧。”“你把菜籃子放在地上吧，車里很干凈，而且不會被踩到的。”年輕人用刻薄的語氣和嫌棄的動作回應著。
年輕人仿佛激怒了這位固執(zhí)而強硬的老人，老人把又長又細的拐杖一敲，吼道：“你這年輕人怎么說話，你就這么對待我這老眼昏花的老人，你學是怎么上的？不知道尊老愛幼嗎？”“你這老人怎么這么蠻不講理呢，我干了一天的活，累死了，你就拎個菜在這里說這說那，煩死了！”車上的人議論紛紛。有的人支持老人，有的.人支持年輕人，而有的人只是嫌棄他們吵鬧。
正在兩人快要打起來的時候，一位小學生緩緩的站起身對老人說：“老爺爺，我把我的位子讓給你吧�！崩先梭@了一下，捂著臉把菜籃子放在了位子旁坐了下來，而年輕人也放下了手機，看著窗外。乘客們都對小學生豎起了大拇指，不停地鼓掌贊嘆。
夜深了，燈火閃亮，這輛車子在迷霧之中緩緩地駛向了遠方。
公交車讓座作文13
炎熱的夏風吹進車窗，窗外的陽光正激情的演講著。我?guī)е娜罩形绲臒┰�，把頭靠在車窗上，微微閉上了雙眼。
公交車像一只老烏龜似的，慢吞吞的向前進著。車子在一個站臺停了下來，我睜開眼發(fā)現(xiàn)有一位白發(fā)蒼蒼，年邁體弱的老爺爺走了上來。此時的公交車上擠滿了乘客，他十分艱難的一步一步向前方移動。
“要讓位嗎?如果讓了我就要站著了，這里面的人那么多，摔不摔交還不一定呢!要不讓的話我就不配做中學生。讓還是不讓呢?”終于我的良心戰(zhàn)勝了自私心。我轉(zhuǎn)過身來，拉了拉老爺爺?shù)囊陆�，對他說：“爺爺，您來坐吧!”“不用不用，你坐，我不累!”“沒事的，我下站就到了，還是您坐吧!”隨后，老爺爺扶住座位上的椅把，滿滿的坐了下來，他回過頭笑著對我說：“你真是個好孩子!”我樂呵呵的笑了。忽然感覺到，老爺爺?shù)哪莻�眼神，那個微笑，是多么親切，多么溫馨呀!
我望著窗外，困意和煩躁已經(jīng)全無，反而換來的是心靈的喜悅。如果剛剛我毫不猶豫的站起來，那該有多好啊!在學校接受了七年的'教育，這些做人的基本已經(jīng)完全烙印在我的腦海中。中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德流傳至今，我作為炎黃子孫，一定要讓她落實。
現(xiàn)在我終于體會到了“給”永遠比“拿”愉快的真正含義了。在給予的同時，我們也可以獲得快樂，但拿我們給予別人相比，就太微不足道了。以后，我一定要多多幫助他人，做一個有品德的人!
想到這里，我的嘴輕輕上揚，因為這件事我能做，而且作對了!
公交車讓座作文14
日常生活中，爸爸媽媽和老師一直教育我們助人為樂，有些讓座，有些扶老人過馬路……這些事情我們只是嘴上說說，但不能行動起來呢？我就下定決心一定要做一件。
有一次，我和媽媽一起乘坐公交車去外面游玩。過一站又一站，上來了許多人，其中就有一位大概五。六旬的老奶奶扶著扶手站在我的正前方，提著許多東西。我一看見，就想到了平時爸爸媽媽教育我們助人為樂的那句話：在公交車上，看見有老人站著，就要給老人讓座。我心想：這位老奶奶這么累，要不我給她讓座吧！我剛想說，這句話又跑到我的肚子里了。公交車上這么多人，多害羞呀！我不禁心想到。
這時，我的心里好像有一個小惡魔和一個小天使在爭吵。一個說，別讓，多害羞呀！一個說，去讓吧，那個老奶奶十分的.累！過了一會兒，結(jié)果小天使贏了。“老奶奶，您坐吧�！边@句淘氣的話從我嘴巴里脫穎而出，我全身僵硬的站起來，坐在了媽媽的腿上。老奶奶和藹可親地說：“謝謝啦！”頓時，媽媽對我豎起了大拇指，夸我真懂事！
讓座，這件事看似很難，其實十分容易。
公交車讓座作文15
大年初四那一天，我們一家人去四姨姥姥家拜年。在公共汽車上發(fā)生了這樣一件事。當車行駛到大橋道站時，一下子上來了七八個人，其中有一位中年婦女，大約四十多歲的樣子，發(fā)現(xiàn)我前面有一個座位，便一個箭步飛快地跑到座位前，一邊用她的包占上座位，一邊對一個十六七歲的小伙子喊道：“兒子!快過來，這有座!”
小伙子比她媽媽高出了快一頭，他二話沒說，一屁股就坐了上去，連讓都沒讓。我想：這個兒子真不懂事。我仔細打量著那位婦女，她身穿一件有點褪色的外衣，眼角的皺紋很深，瘦弱的身體隨著汽車不停地晃動著，不時地還咳嗽兩聲。她兒子呢，穿著一身嶄新的運動服和一雙雪白的運動鞋。悠閑地聽著MP3，還不時地哼哼兩句流行歌曲。絲毫不理會站在他身邊的'媽媽有多辛苦�？吹竭@我實在看不下去了，急忙站起來對那位阿姨說：“阿姨，您坐這吧!她有些不好意思地說：“謝謝，不用了。”她兒子看見了，臉“唰”的一下子紅了，連忙把座讓給了他的媽媽。這時我的心才舒服些。這件事給我留下了深刻的印象。媽媽愛護我們，我們也應該愛護她們、尊敬她們。
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