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驀然回首作文

時(shí)間:2024-02-08 15:45:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

驀然回首作文集錦(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的驀然回首作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

驀然回首作文集錦(15篇)

驀然回首作文1

  又是一個(gè)明媚的清晨,學(xué)校里和往常一樣,依舊書聲朗朗,這是期末考前最后一個(gè)早讀,所有人都在與時(shí)間追逐。唯獨(dú)初一二班,依舊保持著原有的歡快的氣氛,誰都沒有想到,這會(huì)是陳老師給他們上的最后一節(jié)早讀課。

  說到陳老師,我想初一二班的所有學(xué)生,都會(huì)感到一絲慚愧。

  陳老師,今年50歲,是一名高中教師,代課初一二班。不知是年紀(jì)到了還是別的某些原因,她上課總是可以帶來一種歡樂的氣氛,她喜歡一邊跳著一邊給他們上課,偶爾有幾句會(huì)聽不清,一開始,同學(xué)們都很喜歡這種歡樂,成績也有所提高,這使陳老師走路時(shí)頭都臺(tái)得高高的,可得意了。

  然而,興奮過了頭就漸漸變成了厭倦,最后時(shí)厭惡,他們開始討厭她上課,討厭她做的每一件事,說來也怪,陳老師生性就很好說話,這也是導(dǎo)致學(xué)生們放肆的原因之一。

  像那次,陳老師隨著上課鈴踏入了教室,可教室里依舊一團(tuán)糟,她慌亂地叫著"不要

  亂套,sobadly“學(xué)生們安靜了一會(huì),接著笑了一會(huì),然后又開始了各自的`議論,情急之下,她隨手抓了一個(gè)鐵盒使勁往桌上敲,直到學(xué)生停下議論,我注意到,那鐵盒已經(jīng)被敲得不成形了。他們?cè)谡n上更是肆無忌憚,讓陳老師停下來好多次。從那之后,班上開始流傳起了陳老師的名語,類似于"不要亂套""sobadly”“youshouldstand”等等。他們就是這樣上完了陳老師所有的課,結(jié)果有一半人什么也沒學(xué)到。

  忍無可忍的陳老師終于在我們期末考試那天提出了辭職。當(dāng)領(lǐng)報(bào)告單那天,學(xué)生們聽到這個(gè)消息后,都沉默了。是啊,以后再也看不到陳老師忙碌的身影,再也聽不到她的聲音,再也不能讓她給我們上課了,陳老師走的那天,所有人都流下了慚愧的淚水,我想,陳老師聽到了他們的心聲,已經(jīng)收下了學(xué)生們道歉的禮物。

  臨近開學(xué),天空依舊那么藍(lán),清晨依舊那么明媚,而在初一二班,少了一個(gè)好老師。

  驀然回首,老師已悄然離去。

驀然回首作文2

  我下定決心,我要做一個(gè)好學(xué)生。

  而在很久以前,我只是個(gè)很調(diào)皮的孩子,在沒有成為好學(xué)生之前,我的童年在碰碰車、棒棒糖……悠悠然地過著。

  它只是一塊木頭,但它決定要成為一個(gè)好的陀螺。

  而在很久以前,它在滾動(dòng)中生活著,日子過得快樂而有趣。

  我終于歡呼著成為了一名學(xué)生,拿著帶有墨香的書本,背著沉重的書包,我以為讀書會(huì)令我幸福。

  終于,有木匠選中了它,它歡呼著跳躍到木匠的手中,它知道,它將要成為一個(gè)好的陀螺了。

  剛上學(xué)的歡喜在幾天之內(nèi)消失得無影無蹤,我開始討厭大大的教室還有厚厚的書本。

  木匠在它的'身上劃下了第一刀,很痛,它想掙扎,可是那雙粗糙的手卻勒得它喘不過氣。

  后來的后來,我開始習(xí)慣了一成不變的讀書生活。

  后來的后來,木塊變成了一個(gè)很好的陀螺,它每天都在不停地旋轉(zhuǎn)……我也在不停地旋轉(zhuǎn)。

  終天有一天,我停下了旋轉(zhuǎn),我發(fā)現(xiàn)自己的世界蒼白如雪。

  那絢麗多姿的童年,在我的等待中離去了,小學(xué)的讀書時(shí)光,在我的旋轉(zhuǎn)中過去了,而現(xiàn)在,我一無所有。

  不,不是的,我還擁有青春和光陰,但是,它們也悄悄地從指間中溜走了,我感覺到它們來去的匆匆了,想抓住它們,手中卻空空如也。

  停下腳步,卻發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)光無限迷人。我們總是來去匆匆,總是等待,總是旋轉(zhuǎn),我們都忽略了沿途的風(fēng)景,我們都向目的地快速奔跑,到了目的地之后,你才發(fā)現(xiàn)那里一無所有,而你在途中丟失了更多的東西。

  不要以為前途的風(fēng)光更迷人,我們要學(xué)會(huì)珍惜人生路途中的一草一木,匆匆,會(huì)讓你失去更多。

  不要以為人生路上只有荊棘,荊棘也會(huì)開出美麗的花朵,學(xué)會(huì)了珍惜,會(huì)讓我們的人生更精彩,會(huì)讓我們的路途更溫馨,會(huì)讓我們采到更多美麗的花朵。

驀然回首作文3

  史鐵生在生命的最后幾年曾留下這樣一段話:往事和故人,就像片片落葉似的。它們從黑暗中飄轉(zhuǎn)進(jìn)光明,又從光明飄轉(zhuǎn)進(jìn)黑暗。當(dāng)我用記憶去回憶這些落葉,它們?cè)俅物h轉(zhuǎn)進(jìn)一片新的明亮之中。

  幾個(gè)月來,我一直細(xì)細(xì)品味這段話,覺得它有一種魔力,讓人生的頓悟和對(duì)過去的品味一起飄轉(zhuǎn)進(jìn)此時(shí)此刻的明亮之中。向后回望,我們做出的許多努力,會(huì)不會(huì)因時(shí)光而貶值,抑或在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)上熠熠生輝。落葉依舊是落葉,在如今窗口旁傾斜而下的新的陽光之下,它的含義是否會(huì)變得不同,它的意義是否值得我們?yōu)橹冻龆挥X得揮霍了光陰?

  一天,南懷瑾的學(xué)生周夢(mèng)蝶顯得悶悶不樂。師傅叫他也不搭理。南懷瑾問他原因,他說,我成天學(xué)習(xí)詩文,雖小有成就,但依舊擔(dān)憂前程,不知人生之意義。南懷瑾聽后,說,是啊,前途有量,后患無窮。南懷瑾的“前途有量”告訴了我們必須守護(hù)住此刻的快樂,與其一味地把人生馬力開到最大,盲目去追,不如選擇駐足、停留。

  驀然回首,我們才能看清人生價(jià)值之所在。當(dāng)我們認(rèn)為今天之前的自己一直活在無悔之中時(shí),日子還會(huì)逐漸走進(jìn),成為明天,后天。但今天與昨天,絕不是靜止的火車與行進(jìn)的列車之交錯(cuò)。以為自己在前進(jìn)的假象,只是因?yàn)槲覀冊(cè)跉q月的前行中漸漸成為了另一個(gè)自己。

  有些人不是擔(dān)心自己被過去拋下,而是不知道怎么繼續(xù)走下去,就像《飛屋環(huán)游記》中那個(gè)叫卡爾的怪老頭,年輕時(shí)和妻子立下一個(gè)去夢(mèng)幻島的'約定。當(dāng)他的妻子去世多年后,這個(gè)夢(mèng)想一直支撐他面對(duì)今后的人生,但它始終成為卡爾的枷鎖,讓他難以笑對(duì)生活。當(dāng)卡爾偶爾因一個(gè)小男孩的幫助明白了那只是座房子后,他的執(zhí)著終于釋然。我想,他終于走出了痛苦,邁出了人生中最偉大的一步。

  時(shí)光是善變的。過去了的和未知的都害怕光陰惘惘的威脅。只是驀然回首,才會(huì)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤和無知,就算生活中有無數(shù)的不順,它們都已經(jīng)成為過去了。我們應(yīng)該大步向前,而不是一路回頭看。心中懷揣著這份感受,這些被打上時(shí)光烙印的落葉,也終能從黑暗中飄轉(zhuǎn)進(jìn)我眼中的明亮里。

驀然回首作文4

  時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺已經(jīng)走近中考,在這個(gè)草木繁盛、花香怡人的六月,我們將收獲成績,綻放光彩,步入高中生活。

  回憶初中歲月,我們從忐忑憧憬、天真爛漫到自信堅(jiān)持、再到沉著穩(wěn)重,三年里的一幕幕就像發(fā)生在昨日:

  遙想初一,我們懵懵懂懂,懷著向往和憧憬。剛步入初中大門的我們,對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)知識(shí)、對(duì)未來,對(duì)一切都充滿好奇。初一的我們沒有較大的作業(yè)壓力,沒有中考的緊迫感,也沒有老師的的嚴(yán)厲督促,更沒有父母無止盡的啰嗦絮叨,那時(shí)候從教室到走廊,從走廊到操場(chǎng),都擠滿了我們的歡聲笑語……

  回眸初二,我們少了些天真爛漫,多了些少年老成。小中考悄無聲息地向我們走來,作業(yè)也增加了不少,我們初步嘗到了中考的壓迫感,但當(dāng)時(shí)的我們還不知道“自主招生”“第一志愿”到底是什么,只知道急匆匆地跟著老師的步子學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)、練習(xí)做題,而時(shí)間卻已邁著大步去追逐初三的影子……

  駐足初三,我們少了些“為賦新詞強(qiáng)說愁”的少年味道,卻多了些屬于我們這個(gè)年齡的成熟與成長。初三來了,作業(yè)如小山一般堆在桌上,時(shí)不時(shí)還空降下來一張張帶著新鮮油墨味兒的試卷。自己喜歡的興趣班只能減了又減,戶外運(yùn)動(dòng)只能縮了又縮,至于那些無聊的文化課們——老師呀,卻是百加不厭。滿腦子的'“唐詩宋詞”“詩云子曰”,滿眼的“單詞時(shí)態(tài)”“語法句型”,滿書包的“碳氮氧氟氖”“電力聲光熱”,滿抽屜的“唐宋元明清”“幾何加函數(shù)”……也許這就是初三吧,曾經(jīng)我們的歡笑聲擠滿了整個(gè)學(xué)校,而如今學(xué)習(xí)填滿了我們所有的日子!但“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們無悔,我們?cè)笧閴?mèng)想而戰(zhàn),“為中華之崛起而讀書”!

  再回首,初一的年少無知,初二的老成自信,初三的沉著穩(wěn)重,往事像一首歌,縈繞在我們的耳邊……

  人生像一條路,漫長而曲折:走過平坦的大道,能感受到一路順風(fēng)的暢快;走過崎嶇的小路,才能感受到跋山涉水的艱難。初中三年,有苦有甜,若多年后有人問起這段時(shí)光,我總可以自豪地回答他:無憾無悔!

驀然回首作文5

  一株在泥土中掙扎的小草不知道黑暗何時(shí)是盡頭;一個(gè)在山中踽行,滿鬢風(fēng)霜的旅人不知道哪里才是山口。我們經(jīng)歷了太多的遲疑與惶惑,以為生命就要這樣簡單地辛苦下去?删驮诖藭r(shí),小草沖開泥土,光明擁抱了它;旅人走出了山,村莊等待著他。于是我們明白,遲疑了,惶惑了,莫停步!翱祚R加鞭未下鞍,驚回首,離天三尺三!”

  堅(jiān)持向前走,驀然回首時(shí)才能有一個(gè)廣闊的視角。兩個(gè)淘金者,在一塊傳說中埋有巨大金礦的工地上挖了很久,兩個(gè)月之后,一個(gè)人失望而去,另一個(gè)人卻在兩天之后挖到了金礦,成功就只差兩天。如果沒有兩個(gè)月零兩天的反復(fù)挖掘,怎么會(huì)有金光閃現(xiàn)的柳暗花明。因而如果想要得到驀然回首的驚喜,就必須默默承受山重水復(fù)的苦悶與枯燥。

  堅(jiān)持向前走,驀然回首時(shí)山重水復(fù)也會(huì)成為美麗的風(fēng)景。丘吉爾在記者問他戰(zhàn)爭失利時(shí)為什么仍然那樣鎮(zhèn)定,終而取得成功時(shí),只說了一句話:“我的人生信條有三,一是不放棄,二是絕不放棄,三是絕不絕不放棄!薄安环艞墶笔乔鸺獱柍晒Φ恼嬷B。在面臨山重水復(fù)時(shí),不放棄是一種智慧,一種勇氣,它能使不堪的現(xiàn)實(shí)變得不再枯燥,是脆弱的'心靈充滿斗志。面對(duì)著整個(gè)世界的人類是渺小的,惟其有永不言棄的愚公精神才能迎來鮮花遍路的美麗風(fēng)景。成功者不僅驕傲著他的成功,更珍重著他曾經(jīng)的失意,曾經(jīng)的奮斗。驀然回首,人生多了一些體驗(yàn),多了一些高度。

  山重水復(fù)是一種歷練,驀然回首柳暗花明時(shí),生命才實(shí)現(xiàn)了真正的飛躍。經(jīng)歷了無數(shù)雷同的諸侯國君的冷臉后,孔子靜心著說,終于成就了至圣先師的高度;經(jīng)歷了六朝詩壇言而無物的困境后,陳子昂站出來,一改浮華文風(fēng),引領(lǐng)了一個(gè)詩歌王朝。我們不能指望生活中不經(jīng)歷乏味與枯燥,不經(jīng)歷重復(fù)與絕望。因?yàn)橹挥猩钊肫渲,知其苦,方能知甜。如若生活處處“花明”,那么“花明”本身也?huì)成為“山重水復(fù)”。

  我們?cè)谏街厮畯?fù)中快馬加鞭,愈艱辛便愈興奮,因?yàn)轵嚾换厥祝矍皩?huì)是一片柳暗花明!

驀然回首作文6

  列車又走過了一站,現(xiàn)在,我也終于看透哪個(gè)才是真正的自己。于是,我不再虛偽地承諾瞬間的所謂永遠(yuǎn),也不再狂妄任性地說:“我能行"。的確,我自信過,也承諾過,只是那是“過去”,“過去”是不需要負(fù)責(zé)任的。

  這一站,路程很長也很短。剛啟程時(shí),我丟失了很多東西,包括我一直以來最為自豪的東西,于是的于是,我固執(zhí)地開始認(rèn)為,所有的東西都是別人在憐憫你罷了,它本來就不屬于你,所以不用挽留。后來,我就頭也不回地走了,沒也不回地走了,沒有帶走任何遺憾。

  從小到大我也一直莫名其妙地,多同齡人一些東西。那東西好象叫“成熟”。我真的真的好累,偽裝得好累,笑得好累,也哭得好累。有誰能來代替我來繼續(xù)這個(gè)軀殼?我真的好累,我需要睡一覺的。除了晚上的“睡”之外,一切都是“偽裝”。包括在家的'時(shí)間。天知道我的生命本就是一場(chǎng)荒繆的演說。告訴我,到底是誰,在導(dǎo)演著這一切?是誰總讓我活得如此狼狽?

  還是那句話,真的想大睡一覺,再也不要醒來…后記;你們看了不用驚訝。也許有的人知道“這些”是些什么。有的時(shí)候啊,一個(gè)人就得這么著的狼狽。出乎意料地,我沒有哭出來,難道……記得那句話嗎?“把眼淚種在心上,會(huì)開出勇敢的花,閉上眼睛就會(huì)聞掃他的芬芳”可能那朵花正生長著呢,我不能哭出來的呀。而有的時(shí)候你又必須告訴自己:“你欠的債真的太多,所以你必須繼續(xù)這場(chǎng)可悲荒繆的游戲——有借有還的“游戲”。直到有一天,可能她(他)們都得到了她(他)們想要的東西,你才可以解脫。那時(shí)你就不必再背負(fù)著那么多的東西。然而誰也不會(huì)記得你的存在,你可以選擇在任何方式離開——服毒、割腕、上吊、跳樓、跳!灰阆矚g,沒有什么不可以。!就頭也不回地離開,再也不要回來!

  也許發(fā)生的事兒太多了,真的太多!所以才會(huì)……

驀然回首作文7

  我以為你在寒風(fēng)中張開雙臂是想迎風(fēng)飛翔,不料你卻只是想為我擋住嚴(yán)寒;我以為你仰望星空是想看穿星辰,不料你卻只是想幫我找清去往光明的方向。如今,當(dāng)我驀然回首時(shí),我才明白,我一直以為自己什么都懂,但我連你的心都從未看清……

  “啪!”手中的書被我狠狠地摔在桌上,發(fā)出沉悶的響聲,打破了媽媽喋喋不休的話語。 “我不想你再管我的事!我不要聽你再問我作業(yè)完成了嗎?考試多少分!我不要你逼著我吃完早飯才能出門!更不要你管我穿了幾件衣服!我已經(jīng)十四歲了,我再不要關(guān)在這個(gè)牢籠一樣的家里,毫無自由!

  面前的你臉色鐵青,拿著我的物理試卷的手因憤怒而顫動(dòng)著,一股冰冷的浪潮在你眼眸里翻涌著,不言而喻,那一定是憤怒與失望。

  沉悶的空氣壓得我喘不過氣來,我快步?jīng)_出了書房。在離開書房的一瞬,我回首一看,憔悴的她,身體因氣憤,傷心而顫栗著,不知為何,我心中竟升起一絲絲洋洋得意。我走進(jìn)自己的'臥室,把門鎖上,沉浸在一個(gè)人的世界中。

  過了一會(huì)兒,一個(gè)響亮的關(guān)門聲傳進(jìn)了我的耳朵里。“是她走了嗎?是她拋棄我了嗎?”我急忙打開房門,一眼就看到桌上有杯熱牛奶在冒著熱氣。端起,喝了一口,果然是我喜歡的甜度,喝著喝著,不知不覺淚水突然氤氳了我的眼眶。一閉上眼,剛剛她那生氣的面龐就不停展現(xiàn)在我眼前。她應(yīng)該真的是這世上最愛我的人吧。

  回首過往歲月,原來我真的是錯(cuò)了。我的第一聲牙牙學(xué)語喚得是你;我的第一次蹣跚學(xué)步拉著的是你;我第一次登臺(tái)表演是你的鼓勵(lì)的眼神讓我勇敢;從小到大我不知道該怎么辦時(shí)總是找你,而你總能教我如何面對(duì)所有的困難。對(duì)我而言,你早已是無法缺失的存在。不知何時(shí)起,我們不再像從前那樣友善。我會(huì)因?yàn)槟闼蛠淼呐D烫珷C而責(zé)罵你;我會(huì)因?yàn)槟憬游視r(shí)晚了些而呵斥你;我會(huì)因?yàn)槟愦咧以琰c(diǎn)睡覺而對(duì)你大吼大叫。但我卻忘了,你做的所有這些,只是因?yàn)槟銗畚摇?/p>

  驀然回首,果然還是我不懂你的心,將你的愛一次又一次摔在地上,摔得粉碎。

  驀然回首,只求媽媽你還能在燈火闌珊處!

驀然回首作文8

  風(fēng),輕輕拂過我的臉頰,驀然回首。才發(fā)現(xiàn),那些陪伴了我六年的伙伴們,在我的生活里,在我的生命里,都已經(jīng)成為了不可缺的一部分。

  不管有些人,有些事,我有時(shí)不想去面對(duì),可一旦在我的生活里消失了,又覺得心里劃過一絲絲失落。整個(gè)人就像被掏空了一樣,總覺得身邊少了一樣?xùn)|西,有種說不出的'味道,心里空落落的。

  校園里的一磚一瓦,一草一木,每一處拐角,我都記得一清二楚。班里的人每一歡聲笑語,每一次的愁眉苦臉,唉聲嘆氣都深深的刻在我的心里,有著不磨滅的痕跡。所有的同學(xué)們都還是小不點(diǎn)時(shí),在我們剛跨進(jìn)這另一個(gè)溫馨的家時(shí),在我的心里埋下了一顆樹籽,在不知不覺中,慢慢的生更發(fā)芽,已經(jīng)在我的心靈種下了很深的根。

  現(xiàn)在,我驀然回首,才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長成一棵茁壯的大樹,不管怎樣也拔不出來了,F(xiàn)在才知道,以前的幼稚,以前的童真,早已在一次次淚的洗禮與挫折之后,脫殼蛻變了。心也在與此同時(shí)不斷變得堅(jiān)強(qiáng)。

  在我剛剛跨入這個(gè)校園時(shí),一切都是那么陌生,我是那么無助。上課的時(shí)候,我有時(shí)因一竅不通而煩惱,有時(shí)覺得上課枯燥乏味。第一次在校園里摔倒,我以為沒有人會(huì)來關(guān)心自己,所以堅(jiān)強(qiáng)地安慰自己沒有哭。殊不知,是因?yàn)闆]有人看到罷了。

  而回到教室,同學(xué)看見我摔傷了,紛紛走過來安慰我。那是我第一次感受到這個(gè)大家庭帶給我的溫暖。想到這兒,我不禁傻傻地笑了,心想,再也回不去了。漸漸地,我開始在老師和藹可親的話語里,學(xué)到了許多的知識(shí),開始不那么厭倦家庭作業(yè)了,還開始明白了老師和父母的良苦用心,也開始明白了什么是父愛母愛。

  我那時(shí)從未想過,六年以后,已經(jīng)長大了的我,會(huì)對(duì)這個(gè)家如此不舍,會(huì)對(duì)同學(xué)這般不舍,會(huì)這樣留戀小學(xué)生活。這個(gè)教育我的另一個(gè)家,不僅教給了我知識(shí),更交給了我怎樣去感恩,去寬容,去友愛。

  驀然回首,讓我明白了很多事,也讓我珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒。因?yàn)槲液ε庐厴I(yè)典禮那天的到來,害怕再也見不到這樣的天空。

驀然回首作文9

  當(dāng)開始想家時(shí),才發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)行的翅膀再堅(jiān)硬也無法越過橫亙?cè)谖覀冎g的那一片汪洋。

  當(dāng)開始思念時(shí),才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的侵蝕早已湮沒了我對(duì)你所有關(guān)乎恨的記憶。

  或許,我們之間一直沒有恨和厭惡,只是愛得不得法而已。

  你飽經(jīng)滄桑的臉上盡是黃土高原刻下的萬千溝壑。記憶的深處似乎永遠(yuǎn)是你不茍言笑的面孔,也就曾經(jīng)那么幼稚的認(rèn)為你從未愛我。自以為成熟地與你劃出代溝,然后毫不猶豫地轉(zhuǎn)身離去,帶了些許決絕,只留下你驚詫而慌亂的目光定定的凝視著我。其實(shí),我已感覺到你的無奈,只是固執(zhí)地不肯回頭。

  你稍稍佝僂的身軀承載的盡是這個(gè)家庭給你的負(fù)擔(dān)。你一直不肯邁進(jìn)學(xué)校一步,只是安靜的將東西交給傳達(dá)室,再呆呆地向里面望上一眼,然后悄悄的離開。多想沖上去,拉住你的衣角,告訴你本不必如此。倔強(qiáng)卻讓我邁不開腳步。你孤寂的身影總讓我有一種酸楚,泛上來,濕潤了我的眼眶,卻亦只是默默的揩去淚。

  你漸漸呆滯的眼神沒了舊日的光彩,幾時(shí)開始的呢?是爺爺被判為偏癱時(shí),還是我考上高中時(shí)?我不曉得,但我也知,定是我們壓的你無法呼吸,如此蒼老。

  原來你一直很安靜地站在我身后,靜默地幾乎無法感覺到你的存在?赡愕拇_始終跟著我。從我三歲時(shí)跳出你的懷抱開始,從未停歇,也終不肯停歇。你說,女兒身體不好,你要為她撐起一片安全的天空。這晴空你要擎多久?你笑而不語,卻帶著幸福。

  你說,風(fēng)箏因?yàn)橛芯的束縛才不會(huì)飛得更高,所以你放開了牽著我的手,只是跟在我身后。

  你說,倦鳥歸巢,終有一天我會(huì)飛回你的.身邊。

  你說,遠(yuǎn)行的船也會(huì)疲憊,終有一天我會(huì)?吭谀愕谋蹚。

  你只是在等待,在等我的那一個(gè)回首,一聲真切的呼喚。

  可是,你沒有想到你的步子越來越慢,而我的步伐越來越快,我們之間終于容下了一個(gè)太平洋。

  我學(xué)會(huì)了思念,學(xué)會(huì)了感恩時(shí),才發(fā)現(xiàn)我們都不可能再回到原來了。

  倦鳥想歸巢,可羽翼再豐滿依舊無法橫渡太平洋。

  泊船想靠岸,可茫茫大海上早已把你湮沒在了我走過的路上。

  才明白,有時(shí)候,

  驀然回首,物是人非,那人已逝

驀然回首作文10

  當(dāng)一個(gè)人不能擁有時(shí),他唯一能做的就是不要忘記。

  ——題記

  像往常一樣,我又一次打開了作文本,不過提筆卻不知該寫些什么。

  我打開書桌下的柜子,柜子里面全都是各種各樣的本子,不過都是我已經(jīng)寫過的。我隨意拿出了一本作文本,邊角也有些許泛黃。哦,這是我的第一本作文本。我翻了起來:小時(shí)候有些稚氣不成體的字,歪歪扭扭。再看看內(nèi)容:

  20xx年5月22日天氣:大雨

  今天天空灰蒙蒙的,太陽調(diào)皮地躲到了云朵的后邊,天陰沉著臉,忽然大哭了起來……

  小時(shí)候的想象力真是豐富。∶恳黄魑暮竺娑加欣蠋熅膶懴碌呐Z,也有幾篇還寫著“傳閱”。各種各樣的題目:《給狗狗讓座》《我的好朋友》《三個(gè)小伙伴》《我愛春天》……各種各樣的題材,各種各樣的情緒,都無不在作文本里體現(xiàn)出來。童話和想象作文更是充滿了童趣,把花兒比作公主,小草比作騎士,認(rèn)為黑板和白板會(huì)在放學(xué)之后“吵架”爭功勞,夕陽有時(shí)是怎樣的“猶抱琵琶半遮面”……

  我笑著笑著就笑不出來了,眼角開始濕潤。我不明白自己是不是長大了,只是時(shí)光歲月把你雕琢成一個(gè)更得體的人時(shí),有好多時(shí)候明明可以大哭,卻總是告訴自己沒有什么大不了的;貞浿械默F(xiàn)實(shí)生活,比當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)實(shí)生活更為真實(shí)。

  繼續(xù)翻開另一本,開始有了書信與詩歌,里面有太多回憶。有給冰花男孩王福滿的信,有一些摘錄的詩歌和原創(chuàng)的詩歌?粗粗鋈话l(fā)現(xiàn)自己原來也有一顆悲天憫人的.同情心。如今住在高樓大廈里的孩子,聽不見鳥雀鳴囀,分不清蒲公英和雛菊,聞不見桂花的暗香,卻對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲里的人物數(shù)如家珍。這是遠(yuǎn)離泥土和大地的孩子,這是遠(yuǎn)離大樹和花朵的孩子。他們只能張張嘴卻叫不出幾種花的名字。生活在高樓中的他們是多么可憐啊!

  想起冰心奶奶說過的話:“童年是真中的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑!币苍S多年以后我不再無憂無慮,不再無拘無束。但是,當(dāng)長大后的某一天,只待驀然回首,我再打開作文本時(shí),我除了懷舊還會(huì)感慨:我原來是這樣長大的呢!

驀然回首作文11

  暑假里,許多同學(xué)都嘗過打工的滋味,我也有體驗(yàn)打工生活的念頭,去年暑假,就曾到堂哥開的一間工廠里打工。

  剛放假不久,我便懷著激動(dòng)的心情來到了工廠。一進(jìn)車間,就看到有很多和我差不多模樣的工人在做工。我被主管帶到一個(gè)崗位,經(jīng)簡單培訓(xùn)后,便開始了一天的工作。到了下班時(shí)間,大部分人都去吃飯了,而我因手生沒完成任務(wù),不敢下班,只能繼續(xù)工作。過了不知多久,吃飯的人都回來了,我飯也沒吃又得繼續(xù)工作。不久,我便覺得肚子有點(diǎn)不舒服,或是舊病復(fù)發(fā),加上沒吃飯,我的胃開始強(qiáng)烈抗議起來。

  好不容易熬到下班,我的胃已經(jīng)疼痛難忍,急忙去找堂哥,但堂哥卻剛好出去了。我的胃痛得越發(fā)厲害,又人生地不熟,眼淚不禁嘩地一下流了出來,但又怕被人看見自己痛苦的'樣子,我于是來到廠門的一個(gè)偏僻的小角落蹲了下來。過了不久,工人從廠里涌出來,一個(gè)陌生的人向我走了過來,問道:“你怎么了?”

  我痛苦地說:“我胃痛。”

  他又說道:“你中午沒吃飯嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  他向廠里看了一下,說道:“走,我扶你到飯?zhí)美镒!?/p>

  他扶著我到飯?zhí)美镒拢惯^來一杯熱水,叫我等他一陣,就跑了出去。過了不大一會(huì)兒,他又跑了回來,手里拿著一袋東西。

  他走到我面前說:“給,這是治胃痛的藥,你把它吃了!

  我看到他滿臉的汗,我真的不敢相信,素昧平生,卻近如親人,所有的言語表達(dá)我的慶幸和感激都顯得蒼白無力。

  后來,他看著我把藥吃了,他對(duì)我說:“好了,吃完了藥就去休息一下吧!還有,不要吃一些刺激胃的食物,按時(shí)吃飯,注意休息好。”

  聽了這句話,我的眼淚不由自主的在眼眶里涌動(dòng),這不是因痛而哭,而是感動(dòng)。我對(duì)他說:“謝謝你!彼χ吡。我目送著他遠(yuǎn)去的背影,眼淚奪眶而出。

  漫漫人生旅途中,你曾感動(dòng)過幾次?有些東西往往是可遇而不可求。你苦苦追尋的,可能踏破鐵鞋無覓處;而驀然回首,卻有一些人生珍貴的東西就呈現(xiàn)在你面前,甚至讓你有心潮澎湃,淚如泉涌的感動(dòng)。

  當(dāng)你被感動(dòng)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世上還充滿著真情,一顆感恩的心便再也不孤單,不再無助,一堂難忘的人生教育課讓人受益匪淺,于是也萌發(fā)了接過愛心的接力棒,傳遞愛的火種的念頭。

驀然回首作文12

  流水似年,歲月如歌。與你認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在已有三年之久了,是你陪我度過了初中三年,而高中三年你卻不打算與我一起度過,去了另外一所學(xué)校。

  不知不覺三年過去了,當(dāng)我滿懷期待地想與你一起踏進(jìn)高中校園的時(shí)候,你卻告訴我,你要去讀職校。我還記得,那天我失落了很久,躺在床上,久久不能入睡,直到淚水濕了枕頭,我才驀然回首與你度過的那三年美好時(shí)光。

  與你認(rèn)識(shí)的那一天,你就像天使照亮了我的世界,從此,黑暗遠(yuǎn)離了我,取而代之的光明永藏心里。你說過要笑著對(duì)待每一天,即使是不辛的,也要活得精彩。在沒有遇見你之前,我是內(nèi)向的,靦腆的,而遇見你之后的每一天,都是不一樣的體驗(yàn),我才發(fā)現(xiàn):原來我擁有了這么多我一直不曾注意過的美好。

  還記得,你是一個(gè)有潔癖的人,陽光開朗的人,在你的身上,我似乎從來沒有看到過一絲悲傷,每一天都是開懷大笑的度過。你說,和我認(rèn)識(shí)之后,也會(huì)像我一樣隨身帶著紙巾,也會(huì)像我一樣買了手表,有了對(duì)時(shí)間觀念的更深刻認(rèn)識(shí)。你曾經(jīng)問過我,為什么隨身帶著紙巾,而當(dāng)時(shí)我的回答是“因?yàn)橐玫臅r(shí)候就有啊,也不用找別人要,多麻煩啊!倍銋s不知道,我是不喜歡和別人接觸,一直以來我就是一個(gè)內(nèi)向的`人,又怎會(huì)和別人多交流。而你是我生命中的一道光,帶著我走出了那個(gè)黑暗的世界,自然不一樣。后來有一次,我身上的紙巾用完了,找你要時(shí),你卻笑話我“不是隨身帶著紙巾嗎?”實(shí)話告訴你之后, 我反問你“為什么要隨身帶著紙巾!蹦愕幕卮鹗恰傲(xí)慣了。”讓我感動(dòng)了許久。

  驀然回首,還記得,你總是每天早早地去學(xué)校,不管是酷熱的夏天還是嚴(yán)寒的冬天,你都會(huì)靜靜地站在停車場(chǎng)門口等我,看到我到時(shí),你才露出了一抹笑容,習(xí)慣了有你陪著習(xí)慣了有你陪我分享故事。

  驀然回首,我卻發(fā)現(xiàn),這三年的時(shí)光里,一直都是你在照顧我,而我卻連去你新的學(xué)校那一天也沒能去送你,對(duì)于你,我是愧疚的。在那些驀然回首的往事里,沒有一件事是我為你做的……

驀然回首作文13

  每一次回首,都能有所發(fā)現(xiàn)。

  題記

  班上有一同學(xué),名曰:郭銳一,開學(xué)時(shí)考了倒二,被老師和同學(xué)們戲稱為郭二。

  周五放學(xué),總免不了郭二來上演一番喜劇,只見他把剛發(fā)下的卷紙卷作話筒,趁同學(xué)們安靜的瞬間,深吸一口氣,大喊:同學(xué)們,下面有請(qǐng)沁陽二中郭主任講話。并且還隨口喊了一句郭式英語,將手里的話筒一丟,雙手鼓掌,直到把手拍到紅腫方才停止。吵鬧的教室就會(huì)變得安靜些許,齊刷刷的目光一起望向坐在最后一排的'郭主任。

  陽光從門口灑向教室,輝煌的金斑點(diǎn)綴著教室的陰暗,如同郭二使教室中活躍的氣氛達(dá)到了新的高度。

  郭二將桌子向后一拉,椅子向后踢去,拉到陽光照耀到的一小片地方,坐在桌上,雙腳搭在足球架上,把背影留給了同學(xué),夕陽的昏黃的光照在他的身上,反倒是給他身上160斤的肥肉鍍上了一層金邊。

  用著他的家鄉(xiāng)話,雖說了一大堆,但大家沒聽懂幾個(gè)字,好奇的人便問:郭二,你家哪兒的?郭二戴上眼鏡,雙手摸著下巴,裝作深思熟慮的樣子,用著別扭的普通話說:我是河南焦(教)作(做)人。這一番話出口,沒人相信,同學(xué)全部在思考自己旅游過的地方的人的口音,只見郭二笨重一躍,跳下桌子,快步走向講臺(tái),大幅度地?cái)[動(dòng)著雙臂,彎下腰,撿起一支粉筆,在黑板上寫下了教做二個(gè)大字,占據(jù)了整個(gè)黑板,引起同學(xué)的一陣狂笑。

  狂笑的同時(shí),有人起了爭執(zhí),爆了一句粗口,在班中傳開,以至于每個(gè)人都能聽見,郭二捋了捋秀發(fā)說:快點(diǎn)下樓給世界環(huán)境組織打電話,說此處有人污染空氣。又引起了一陣狂笑,使這尷尬的氣氛輕松化解。

  莊子的驀然回首,發(fā)現(xiàn)了萬物與我唯一的觀念。

  毛澤東的驀然回首,發(fā)現(xiàn)了那人卻在燈火闌珊處。

  而我的驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)了三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

驀然回首作文14

  當(dāng)初的我們,是那么的天真。如今的我們,見面都難,也許命運(yùn)就是如此。

  ——題記

  你還記得嗎?曾經(jīng)的你和我經(jīng)常擁在一起,別人都認(rèn)為我們之間太過親密,是百合;你還記得嗎?那天,我皮了一下,把水濺到了你的臉上,你輕輕敲了一下我的額頭;你還記得嗎?我們?cè)檬执钸^彼此的`肩,別人在我們身后靜靜地看著我們……

  可這也只是曾經(jīng)的回憶罷了,現(xiàn)在我們已經(jīng)畢業(yè)了,分開了……

  還沒畢業(yè)的時(shí)候,聽聞你初中要去別的地方上學(xué)了,我一直都在珍惜你我在一起的時(shí)光,希望這樣我們可以不用分開。我曾多次想著,就算我們以后不在同一個(gè)班,但至少在同一個(gè)學(xué)校也好。但沒想到命運(yùn)在作怪。

  7月15日那天,接到學(xué)校的通知,要去學(xué)校報(bào)名,那時(shí)我是如此的興奮,可到了學(xué)校以后,我換來的卻是失落。那天報(bào)名時(shí),我沒有看見你,果然你還是要走了。我不肯面對(duì)這個(gè)事實(shí),一直在想,報(bào)名分三批呢,沒準(zhǔn)她和我不是分在同一批。

  有時(shí)命運(yùn)連一點(diǎn)希望都不留給我們。

  在群里討論報(bào)名的事時(shí),你絲毫沒有和同學(xué)提這件事,那時(shí)我早該猜到你要轉(zhuǎn)學(xué)了。畢竟我們討論的內(nèi)容你一概不知。

  是嗎?友誼終有一天會(huì)散嗎?你我終有一天會(huì)分別嗎?以后我還會(huì)遇到像你一樣的閨蜜嗎?她能代替我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?

  我曾在夢(mèng)中多次夢(mèng)見你,我多希望我驀然回首能看見的是你。但每當(dāng)我回頭,總是一片空空,什么也沒有,你也不在了。只剩下一個(gè)我,孤獨(dú)地站在那。驀然回首,你已不在了。

  人走茶涼,曲終人散原來就是這樣嗎?現(xiàn)在的我只能借用“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”這句詩來安慰自己,雖然我們不在一起,但我們之間的友誼是不可磨滅的。在畢業(yè)時(shí),分別的也不止我們倆,他們會(huì)像我們一樣嗎……

  我驀然回首,發(fā)現(xiàn)你已不在。

驀然回首作文15

  人生就像一場(chǎng)電影,過程中不能突然停止,即使感到后悔了也不能從頭再來。我們只有認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,下定決心改正它,才能更好的演繹下去。

  剛上初中的我,還像一個(gè)長不大的孩子,沒有把全部心思都放到學(xué)習(xí)上,就像俗語說的“當(dāng)一天和尚敲一天鐘”,每天來到學(xué)校就只是混著來消磨時(shí)光,上課時(shí)沒有認(rèn)真聽講,也沒有把老師的話都聽進(jìn)去。那時(shí)候的我,成績不是特別理想,經(jīng)常被老師叫到辦公室去訓(xùn)斥,有幾次差點(diǎn)還和老師動(dòng)了手。老師一來到家里家訪,就會(huì)跟母親說我十分不聽話。可能我就是那種在大人眼里十分叛逆的孩子,結(jié)交了一群和我差不多的朋友,整天就是吃喝玩樂,直到那一次,我終于醒悟過來。

  那天是一個(gè)大雨傾盆的日子。我望著這久久不停的雨,再想到早上的課程,便覺得十分無聊,心里想:何不去網(wǎng)吧玩玩呢?于是我便叫上幾個(gè)好朋友,一同去了網(wǎng)吧?粗橙胙酆煹臐M滿的'電腦,我便蠢蠢欲動(dòng),摩拳擦掌準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”。我沉浸在玩游戲的快樂中,贏得了比賽就開心得不得了,可我卻不知道有一場(chǎng)“厄運(yùn)”即將降臨在我的身上。當(dāng)老師得知我沒有去上課時(shí),便打電話詢問我的母親,母親也并不知情,便慌亂起來。正在上班的母親匆匆地趕回家,發(fā)現(xiàn)我并不在家時(shí)就緊張得到處找我,連鄰居也急忙打聽我的下落。當(dāng)母親和一行人出現(xiàn)在我的面前時(shí),我被嚇了一跳,想邁開腿逃,卻被母親帶回了家。在路上,我不停地接受鄰居們的詢問,才知道母親有多擔(dān)心我。她淋著雨在大街小巷里轉(zhuǎn)悠了好幾圈,連許多偏僻的地方也找過了,可就是不見我的下落,害怕、恐懼都涌上她的心頭。望著母親濕漉漉的身體,有幾條白發(fā)在空氣中格外耀眼,我禁不住熱淚盈眶。

  回到家后,我仔細(xì)地回想了過去我所做的種種行為,覺得特別對(duì)不住母親,便下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),好好的報(bào)答母親。那次領(lǐng)悟成了我的最大動(dòng)力,我將會(huì)帶著這份決心和母親的愛,一直堅(jiān)定地走下去。

  驀然回首,我們感嘆時(shí)間的飛逝,歲月的無情;展望未來,我們無比期待。會(huì)有那么一個(gè)回首,深深地印在我的腦海,讓我感悟、期待未來。

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