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我的書包作文

時(shí)間:2024-02-08 15:25:50 作文大全 我要投稿

(通用)我的書包作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的書包作文,歡迎大家分享。

(通用)我的書包作文

我的書包作文1

  我有一個(gè)書包,那是媽媽送我的生日禮物,每天上學(xué)我都背著它,從一年級(jí)開始一直用到現(xiàn)在,它成了我形影不離的好朋友。

  書包的身體是橘色的,還有白色的背帶。背帶從書包身體后面伸出來,像兩只白白的手。有這兩只“手”,背上它才有舒服又合身。書包的側(cè)邊上還有兩個(gè)小兜,是用來裝水瓶的。讓我們來“張”開它的“大嘴巴”—拉鏈,來看看里面,里面一共有兩層,第一層很小,所以我用來裝本子;第二層比較大,就用來裝書和文具。第二層里面有兩個(gè)小口袋,一個(gè)小而寬,一個(gè)大而窄,小兒寬的是用來裝記作業(yè)的小本子的,而大而窄的則是用來裝大作業(yè)本的。

  我的書包作用可真大呢!上學(xué)前,我都先把書裝進(jìn)他的“肚子”里,它總是會(huì)配合的“吃飽”它圓鼓鼓的“肚皮”,隨我一同上學(xué);每當(dāng)我放學(xué)后,它又默默地“吐出”它“肚子”里的“食物”-書本,讓我專心致志的.做作業(yè),而書包就靜靜的陪在我的身旁;每當(dāng)我做完作業(yè)后,它又會(huì)再一次像變戲法一樣的鼓起了大肚子。

  這就是伴我成長的好朋友-我心愛的書包,我比什么都珍惜它!

我的書包作文2

  我有一個(gè)書包,它是我在上二年級(jí)的時(shí)候因?yàn)槲移谥锌荚嚾〉脙?yōu)秀成績,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

  書包是粉紅色的,上面有一個(gè)大大的“A”字和“x”字,我的書包一共有三層,第一層放的`是資料,第二層放的是語、數(shù)、英課本,第三層放的是我的練習(xí)本,書包的兩側(cè)還有兩個(gè)小兜,里面放了是剪刀、小刀和文具盒。

  我非常喜歡我的書包,每天早上,我都會(huì)背著它上學(xué),它像一個(gè)小女孩,每天上課,老師提出的問題我思考,它好像也在思考,每次老師提出問題的時(shí)候它都會(huì)激勵(lì)我積極回答問題。每當(dāng)我上課開小差,它好像就會(huì)對(duì)我說,我每天那么辛苦的幫你背著課本,你不好好學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起我呢?我每次想到這就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),每到下課,我跑去玩,它還是一動(dòng)不動(dòng)地堅(jiān)守崗位。

  放學(xué)后,它就會(huì)輕輕地爬到我的背上,我背著它一起回家,我每天都會(huì)把書包收拾得干干凈凈,讓它陪著我度過學(xué)生時(shí)代。

  書包我想對(duì)你說:“書包謝謝你!

我的書包作文3

  我有一個(gè)書包,它是黑藍(lán)相間的,寬約50厘米,高1米,重約2-3千克。

  這個(gè)書包是長方形的,就像一個(gè)扁扁的箱子,但比箱子小多了。

  這個(gè)書包雖然不大,但它的容量很大。它一共分為四層,有一個(gè)大層,兩個(gè)中等層和一個(gè)小層,大層約有30厘米寬,一般用來裝書,差不多可以裝10-15本書。如果裝非常厚的書,也能裝5-7本。中等層寬約20-25厘米,一般用來裝作業(yè)本、文具盒等物品。小層寬約15-17厘米,面積約是大層的二分之一,一般用來裝墨囊、修正帶等很小的東西。

  這個(gè)書包對(duì)我的幫助特別大,它每天陪我上學(xué),任勞任怨地保護(hù)著我的.文具。無論我在它的“肚子”里放多少東西,它都毫無怨言,還有幾次,我把它弄壞了,它仍然默不作聲。

  這個(gè)書包是我最喜歡的,也是我最好的伙伴。是。∽鋈四芟駮粯,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、包容他人的人,那該多好!

我的書包作文4

  今天,我犯了個(gè)錯(cuò)誤。放學(xué)時(shí),我拿了別人的書包回家了。為什么呢?因?yàn)樗臅臀业臅荒R粯,而且他放的位置在我?書包邊上。于是,我急匆匆地拿著他的書包走了。

  到了家,我打開書包,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不知名的文具盒,心想:這是誰的呀?媽媽看見了說:“你怎么把同學(xué)的文具盒拿回來了?”我著急地說:“我沒拿別人的文具盒!這好像不是我的書包呀!”媽媽看了看書包的標(biāo)簽,說:“這是別人的書包,上面還有家長的電話號(hào)碼呢!”“我們趕緊把書包還回去吧!”我拉著媽媽就想走,突然想到,問媽媽:“那我自己的書包呢?”媽媽說:“肯定在學(xué)校里!眿寢屃⒓创蛄思议L的電話,告訴他們現(xiàn)在把書包送到學(xué)校大門口。我們飛快地沖向?qū)W校,過了一會(huì)兒,到了學(xué)校門口,我看見前面站著一位阿姨,我就拿起書包,向她走去。阿姨問:“你是來還書包的嗎?”我一邊說是的一邊把書包給了阿姨。我又對(duì)阿姨說了聲“對(duì)不起”,阿姨笑呵呵地說:“沒關(guān)系,小朋友,下次可別粗心了哦!”

  我又到學(xué)校里,把我的書包找了回來。唉,我真是個(gè)“小馬虎”!

我的書包作文5

  我的書包是“穿著黑衣服的俠客”它已經(jīng)陪我兩年了,仔細(xì)一看,上面還有蝴蝶呢!可是近期來,我發(fā)現(xiàn)它越來越“好吃懶做”了。

  “好吃”——我的.書包在三年級(jí)時(shí),還是比較苗條的,可是一上四年級(jí),它的胃口就特別地好,語文書、數(shù)學(xué)書、英語本……能吃的它都往嘴里塞,可真是應(yīng)有盡有,星期五放學(xué)后,它張開嘴,一大堆作業(yè)本往它的嘴里塞,它可就樂壞了,那張開的大嘴好像在說:“再來點(diǎn)、再來點(diǎn)!

  “懶做”每天早上,我都得背它去上學(xué),它每天都在“增肥”自己又不會(huì)走,每次都能舒舒服服地躺在我背上睡大覺,不過,我可不會(huì)被它壓倒的,畢竟自己已經(jīng)背了三周年了,上課時(shí),我費(fèi)了九牛二虎之力都把它塞不進(jìn)課桌,只好把它扔在地上。

  近期,因它不斷“增肥”,“小蠻腰”變成了“水桶腰”,小肚子變成了“啤酒肚”,比起以前,那可是遜色多了,可它還笑嘻嘻的,就好像它長肥這事完全沒發(fā)生似的。

  胖書包啊胖書包,你說我該拿你怎么辦!

我的書包作文6

  我有一個(gè)做工精美,經(jīng)久耐用的書包。我的書包長69厘米,寬49厘米,書包上畫著一只頑皮的米老鼠。它每天都陪伴著我,和我一同分享著學(xué)習(xí)生活中的喜怒哀樂。

  我的書包雖然不起眼,式樣也非常普通,但卻是我的“寶貝蛋”,也是我的得力“助手”。每天它都在門口耐心地等著我把書裝進(jìn)它的“肚子”里,一裝下,書包就一鼓一鼓的,好象在說:“小主人,我已經(jīng)吃飽了,你放心,再多的.壞人來也別想偷!蔽野残牡厝プ銎渌虑槿チ。俗話說:“宰相肚里能撐般”。我覺得我的書包比宰相的肚子還要寬廣,總是陪在我身邊,勤勤懇懇地為我效力,無怨無悔。

  書包就像隨時(shí)陪伴我左右的朋友,又像是有福共享,有難同當(dāng)?shù)男值。它日?fù)一日,年復(fù)一年的伴隨著我,讓我在求學(xué)的道路中裝載更多的知識(shí)和學(xué)問。

我的書包作文7

  現(xiàn)在書包的種類很多,各種各樣、五顏六色,特別漂亮。下面我給大家介紹一下我的書包。

  我的書包是深藍(lán)色、灰色相間的。正面是黃色和灰色組成的一個(gè)圖案,圖案的上面有白色英文字母“PONG RUN”,在它們的上面有書包牌子的標(biāo)志。

  它一共有三層,雖然不大,但用處卻不小。第一層最小,一般放些手紙、鑰匙、零花錢等,一些小物品,把它們放在一起,用時(shí)比較方便。第二層比第一層稍大一些,里邊放一些三角板、量角器之類的'學(xué)習(xí)用具。第三層最大,我的書本全在里邊,大書和本在后邊,課本在前面放著,這樣我用的時(shí)候也方便拿出來了。

  書包的左右兩側(cè),有兩個(gè)小兜,它們是網(wǎng)狀的,我的水瓶每天放在那。偶爾下雨,我?guī)О延陚,放在書包的另一個(gè)小兜里。

  后面是背在我肩上的兩根背帶。它們都是灰色的,大約有四、五厘米寬,它們的長度可以根據(jù)我的身高調(diào)節(jié)。看,我的書包雖然小,但用處卻不小,各個(gè)地方都有不同的用處。

  這就是我的書包,我非常喜歡它,所以我要愛護(hù)它。

我的書包作文8

  我現(xiàn)在有一個(gè)書包,它是紫色的,給人一種清新、淡雅的感覺。上面有很多所有女孩子都羨慕的十分漂亮的公主的花紋。雖然很花哨,但是作為女生的我還是非常喜歡這款書包。要知道這款書包要兩百多元錢呢。還有,那個(gè)賣書包的姐姐還送我了一個(gè)水壺和一個(gè)削筆刀呢。可以這樣說,我爸爸用兩百多元錢買了一個(gè)書包、一個(gè)水壺、還有一個(gè)削筆刀,看上去,這樣子還挺值得的。當(dāng)時(shí),還有一種粉色的,和這款一模一樣的書包?墒,由于我不是很喜歡粉色,所以就買了淡紫色的這款。

  對(duì)了,我到現(xiàn)在還沒告訴你們這款書包是拉桿書包還是背的`包呢?讓我現(xiàn)在就告訴你們吧,它是一款拉桿書包。

  本來我只有一個(gè)包的,后來媽媽說這個(gè)書包太大,比較占地方,于是她又給我買了一個(gè)新的背的書包,后來媽媽又說背的書包會(huì)把我壓駝背的,于是我又換了這個(gè)拉桿書包。哈哈同學(xué)們,你們說,我的媽媽搞笑吧?

  這就是我的書包,同學(xué)們你們的書包是什么樣的呢?請(qǐng)趕快讓我看看吧!

我的書包作文9

  我家的書桌旁邊的小椅子上,放著一個(gè)粉色迷人的書包。它大約有五十厘米這么高,書包的正面有一個(gè)個(gè)小鉆石,中間還有一個(gè)可愛的小公主,我真喜歡這書包。

  書包分三層,不同類的層次分別擺放不同的'東西。第一層放我的書,這些書都是我學(xué)習(xí)的小助手。如果我有什么困難,它們就爭先恐后的幫我解答。第二層放我的文具盒,文具盒中會(huì)放鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮……它們都是我寫字的小幫手,每當(dāng)我做數(shù)學(xué)練習(xí)題時(shí),我在想,我用哪支筆呢?一支米飛兔筆跳出來說:“用我吧……我很可愛!币恢胀ǖ墓P跳出來說:“還是用我吧?”雖然我的外表不好看,但是我很好用的。唉!太難找了。還是來說說第三層吧?雖然這一層有點(diǎn)小,可是它可以給我放中午吃的水果。

  瞧!我的書包功能真大。我的爸爸媽媽希望我學(xué)的開心、快樂。

  我愛我的書包,它是我的寶貝。

我的書包作文10

  我有一個(gè)特別的朋友,它學(xué)識(shí)淵博,滿肚子都是知識(shí),每天和我一起上下學(xué),形影不離。你們猜到了嗎?沒錯(cuò),它就是我的書包!

  我的書包是媽媽送我的開學(xué)禮物,它陪伴我半年了,我非常喜歡它!看!它全身都是藍(lán)色的,比我的肚子還要大,正面有一個(gè)標(biāo)志,上面寫著“UEK”,那是它的牌子。下面有一只大恐龍,牙齒尖尖的,看著非常嚇人,擺著一個(gè)帥氣的造型,我猜那一定是在保護(hù)我的書包。聽!它好像在對(duì)我說:“小主人,你放心學(xué)習(xí)吧,我會(huì)保護(hù)你和你的書包的。”

  翻到背后,有兩個(gè)柔軟的背帶,背部還有軟軟的墊子,那樣背起來就很舒服,即使東西太多也不會(huì)累。

  我的書包容量很大,一共有四層,第一層住著我的“大將軍”——語文書、數(shù)學(xué)書……第二層裝著我的A4紙,第三層是備用的,以防不時(shí)之需。第四層裝著我的小本子。它們分工明確,共同為我效勞。再看書包的兩側(cè),有兩個(gè)小口袋,一個(gè)裝著我的水杯,另一個(gè)裝著我的.紙巾,拿起來都很方便。

  這就是我的書包,雖然它不能說話,但是它是我學(xué)習(xí)的好幫手,里面裝滿了知識(shí)的海洋,也是我值得信賴的好朋友,我會(huì)好好珍惜它的!

我的書包作文11

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,它就是天天陪伴我的——書包。

  我的書包穿著一件深綠色外套,外面搭著一個(gè)小口袋,上面的圖案可好看了!瞧,幾只活潑可愛的史多比小狗,它們有的玩耍,有的寫信,有的送信,有的散步……下面寫著一行五顏六色的英文字母,旁邊還畫著一只金黃色的小腳丫,讓看見的人忍不住嘖嘖稱贊!它好象在時(shí)刻提醒我,做任何事情都要腳踏實(shí)地。

  我的書包簡直就是一個(gè)大家庭。里面住著文章優(yōu)美,知識(shí)豐富的語文書媽媽;讓我們積極動(dòng)腦,使我們?cè)絹碓铰斆鞯臄?shù)學(xué)書爸爸;生動(dòng)有趣、人人喜歡的英語書叔叔;能幫助我們排憂解難的`品德書知心姐姐;讓我們能歌善舞的音樂書阿姨;矮小的各種各樣的作業(yè)本弟弟;新穎漂亮的文具盒……不管我放在里面的東西有多重,有多沉,它從不發(fā)出半句怨言,總是默默無聞地為我服務(wù)。

  不管何時(shí)看我的書包,它總是干干凈凈的,我經(jīng)常聽到書包在對(duì)我說:“你們看,我的小主人多愛護(hù)我呀,她從不在我的身上亂涂亂畫,總是把我收拾得井井有條,她真是個(gè)愛清潔的小主人,我很喜歡!”

  我喜歡我的書包,因?yàn)樗坏庥^美麗,而且實(shí)用,更重要的是它每天陪伴我度過美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,我將會(huì)更加珍惜它,愛護(hù)它!

我的書包作文12

  我有一個(gè)漂亮的書包,它已經(jīng)陪伴我三個(gè)學(xué)期了,是我在暑假里精心挑選的,雖然有些舊了,但在我心里它永遠(yuǎn)都是嶄新的。

  粉紅色的書包上印著白雪公主穿著藍(lán)色的服裝朝我們微微笑;貝兒穿著金色的禮服向我們熱情地招手;辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來,她拎著裙擺,臉上洋溢著快樂的笑容。看樣子,她們好像正要去參加一場(chǎng)舞會(huì),而我則背著書包走向知識(shí)的`殿堂。

  我的書包不僅好看而且實(shí)用。“書包肚里能裝知識(shí)”,為什么這樣說呢?你瞧,書包的第一層裝著本子和文具盒,第二層放著要交的作業(yè),第三層則是各種各樣的教科書:語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)實(shí)驗(yàn)……學(xué)習(xí)離不開書本的指引,書本離不開書包的裝載,那裝滿了書的書包就是知識(shí)海洋里的一滴水。

  書包里藏著許多等待我們?nèi)W(xué)習(xí)的知識(shí),也有更多不在里面的知識(shí),需要我們自己去“探寶”。不過,說到底書包確實(shí)是我成長中的好朋友;學(xué)習(xí)上的好伙伴;童年的回憶……

  雖然我的書包已經(jīng)有點(diǎn)破了,不再光鮮亮麗,但它伴著我一起上學(xué)和放學(xué),春游和秋游;它伴著我一起度過快樂和悲傷的時(shí)光。

  我喜歡我的書包。

我的書包作文13

  從外表看,我是一個(gè)長方體。銀色的里皮,藍(lán)白色的外皮,上面還印著一個(gè)可愛的奧運(yùn)吉祥物“福娃貝貝”可漂亮了,這就是我,我的名字叫:“書包”。

  我的小主人不管寒冬酷暑每天都背著我上學(xué),我的用途可真大!每天我的小主人上課的時(shí)候,我就把我藍(lán)色的外皮打開,把放在我肚子里面的書給我的小主人;每當(dāng)我的小主人要寫字的時(shí)候我就把我肚子里面的鉛筆盒遞給他;每當(dāng)我的小主人口渴的時(shí)候,我就把我左邊水袋里的水瓶遞給他,幫他解渴;每當(dāng)我的小主人有不會(huì)寫地字的時(shí)候,我就把我肚子里的'字典遞給我的小主人。

  我是小主人學(xué)習(xí)的小幫手,我的小主人可喜歡我了!晚上我的小主人撿書包的時(shí)候他總是把我撿的干干凈凈的,我可喜歡我的小主人了!

我的書包作文14

  我的書包是藍(lán)色的,深藍(lán)和淺藍(lán)相間,深藍(lán)做底,淺藍(lán)點(diǎn)綴,顯得十分漂亮。

  這個(gè)書包是我在新東方文藝路分校萬圣節(jié)活動(dòng)中獲得的當(dāng)日“最佳面具設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)品。因?yàn)槭亲约旱膭趧?dòng)所得,所以我對(duì)它格外喜愛。

  我的書包共分四層。每一層在最外面,穿著深藍(lán)色的外衣,大小有筆袋那么大。上面寫著“POP泡泡少兒教育”幾個(gè)字,顯示著它的出身。我用它裝著餐巾紙、濕巾和校園卡。它的第二層是最漂亮的'一層。印有一幅畫。畫面上:陽光下,藍(lán)色的“泡泡”背著書包走在上學(xué)的路上。我的小作業(yè)本都在這層安家呢。每三層是最大的一層,我的課本、筆袋、練習(xí)冊(cè)等都在這大肚肚里呢!第四層呢?它藏哪去了?原來,這神秘的每四層是第三層的“貼身保鏢”,它就居住在第三層里呢。

  我的書包現(xiàn)在每天都陪著我一起上下學(xué)。它大嘴巴一張,我的課本、作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)等就通通進(jìn)它肚肚安家了。它是我的好幫手。

  這就是我的書包,現(xiàn)在瞧上去有點(diǎn)兒臟了,它好像在說:“小主人,我該洗澡了!”

  我真喜愛它!

我的書包作文15

  我的書包是去年爸爸買HTC手機(jī)贈(zèng)送的。

  我的書包是純樸的黑色,外面還印有“動(dòng)感地帶”的圖案。它的背帶上還印了“中國移動(dòng)通信”和‘‘天翼3G”的圖案。它是用塑膠、棉、布和鐵制成的。

  我的書包有四層。第一層用來裝一些特別小的雜物,第二層裝本子,第三層裝中等大小的書,第四層用來裝大型書、筆袋、字典。它的兩側(cè)還有兩個(gè)裝水和水彩筆的小袋子。

  是我的這個(gè)書包讓我在書的`果園里收獲各種各樣、五彩繽紛的果實(shí)。我在它的陪伴下不停地成長。在我有字不認(rèn)識(shí)時(shí),書包張開大口,我把手伸進(jìn)它的“嘴巴”里拿出了一本字典;在我做功課遇到困難時(shí),書包又會(huì)吐出一本語文書或數(shù)學(xué)書;在我有應(yīng)用題不會(huì)算時(shí),草稿本立馬就幫了我忙;在我筆沒有墨時(shí),筆袋又蹦出來讓我換筆……總而言之,言而總之,書包陪伴著我快樂長大。

  我的書包雖然普通,但它卻做了一件又一件不平凡的事。啊,我的書包,我愛你!你讓我收獲了很多很多知識(shí)的果實(shí)!

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