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彼得潘作文精品(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的彼得潘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
彼得潘作文1
我喜歡的一本書叫《小飛俠彼得潘》，里面講述了一個(gè)美麗而精彩的故事。
一天晚上，彼得潘來(lái)到溫迪的家，教溫迪和她的兩個(gè)兄弟在空中飛行，同時(shí)也帶他們?nèi)?mèng)幻島，在一系列令人興奮和有趣的事情后。他們遇到過(guò)印第安人、海盜、美人魚等等，一次又一次跌宕起伏的`經(jīng)歷讓我深深入迷，好像彼得潘已經(jīng)成為我的“新朋友”一樣。
起初，我看到的彼得潘是一個(gè)粗心大意的人。
他第一次去溫蒂家時(shí)，忘了自己的影子在溫迪家。彼得·潘不得不回來(lái)取，但是他找不到。他的影子其實(shí)被娜娜卷了起來(lái)放在了抽屜里。彼得潘打開(kāi)抽屜，把影子拿了出來(lái)。更令人驚訝的是，彼得潘和他的影子并沒(méi)有連接起來(lái)，這確實(shí)是個(gè)大問(wèn)題。溫迪拿起針線，把影子縫在他身上。讀到這里，我不禁笑了出來(lái)，彼得潘真是粗心啊。
彼得潘雖然粗心大意，但是聰明正直。
彼得·潘在一次打斗中，砍斷了作惡多端、狠毒邪惡的詹姆斯胡克的右臂，于是詹姆斯胡克裝了一個(gè)鐵鉤。胡克不斷挑釁，并試圖殺掉彼得潘。
有一次彼得潘救出了虎蓮公主，可就在狂歡夜，胡克突然進(jìn)行襲擊，抓住了孩子們和溫迪。彼得潘知道后，不顧個(gè)人安危，決意救出他們。在危急時(shí)刻，彼得潘想到了胡克非常害怕鱷魚身上鬧鐘發(fā)出的聲音，于是喬裝打扮成怪物，一一把把海盜船上的海盜解決掉。
最后，利用胡克害怕“自己的血”，彼得潘把胡克送到了鱷魚的口中，讓胡克成了彼得潘的美餐。
看到這里，我真切地認(rèn)識(shí)到，無(wú)論面對(duì)多大的困難，如果像彼得潘一樣冷靜思考，保持樂(lè)觀，我們就可以找到解決困難的方法。
彼得潘作文2
最近，我愛(ài)上了一本名叫《彼得·潘》的童話書，書中的故事讓我深受感動(dòng)，我從中學(xué)到了很多。這部作品描寫了一個(gè)叫彼得·潘的小男孩，他會(huì)飛，不想長(zhǎng)大，也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。
有一天，他帶著三個(gè)可愛(ài)的孩子進(jìn)入了自己的奇幻仙境，經(jīng)歷了一段緊張曲折的奇幻旅程。在這夢(mèng)幻般的旅程中，他們遇到了仙子、人魚公主、印第安人、海盜、野獸和飛鳥，困難一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，擋住了他們的去路，但是彼得潘以他那勇敢和不怕?tīng)奚木窨朔艘粋�(gè)又一個(gè)的困難。最后，彼得潘和三個(gè)孩子結(jié)束了他們美好的旅程，順利地回到了他們的家。
在這個(gè)故事中，暗示著成長(zhǎng)是不可避免的，但人們往往在長(zhǎng)大后忘記了童年的世界，這是一個(gè)非常遺憾但無(wú)法彌補(bǔ)的損失。彼得潘有許多普通孩子所沒(méi)有的能力，我被他天真、可愛(ài)、活潑的天性所吸引。
在故事中，彼得潘和他的朋友們的歷險(xiǎn)是連續(xù)的.，他們從不枯燥，他們用智慧和毅力，克服一個(gè)又一個(gè)困難，經(jīng)歷了成功的艱辛和興奮，也享受到了勝利的喜悅。
生活中有許多美好的東西值得我們?nèi)フ湎�，每天，我們都在重�?fù)著同樣的生活節(jié)奏，起床，上學(xué)，放學(xué)，做作業(yè)，睡覺(jué)……我在想，如果我們能科學(xué)的安排我們的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，在課余時(shí)間去了解社會(huì)，接觸社會(huì)，接觸更多的人和事，發(fā)展我們各方面的能力，未來(lái)我們就可以像彼得潘一樣，用智慧和能力去戰(zhàn)勝生活中的每一個(gè)困難，我們的童年生活就不會(huì)平淡無(wú)奇，我們的童年就會(huì)成為我們生命中無(wú)法忘記的美好回憶。
我會(huì)認(rèn)真安排我每天要做的事情，設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并不斷奮斗，為我的童年增添豐富的色彩，讓童年在我的腦海中變得珍貴而永久。
彼得潘作文3
逐漸長(zhǎng)大的我們會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間希望是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。因?yàn)樵谀莻�(gè)叫做童年的盒子里只會(huì)裝有快樂(lè)、天真、想象，委屈會(huì)從記憶的縫隙間溜走，消失。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，里頭有這么一種說(shuō)法：當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，“將來(lái)”有很多種可能，你可以想象自己是科學(xué)家、老師、警察……但長(zhǎng)大之后你就只有一個(gè)樣子了。但是沒(méi)有人可以不長(zhǎng)大的'。凡事都有一個(gè)例外，彼得潘，抗拒進(jìn)入成人世界的“孩子”，或者說(shuō)是從時(shí)間的轉(zhuǎn)輪中逃走的，一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，他穿著樹枝做成的衣服，他不愿去學(xué)校學(xué)習(xí)嚴(yán)肅的課程，不愿一早醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)滿胡碴兒的模樣，被逼著長(zhǎng)成大人。彼得潘一如不愿被馴服的脫韁野馬，徑直進(jìn)入了可以永遠(yuǎn)是一個(gè)孩子，永遠(yuǎn)霸道，胡作非為，肆意冒險(xiǎn)的世界。多么希望長(zhǎng)不大，期待的就是一個(gè)可以自由自在地冒險(xiǎn)空間。當(dāng)一個(gè)大人，這些“自由”似乎就被扼殺了。故事中這么說(shuō)彼得潘：他可以為了游戲而吃東西，絕不會(huì)為了填飽肚子而吃，對(duì)彼得潘來(lái)說(shuō)，假既是真，所以即使其他孩子想吃東西，除非能夠向他證明，你越來(lái)越瘦，再也不適合入口的樹洞門，他才會(huì)容許你大吃……想一想，可以有如此天馬行空的想象，當(dāng)一個(gè)孩子真的很快樂(lè)不是嗎？彼得潘說(shuō)，初生的嬰兒第一次笑的時(shí)候，那笑聲會(huì)分裂成上千片，并向四面八方分散而去，每一個(gè)碎片都會(huì)變成一個(gè)小神仙。但當(dāng)孩子們懂的東西越來(lái)越多，他們很快就不再相信有小神仙了。只要有一個(gè)孩子說(shuō)：“我不相信真的有小神仙。”就會(huì)有一個(gè)小神仙跌落并小時(shí)。那么，就讓我們一直深信彼得潘的存在，讓他的冒險(xiǎn)故事守護(hù)每個(gè)孩子的奇幻想象，以及渴望“長(zhǎng)不大”的我們。
彼得潘作文4
《彼得潘》是我們這個(gè)學(xué)期要求師生共讀的3本書中的一本，因?yàn)槲覀円粋�(gè)班級(jí)32個(gè)學(xué)生一共才2本《彼得潘》，沒(méi)有辦法人手一本和學(xué)生一起閱讀，所以我打算自己先讀幾遍，然后以講故事的方式，給孩子講一講這本書。讀同一本書，讀一遍兩遍三遍的.感受是完全不同的。第一次翻開(kāi)這本書時(shí)，感覺(jué)很煩，覺(jué)得有點(diǎn)看不懂，靜下心來(lái)，讓自己耐著性子讀下去，讀著讀著，不禁被書中的奇妙幻想所吸引了。大概翻閱了一遍之后，了解了書的大概內(nèi)容了，覺(jué)得這本書還是非常有趣的。由于對(duì)書中的一些細(xì)節(jié)沒(méi)能夠看仔細(xì)，又抽空看了第二遍第三遍，讀得越多，收獲越多，真是越來(lái)越喜歡這本書了！
《彼得潘》中有一個(gè)章節(jié)是你相信有仙子嗎？我對(duì)這個(gè)章節(jié)的印象非常深。
這個(gè)章節(jié)中講的是海盜胡克是彼得睡著的時(shí)候，從樹洞中鉆進(jìn)去，我彼得的杯子中下了毒藥。仙子�？蒜徛�(tīng)到了胡克離開(kāi)時(shí)候自言自語(yǔ)說(shuō)他下了毒，于是�？蒜従团苋プ柚贡说煤饶潜幌铝硕镜乃�，但是彼得不相信，堅(jiān)持要喝，�？蒜彌](méi)有辦法只好搶在彼得喝掉藥之前，自己把藥都喝掉了，�？蒜忨R上就要死去了，彼得這才相信她說(shuō)地話，叮克鈴說(shuō)只要有孩子說(shuō)相信仙子，她就會(huì)活過(guò)來(lái)，于是彼得就問(wèn)孩子們是否相信有仙子，如果相信就拍拍手，頓時(shí)很多育兒室里響起了拍手聲，�？蒜徎钸^(guò)來(lái)了。
我沒(méi)給孩子講這個(gè)故事之前，我問(wèn)孩子們是否相信有仙子，有很多孩子都不相信，但是當(dāng)他們聽(tīng)我講了這個(gè)故事后，我再問(wèn)他們是否相信有仙子，他們都異口同聲說(shuō)相信。孩子們的心靈是多么純潔善良啊，希望孩子們永遠(yuǎn)保持這份善良純真的心。
彼得潘作文5
今天溫迪邀請(qǐng)小飛俠彼得潘去她家玩。
他一早到了溫迪家，可是不見(jiàn)人影。他奇怪極了，便去問(wèn)她的弟弟邁克，邁克說(shuō)：“剛剛溫迪在家打電話給我說(shuō)，邀請(qǐng)我去她家玩呢。”于是，他們一起去了溫迪家。
到了溫迪家，溫迪果然在家。她準(zhǔn)備了蘋果派，正笑嘻嘻地望著彼得潘呢。不知什么時(shí)候小美人魚冒了出來(lái)，手上端著剛出爐的泡沫巧克力蛋糕。泡沫巧克力蛋糕吃起來(lái)跟巧克力味的棉花糖差不多，卻比巧克力味的棉花糖好吃多了。她倆把食物放在桌上真誠(chéng)的`說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)，彼得潘！”“我們也祝你生日快樂(lè)！其他小伙伴們也冒了出來(lái)。彼得潘說(shuō)：“我的生日？”“是啊，你的生日！”邁克說(shuō)。“今天是3月13日？”“是�。 薄白Ｄ闵湛鞓�(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)！”小伙伴們動(dòng)情的唱著。眼看彼得潘的淚水就要流下來(lái)了，溫迪趕快轉(zhuǎn)移話題，應(yīng)為在永無(wú)鄉(xiāng)，孩子是不許流眼淚的，哪怕是感動(dòng)的淚水也不行，這里的孩子必須是快樂(lè)的。溫迪說(shuō)：“你們?nèi)颂嗔�，把我家都快擠炸了，我們?nèi)ビ罒o(wú)坪吧！”說(shuō)著還對(duì)彼得潘眨了眨眼睛，彼得潘心領(lǐng)神會(huì)，趕快讓眼淚回到了眼眶里，深吸一口氣，然后眨了眨眼睛，又揉了揉眼睛。
他們來(lái)到了永無(wú)坪，把食物放了下來(lái)，各人又挑了個(gè)中意的蘑菇凳子坐了下來(lái)，還沒(méi)坐穩(wěn)，邁克提議說(shuō)：“我們玩三個(gè)字吧！”溫迪說(shuō)：“不，我跑的最慢了�！边@時(shí)，海盜胡克循著泡沫巧克力蛋糕的香味找來(lái)了。
小飛俠彼得潘拉著溫迪的手，溫迪拉著其他一大串人的手飛上了天空，對(duì)大家說(shuō)：“你們給我了個(gè)驚喜，我也給大家個(gè)驚喜，空中之旅現(xiàn)在開(kāi)始！”
彼得潘作文6
寒假里，我閱讀了《彼得·潘》這本書。
書中主人公彼得·潘的頑強(qiáng)勇敢、機(jī)智聰明給我下了深刻印象。這本書講述了一個(gè)與成長(zhǎng)有關(guān)的童話。故事里的彼得是一個(gè)會(huì)飛、不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩。天真活潑、疾惡如仇、聰明勇敢的他趁達(dá)林夫婦不在家，帶著小女孩溫迪和她兩個(gè)弟弟一起飛向了有仙子、人魚、海盜、印第安人的永無(wú)島。在那里，他們開(kāi)始了童話般的生活……寫到這里我不禁想起我九歲那年發(fā)生的一件事，至今我仍記憶猶新。
那年春天的一天，我妄言說(shuō)今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車。于是，我就推著比我高半截的自行車來(lái)到馬路邊。我踮著腳尖好不容易才跨了上去，只聽(tīng)“噗”的一聲，我重重地摔在地上，自行車也壓在我身上，我痛得嗷嗷直叫，抹著眼淚跑回了家�，F(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)時(shí)我真是沒(méi)有一點(diǎn)彼得堅(jiān)持不懈的精神。在我們身邊也有像彼得一樣勇敢地與敵人抗?fàn)幍降椎?人。如海倫·凱勒，一個(gè)一出生就生活在盲聾啞世界的人，居然以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她一生創(chuàng)作了《假如給我三天光明》等14部杰作，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)十大英雄偶像之一。
還有葉欣、諾貝爾……你看，古今中外的這些偉人不是都有彼得·潘這樣不屈不撓的精神嗎？讀了《彼得·潘》這本書，我明白了做什么事情都要堅(jiān)持到底、永不言敗，不能輕易放棄。
彼得潘作文7
寒假里，我讀了《小飛俠彼得潘》這本書后，獲益良多，彼得潘勇敢、善良、勇于探索的精神深深吸引了我。
這本書，講述了在一個(gè)夏夜里，彼得帶著善良的溫迪，還有她的兩個(gè)弟弟飛向夢(mèng)幻島，開(kāi)始了奇妙的冒險(xiǎn)旅程……最后彼得和朋友們一起與海盜船長(zhǎng)霍克展開(kāi)了戰(zhàn)斗，并且最終戰(zhàn)勝了他們的故事。
我覺(jué)得彼得潘是一個(gè)勇于探索的小飛俠。書中講到溫迪還有她的兩個(gè)弟弟聽(tīng)了媽媽講了小飛俠的故事后也想去夢(mèng)幻島看彼得。而彼得滿足了他們的心愿，帶著他們飛到夢(mèng)幻島探險(xiǎn)。過(guò)程十分地精彩刺激。我很羨慕他們的冒險(xiǎn)旅程。在現(xiàn)實(shí)中，我也要向小飛俠學(xué)習(xí)，探索各種未知事物，不怕困難和危險(xiǎn)，開(kāi)拓自己的`“夢(mèng)幻島”，體會(huì)當(dāng)中的刺激與精彩。
我覺(jué)得彼得潘是一個(gè)勇敢的小飛俠。書中講到海盜船長(zhǎng)霍克綁架了小朋友們，只剩下小飛俠與海盜們戰(zhàn)斗。但是小飛俠獨(dú)當(dāng)一面，不怕困難，把海盜們一個(gè)一個(gè)消滅，救出了所有人。在現(xiàn)實(shí)中有許多壞從，我們很有可能受到他們的危害，我也要像小飛俠一樣勇敢機(jī)智地與壞人作斗爭(zhēng)，不但保護(hù)自已也保護(hù)我的朋友。
我覺(jué)得彼得潘是一個(gè)善良的小飛俠。書中說(shuō)到海盜船長(zhǎng)霍克把一杯有毒的水給了小飛俠喝，小精靈為了救小飛俠，自已把毒水喝了，結(jié)果死掉了。小飛俠很傷心，為了救活小精靈，他讓所有小孩子都相信這個(gè)世界上有小精靈，最后終于達(dá)到目的并且救活了小精靈。在現(xiàn)實(shí)中，我也要像小飛俠一樣做一個(gè)善良的人，幫助各種有需要幫助的人。
我愿成為像小飛俠一樣的人。擁有勇敢、勇于探索的精神，擁有善良、樂(lè)于助人的品德。
彼得潘作文8
“事情就是這樣周而復(fù)始，只要孩子們是快樂(lè)的、天真的、沒(méi)心沒(méi)肺的�！焙仙蠒�，我的思緒還沉浸在《小飛俠彼得·潘》的永無(wú)鄉(xiāng)里。
詹姆斯·巴里筆下的小彼得渾身散發(fā)著青春活力，神氣活現(xiàn)，十足一個(gè)快樂(lè)之神。他和一些孩子住在永無(wú)島上，他們需要一位媽媽的照顧，可是彼得最瞧不起成人母親，于是誘使小女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟跟他飛到了永無(wú)鄉(xiāng)。溫迪做了孩子們的小母親，他們過(guò)著只有童話和睡夢(mèng)里才能見(jiàn)到的奇妙生活。住在地下的家，出入經(jīng)過(guò)樹洞；在礁湖里玩人魚的水泡球游戲；和印第安人進(jìn)行虛擬戰(zhàn)爭(zhēng)；搭救過(guò)他們的首領(lǐng)——美麗高傲的虎蓮公主。溫迪因?yàn)橄肽钅赣H，央求彼得讓他們回家。途中，孩子們被兇殘的海盜頭子胡克挾持上了海盜船，彼得為救他們，勇敢的與胡克決一死戰(zhàn)，使胡克掉進(jìn)了鱷魚的血盆大口。彼得護(hù)送孩子們回到了家。多年后，長(zhǎng)大的溫迪做了母親，彼得又把溫迪的小女兒帶去了永無(wú)鄉(xiāng)。一代復(fù)一代，小母親不斷更換，彼得卻始終是個(gè)長(zhǎng)不大的小男孩。
童年是無(wú)窮快樂(lè)的`世界。在永恒母愛(ài)的陪伴下，童年是一首歡快的歌；是無(wú)所顧忌的哭；是放肆開(kāi)懷的笑；是盡情自在的玩；是自由飛翔的翅膀；是唯美曼妙的童話世界。人總要長(zhǎng)大，這是不幸的，但人類是有希望的，只要孩子們是快樂(lè)的、天真的、沒(méi)心沒(méi)肺的。不管時(shí)光如何變遷，我們總能在《小飛俠彼得·潘》這本書里找到自己的永無(wú)鄉(xiāng)，找到永恒的童年。
彼得潘作文9
我最喜歡還是非彼得莫屬，他是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，因?yàn)樗幌腴L(zhǎng)大。不過(guò)，我覺(jué)得，長(zhǎng)大未必不是件好事呢！在彼得來(lái)臨之前，沒(méi)有比達(dá)林夫婦一家獲得更簡(jiǎn)單、更快樂(lè)的家庭了。
我覺(jué)得彼得很有趣，把自己的影子忘在了達(dá)林家，后來(lái)還竟然打算用肥皂把影子粘上去。彼得還以為“吻”是一樣?xùn)|西，碰巧，溫迪為了不使他傷心，給了他一只頂針，于是，他也把一顆橡子，回送給了溫迪。彼得教會(huì)了溫迪他們?cè)鯓语w翔，在飛向夢(mèng)幻島的途中，彼得顧自己玩去了，回來(lái)時(shí)，竟然記不清溫迪他們是誰(shuí)了。彼得，我有一些問(wèn)題想要問(wèn)你，你為什么不會(huì)看到長(zhǎng)大的.好處呢？你為什么有時(shí)勇敢，有時(shí)又膽小呢？你把溫迪他們帶走的時(shí)候，怎么就不想想達(dá)林太太的想法呢……
其實(shí)，我覺(jué)得虎克船長(zhǎng)不一定令人討厭，我倒是覺(jué)得他挺好的。如果沒(méi)有虎克船長(zhǎng)的話，我們就不會(huì)知道彼得是個(gè)好人。他要去砍掉彼得的手，也是因?yàn)楸说孟瓤车艋⒖舜L(zhǎng)的手。不過(guò)在彼得這股正義的力量照耀下，虎克船長(zhǎng)顯得愚蠢而可笑。
我眼中的溫迪是一個(gè)善良的女孩。在彼得傷心的時(shí)候，是溫迪去安慰他；當(dāng)彼得害怕溫迪死去的時(shí)候的時(shí)候，是溫迪努力地活了下來(lái)。溫迪最后也長(zhǎng)大成人了，不過(guò)她還記得她和彼得一起冒險(xiǎn)的故事，可是，彼得已經(jīng) 忘得一干二凈了。
夢(mèng)幻島是每個(gè)孩子向往的生活，每個(gè)孩子都想過(guò)無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)的生活。我們正在過(guò)著美妙的童年，一定要珍惜這時(shí)光，不要去想未來(lái)的生活會(huì)怎樣！
彼得潘作文10
有個(gè)地方，每個(gè)孩子都能飛翔到達(dá)，唯有大人找不到它；有一種真實(shí)，每個(gè)生命都會(huì)慢慢長(zhǎng)大，唯有彼得.潘永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
《彼得.潘》講述了小飛俠、永無(wú)鄉(xiāng)，和孩子們的故事，長(zhǎng)不大的彼得.潘，兇殘的野獸，成人找不到的永無(wú)鄉(xiāng)，勇敢地印第安人，可怕的海盜，仙女和美人魚，當(dāng)然還有無(wú)窮無(wú)盡的冒險(xiǎn)故事.....經(jīng)常出現(xiàn)在孩子們夢(mèng)中與幻想中的一切，這里都能找到熟悉的影子。
像我們中國(guó)的孫悟空和哪吒一樣，彼得.潘是每個(gè)英國(guó)孩子心上的寵兒。創(chuàng)造這個(gè)童話人物的是蘇格蘭著名創(chuàng)作家、小說(shuō)家、散文家詹姆斯.巴里�！侗说�.潘》把離奇的幻想仙人故事驚險(xiǎn)情節(jié)、諷刺幽默以及成人對(duì)人生的感嘆，全編織在一個(gè)小小的童話里。它是一場(chǎng)令人眼花繚亂的馬戲，又是一首夢(mèng)幻狂想曲，作者塑造了許多可愛(ài)，可笑或逗樂(lè)的人物形象，設(shè)計(jì)了不少奇巧的情節(jié)，令人不得不驚嘆他的豐富多彩的想象力。
但《彼得.潘》不僅僅是一篇童話，它似乎多了點(diǎn)什么，那應(yīng)該就是詩(shī)一般的寓意里為我們揭開(kāi)了記憶中帷幔的一角，使我們窺見(jiàn)淡忘已久的童稚世界。我們盡管留念卻已回歸無(wú)路。因?yàn)�，我們像長(zhǎng)大了的溫迪，沒(méi)有了想象的'翅膀，永遠(yuǎn)失去了自由翱翔的本領(lǐng)。巴里用帶淚的喜劇，對(duì)比了童年無(wú)窮的快樂(lè)，與成人的枯燥無(wú)味。溫迪無(wú)法不長(zhǎng)大，這是無(wú)可奈何的。幸好還有那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得.潘。他的存在，說(shuō)明人有周而復(fù)始，延綿不絕，永生不滅的童年，和伴隨童年永恒的母愛(ài)。
人總要長(zhǎng)大，這很是不幸，但人是有希望的——只有孩子是開(kāi)心的，自由的，無(wú)憂無(wú)慮的。
彼得潘作文11
說(shuō)起“彼得潘”這個(gè)名字，你們一定很陌生，下面就聽(tīng)我慢慢跟你們說(shuō)吧！
《彼得潘》這個(gè)名字是英國(guó)作家詹姆斯。巴里的一部小說(shuō)，而彼得潘不愿長(zhǎng)大成人，七天大的時(shí)候就從一扇窗子里逃了出來(lái)，飛到了肯辛頓公園里去了。彼得感覺(jué)他是一只鳥，長(zhǎng)著鳥的模樣。島上的仙子們?cè)跍?zhǔn)備早餐，不理彼得，他來(lái)到流淚的'山毛櫸樹上，挑選了一根樹枝，在上面很快睡著了。
天亮了，彼得潘見(jiàn)沒(méi)人理他，就飛到蛇湖島，找所羅門老鴉，所羅門老鴉聽(tīng)了彼得的遭遇后長(zhǎng)嘆一聲：“半人半鳥的小可憐呀，你再也回不去了�！睘榱松睿说酶_門老鴉學(xué)習(xí)了一些鳥兒的習(xí)慣。過(guò)了一陣子，彼得看見(jiàn)公園里總有孩子在玩，就莫名其妙的陷入了沉思：媽媽，你在哪里？我好想你呀！我好想有媽媽呀！
后來(lái)，在仙子公主的成年舞會(huì)上，彼得對(duì)仙子女王說(shuō)：“我想回到媽媽身邊�！钡郊乙院螅”说锰娲吮说茫簨寢屢呀�(jīng)忘記了彼得，彼得只好回到了島上，過(guò)上了危險(xiǎn)重重的島嶼生活……
是呀，有時(shí)候，我也會(huì)莫名其妙的陷入沉思：弟弟為什么總是在我身上搞惡作劇，而我卻一點(diǎn)也不討厭他。而這，就是親情，是親情，讓彼得想起了媽媽，是親情，讓我對(duì)他不厭惡了，親情啊，你讓多少人因?yàn)槟愣萑肓顺了�，你讓多少以為把一疊鈔票扔在父母的面前再把他們送到敬老院就以為盡了孝道的兒女而感到揪心呀！是你讓世人知道：父母對(duì)兒女的愛(ài)是百分之百，而兒女對(duì)父母的愛(ài)，連一滴水珠都不如。
我們一定要珍惜父母的愛(ài)，不要讓他們?yōu)槲覀兌�，因�(yàn)楦改傅膼?ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是世上最美好的東西。
彼得潘作文12
說(shuō)起“彼得·潘”這個(gè)名字，你們一定很陌生，下面就聽(tīng)我慢慢跟你們說(shuō)吧！
《彼得·潘》這個(gè)名字是英國(guó)作家詹姆斯。巴里的一部小說(shuō)，而彼得·潘不愿長(zhǎng)大成人，七天大的時(shí)候就從一扇窗子里逃了出來(lái)，飛到了肯辛頓公園里去了。彼得感覺(jué)他是一只鳥，長(zhǎng)著鳥的模樣。島上的仙子們?cè)跍?zhǔn)備早餐，不理彼得，他來(lái)到流淚的山毛櫸樹上，挑選了一根樹枝，在上面很快睡著了。
天亮了，彼得·潘見(jiàn)沒(méi)人理他，就飛到蛇湖島，找所羅門老鴉，所羅門老鴉聽(tīng)了彼得的遭遇后長(zhǎng)嘆一聲：“半人半鳥的小可憐呀，你再也回不去了。”為了生活，彼得跟所羅門老鴉學(xué)習(xí)了一些鳥兒的習(xí)慣。過(guò)了一陣子，彼得看見(jiàn)公園里總有小朋友在玩，就莫名其妙的陷入了深思：媽媽，你在哪里？我好想你呀！我好想有媽媽呀！
后來(lái)，在仙子公主的成年舞會(huì)上，彼得對(duì)仙子女王說(shuō)：“我想回到媽媽身邊�！钡郊乙院螅”说锰娲吮说茫簨寢屢呀�(jīng)忘記了彼得，彼得只好回到了島上，過(guò)上了危險(xiǎn)重重的島嶼生活……
是呀，有時(shí)候，我也會(huì)莫名其妙的陷入深思：弟弟為什么總是在我身上搞惡作劇，而我卻一點(diǎn)也不討厭他。而這，就是親情，是親情，讓彼得想起了媽媽，是親情，讓我對(duì)他不厭惡了，親情啊，你讓多少人因?yàn)槟愣萑肓松钏�，你讓多少以為把一疊鈔票扔在家長(zhǎng)的面前再把他們送到敬老院就以為盡了孝道的兒女而感到揪心呀！是你讓世人知道：家長(zhǎng)對(duì)兒女的愛(ài)是百分之百，而兒女對(duì)家長(zhǎng)的.愛(ài)，連一滴水珠都不如。
我們一定要珍惜家長(zhǎng)的愛(ài)，不要讓他們?yōu)槲覀兌保驗(yàn)榧议L(zhǎng)的愛(ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是世上最美好的東西。
彼得潘作文13
彼得·潘，一個(gè)不想長(zhǎng)大的小男孩，有著會(huì)飛的本領(lǐng)，還有一個(gè)要好的朋友——叮叮鈴。
叮叮鈴的身上精致地裹著一片干樹葉，領(lǐng)口裁成方的，她稍稍有些發(fā)胖，不過(guò)她的身材在衣服的襯托下顯得特別好看。彼得具有所有小男孩的心思和特點(diǎn)：害怕上學(xué)，不想長(zhǎng)大，喜歡冒險(xiǎn)，純潔無(wú)暇。在一天夜里，他飛進(jìn)達(dá)林家三個(gè)孩子的.臥室，想找回自己的影子。他又把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無(wú)國(guó)”�！坝罒o(wú)國(guó)”里居住著孩子們心中的所有有趣、刺激、神秘的人物：印第安人、美人魚、海盜、鱷魚……溫迪他們?cè)凇坝罒o(wú)國(guó)”過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮而又冒險(xiǎn)刺激的生活。彼得·潘和胡克船長(zhǎng)是勢(shì)不兩立的死對(duì)頭。有一天，溫迪、約翰、邁克爾還有其他的孩子被胡克船長(zhǎng)抓走了，他讓孩子們走跳板淹死，彼得裝成鱷魚，救了溫迪他們。
回到家的溫迪、約翰、邁克爾漸漸長(zhǎng)大了，對(duì)所發(fā)生的一切都逐漸淡忘了，他們甚至不再相信這是真的了。不過(guò)這一切似乎并沒(méi)有結(jié)束。許多年以后，溫迪也成為了一個(gè)母親，一個(gè)春天的夜晚，那個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙的小男孩回來(lái)了。溫迪答應(yīng)過(guò)彼得做彼得的母親，并不會(huì)長(zhǎng)大，但是溫迪改變不了事實(shí)，她還是長(zhǎng)大了，成了大人，彼得雖然很傷心，但瑪格麗特可以做他的母親，溫迪的女兒瑪格麗特長(zhǎng)大后，又會(huì)有一個(gè)女兒，她又成了彼得的母親，事情就這樣周而復(fù)返，不斷的延遲下去。
彼得潘作文14
源寒假里老師介紹我們讀了一本書，《小飛俠彼得潘》�！缎★w俠彼得潘》這本書主要講是，一個(gè)小女孩溫迪一家人，過(guò)著平淡而幸福生活，有一天晚上彼得潘闖進(jìn)他家，被保姆狗娜娜發(fā)現(xiàn)了，彼得潘匆忙逃離時(shí)，他影子卻被保姆狗娜娜給叼去了，彼得潘和小仙女玲叮當(dāng)再一次偷偷來(lái)到溫迪家想拿走自己影子，并結(jié)實(shí)了溫迪和他兩個(gè)弟弟，還教會(huì)了他們飛，把他們帶到了神奇夢(mèng)幻島，在那個(gè)地下之家里，溫迪給一群小孩子當(dāng)起了媽媽，他們很開(kāi)心。但是沒(méi)過(guò)多久，溫迪開(kāi)始想回家了，可是除了彼得潘沒(méi)有人愿意和他回家。
當(dāng)溫迪帶著他們剛走出地下之家就遇到了可惡海盜霍克，將溫迪他們抓了起來(lái)，彼得潘知道立即沖向海盜船，用自己勇敢機(jī)智戰(zhàn)勝了海盜霍克，將他們帶回了溫迪家，不想長(zhǎng)大溫迪還是長(zhǎng)大了。我剛開(kāi)始讀時(shí)候，感覺(jué)這本書很無(wú)聊，特別是溫迪爸爸達(dá)林先生，他對(duì)保姆狗娜娜很不友好，讓我感覺(jué)這本書更沒(méi)意思了，但我還是堅(jiān)持讀了下去。當(dāng)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大彼得潘出現(xiàn)了，我卻被他深深吸引住了。
我喜歡彼得潘，雖然他有些驕傲自大，但是他珍惜友誼，機(jī)智勇敢，面對(duì)兇惡海盜霍克沒(méi)有退縮，雖然彼得潘個(gè)子小，長(zhǎng)不大，但是我們長(zhǎng)得高大人也不一定能夠做得到。
我也很喜歡溫迪，他美麗，溫柔善良，最后回家了還會(huì)帶著那些小孩子們。但是我覺(jué)得他不應(yīng)該不告訴父母就跟彼得潘去夢(mèng)幻島，如果我們偷偷離開(kāi)家，離開(kāi)爸爸媽媽，那他們得多著急，多難過(guò)呀！我很羨慕彼得潘，他不用長(zhǎng)大，不用有那么多煩惱。我也很喜歡那個(gè)夢(mèng)幻島，但是我不想離開(kāi)家離開(kāi)媽媽。“有媽孩子像個(gè)寶。”我們?cè)诩依镉懈改柑蹛?ài)和呵護(hù)，我們才是最幸福孩子。
彼得潘作文15
親愛(ài)的彼得潘：
你還記得我嗎？
我是溫迪�。∥沂呛⒆觽冏類�(ài)的母親，溫迪。
我還記得那一天晚上，你的影子遺失了，是我用針幫你縫起來(lái)的。那是我們的初相見(jiàn)。
你知道嗎？我發(fā)瘋似的`想著你們，想著永無(wú)鄉(xiāng)，還有我的小愛(ài)狼！永無(wú)島上溫暖的陽(yáng)光，我可愛(ài)的小小房子。
你告訴我，“右手第二條路，一直向前，直到天亮�！钡接罒o(wú)鄉(xiāng)的路，我一直記著�？墒俏覜](méi)有圣水，我無(wú)法飛了！
在這個(gè)世界里，成年人的世界了，我待不下去了。這個(gè)世界太多變，太陰險(xiǎn)。我要和你們一起過(guò)沒(méi)心沒(méi)肺，但快樂(lè)的生活。這里雖然有爸爸媽媽，但是他們逼著我寫作業(yè)，上學(xué)，做我不喜歡的事，我快要發(fā)瘋了！
你帶我走吧！我們?cè)僖黄鹫材匪购私粦?zhàn)，一起營(yíng)救虎蓮公主，一起看人魚，聽(tīng)人魚唱月。
帶我走，我已經(jīng)流了太多的淚了。因?yàn)橄肽钅銈�，因�(yàn)槭懿涣松畹闹負(fù)?dān)，因?yàn)榭释杂傻暮粑�，因�(yàn)榭释挽愕娘L(fēng)！
只有在永無(wú)鄉(xiāng)，這樣一個(gè)童話世界里，才是我夢(mèng)想的天堂。我的心和你一樣，容易受傷。只有在那里，我才能自由的飛翔。
潘，救救我吧！
最愛(ài)你們的溫迪
敬上
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