小學生的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
星期三下午,我上了一節(jié)特別的語文課。
上課的時候,老師和我們做了一個有趣的游戲——神奇的.飲料。在游戲開始前,老師嚴肅的說:“我對大家有個要求,請大家仔細地看,仔細地觀察。”
游戲開始了,老師首先把一個水壺拿到桌子上,然后又把蓋子打開,拿出兩紅兩綠四個小紙包,我想:里面是什么呢,難道是酸梅粉?我瞧瞧了同桌,他也是緊鎖眉頭,估計也在猜到底是什么吧。
老師一包包打開倒進水壺,可能是怕倒不干凈吧,還不停地用手指彈動包裝紙,然后用勺子攪一攪。同學們都是一臉迷惑,這時老師拿起一個杯子,一飲而盡,看老師的樣子,像是酸酸的感覺,同學們的好奇心都被調動起來,老師問:你們想不想喝?我們異口同聲地說想,老師給我們一人一杯,老師邊發(fā)邊強調,拿到以后先不要喝,觀察觀察什么顏色什么味道。最后老師才讓我們喝,而且還要一點一點地喝,我喝了一口,細細品嘗,好像沒有味道,“咦,老師不是加了東西了,怎么什么味道都沒有?”我感到詫異。
同學們有的在小聲議論,有的還在一點點地品嘗,老師嘴角上揚,笑著看著我們,“誰來說說飲料什么味道,你覺得老師往水里放了些什么?”同學爭先恐后地回答,答案也是五花八門,有的說像漱口水,有的說有股藥的味道,有的同學竟然說是白開水……到底是什么呢,結果真是出乎大家的意料——就是一杯白開水。
這真是一壺神秘的水,給大家?guī)砹诉@么多驚奇。
小學生的作文 篇2
從前,有一條小魚,本來這條小魚是幸福的,快樂的,可是它游到水面一看,。∥业.爸爸和媽媽怎么躺在河面上了,它游過去問:“爸爸,爸爸你快醒一醒”。它又游過去問媽媽,你怎么了?媽媽說:“我一起在家里看電視,一群人剛剛把污水倒在我們家里,我們就被污染了”。你趕快逃走吧!小魚痛苦的說:“好”。因為小魚的媽媽讓小魚趕快逃走,小魚就逃到了河底的深處,小魚游來游去,忽然,它聽到了一聲呼叫聲,小魚轉頭一看,原來是我的哥哥,它問:“哥哥,怎么了”。哥哥說:“小魚我們趕快逃吧!”小魚問:“到底怎么了呢?”哥哥說:“有紅色的水朝這邊來了!毙◆~沉默了會說:“好的!"那我們走吧!
還好,小魚和哥哥逃過了這個災難,它和哥哥拼命的游到海里較遠的地方,然后居住了下來。
小學生的作文 篇3
我媽媽的表情可真是多變。
當我考了一百分的時候,媽媽的臉就像一朵綻放的.牡丹花。抱起我轉了好幾圈還左親親我,右親親我,親的我滿臉口紅。
當我做錯事的時候,媽媽的臉就像天上的烏云,馬上就要打雷啦!這時媽媽皺起眉頭看樣子想吃了我似的。
媽媽有時也會哭,當電視劇里的主人公不幸遭到死去的時候,媽媽的臉又像才幾個月大的小孩子哭哭啼啼的。
媽媽什么時候會笑開懷呢?就是媽媽看見我和爸爸穿上她買的衣服時,就會笑開懷。
怎么樣,我媽媽的喜、怒、哀、樂很多變吧?
小學生的作文 篇4
很久,很久以前的一個春天,百花爭艷,草長鶯飛,四溢芳香。這時的一切都是如此的神圣,如此的美麗,好一個世外桃源!
可是,在這茫茫的大地上,誰也不會注意到兩束身份,命運都有著天壤之別的小花:一束身處在一個做工精致的盛滿法國茉莉香水的玻璃杯里,天天倍受主人的青睞,漸漸地,它成為花王國中最高貴的一種花——香水百合。但在它對面的陽臺底下的茅廁旁,冷不丁的冒出來一束無精打采的小花,它身處茅廁,天天都要忍受著一股臭味的熏陶,可它仍然潔身自好,它心里始終保持著一種信念:“上帝是公平的”。
當人們走在這條幽靜的小路上時,只會抬頭仰望那朵招人喜愛的.香水百合,有時甚至還會請求它的主人,允許自己上去沾染一下它那迷人的芳香,可對于茅廁,他們則是避而遠之,對于那朵孤寂的小花,則更是不加理睬。
就這樣,一日復一日,不知過了多長時間,那朵曾經(jīng)被主人寵愛有加的香水百合不知到了何方。也許是身處的地位太高,被風吹走了吧;也許是如同香妃一樣,散失了香味,不能引蝶,而被人拋棄了吧;也許是太過于愛慕虛榮,想要向人們展現(xiàn)自己的風采,卻一不留神,栽到了茅廁里吧。都不得而知。而另外的一朵小花在這些天內(nèi),頑強拼搏努力,長成了一大束世上僅有的好花,它若輕輕搖曳,就好似佳人翩翩起舞的妙景,使人們留連忘返,再也不顧它旁邊的惡臭了。
后來,竟然有人把它當作世上難有的奇花異卉,放入了保護行列。當有花記者采訪它時,它只是嫣然一笑,說:“上帝是公平的!
是啊!上帝是公平的,他對你關上了一扇門,也就一定會為你打開另一扇窗,而往往上帝就是我們自己。
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