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超越自我作文

時間:2024-02-08 14:15:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

超越自我作文(推薦)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的超越自我作文,希望對大家有所幫助。

超越自我作文(推薦)

超越自我作文1

  期中考試已經(jīng)過去,它已經(jīng)成了永遠無法改變的歷史。同學們也對自己有了一個新的認識,也制定了下半學期的目標。都想在名次上狠狠向前竄。但是我認為,只有超越自己,才是最切實際的目標。

  也許有人會想:超越自己?不就是期末考試門門考得都比期中好嘛。其實不是的,超越自我是指改掉自己的陋習,摒棄業(yè)已存在的不良習慣,制定新的,切合實際的更高目標,并向著這個目標努力前進,使自己成為一個更加優(yōu)秀的人。

  我呢,優(yōu)點有幾個,但金無足赤,人無完人也有一下缺點。比如易粗心,沒有耐心,缺乏自制力在下半學期,我決心改掉沒有耐心這個毛病。因為,沒有了耐心,干什么事都認為沒意思,就會去干別的'事。做完作業(yè)、考卷就不想檢查,急著吧它弄完,從而導致失分。

  說道做到,這是一個人的基本品格,對于我而言,也是我最珍重的一種人生品格。所以,在這下半個學期,我一定要痛下決心,改掉沒耐心這個壞毛病,并在期末考試中力爭將自己的成績提高到前五名。

  甘肅省張掖市甘州區(qū)勞動街小學五年級:姚元元

超越自我作文2

  那是一堂令我至今難忘的體育課,老師那一句嚴肅的話語一直在我的耳畔響起。

  “尤雅蕓,再跑5圈!”體育老師的這句話像一個沉重的啞鈴狠狠地壓在我的身上,我只能啞巴吃黃連!袄蠋煟懿荒軠p兩圈!蔽铱迒手樝蝮w育老師哀求道!安恍,五圈就是五圈,一圈都不能少!”體育老師一下子變成一個鐵面無私的'“包青天”。

  跑就跑嘛,誰怕誰!隨著老師的一聲令下,我如同離了弦的箭一般,快速地向前奔跑。跑完第一、二、三圈,我早已是氣喘吁吁,感覺自己快癱倒在地上了,于是,我慢慢地放慢了速度。“加油,不要放棄,也不要氣餒,一定要堅持到底!”體育老師鏗鏘有力的聲音在我耳邊響起。那擲地有聲的話似乎給了我一股神奇的力量。我鼓足勇氣,咬緊牙關,暗暗地對自己說:“你一定行!”一想到這,我慢慢地調(diào)整了自己的呼吸,最后,我終于跑完了整整的五圈。我的朋友們都為我歡呼,她們給了我最熱烈的掌聲。說來也奇怪,腳部的酸痛不會讓我感覺很難受,一滴滴晶瑩透亮的汗珠從我的額頭上滾落到上衣,但我卻沒有如此開心過,因為我戰(zhàn)勝了自己,突破了自己。

  作為一個晉江少年,我們每一次的進步都對晉江有著不可或缺的影響。所以,我想這應該就是晉江少年的精神:不斷超越自我,挑戰(zhàn)新的高度。

超越自我作文3

  學說話,坐在床上閑著沒事,拿著畫筆涂鴉無意中一口氣寫了1到100。那一年我2歲。

  上小學了,我的成績一直在班里中等。三年級,因為學習的進步。實際上被選為學習委員。那一年我八歲。

  國慶節(jié)期間我不能照顧旅行,所以在電子琴上完成了我音樂的歷史。那一年我九歲

  隨著救急證明書的到來,我又直奔屯溪,在市級英語“希望之星風采大賽”中獲得名次。那一年我九歲。

  偶爾嘔心瀝血參加運動會,兩個項目都得了獎。從此以后,體育運動一直沒有合格過。我一直保持優(yōu)秀,成為體育上的積極分子。那一年我10歲。

  從未被學校領導重視過的我,最終被學校錄取為人大委員,繼續(xù)作為大、中、體育委員探視。那一年我12歲。

  寫作水平一直不太好的我在網(wǎng)上發(fā)表了一篇作文,最終被“海藍”中央小作家協(xié)會錄取。今年我13歲。

  超越自己是成功人士的必要條件,超越自己可以讓夢想成為現(xiàn)實。但是我曾經(jīng)這樣說過,只要努力超越別人,怎么能超越自己呢?“事實上,我認為這個說法不合適。要樹立自己不低也不高的`目標,朝著這個目標奮斗。通往夢想的大道旁驛站不斷,但你不能停車。成功的時候,你會發(fā)現(xiàn)超越自己是那么簡單。約翰肯尼迪。

超越自我作文4

  沖啊,讓我們來放飛夢想,超越自我吧!

  自行車,上次,你可走運了,沒學會你,竟然也沒摔倒你,但你今天又中獎了,一定會摔著你的,但求你也靠譜點兒,我怕摔呀!

  把車遷到了村口一次又寬闊,又沒車的地方后,看了看,呆住了!有些人呀?!我還以為一個人都沒有呢!真掃興!

  剛呆了一會,姑丈就扶住了車后頭,說:“開始啦!發(fā)什么呆呢!”我才反應過來,手上的`車遭遇“搶劫”了!哈,終于上來了,太不容易了!一上來就有點怕怕了,還拼命交代姑丈扶緊點,姑丈一口答應了。

  一開始騎的時候,不僅搖搖晃晃,還沒騎多遠!我以為這次又要以失敗告終了,可后來,姑姑對我說:“婷,加油!”這讓我感覺全身都充滿了力量。我對姑丈說:“要不——再 試試唄!”

  于是,我又騎上了車,慢慢地踩動了踏板,姑丈說:“沒關系,你騎,不會倒的,有我扶著!”我聽了這話,也安心了許多,眼睛看著前方,不管怎么樣,腳都不下踏板,因為我不想再辜負姑姑、媽媽、姑丈的心意,所以我一定要學會自行車!

  單憑著這種意念,慢慢地,我也能自己上車了,不用人在后面扶哦!后來,自己就能拋下他們,“遠走高飛”了呢!在騎的時候,我想著一句話:沖吧!超越自我吧!

  有夢想嗎?有夢想,就能憑著自己的力量,完成這個夢想;有夢想,就能憑著自己的意念,完成這個夢想;有夢想,就能讓自己超越自我!

超越自我作文5

  一位哲學家曾說過:“自己是自己最大的敵人!睕]錯,在超越別人之前,先要超越自我!

  我要扼住命運的咽喉

  他,被譽為世界上最偉大的作曲家,13歲就發(fā)表過處女作,家喻戶曉的《田園》、《命運》和《英雄》都出自他之手。不幸的'是,這位偉大的鋼琴家、作曲家和指揮家,在30歲時就完全失聰。飽經(jīng)辛酸的他,如同一只憤怒的獅子一般吼道:“我要扼住命運的咽喉!”他挑戰(zhàn)了自我,并超越了自我!他,就是樂圣貝多芬。

  究天人之際,通古今之變,成一家之言

  他,年幼時已飽受山川的清靈之氣所陶冶,少年得志。可是,他由于維護公義,直言得罪了漢武帝,被判處重刑。沒有氣餒,沒有絕望,更沒有一蹶不振,他反而奮筆疾書,用手中的筆寫盡了辛酸血淚,終于誕生了“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的名著《史記》。他,就是文學家司馬遷。

  知己知彼,百戰(zhàn)不殆

  他,滿腹經(jīng)綸,熟識兵法,孰料同窗幾年的師兄龐涓卻是那心胸狹隘、嫉賢妒能之小人,為了眼前利益,殘忍地剜去了他的髕骨!可他意志堅定,韜光養(yǎng)晦,終于得到機會,打敗龐涓為自己報了仇,還為祖國立下大功。他知己知彼,百戰(zhàn)不殆,才超越了自我,為自己洗雪了奇恥大辱!他,就是孫臏。

  既然陽光總在風雨后,那么風風雨雨都請接受,坦然面對,達觀接納,等待你的就是晴空。這便是“超越自我”的真諦!

超越自我作文6

  田賽場上,運動員個個摩拳擦掌,準備一展身手,環(huán)顧四周,運動場上散發(fā)著生命的氣息,運動健兒的臉上充滿了朝氣與活力。田徑賽場上,隨著陣陣發(fā)令槍的聲響,運動員像一支支離弦的箭沖向終點。

  在秋高氣爽的日子里,我們伴隨著秋日的陽光迎來了一年一度的校運會。我報名參加400米的'比賽,400米對我來說,是一次挑戰(zhàn)和考驗。

  比賽馬上就要開始了,我站在起跑線上,忐忑不安。我深深地吸了一口氣,但心跳還是急劇加速!邦A備———砰!”發(fā)令槍聲響起,我如一匹脫韁的野馬沖了出去,耳邊只聽見風的呼嘯聲和同學們的吶喊聲。在彎道處,我微微傾斜著身體,盡力保持著速度。不好,內(nèi)道的對手超上來了,就在這關鍵時刻上,我又突然感到心臟一陣劇痛,我不得不放慢速度,我一下落到了后面。

  “呼———呼———”我不停地喘著氣,胸口好痛,兩條腿像灌滿了鉛,好重!不行,我一定要堅持下去,在我的字典中,沒有“放棄”兩個字。我咬著牙,使出全身的力氣向前跑。50米,30米,20米……我終于跑到了終點。獲得了小組第五名,我終于超越了自我!同學們都向我涌來,此時此刻,我感覺自己像一個凱旋而歸的冠軍。

超越自我作文7

  狗叼著肉渡過一條河。它看見水中自己的倒影,還以為是另一條狗叼著一塊更大的肉。于是它撲到水中去搶那塊更大的肉。結(jié)果,“兩塊肉”都沒得到。水中那塊肉本來就不存在,原有那塊肉又被河水沖走了。

  這故事不正是要告訴我們:不能只看到自己的影子,而應該試著去超越自己嗎?

  學會超越自己,會發(fā)現(xiàn)世界的'美麗。像井底之蛙那樣,總是把自己待在井里,望著天空?偸窍胫炀椭挥芯谶@么大,地就只有井底這么大。可是如果這“井底之蛙”越出這口井的影子世界,就會發(fā)現(xiàn)世界的廣闊,世界的美麗、美好。

  學會突破自己,會讓世界進步。20世紀,一個獨特的生命體以勇敢的方式震撼了世界,海倫·凱勒——一個熬過了87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子,竟然畢業(yè)于美國哈佛大學,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后突破自己的倒影把慈愛的伸向全世界。

  生活中的倒影如同生活中的急流,你退縮只會被急流淹沒。如果你選擇去面對、去超越自己一定會淌這急流。

超越自我作文8

  今天是運動會。清晨的第一縷陽光射在操場上,讓我感到格外精神。

  隨著音樂的響起,運動會開始了。每一個隊員都精神抖擻地踏著整齊的步子,喊著響亮的口號,穿著漂亮的衣服入場。而我們班可和別的班不一樣,我們的運動員有的騎自行車;有的滾著鐵輪;還有的'滑著滑板,用行動告訴所有人今天我們要必出風采,必出個性,超越自我。

  第一個比賽是60米,只聽槍聲一響,運動員們像一支箭似的飛出。雖然我們班的同學沒有名次,但他們臉上洋溢著歡樂的笑容,因為他們超越了自我!

  接著就到了我比賽的項目:跳遠。只見裁判揮著旗子,我跑到線前使勁一蹬,跳入沙坑。雖然,只拿了第二名,但是我跳了2米78超越了自我!

  時間過得好快,一下子就下午了,又到了我的項目:投實心球。我做著準備運動,接著將身體使勁向后引,用力一投沒想到拿了第一,因為我有超越自我的精神!

  今天,我們所有運動員在賽場上賽出了風格,賽出了精彩,更重要的是他們超越了自我!

超越自我作文9

  在星期三上體育課的時候,體育老師讓我們跑400米,但是我不知道我跑的第幾名,我只知道我跑的不快,這次,我把失去的顏面爭了回來。

  一上課,體育老師把我們帶到操場上,先讓我們練跳繩,練完跳繩之后,我們就去跑道上準備了,又是跑400米,在跑之前,我在想:我是不是又要跑后幾名呀。我好擔心我的顏面會再丟一次,直到老師吹哨,我拼命地往前沖,我是一個一個人地超,如果我學習這樣,那該多好啊。我承認,是我多想了。直到我跑到一半的`時候就沒有力氣了,可我還是拼命地跑著,像是身體控制著我一樣,而不是我控制著身體。我又跑了一會兒,就聽到老師喊:1分30秒,原來是第一名同學已經(jīng)到終點了。緊接著,我又聽到老師喊1分34秒。這時,我聽到我身后有一個人跑步的聲音,原來是一個同學抉超過我了,但是還沒有超過我,我想讓我跑快一點,但我實在是跑不快了,我一看離終點不遠了,堅持一下就好了,反正她也沒力氣了,誰知,我想錯了,在我還剩4、5米要到終點的時候,我后面的那個同學沖刺般地跑,超過了我到達了終點,其實我就比她慢幾步,但是也比她跑得慢,不過我跑了1分40多秒,還是第五名。

  我很高興,前天我還跟前幾名粘不上邊,今天我就得了一個第五名,我很開心,甚至都懷疑是不是她們跑步速度變慢了。

超越自我作文10

  今天老師讓我們自己給我們分一下類型,我覺得我是優(yōu)秀,但不是優(yōu)秀里面最好的。

  我的目標是做到優(yōu)秀中最好的那一個,我以后要為這個目標而努力。

  上課時認真聽講,把老師講的所有知識,可以記到書上的'記到書上,把理解句子記到心里,把含義深刻句子的意思和表達的什么含義牢牢地記到心里,把老師講的各種做題的方法記到心里,把書上該背過的課文背過,要默寫的會默寫,把生字都練熟,做報紙和卷子的時候認真看題,不能粗心大意,句子該帶句號的帶上句號,基礎題不能錯,閱讀題讀懂短文以后在寫。

  數(shù)學,上課老師講的內(nèi)容都記在心里,把做題的方法記到書上和心里,每次上課做的題錯了的話,都記到糾錯本上,沒事了拿出來看看,上課沒聽懂的內(nèi)容或不會哪種題的類型,就問學習好的同學或老師,直到學會為止。

  英語課上,把句子的用法和句子的組成都要記住,上課學的單詞要求背過的都要背過,白體單詞都要會讀知道什么意思。

  在每一次考試的時候都要認真讀題,認真做題,不能粗心大意。

  “努力就可以成功。”

超越自我作文11

  今天,我打開電視機,看倫敦奧運會乒乓球女子單打半決賽,是中國的丁寧和新加坡的馮天薇對戰(zhàn)。

  乒乓球是11球一局。比賽開始了,她們都蹲著馬步,時刻準備著。輪到丁寧先發(fā)球,她將球扔的很高,傳給馮天薇,馮天薇也不示弱,傳給丁寧一個扣球,丁寧接住了,又傳給了馮天薇,就這樣來來回回打了11個回合,丁寧以11:7戰(zhàn)勝了馮天薇,第一局丁寧勝利了。

  第5局十分懸,馮天薇上來就打了個非常漂亮的扣球,似乎充滿了火藥味。但丁寧也不示弱,連回來馮天薇十幾個扣球,可馮天薇來了一個讓人措手不及的猛球,丁寧為了接這個球,摔倒在地,馮天薇乘機又發(fā)了一個猛球,此時此刻,丁寧哪還有反抗之力呀!也許剛才體力消耗太大,丁寧這一局輸給了馮天薇。唉!真是太可惜了,因為以前,丁寧是以3:1領先2分,這一局輸了,還得再比一局。

  最后一局,丁寧拼盡全力,終于以4:2打敗了馮天薇,半決賽打了勝仗。

  丁寧,你是中國的'驕傲!你這種超越自我的精神值得我們永遠去學!

超越自我作文12

  他,一個黑臉平頭的男孩;他,一個瘦弱的小男孩;他,一個眼睛明亮的男孩;他,一個十歲的男孩;他是我最好的朋友。他就是陳明坤。

  記得剛來南京的.時候,身邊沒有什么朋友,所以很孤獨。我第一次見到他是在幼兒園。雖然他看起來很普通,但他待人真誠。他會完成他朋友讓他告訴他的一切,他從來沒有泄露過我的秘密。在幼兒園,我們成了朋友。小學時,我們的關系變得更親密,我們逐漸成為好朋友。我覺得他做事穩(wěn)重,動作快。

  四年級的一次體檢證實了我的發(fā)現(xiàn)是正確的。800米賽跑一開始,他們組的同學都全力往前沖,他卻很慢。跑了一圈,他居然落后了,以至于作為好朋友,我忍不住為他捏了把冷汗。我心想:“陳,你怎么這么慢?你一定要加油!”想了想,發(fā)現(xiàn)他的速度突飛猛進,幾乎和線下的箭一樣快。他越來越快,超越第三,他是第二,不是…最后沖刺前,他跳過了第一名,成為第一名。我高興地跳起來,為我的朋友感到驕傲。下課后,我采訪了他,請他談談如何獲得第一名。他謙虛地說:“沒什么,只是我跑的時候,先慢后快。我要保持力量沖刺。”我聽了這個,深受啟發(fā)。我下定決心要超越他。

  他不僅擅長體育,而且擅長學習。初三英語期末考試,他拿了全年第一,數(shù)學也經(jīng)常100分。有些難題對他來說是“輕松愉快”的。我很佩服他。

  他是我最好的朋友,也是我想超越的人。

超越自我作文13

  一年一度的運動會來到了。

  入場儀式開始,在五星紅旗的引領下,首先進場的是彩旗隊,他們高高舉著五彩的旗幟,斗志昂揚地走過來。接著走過的是鼓樂隊,他們嘀嘀嗒嗒地吹著樂器,氣勢非凡。最后走過的是方正隊,各個班的同學穿著奇裝異服,精神抖擻,大聲地吶喊著口號。整齊的口號聲在校園上空飄蕩。

  精彩紛呈的開幕式結(jié)束了,各個體育項目比賽就開始了。

  我在女子800米跑區(qū)準備著,我扭扭脖子,扭扭腿,認真地做著熱身運動,那忐忑不安的心情讓我兩腿發(fā)顫,仿佛連走路都走不穩(wěn)了。我們班的同學在一旁給我加油,我心想:不能緊張,你一定要給班級爭光。

  比賽馬上開始了,我站在跑道上深呼吸,準備著,只聽裁判的槍“砰”的.一響,我就如同離弦的箭一般沖了出去,剛開始我遙遙領先,可到了第三圈,我體力不支了,而且十分難受。我只好雙手插著腰呼哧呼哧地大口喘著粗氣,腿如同灌了鉛一般——我已經(jīng)跑不動了。

  我們班的同學大聲給我加著油,我很想就此放棄,但我一想起同學們在給我大聲鼓勁的身影,那猶豫著是否要放棄的心一下子堅定下來了。我堅持著,拖著我那疲憊的身子,一步一步地挪著……

  我終于過了終點,在那一刻,我突然倒下了。同學們一窩蜂跑過來扶起我……

  太陽漸漸西下,運動會也結(jié)束了,這一天讓我難忘,因為雖然沒有拿到名次,但我堅持了下來,超越了自己。

超越自我作文14

  吉米和杰克是兩個鄰家的孩子,自幼一起長大。吉米很聰明。顯得很驕傲,相比之下杰克就笨了些,盡管他平時很努力,但成績總保持在中上水平。對照著吉米,杰克經(jīng)常感到自卑。杰克的母親是個偉大的母親,她總鼓勵兒子:“杰克,比賽開始時呼嘯而過跑在最前面的總是那些飛快奔馳的駿馬,但經(jīng)過長途跋涉后最終抵達目的地的,卻往往是耐心與毅力化身的駱駝!

  吉米總認為自己是個聰明人,可惜他一生平凡。而老覺得自己很笨的杰克卻能認識到自己的缺點,從各方面不斷充實自己。一點點地超越自我,最終成就了非凡的業(yè)績。

  人生是一條奔流不息的河流,永遠不會停在一個地方,他需要不斷的超越。超越,是升華,是突變,是人生不可缺少的階段。沒有這種超越,人類就不可能愚昧無知的遠古走到文明昌盛的今天。采尼是這么說的:“生命企圖樹立自己的云梯,他渴望眺望到遙遠的地方,渴望著最醉心的美麗,因為它要求向上!”超越自我是生命的'要求,生命渴望的地方,就是每個人已選定的目標和理想。超越自我的過程就是創(chuàng)造的過程。

  只有超越自我,才能懂得怎樣去衡量別人的價值;只有超越自我,才能在激烈的競爭中占有自己的位置,只有超越自我,才能展望到生命的全貌,描繪出人生沒有斷點的軌道。

超越自我作文15

  人生是一條漫長而又顛簸的道路,我在路上奔跑,路上荊棘叢生,困難重重,而夢想就是我堅持下去的那道光亮。

  美國的奧普拉說過:“一個人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天,就可以改變自己的處境!眽粝刖褪俏疑囊饬x,是我清醒時、做夢時都想要努力的方向。我的夢想是當一名教師。哪怕這條路,很艱難,我也依舊努力著。

  著名作家張海迪,身患重病導致高位截癱,平常人早已接受了命運的不公,她卻不信命,為了夢想,在病床上,用鏡子反射來看書,最后張海迪以驚人的毅力學會了4國外語,并成功的翻譯了16本海外著作。一位患高位截癱的病人都能堅持下去去學習,我們何嘗不去拼一把,努力一把呢?

  我想成為一名教師,教會孩子們學好知識,讓孩于長大以后能成國家的支柱和棟梁,做出為國家利益相關的貢獻;我想成為一名教師,讓孩子們學好知識,教會更多的人知識。讓孩子們更好地與別人溝通,讓他們在寫文章時可以將知識躍然紙上;我想成為一名教師,贈與孩子鮮花,手留余香。

  我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的`愿望的最渺小的人,而不愿做一個最偉大、無夢想、無愿望的人。做教師是我前進的方向,是我畢生在追逐的光,是我視若珍寶的夢。

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