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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-09 08:39:34 話題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

煩惱的成長(zhǎng)作文

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng),就好比人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,正在變成大人,在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。他們總是東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩子了!”聽得我頭暈?zāi)垦!,F(xiàn)在我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤”上的指針,都必須要有原則在身,不能草草了事,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來狂風(fēng)暴雨。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增多了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?涩F(xiàn)在的'我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才使我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但也有許多的快樂。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  “最近我有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩……”我邊哼著自創(chuàng)的“考試煩”歌,邊把我那“飽受寒風(fēng)切割”的脖子,繼續(xù)向衣領(lǐng)里縮了縮。

  頂著滿天星斗上下學(xué),我已經(jīng)不知道這是第幾次了,想想也是,寒冬6時(shí)半的清晨和5時(shí)半的夜晚,看不到星空才怪!澳魏文魏,居然還敢說少年時(shí)祖國(guó)的花朵,瞧瞧我們這些花骨朵兒,還沒有開花呢,就被虐待的”身殘志也殘“了,我們受到了多少”人身攻擊“!我頂著濃重的黑眼圈和滿臉的無奈,帶著幾分抱怨,又開始了一天的旅程,準(zhǔn)備去接受考前數(shù)、語、英的輪番測(cè)驗(yàn)轟炸。

  “沒事兒,只是一個(gè)小測(cè)驗(yàn),又不是期中、期末考試,下次考好就行了!”見我一臉沮喪,我的“三鄰四舍”好友們紛紛來安慰我,呃,不對(duì),應(yīng)該是“三鄰三舍”,我左邊,是冰冷的墻和唯一能帶給我一些遐想的窗。放心吧!我沒事,用不著在這兒婆婆媽媽,啰啰嗦嗦,磨磨叨叨地費(fèi)九牛二虎之力來安慰我!我無奈地把離桌面不到5厘米的頭抬起來,瞄了一眼那慘不忍睹的測(cè)驗(yàn)卷!叭暨B這點(diǎn)兒承受能力都沒有,我就不來考試了!”試卷上,醒目的紅色“80”。我自嘲地笑笑:努力了,不過沒有收獲呢!想到昨夜僅6個(gè)小時(shí)的睡眠,又是一陣無奈,早知這樣,還不如多花一些時(shí)間用來睡覺呢!我機(jī)械地把頭扭向窗戶,想去做我最喜歡做的事——發(fā)呆?缮险n的鈴聲偏偏喜歡和我做對(duì),它響了,響徹整個(gè)教學(xué)樓。老師抱著一摞考卷踩著上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入了教室:同學(xué)們,這節(jié)課我們進(jìn)行一次測(cè)試……”我不禁苦笑,考試,又是考試!

  盡管,許多學(xué)校都口口聲聲的說素質(zhì)教育第一位,可實(shí)際上,還是學(xué)習(xí)成績(jī)最重要吧!

  中國(guó)足球隊(duì)沖進(jìn)了世界杯了,進(jìn)就進(jìn)了吧,又不是考試時(shí)給咱加分。中國(guó)加入了wto,加入就加入吧,又不是能看到考卷上的考題。寶島臺(tái)灣回歸了?那和我又有什么關(guān)系?

  今天的傍晚,多云,看不到星,連月亮也只能依稀看個(gè)大概,夜真的很靜。我想,這種場(chǎng)景應(yīng)該很容易讓人想到“月黑風(fēng)高”這個(gè)詞吧!不過,今天的夜,我喜歡。不知不覺間,我的嘴,勾起了一抹殘忍的`笑。

  深夜里,只有我屋里的臺(tái)燈還孤單的亮著,鐘表的指針告訴我,已經(jīng)過零點(diǎn)了,我滿意的笑笑,喝完床頭上半杯咖啡。如果沒記錯(cuò),這已經(jīng)是第三杯了吧!少睡幾個(gè)小時(shí),我是不會(huì)介意的,只不過是幾個(gè)小時(shí)睡眠而已,大不了就是熬出一雙熊貓眼而已,為了成績(jī)能提高,誰還會(huì)去在乎這個(gè)呢?

  臨睡時(shí),我絕不會(huì)忘記把鬧鐘調(diào)到5點(diǎn)。我拖著疲倦的身體鉆進(jìn)被窩,三杯咖啡似乎不起任何作用,我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  在夢(mèng)里,我笑了,我夢(mèng)見了一個(gè)美好的世界,沒有考試,只有快樂……

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  不經(jīng)意間,光陰從指縫中無聲地流過,我已經(jīng)搖身一變,成了一個(gè)落落大方的男生。雖然我歡天喜地的越過一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的臺(tái)階,但成長(zhǎng)的煩惱卻仿佛是道無法穿越的屏障,至今在我腦海中徘徊。

  當(dāng)我苦苦思考一系列令人討厭的煩惱時(shí),煩惱總讓我琢磨不透。成長(zhǎng),多么令人羨慕的`字眼啊!可誰又能解脫成長(zhǎng)的煩惱呢!在我的腦海中總會(huì)有許多煩惱,我都可以應(yīng)付。唯獨(dú)它,我是束手無策,甘拜下風(fēng)啊!

  你看!又有人在嘲笑我了!澳阍趺催@么矮,營(yíng)養(yǎng)不良?還是發(fā)育不良?”“小朋友,要不要吃高鈣片!”我都上四年級(jí),個(gè)子都不足一米三,害得我每天受人諷刺,雖然能忍受,可忍無可忍,無須再忍。

  于是,受盡嘲笑的我暗下決心,一定要找到長(zhǎng)高的秘訣,讓他們對(duì)我刮目相待。

  可事與愿違,孤軍深入的我被嘲笑、失敗、打擊、打得潰不成軍,正當(dāng)我要卷土重來時(shí),有個(gè)又高又帥的“大哥大”告訴了我兩條秘訣,第一條:打籃球。第二條:蹦跳。

  在以后的日子里我做完自己該做的事便去打籃球。雖然犯規(guī)不少,但投籃技術(shù)也有長(zhǎng)進(jìn)。為了增高,我不惜犧牲我的課間十分鐘,總是蹦蹦跳跳的,大家都說我快成小白兔了。為了增高,我吃了不少苦頭,打籃球時(shí),由于投籃不準(zhǔn),導(dǎo)致把老師給“爆頭”了。蹦跳時(shí),不小心把同學(xué)的陀螺給踩爛了。

  雖然吃了不少苦頭,但付出總有收獲,到暑假期間,我量了量身高,居然長(zhǎng)高了十厘米,都有一米三五了。耶!耶!耶!稚嫩的我為自己努力所得到的收獲欣喜若狂。

  回憶稚嫩的我的所作所為,我固然有些忍俊不禁,成長(zhǎng)途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我的寶貝,眼角的眼淚流下來,一舔,發(fā)覺淚是甜的,這份糖果般的童年,我不愿失去。我將要成長(zhǎng)的歷程作為幸福、永恒的記憶,永遠(yuǎn)地保存在心中!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  說到成長(zhǎng),我有權(quán)保持沉默,但是說到,成長(zhǎng)的煩惱,我不由想到八個(gè)字:滔滔不絕,連綿不斷。

  雖然說到我已經(jīng)十幾了,但我畢竟還是個(gè)孩子吧!玩兒是我們的天性,出國(guó)說白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業(yè)收起來,就聽見一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩,“寫完作業(yè)了嗎?”“寫完了”“檢查了嗎?”“檢查了”“那就去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天學(xué)的東西”或“去預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)”像這樣類似話我都能倒背如流。

  “長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂事了!”“長(zhǎng)大了,怎沒越來越不聽話了。”……這些話對(duì)我而言,我大概都也能夠背下來了!我相信你應(yīng)該也有同感吧!

  成長(zhǎng)的煩惱,可不只這些,可是家長(zhǎng)并不了解我們,父母封閉我們的與同學(xué)上網(wǎng)聊天的時(shí)間,而他們卻在聊的.津津有味。這些事例,讓我逐漸變得悶悶不樂,讓我少了歡樂,讓我們少了許多嬉笑。

  雖然這么多的煩惱,但是我們的生活中缺了這些東西做配角,仿佛生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上學(xué)、放學(xué)。這樣就顯得有了一絲的單純。

  成長(zhǎng)就是這樣。這些煩惱,像是一個(gè)調(diào)味罐,酸甜苦辣咸,樣樣齊全。

  但是,我們還還是放開雙臂,去迎接那些煩惱,讓它們把我們的生活變得有滋有味的。把你的開心的,傷心的,高興的。所有的事情轉(zhuǎn)換成五彩繽紛的彩虹橋!

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