我的一天作文[精華15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的一天作文，希望能夠幫助到大家。

我的一天作文1

　　一天的時(shí)光如一幅色彩斑斕的畫卷，各種各樣的顏料，在雪白的紙上展現(xiàn)著我的喜怒哀樂。

　　粉紅

　　“清晨，為你這甘露釀成美酒；夜晚，我又�！�

　　朗朗的書聲，伴隨著我愉快的心情，讀著那優(yōu)美的文字，心里萌生出一種新的境界�！拔覐牟活櫽白詰z，也不……”周末上午，美美地睡了一個(gè)懶覺，優(yōu)哉游哉地吃好早飯，隨后再捧起心愛的書，錄上一段美文，真是一件愜意的事啊！

　　突然，一陣腳步聲重重地回蕩在耳邊，怎么了？我有點(diǎn)不心，粉紅的'心情正在漸漸變色。

　　橙黃

　　“快快，快走啦，已經(jīng)九點(diǎn)五十分了，馬上要上課啦，今天還有英語小測試呢�！眿寢尩暮敖新暣┐痰搅嗣烂赖奈恼轮�。我頓時(shí)醒悟過來，張大了嘴巴，跺了下腳，無可奈何地把書扔到了一邊，錄了一半的詩文也只能戛然而止了。

　　“單詞背出了嗎？課文背熟了嗎？資料都看了嗎？唉——，好像都沒有��！”此時(shí)的我心急如焚，匆匆忙忙準(zhǔn)備好物品，媽媽便拽著我跑下樓，車子飛快地行駛著，時(shí)間滴答滴答地過去，手表上的分針已經(jīng)無情地告訴我——遲到了。推門沖進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)在奮筆疾書，我低著頭，紅著臉，一臉尷尬地來到座位上。測試卷攤在桌面上，可是我的心卻在報(bào)警。

　　青綠

　　拿著“D”的測試卷回到了家。我匆匆扒了兩口飯，快速地拿出書本，先把單詞和句子背完，隨后復(fù)習(xí)課文的內(nèi)容，把重點(diǎn)語法再掌握一遍，接著把課文背誦語音第一個(gè)發(fā)送給了老師，最后把上午那段詩文重新完整地錄了一遍。心情變得晴朗起來——我突破了自己，高效地、有條理地完成了今天所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。窗外的綠樹開得格外茂盛，那一抹綠色鉆進(jìn)我的心靈。

　　慵懶讓我浪費(fèi)了許多時(shí)間，好在我能夠及時(shí)調(diào)整，變得懂得珍惜，學(xué)會(huì)奮發(fā)向上。相信我今后的人生定能在那張白紙上吐出更美麗的色彩。

我的一天作文2

　　我是一只切葉蟻，我生活在熱帶的大森林里。我每天過著快樂的生活。

　　我在一個(gè)大蟻巢里長大。小時(shí)候，我的爸爸每天出去工作，我的媽媽和很多阿姨在家里照看我，我和許多一樣的小螞蟻在一起長大，我們住在一個(gè)屋子里，一起吃飯，一起睡覺，做什么都在一起。

　　后來我長大了，變成了一只小切葉蟻，我每天和我的爸爸出去找食物，我們爬上果樹，然后把水果的樹枝咬下來，我們的牙可是非常鋒利的，我的嘴上長有兩個(gè)大鄂。我們和其他切葉蟻一起咬了幾下，樹枝就被我們咬斷了，然后果子掉了下來，我的爸爸發(fā)出信號，讓其他的螞蟻過來搬食物，幾只強(qiáng)壯的成年切葉蟻來后，對我們說：“可真有你們的，一下子就把一個(gè)果子給咬了下來，今天可有大餐吃了。”然后我們幾個(gè)一起把食物堆到了糧倉里。

　　今天的`食物解決了，我們就開始工作了，知道我們?yōu)槭裁唇星腥~蟻嗎？那是因?yàn)槲覀兊墓ぷ骶褪前讶~子切下來送到蟻巢里培養(yǎng)菌種。我和爸爸一起到了一個(gè)很茂密的“森林”里，我們看到了一個(gè)無比巨大的“樹”——一個(gè)非常大的葉子，我和爸爸爬到那個(gè)“大樹”上，我們兩面夾擊，從兩頭一起向中間咬，過了不一會(huì)兒，我們就把這個(gè)大葉子給咬了下來，我們兩個(gè)從“大樹”上跳了下來，我們兩個(gè)一個(gè)抬上面，一個(gè)抬下面。我們一起把葉子抬回了蟻巢的“菌種培育室”，那白色的長著白色毛毛的就是我們的培育的菌種。那些樹葉就會(huì)變成營養(yǎng)讓菌種長得更多。就這樣，我們完成了今天的工作，我們回到了家，和媽媽吃了一頓美味的晚餐。

　　這就是我一天，我只是一只普通的切葉蟻。

我的一天作文3

　　一天，短促，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　一天，煎熬，度日如年。

　　清晨，窗簾中透出微微的白光，照亮了半個(gè)屋子，照在了我的臉上。我不耐煩地皺緊了眉頭，把臉扭向無光的那一側(cè)，“或許還能睡一會(huì)”，我想。

　　突然，爸爸手機(jī)的鈴聲響了起來，似乎比往常更急促，幾分鐘后，爸爸的腳步慌張，快速逼近，他重重地敲著房門，聲音嘶啞，“快起來，快，快收拾東西，回老家，爺爺走了”。

　　我猛然挺起身子，血液像倒流一樣直沖往腦部，像是窒息。

　　這一天，伴隨著一聲噩耗開始了。

　　中午，汽車發(fā)動(dòng)引擎，駛在開闊的高速公路上。太陽依舊高照，我瞇起眼，把頭扭向了一邊。車窗景象模糊，像一幅混亂的油畫，神思隨著這景象飄移著，勾起了我的回憶：

　　小時(shí)候，爺爺會(huì)接我放學(xué)回家，路上，他總會(huì)帶我去超市買我喜歡的零食或玩具。我曾說過，我曾對著天喊出來過，“我要爺爺活一百歲，等我長大買好多吃的都給他”。

　　可上天沒有成全我的天真。汽車仍然行著，遠(yuǎn)處是一片荒野，錯(cuò)落著幾座墳?zāi)�，黃色的，尖的，冰冷的，“爺爺也要躺在里面嗎？”我不知不覺中哭出聲，抽泣著，淚水模糊視線。

　　太陽沒那么高了，中午過去了。

　　走在坑坑洼洼的土路上，到了那里，姑姑帶著白頭巾，她不對我笑了，白紙黑字貼在斷垣殘壁中，邊角隨風(fēng)飄著。

　　我拉了拉媽媽的衣角，輕聲問那是什么？媽媽拍掉了我的手，嘴唇緊閉著，臉色蒼白。

　　望著這些悲慟的大人們，我的瞳孔中閃過一絲慌亂，像離群的`小羊，無助而惶恐。

　　夜幕來臨，我坐在門口的臺階上，雙臂抱膝，在樹枝之間望著天空。深藍(lán)的天空中伶仃地現(xiàn)著幾顆星星。

　　我憶起一個(gè)同樣的傍晚——我問爺爺人死了會(huì)到哪里去，記得他是這么說的：“人死了，會(huì)飛到天上去，化作星星，地上少了一個(gè)人，天上就會(huì)多一顆星星”。

　　想著，想著，眼眶里又積起了淚，望著天空，爺爺，哪一顆星星是你呢？

　　那一天，經(jīng)歷了第一場生與死的別離，那一天短暫又漫長，讓我難以忘卻。

我的一天作文4

　　“叮咚，叮咚，叮咚"伴隨著鬧鐘的聲音，我開始了新的一天，我沒有賴床的習(xí)慣，聽得鬧鈴一響，趕緊隨手一關(guān)，起床整理被褥，將床上物品整理整齊以后，上廁所，刷牙和洗臉，吃罷媽媽提前準(zhǔn)備的早餐，穿上鞋子就去上學(xué)了，心中會(huì)想這一天一定要過好。

　　從我家到學(xué)校要路過平時(shí)里最繁華的`街道，不過在繁華的街道也頂不過早晨的安靜，街面上只有打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)阿姨，沒有來往的車輛，我騎車自行車飛馳而過。馬上就到了學(xué)校大門，門衛(wèi)大爺已經(jīng)早早的將大門打開了，現(xiàn)在一旁像是等待騎士歸來。說起門衛(wèi)大爺，他真是個(gè)樂觀的人，我從來沒有見過他沮喪，我明天看見他都是笑臉相迎。

　　和大爺打了招呼，放好自行車，我徑直向教學(xué)樓走去。我路過了很多班級，教室里面已經(jīng)來了三三兩兩的人，有的在吃早餐，有的在背書。不經(jīng)意之間就到了我的教室，我放下書包拿出書本就開始背誦古詩了"不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層"。

　　教室人越來越多，讀書聲也越來越重，當(dāng)然也會(huì)有吵鬧聲。上課鈴聲響起，老師來到教室，前兩節(jié)是語文課。老師在昨天安排了背誦任務(wù)，現(xiàn)在抽人起來背誦。突然叫到我的名字，我心中竊喜，還好我早有準(zhǔn)備，所以背誦的時(shí)候自然行云流水一般的輕松，背誦完之后就開始上課了。三四節(jié)是數(shù)學(xué)課，我數(shù)學(xué)還可以，所以在數(shù)學(xué)課上不會(huì)走神，聽起課來也很輕松。下午是英語課，我不太喜歡英語，因?yàn)槲页煽儾惶�理想�?/p>

　　最后是晚自習(xí)，是我最喜歡的，因?yàn)槲覀兛梢宰鲎约旱淖鳂I(yè)，可以看看課外書。我是一個(gè)閱讀狂，從小就喜歡看書，至今已經(jīng)閱讀了很多書籍了，自然也會(huì)有所收獲。

　　很快一天就結(jié)束了，我騎車單車，再次飛馳而過那個(gè)街道，街道也褪去了白天的繁華，只剩下喧鬧的影子。就這樣結(jié)束了我的一天。

我的一天作文5

　　時(shí)間，一分一秒地過去，日子也一天一天的流逝，你有在睡前安靜地躺在床上，閉上眼，靜靜地想想你的一天嗎？你的一天可能是精彩的，也可能是黑暗的……但也有許多人與我一樣，擁有——平凡的一天。

　　早晨，第一束陽光從簾縫中穿透進(jìn)來，照射在地板上。我微微睜開睡意朦朧的雙眼，迷迷糊糊地下床，來到播放機(jī)邊，打開，一并開始的還有——我的一天！

　　跳著早晨的第一支歡快的舞曲，我迎來了心心念念的'周末。梳洗裝扮后我來到了舞蹈室，小小的房間里放滿了工具。

　　我走到靶桿后，腰一節(jié)一節(jié)的下，“咔”、“咔”、“咔”……一連串清脆的骨響聲傳來，我直起腰，又弓下去�！鞍ミ衔�！”我苦聲連連，“痛死了！痛死了！”

　　美好的一天就這樣開始了。

　　中午，我去上語文課，那時(shí)正烈日當(dāng)空，我都有點(diǎn)昏昏欲睡。看著王老師在講臺上講著文言文，我悄悄地把手?jǐn)R在下巴上，想偷偷瞇一會(huì)兒。正當(dāng)我要睡著時(shí)，前方一聲怒吼傳來：“沈雨欣！干什么呢！”我頓時(shí)睡意全無。那聲怒吼無疑是王老師“咆哮”，所以就這樣——我被罰站了。

　　下午，又要趕去上口語課。我自認(rèn)為我在這個(gè)班上英語算是最好的了，雖然Jay（外教老師）也這么認(rèn)為，所以“吾亦以此自矜”。但Jay總喜歡讓我給他當(dāng)翻譯，可能是因?yàn)槲矣⒄Z比較好吧。

　　“emm……Ok……Flora，can you translate this， please。"好吧，他又要我?guī)退�翻譯了，可尷尬的是——我也不會(huì)呀！我真想說一句“what are you 說啥嘞！”……

　　一天的課程結(jié)束了，回到家，躺在沙發(fā)上，回想，這就是我的一天---平凡的一天。它雖然平凡，但讓我快樂！

我的一天作文6

　　我每天睜開眼，那就只有一個(gè)字：“忙”！就連星期天也不例外。

　　星期六一大早，我就被媽媽從溫暖的小被窩給揪了起來�！翱炱鸫�，小賴蟲，今天要去上舞蹈班呢！”我一聽要上舞蹈班，就像彈簧一樣騰地坐了起來。上舞蹈班要坐公交車，晚了，可不得了。于是我匆忙穿好衣服，洗臉吃飯，飛奔路邊，等往市區(qū)的公交車。

　　公路上車來車往，望眼欲穿，七路公交車就是不見。我看看時(shí)間已是八點(diǎn)，心里就想熱鍋上的螞蟻，好煩�。�

　　終于公交車來了，看看已經(jīng)八點(diǎn)二十分，到舞蹈學(xué)校，還是遲到了。老師雖然沒說什么，但是我卻很難堪。練劈腿，練壓肩，練得渾身酸痛，練得汗流滿面。很辛苦的大半天。

　　中午，我狼吞虎咽的吃完媽媽做好的米飯，剛想躺在軟綿的沙灘上瞇一會(huì)兒眼，就又聽見媽媽在喊：“起來起來，做作業(yè)啦！”咦？作業(yè)？對，我上的還有美術(shù)班，明天又該交一張繪畫作業(yè)啦！趕緊的'，鋪好紙，拿起畫筆，先勾勒，再涂色，油畫棒都像是一個(gè)個(gè)聽話的小孩，任我使喚。終于一個(gè)大眼睛的小女孩躍然紙上。我擦著我的小花臉，洗掉手上的顏料，把畫掛在墻上，這才松了口氣。

　　我躺在床上，不覺進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。我做了一個(gè)夢：夢見語文、數(shù)學(xué)、英語課本都變成了三個(gè)笑臉，好像都笑著朝我走來，他們說：“小懶蟲，不要丟棄我，抓住我抓住我……”突然我醒了，吃過晚飯，我又坐在書桌旁，開始做語文作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)，一直做到九點(diǎn)。手臂酸酸麻麻，好困�。�

　　唉！我多想有一個(gè)快樂的星期天啊，能上山采野花，能下河摸魚蝦，痛痛快快的玩耍！

我的一天作文7

　　伴著鬧鐘的“滴答”聲，新的一天開始了。

　　我匆匆穿好衣服，來到飯桌面前，隨便吃了一點(diǎn)，就立刻背起書包，唱著上學(xué)歌去上學(xué)。

　　上學(xué)的路上，一棵棵高大的柳樹被我拋在腦后，昨天的煩惱也忘得一干二凈。就像一陣風(fēng)，過去了也就過去了。我只顧欣賞風(fēng)景，卻不知已經(jīng)到了學(xué)校。我背著沉重的書包，慢慢的走到教室。一陣吵鬧聲把我從夢里喚回，我走到自己的課桌邊，放下書包，開心地往教室外走去。我正玩得高興，上課鈴卻“唱”了起來。我急忙跑進(jìn)教室，拿出課本，靜靜地等待老師的`到來�！吧险n”，老師一喊，一聲“起立”，我們就站起來，喊完“老師好”又得坐下。就這樣，一個(gè)上午就在朗朗的讀書聲中度過了。

　　中午，我跑去食堂，買來一份盒飯。吃完以后，就把一次性飯盒隨手扔進(jìn)垃圾箱。我和幾個(gè)好朋友有說有笑地在校園里玩耍。

　　同樣我的下午還是像上午那樣，一樣沉浸在書的海洋，一樣在思考問題，一樣在老師的教導(dǎo)中度過。

　　放學(xué)了，同學(xué)們沖出教室，排好隊(duì)伍，走出校園。像長龍一樣的隊(duì)伍涌出校門。我又在回家的路上盡情游覽著一幅連綿不斷的風(fēng)景畫。到家了，我放下書包，拿出老師布置的作業(yè)，寫著，想著。終于寫完了，我可以玩了，我一直玩到吃晚飯。吃完豐盛的晚飯，打開電腦，體會(huì)一下電腦的神奇�！八�覺了。”爸爸把我喊上床，我在溫暖的被窩里，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　在夢里，我夢到我和小鳥一樣在天空中飛翔，和小魚一樣歡快的游泳，和山羊一樣享受著陽光的沐浴。

　　��！多么快樂的一天！

我的一天作文8

　　今天我做了一件讓我心痛的事情。因?yàn)槲以缟习盐覌寢尳o氣哭了。

　　今天早上我伸了一個(gè)懶腰，吃完早飯媽媽讓我看書，然后聽語音。我說，我不想聽音，也不想看書。只想看電視，媽媽生氣地大吼道不好使，少做一樣也別想看電視。真是鹵水點(diǎn)豆腐一物降一物呀。

　　我只好一一照做了，可是我的媽媽“得寸進(jìn)尺”，還要讓我 靠著墻挺直腰板兒站著聽音。我聽音時(shí)里面有一個(gè)非常搞笑的聲音，我就哈哈大笑起來，媽媽說了很多遍，站直，用心，可我就是忍不住，也站不住。這時(shí)候，掃帚向我的* 股上呼來。

　　哇塞，好疼�。∵@一棒讓我神清氣爽，心曠神怡，酸爽！我是堂堂的男子漢，怎能哭呢？在媽媽進(jìn)屋疊衣服時(shí)，我又笑了起來，媽媽聽見了，出來用她的如來神掌打在了我的`胳膊上。我非常委屈，哭了起來。我媽說不許哭。又把我拉到椅子上坐下，對我說：“學(xué)習(xí)都是為了自己，如果你不學(xué)習(xí)，你以后拿什么養(yǎng)家糊口�。坑檬裁瓷�活，打工嗎？父母養(yǎng)你了，你不需要養(yǎng)父母嗎？”看見媽媽邊說邊流淚，我心酸了，媽媽還說：“你辛苦這幾年，以后就可以過上自己想要的生活。不好嗎？我讓你站直是為了以后你風(fēng)度翩翩，像一個(gè)紳士一樣美男子。像李現(xiàn)那樣多帥呀！”

　　媽媽說完后讓我自己好好想想對不，這些人生大道理讓我自己去領(lǐng)悟。這番話讓我刻骨銘心，我決定以后一定要好好學(xué)習(xí)下苦功夫，再也不氣爸爸媽媽了。我們和和睦睦快樂地過每一天�？墒菋寢層终f了，如果每次氣她就要寫一篇作文呢。但是也說了，罰我要獎(jiǎng)勵(lì)力我，如果寫好投好了。就獎(jiǎng)勵(lì)我玩兒20分鐘電話。我真是太開心了哦，耶！

我的一天作文9

　　上學(xué)期期末考副科那天，可謂是我在本命年中最絕望的一天了。

　　早上，因?yàn)檫@是最后一天考試，所以我非常輕松愉悅地走進(jìn)了數(shù)學(xué)考場。一開始一切順利，可到了最后的拓展題，我便有些犯難了，可無奈時(shí)間有限，我只得寫上一個(gè)看起來最正確的答案，被迫交卷。

　　當(dāng)我懷著忐忑的心情度過整個(gè)上午后，老師開始報(bào)起數(shù)學(xué)答案，我緊緊盯著那一個(gè)個(gè)符號，一排排算式，生怕出了紕漏。報(bào)到最后一題，我能清晰地感到心跳在加速，呼吸也變得急促，可再迫切的心情也無法使客觀的真理改變，那道題，我終究還是錯(cuò)了。

　　我有些頹然地聽完評講，暈乎乎地走進(jìn)歷史考場。本以為理科失意文科總該得意吧，可我錯(cuò)了，這世上沒有最絕望，只有更絕望！我看著雪白的試卷，略微掃了一眼題目，有些懷疑自己有沒有上過歷史課。我頂著滿腦子的問號在那試卷上落筆，搜腸刮肚地把能想起來的年份、事件、影響通通填上問答題，可效果可以忽略不計(jì)�？粗�那已經(jīng)寫了三遍的同一個(gè)答案，我皺緊了眉頭，心下就開始埋怨代課老師了：講什么不好非講野史！寫什么不好非自己概括！竟然還問我們"褒姒和貂蟬誰美"？

　　埋怨夠了，還是要回歸現(xiàn)實(shí)。再難的試卷終歸要上交，再久的時(shí)間終歸會(huì)過去。等我交上歷史試卷，太陽早已西斜，那本應(yīng)柔和的`余暉在我眼中竟有些刺眼。

　　時(shí)間流到了晚上，我從沒這樣早地上過床，可身心的雙層疲憊讓我不得不妥協(xié)，我只愿忘卻一切，沉沉地與棉被相擁，與煩瑣揮手作別，互不相擾……

　　午夜，柔柔的月光灑滿屋子，那月姑娘或許也在盡力撫平我在這沮喪的一天中，所受到的各種傷害吧。

　　好好睡一覺。

　　明天又將是新的一天！

我的一天作文10

　　不知道大家的一天是如何度過的，其實(shí)我的一天度過的非常的漫長，因?yàn)橛泻芏嗟氖虑槲倚枰�去做。早上起來的時(shí)候我會(huì)等待著媽媽把早餐做好之后我吃完早餐就開始去上學(xué)，一般來說我們都是走路去上學(xué)的，因?yàn)槌踔须x我們這里非常的近，只需要走十分鐘的路程就可以到學(xué)校了，所以我似每天早上自己走路去學(xué)校的。

　　去到學(xué)校以后，我們要做的就是打掃學(xué)校的衛(wèi)生，畢竟每個(gè)班級都有一片負(fù)責(zé)的區(qū)域，而我身為我們班的班長，所以我每天都需要去對他們的值日進(jìn)行監(jiān)督和考察。有時(shí)候如果班里的人懶一點(diǎn)，不想去打掃衛(wèi)生的話，也是由我自己去把衛(wèi)生打掃干凈，畢竟我身為一個(gè)班長要對自己班集體的榮譽(yù)負(fù)責(zé)，如果清掃的區(qū)域沒有打掃干凈的話，我們班不僅會(huì)被點(diǎn)名批評，還會(huì)被要求打掃全校的衛(wèi)生所，以為了班集體的榮譽(yù)我也是義不容辭。

　　在自習(xí)課上我也會(huì)負(fù)責(zé)一些課堂紀(jì)律的問，因?yàn)槔蠋熑绻�不來的話，學(xué)生是非常容易在那里講悄悄話的，所以我需要坐在課堂上面盯著他們的一舉一動(dòng)，對于一些不認(rèn)真學(xué)習(xí)或者吵到別人學(xué)習(xí)的`人，我會(huì)點(diǎn)名批評，然后讓他們安靜下來。當(dāng)然我自己也是有一定的權(quán)威性的，否則也做不了這個(gè)班長，當(dāng)然如果他們對我的權(quán)威進(jìn)行挑戰(zhàn)的話，我也會(huì)對他們進(jìn)行一些耐心的講解，并且要告訴他們?yōu)槭裁床荒苤v話，并且指出他們不學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤性。

　　其實(shí)每個(gè)人的一天都是非常的頻繁的，并沒有很出眾的事情，所以我的一天也是這么平凡的度過，并沒有說是每天都轟轟烈烈的度過。當(dāng)然在平凡中我們也在不斷的進(jìn)步，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中或者生活中我也是一個(gè)安分守己的人，每天走路去學(xué)校，不僅能夠鍛煉自己的身體，還能夠在走路過去的途中慢慢的回想今天要做的事情和規(guī)劃的事情。身為班長，我不僅要對自己的班集體榮譽(yù)負(fù)責(zé)，也需要對老師給予我的信任負(fù)責(zé)，所以雖然是平凡的一天，但是我身上的責(zé)任也是非常重大的。

我的一天作文11

　　當(dāng)陽光照進(jìn)我的窗邊，我就知道這是一個(gè)不一樣的一天，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)。

　　我穿好衣服，吃完飯，一大早就向?qū)W校走去。走進(jìn)校門，同學(xué)們都發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。剛到班門口，就有人跟我說：“你才來呀，老師說讓你去辦公室一下。你還不快點(diǎn)去呀，晚了是要受批評的�！蔽铱粗�他滿臉認(rèn)真的樣子，于是就放下書包，忐忑不安地向班主任的辦公室跑去。到了辦公室，我站到老師的面前，想知道到底我做錯(cuò)了什么。可是老師也是一臉茫然的.問我來這干什么？我對老師說：“是剛才有同學(xué)叫我來找你的，說你找我有事�！闭f完后，我突然想起來今天是愚人節(jié)，他在騙我的。于是我又立刻向教室奔去。

　　回到班里，那位同學(xué)只對我說了一句愚人節(jié)快樂，就走了。我也沒有多想，因?yàn)檫@是個(gè)快樂的節(jié)日，一直讓別人騙我，我也該騙騙別人了。于是我將目標(biāo)轉(zhuǎn)向我的好朋友周同學(xué)的身上。

　　這時(shí)我故意從書桌里拿出一個(gè)本子，上面寫上他的名字，再把家庭作業(yè)寫一個(gè)開頭，在上面?zhèn)窝b處沒有寫的樣子，就把本扔在地上，再若無其事的撿起來，滿臉驚訝地對他說：“不會(huì)吧，你的作業(yè)沒寫完？”他頓時(shí)呆住了。疑惑不解地說：“我寫了呀，昨天我還讓家長檢查過的呀�！边呎f他邊拉開書包翻找著自己的作業(yè)，他拿出一個(gè)本子，翻開看了看，臉上充滿怒氣的對我說：“原來你在騙我呀，看我不打死你�！甭牭竭@句話我也說了一句“愚人節(jié)快樂！”我們四目相對哈哈大笑了起來。這個(gè)特殊的節(jié)日是班里充滿了歡笑聲，不時(shí)從這兒、那兒飛揚(yáng)開來，真是開心呀！

　　這天，雖然你會(huì)被氣得火冒三丈，但也會(huì)露出微笑，這就是我最開心的一天。

我的一天作文12

　　“嘀嗒……嘀嗒……”我是水，是人類的生命之源，但不幸的是，我也會(huì)吞噬人類的生命。

　　“叮咚——叮咚——”有時(shí)，我在小溪中流淌；“轟轟轟——”有時(shí)，我在瀑布里飛翔；“嘩嘩嘩——”有時(shí)，我在游泳池中快樂地回旋……

　　陽光明媚的清晨，我在一條淺淺的小河里和魚兒們一起快樂地唱著歌，河的兩岸綠樹成蔭，花香草盛。我靜靜地流過樹林，流過草地，流過一片片農(nóng)田。，忽然，一個(gè)孩子喘著氣跑過來，捧起河水大口大口地喝了起來�！斑@水可真甜啊，幸虧有這條小河，要不我快渴死了！”孩子喝完了水，在河邊休息了一會(huì)兒，把一些堵住水流的枯枝敗葉撈出來，堆到樹根上，笑著跑向了遠(yuǎn)方。大樹笑了，我也笑了。

　　下午，我進(jìn)入了一條大河，午后的陽光照到水面上，不時(shí)有一個(gè)礦泉水瓶或塑料袋從水里浮出來，晃了幾晃，又漂向遠(yuǎn)方。幾根工廠伸出來的排污管讓河水變得五顏六色，在這些詭異的色彩里，魚兒一條條地死去了。忽然，有幾個(gè)小學(xué)生到河邊玩耍，他們看了看岸邊寫著“水深危險(xiǎn)，禁止戲水”的牌子，卻一個(gè)接一個(gè)地下了水。

　　我使勁卷起浪花，希望能讓這些孩子知道這里很危險(xiǎn)，但是他們像沒看見一樣，向水的最深處游去。河底的.淤泥里隱藏著很多人們?nèi)拥衾�圾，它們像幽靈一樣可怕。我眼睜睜地看著孩子們被廢物和垃圾纏住了腳，帶著各種化工廢料的水嗆進(jìn)他們的鼻子和嘴，然后一個(gè)個(gè)從水面消失了……

　　夜深了，河岸上依然回蕩著大人們撕心裂肺的哭聲：“這條吃人的河！你還我的孩子！還我孩子！”只有我知道，兇手并不是河水，而是人類自己。

　　如果我會(huì)說話，我會(huì)告訴人們，一定要遵守大自然的法則，也要遵守人類社會(huì)的規(guī)則。只有這樣，水才能真正成為生命的源泉，快樂的源泉。

我的一天作文13

　　“快走!”“小心!”“你踩到我了!”嘈雜的人群后，是一棟冒著滾滾濃煙的大樓。

　　原來，在小區(qū)內(nèi)一戶人家的電路老化，家中又有不少紙板、紙箱，導(dǎo)致引起了火災(zāi)，火勢蔓延極快，已經(jīng)將整棟大樓吞入火海之中。

　　望著高樓，我和其他隊(duì)員更是心急如焚，只有不到一百米的距離，卻是生與死最遙遠(yuǎn)的'距離——消防通道被堵住了，我們的消防車過不去，無法進(jìn)行救援，而且堵住路的車竟然還有故障，無法發(fā)動(dòng)，只能由人力推走。

　　“這樣吧，”隊(duì)長發(fā)話了，他看起來不到四十歲，卻已經(jīng)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)�！巴栖嚨睦^續(xù)推，四個(gè)人去疏散群眾，剩下人，一起隨我參加救援!務(wù)必注意安全!”

　　“是!”

　　我們迅速向樓的方向跑去，穿過嘈雜的人群，進(jìn)入樓內(nèi)。

　　樓內(nèi)已面目全非，不斷有火燃燒的啪啪聲，在高溫的環(huán)境下，我們仔細(xì)搜尋是否還有群眾被困在樓內(nèi)。

　　“嘟——嘟——嘟……”幾聲刺耳的哨子聲響起。我們都是一驚，“在樓上!”我們幾人迅速向樓上奔去。只見一個(gè)七八歲的孩子，不斷吹響手中的哨子，趴在被燒倒的柜子之下。我們迅速彎下身子向他跑去，搬開倒下的柜子，伸出雙臂抱起他，向樓下沖去。

　　與此同時(shí)，他們也已經(jīng)掃除障礙，開著消防車及時(shí)趕到，我們一起將大火撲滅了。

　　“——終于完成任務(wù)了�！蔽艺f道�！笆前�，可真夠驚險(xiǎn)啊!車竟然往消防通道里停?!”小劉說道，“話說那個(gè)孩子倒是挺機(jī)智的，要是沒那哨子，還真找不到他呢!”……在談笑聲中，這緊張又驚險(xiǎn)的一天結(jié)束了。

我的一天作文14

　　肆虐的秋風(fēng)刮在綠色的海洋里，金黃鋪滿大地，本是蕭條的景色，可偏偏又展露生機(jī)。

　　題記

　　考試之后

　　滿懷期待走進(jìn)考場，想著幾天的努力，覺得應(yīng)該可以考出一個(gè)好成績。靜靜的教室充斥著簽字筆在試卷上行走的聲音，單調(diào)而沉悶。

　　窗外刮起了風(fēng)，第一片紅葉落在窗口，誰都沒有注意到它。它小心地窺探著室內(nèi)的一切，靜靜地望著我們。

　　呼，終是考完了。拖著一身疲憊，站在窗口，讓秋風(fēng)的吻密密地落在我臉上。煩躁地捏碎了窺探我們一個(gè)上午的楓葉，隨意丟進(jìn)了垃圾桶。心，就像窗外凌亂飛舞的紅葉子，撓得人心煩意亂，像一點(diǎn)就炸的爆竹，煩悶得不行。突然在此刻，好想看點(diǎn)希望的綠色，但沒有。周圍的景象不知不覺中都褪去了綠色，告別了青春。什么時(shí)候？不記得了。

　　林蔭小道

　　下午不上學(xué)了。我就這么背著沉重的書包，走在蕭條的'林蔭小道上。從前，我很喜歡這里；如今，我討厭這里。為什么秋天會(huì)如此蕭條啊。

　　春天的綠色很嬌很明很亮，嫵媚動(dòng)人；夏天的綠色很盛很繁很深，堅(jiān)實(shí)挺拔。獨(dú)獨(dú)秋天，沒有一點(diǎn)新意，悲涼蕭條，容易勾起人悲傷的情緒，心理的煩悶又加深了一層。悶著頭走，一個(gè)堅(jiān)實(shí)的東西砸到了我。

　　我徹底暴怒了，怪周圍的一切，目光定格在遠(yuǎn)處那個(gè)小東西上哦，這是一顆熟透了的果實(shí)，不知道是什么毛果子，卻神奇地讓我的心寧靜下來。

　　這算是樹給我的啟示嗎？秋天，果實(shí)成熟的季節(jié)，落葉發(fā)出了過冬做準(zhǔn)備的信號，也是為了下一次生命的綻放。它并不蕭條，它只是一種保護(hù)自己的本能。樹就是如此慷慨，即使是生命的最后，也奉獻(xiàn)一道明麗景色。

　　獨(dú)愛秋

　　金黃色不再暗沉，它明麗充滿活力；秋不再是蕭條的代表，它是無私明智的象征，是歲月沉淀的累積。

　　肩頭的書包不再沉重，心也不再因分?jǐn)?shù)而下沉，一次失敗不算什么。因?yàn)槲抑�道，失敗，是為再一次成功而默默積蓄的力量。

　　晉陶淵明獨(dú)愛菊，宋周敦頤獨(dú)愛蓮，我，獨(dú)愛秋。

我的一天作文15

　　今天天氣真好，晴空萬里，天上飄著朵朵白云。我和同學(xué)小剛一起騎車去上學(xué)，突然他的車氣門芯壞了，我就把我車上的拔下來給他裝上，我倆繼續(xù)一起高高興興地騎車往學(xué)校趕。

　　我們經(jīng)過一家百貨商店時(shí)，我不禁感慨道：��！看來人民生活水平的確提高了，你看那位農(nóng)民老大爺，左手一臺電冰箱，右手一臺電視機(jī)，一溜小跑回家去了。都說一心不能二用，當(dāng)我注視老大爺?shù)臅r(shí)候，冷不丁岔道里沖出來一位老太太，說時(shí)遲那時(shí)快，“唧 ”的一聲，我來了個(gè)緊急剎車，可還是把老太太撞飛了起來，手里提的滿籃子雞蛋隨風(fēng)飄舞。“啪”的.一聲，老太太被摔得粉身碎骨，可她站起來拔腿就跑，這老太太一定是仙風(fēng)道骨！她跑出老遠(yuǎn)才回過頭來對我說：“小伙子騎車慢點(diǎn)，我要不是急著趕回家給孫子喂奶，今天有你好看！”

　　心有余悸地趕到學(xué)校，正好踩著上課鈴聲進(jìn)了教室。第一節(jié)課是英語課，按照慣例，由于聽不懂，每次都是偷偷地睡到下課。又因?yàn)槲易�在最后一排，我身后就是教室后門，每次下課，都是同桌把我叫醒出去沐浴陽光。今天很不幸的是，老師破天荒地叫我回答問題，酣睡中的我被同桌叫醒，以為下課了，于是起身拉開后門走出教室。三分鐘后，我在教室外感覺環(huán)境異樣，隨即快步趕回教室，只見全體師生作驚恐狀。老師強(qiáng)忍住沒有發(fā)火，她重復(fù)了一遍問題，可我迷迷糊糊地啥也說不出，就那樣傻站著大約過了1分零10秒，老師不耐煩地說：“你會(huì)不會(huì)呀？不會(huì)也吱一聲啊！”于是我氣沉丹田很大聲地說：“吱�！� 老師當(dāng)場暈倒。

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