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成長(zhǎng)作文400字10篇（熱門(mén)）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
日子一溜煙兒過(guò)去了，一件件往事逐漸淡忘。但那件事，永遠(yuǎn)留在了我的記憶中。
記得那時(shí)我還在讀二年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)不重，在學(xué)校的生活那真是無(wú)憂無(wú)慮，玩玩鬧鬧是常有的事，有時(shí)淘氣得出格。
那天下午，我走進(jìn)校園，恰好碰到了石朝宇。我和石朝宇打招呼，他用很?chē)虖埖?語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“敢不敢和我比試一下呀？”我心里本來(lái)不想和他比，可看到他那得意勁兒，我的好勝心驅(qū)使著我，告訴我一定要和他比！我于是答應(yīng)他說(shuō)：“比什么？”他說(shuō)：“我們倆誰(shuí)先到教室門(mén)口誰(shuí)就贏�！庇谑俏覀儌z做好準(zhǔn)備，開(kāi)跑了。我們兩個(gè)人不分上下，他跑前面去了，我趕緊追上去；我跑前面去了，他又追上了我……在我們跑的正投入的時(shí)候，他耍了個(gè)小聰明，卻不成想釀成了大錯(cuò)！就見(jiàn)他老是往我這邊跑，一不注意，就撞到了我，我們兩個(gè)都跌倒了。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了，趕緊跑過(guò)來(lái)把我和石朝宇扶了起來(lái)。我的膝蓋擦破了，血汪汪的往外流。他們問(wèn)我：“沒(méi)事吧？”我感覺(jué)非常疼，很想哭出來(lái)，但又怕他們笑話我，就強(qiáng)忍著淚水說(shuō)：“沒(méi)事兒，一點(diǎn)兒都不疼！”我一瘸一拐地走進(jìn)教室。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我卻疼得說(shuō)不出話來(lái)，只好趴在桌子上不吭聲。
這一件小事，對(duì)我的成長(zhǎng)影響很大。從那以后，我再也不和別人做那些危險(xiǎn)而沒(méi)有意義的比試了。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
“哼，走就走！”我一氣之下推開(kāi)門(mén)走了出去，怒火在心中積蓄，我狠狠地按下電梯走了進(jìn)去，這又是個(gè)漫長(zhǎng)的等待，電梯在緩緩下降，15，14，13，12，11，……憤怒像怪獸一般吞噬著我的心，使我站立不安。
“嘀”電梯終于開(kāi)了，我生氣地走了進(jìn)去，“就是你錯(cuò)了，憑什么讓我?guī)湍銈冑I(mǎi)泡面，就是你錯(cuò)了�！蔽乙粋�(gè)人走在夜里，心中的.怒火燃燒著周?chē)目諝�，驚人的安靜，卻讓空氣怒吼著撕扯我的心，風(fēng)在我身邊亂竄，月亮散發(fā)著幽暗的光，四周沒(méi)有一個(gè)人。
寒冷使我的思緒回到十分鐘前，我從超市中出來(lái)，手中拿著一桶泡面便進(jìn)了教室，我看了看表，剛好是八點(diǎn)，正好下課，我打開(kāi)水瓶泡好了泡面。啊，終于能吃上一回泡面了！
正當(dāng)我打開(kāi)蓋子，拿起叉子，一聲怒吼在我身后傳來(lái)：“到外面去吃，誰(shuí)允許你吃面？要吃到外面吃，或者給全班同學(xué)都買(mǎi)一桶！”說(shuō)完，他便打開(kāi)教室門(mén)，不停地說(shuō)：“快快快，出去吃，不要在教室吃。”
“老師下課不是可以吃東西嗎？現(xiàn)在還沒(méi)上課呢？”我耐心地跟老師說(shuō)著�！安恍�，要吃你去外面吃，或者給全班都買(mǎi)一桶。”他重復(fù)著，似乎想端起我的泡面，我實(shí)在忍無(wú)可忍了：“不吃就不吃！”我憤怒地將泡面扔進(jìn)了垃圾桶，轉(zhuǎn)身就走。
……
我越想越憤怒。
忽然想起了父母的話，在公共場(chǎng)合不能吃有氣味的東西，哦對(duì)！泡面有很濃的氣味兒，教室是公共場(chǎng)合，是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我不應(yīng)該在教室吃東西……
明天又是新的一天，將這件事拋之腦后吧！
成長(zhǎng)作文400字 篇3
我非常喜歡讀書(shū)，我看過(guò)很多書(shū)。如果問(wèn)我最中意哪本，那就非《從外星球來(lái)的孩子》莫屬了。
那是我第一次選書(shū)，往常都是媽媽給我買(mǎi)老師要求讀的必讀書(shū)目。我被這本書(shū)的書(shū)名深深吸引住了，那本書(shū)就像一個(gè)吸鐵石，我就像一塊鐵，“磁”的一聲就被吸引過(guò)去了。
這本書(shū)的.總體內(nèi)容是：一個(gè)叫寶寶的孩子，他才兩三歲就得了“小兒自閉癥”，每天保姆帶他來(lái)廣場(chǎng)，他總是圍著一顆銀杏樹(shù)轉(zhuǎn)，這被剛從音樂(lè)學(xué)校畢業(yè)的胖頭看到了，他就想讓爸爸教他會(huì)笑，他在公園的門(mén)口一遍一遍地練，于是，胖頭終于教他學(xué)會(huì)笑，胖頭準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)就來(lái)到銀杏樹(shù)旁，那個(gè)孩子終于注視到了胖頭，這天，爸爸給寶寶買(mǎi)了一家架鋼琴，胖頭看見(jiàn)高興極了！胖頭打開(kāi)電視，用“手”點(diǎn)遙控器，突然停了，保姆和寶寶一看是一個(gè)人拿著指揮棒，胖頭邊看邊用他那靈巧的雙手。寶寶連續(xù)看了幾個(gè)月也學(xué)會(huì)了指揮，還和胖頭學(xué)會(huì)笑，寶寶媽媽看了，非常喜歡胖頭就讓胖頭留在她們家，以表感謝。以后寶寶彈“琴”寶寶指揮。這事兒被音樂(lè)演奏廳知道了。寶寶參加了指揮，得到大家的好評(píng)。胖頭給寶寶送上一朵最美麗的玫瑰花。
最后，我要讓大家明白一句話，“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”希望大家不要像我一樣從不反復(fù)讀書(shū)，也希望以后大家能愛(ài)上閱讀，讓書(shū)伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文400字 篇4
童年的事是五彩繽紛的，有的就像一條條小舟，漂浮在我的腦海中，有的又像一塊塊五彩石沉入海的深處。然而有一葉小舟卻時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)，那就是那件事。
記得星期六早上的早晨，我睡得正香呢。忽然有一雙大手把我拉了起來(lái)，我模模糊糊一看，是爸爸。他說(shuō)：“兒子，起床啦！我們一起去晨跑�！闭f(shuō)完，他就幫我穿好衣服，我很不情愿地跟著爸爸跑，我們跑著跑著，看到一位老爺爺正在掃地，老爺爺說(shuō)：“喲！你們還真勤快，一大早的來(lái)跑步！”然后我說(shuō)：“我的`身體本來(lái)就不怎么好，所以要多多鍛煉才行。”說(shuō)著，我們就笑了。
我們跑了一圈之后，我實(shí)在受不了了，于是我就停下了，爸爸看見(jiàn)我跑不快，于是就把我拉到他前面來(lái)，爸爸跟著我跑，我停下，他也停下，這時(shí)，我心里想：爸爸為什么要學(xué)我呢？爸爸自己跑不可以嗎？于是我加快了腳步，大步大步地跑了兩圈，跑完之后，我和爸爸回了家。爸爸對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道爸爸剛才為什么跟著你嗎？”我說(shuō)：“不知道�！比缓笏f(shuō)：“我是為了讓你跑在我前面，好像比我跑得快，這樣信心就足了，有了信心就可以做好每件事�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟，爸爸真是用心良苦啊！此時(shí)此刻一股暖流流進(jìn)了我的心里了，我感動(dòng)得留下了淚花。
經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了父愛(ài)的偉大！
成長(zhǎng)作文400字 篇5
白駒過(guò)隙，屋前的小樹(shù)一望不到頂邊，驀然回首，成長(zhǎng)的足跡只留給了我無(wú)限的快樂(lè)……
童年的我，享受在父母溫暖的懷抱里，進(jìn)入小學(xué)時(shí)，知識(shí)充滿了我無(wú)知的心靈，我沉浸在知識(shí)的海洋里，坐上數(shù)字組成的小舟，劃著文章組成的小槳在此中思索，在此中吟誦，漸漸地，我便在快樂(lè)中長(zhǎng)大。
無(wú)可否認(rèn)，其中的歡樂(lè)像蜂蜜一樣，吃多了，也有幾絲異樣的酸苦
記得有一次，我的成績(jī)很不理想，本來(lái)就很傷心，一位在家中能找到一絲安慰，沒(méi)想到，他們破天荒地的對(duì)我大吼大叫，臨末了，叫我再做幾張買(mǎi)來(lái)的試卷，拖著疲憊的`身子走到自己的房間，多想趴到床上睡個(gè)十天八夜，把什么分?jǐn)?shù)，試卷拋到九霄云外，只是想這么一直睡下去，睡下去，似乎在夢(mèng)里，也聽(tīng)到家長(zhǎng)在說(shuō)：“不行，這么差的成績(jī)，以后可怎么上好學(xué)�！�
不管經(jīng)歷了什么，在我看來(lái)，成長(zhǎng)中的煩惱就像一杯苦咖啡，成長(zhǎng)中的快樂(lè)就像一勺糖，越放越甜，苦中有甜，甜中漾苦�？蛇@其中的滋味全由自己調(diào)配；成長(zhǎng)像一條崎嶇不平的小路，踏上了這條路，也就不可避免的遇到了煩惱，雖然充滿了荊棘和坎坷，但兩旁的風(fēng)景只有自己獨(dú)享，如此，成長(zhǎng)中的煩惱何不是成功后的喜悅，回收后的快樂(lè)？
對(duì)那些認(rèn)為成長(zhǎng)充滿了煩惱的同學(xué)，我只想說(shuō)：也許你正面臨著煩惱，也許暴雨之后泥濘了你前進(jìn)的腳步，但千萬(wàn)不要?dú)怵H，因?yàn)檫@樣地過(guò)程才有價(jià)值，之后的回首才會(huì)快樂(lè)……
我會(huì)珍惜這寶貴的成長(zhǎng)歷程，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)不煩惱，有的只是無(wú)限的快樂(lè)。
成長(zhǎng)作文400字 篇6
一眨眼，我已上了初中。自然，成長(zhǎng)路上總會(huì)有煩惱。最近的學(xué)校壓力對(duì)我來(lái)說(shuō)就像孫悟空被壓在五行山下，使人難以擺脫。每天放學(xué)回家，總會(huì)有堆積如山的作業(yè)正等著我去消滅，我簡(jiǎn)直快要窒息了。我的科學(xué)正如人生之路，跌跌撞撞，起起伏伏。只記得那一次科學(xué)測(cè)試，老師說(shuō)要把試卷帶給父母簽名。我考得不理想，把試卷揣在口袋里，遲遲不肯回家。突然，口袋似有千斤重，使我難以承受它的重量。
回家途中，我的腳步變得沉重，天也暗了，鳥(niǎo)兒不再放聲高歌，如似乎我掉到了人生的谷底。我吱吱嗚嗚地把試卷拿給父親，只見(jiàn)他沉思了一會(huì)兒對(duì)我說(shuō)：你怎么考那么差，叫你平時(shí)多看書(shū)，你就是不聽(tīng)，這種成績(jī)讓我簽名，丟人！聽(tīng)到這話，有一把尖刀直刺我心臟，讓人痛徹心扉，感覺(jué)好委屈，想找個(gè)垃圾桶。不經(jīng)用的眼淚在我眼眶里打了個(gè)轉(zhuǎn)，滑落下來(lái)。夜色那么凄涼，我趁父母睡覺(jué)時(shí)，獨(dú)自一人跑到陽(yáng)臺(tái)上哭泣，心里很不爽。為什么父母只看你最終的.成績(jī)，而不看你在做這件事的過(guò)程中盡力了沒(méi)，努力了沒(méi)，或者是學(xué)到了什么沒(méi)有！我也有壓力，我學(xué)習(xí)壓力已經(jīng)很大了，請(qǐng)不要在精神上再給我施壓了，好嗎？
星空中那一輪圓月，瞬間照亮，溫暖我的心扉。
成長(zhǎng)作文400字 篇7
新課改為我們的音樂(lè)教學(xué)中注入了新鮮的血液，我們?cè)絹?lái)越意識(shí)到學(xué)生是一群有個(gè)性、生動(dòng)活潑的獨(dú)特個(gè)體。他們有著自己的眼光、豐富的想象、靈性的思考，教師應(yīng)該讓他們?cè)谝魳?lè)教學(xué)這片肥沃的土地上自由地生長(zhǎng)。
上完《春來(lái)了》這首歌曲時(shí)，學(xué)生以小組為單位，對(duì)這首歌曲進(jìn)行改編，為了完成改編的任務(wù)，各組都展開(kāi)了激烈的討論，并紛紛根據(jù)歌曲的主題、內(nèi)容、情感特色來(lái)編排舞蹈動(dòng)作、創(chuàng)作旁白、制作道具、設(shè)計(jì)人物造型等。在各組的.“匯報(bào)演出”中，每位學(xué)生在其中擔(dān)任了不同的角色，獲得了不同經(jīng)驗(yàn)，都能自己去感受、去理解、去想象，最大程度地接受藝術(shù)的熏陶。學(xué)生在這種自編、自導(dǎo)、自演的實(shí)踐活動(dòng)中，既激發(fā)了對(duì)音樂(lè)的濃厚興趣、樹(shù)立了自信心，又發(fā)展了創(chuàng)造性思維。
雖然學(xué)生們的作品質(zhì)量參差不齊，但是學(xué)生能在課堂中自主地獲取知識(shí)，成長(zhǎng)為學(xué)習(xí)的主人這是最重要的。讓學(xué)生充分發(fā)揮想象，春天帶給我們是哪種景象？學(xué)生還可以用自己手中的筆繪畫(huà)出來(lái)，如此一來(lái)學(xué)生的積極性很高。
沒(méi)有老師的放手，學(xué)生哪會(huì)離音樂(lè)這么近呀！也許，學(xué)習(xí)的過(guò)程意味著要面臨問(wèn)題和困惑、挫折和失敗，還要花很多時(shí)間，或許會(huì)一無(wú)所獲。但這卻是一個(gè)學(xué)習(xí)、生長(zhǎng)、發(fā)展、創(chuàng)造所必須經(jīng)歷的過(guò)程，也是一個(gè)人的能力、智慧發(fā)展的內(nèi)在需要。在課堂上，老師多放手，給學(xué)生自由，讓學(xué)生參與，那么他們一定會(huì)收獲更多的成長(zhǎng)，讓成長(zhǎng)在我們的音樂(lè)課堂上無(wú)限蔓延！
成長(zhǎng)作文400字 篇8
人生就像個(gè)四味瓶.有酸.有甜.有苦.有辣,現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我從出生到現(xiàn)在這11年中的酸甜苦辣吧!
酸
在我五歲那年,我和我表弟玩警察抓壞人的游戲,表弟不小心把媽媽最心愛(ài)的白玉花瓶給摔碎了.媽媽回來(lái)后,問(wèn)誰(shuí)把花瓶摔碎了,表弟卻指著我說(shuō)是我打碎的.,我真是百口莫辨,心里覺(jué)得酸酸的.
甜
在我讀三年級(jí)時(shí),我期中數(shù)學(xué)考試得了100分,全班第一,而且整個(gè)年級(jí)就只有三個(gè)一百分,我心里比吃了蜜糖還甜.
苦
有一次,我數(shù)學(xué)考試只考了88分,回到家后,原以為媽媽會(huì)狠狠地罵我.怎么也沒(méi)有想到,媽媽不僅沒(méi)有罵我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):上課要認(rèn)真聽(tīng),考試要仔細(xì).媽媽雖然沒(méi)有批評(píng)我,但我心里卻苦澀澀的.
辣
在我三年級(jí)的時(shí)候,我因一時(shí)頭腦發(fā)昏,欺騙了老師和家長(zhǎng),做了件不誠(chéng)實(shí)的事,最后還是在老師的一再追問(wèn)下才承認(rèn)了事實(shí).現(xiàn)在回想起來(lái),心里還是火辣辣的.
如果你的生活中缺少了這四味瓶,那你的生活就會(huì)沒(méi)了味道哦.
成長(zhǎng)作文400字 篇9
人在成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)遇到大大小小的困難，有些人在逆境中選擇了退縮；而有些人卻在逆境中成長(zhǎng)。《小公主》這本書(shū)的主人公：薩拉。她就選了后者。
薩拉全名薩拉·克魯，生長(zhǎng)于一個(gè)富有的英國(guó)駐印度青年軍官家庭，從小雖然過(guò)著豐衣足食的富貴生活，但小小年紀(jì)，不但心地善良，而且通情達(dá)理。
11歲時(shí)，父親突然死亡，家道中落。他的命運(yùn)由此發(fā)生重大變故，從在學(xué)校里享受著“特殊生”的優(yōu)越地位淪落到成了干雜活的“小苦力”，受盡欺負(fù)和苦難。但是，她從不向命運(yùn)低頭，而是憑自己豐富的想象力和寬廣的胸襟積極面對(duì)慘淡的人生，始終保持著一顆純真、仁慈的.公主之心。
薩拉之所以被人稱(chēng)為“公主”，不是因?yàn)樗龘碛屑邑?cái)萬(wàn)貫，而是因?yàn)樗谀婢持袑?duì)生活始終如一的勇氣！
在當(dāng)今生活上，如果我們一遇到難題，就找爸爸媽媽幫助，那么就會(huì)失去一次的腦力的鍛煉。如果是向薩拉那樣堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄的面對(duì)每一件事，這樣既能提高自己的能力又能感受到成功的喜悅。
其實(shí)逆境也可以讓我們歡樂(lè)成長(zhǎng)，但是就要看你對(duì)逆境的態(tài)度。如果你對(duì)它很好，它就可以讓你歡快成長(zhǎng)；如果你粗暴的對(duì)待它，它就會(huì)讓你失去生活的信心，相信聰明、機(jī)靈的人一定會(huì)選擇第一種態(tài)度，樂(lè)觀地度過(guò)每一天！
成長(zhǎng)作文400字 篇10
“稅收”這個(gè)詞對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)比較陌生，可是一些商人、農(nóng)民、工作人員，卻對(duì)他情有獨(dú)鐘。
隨著我在成長(zhǎng)的道路上慢慢地向前進(jìn)，對(duì)“稅收”也有所了解。政府通過(guò)征稅而取得收入，向納稅人征稅貨幣或?qū)嵨�。�?guó)家稅法規(guī)定的稅收種類(lèi)有三類(lèi)，分別是：營(yíng)業(yè)稅、增值稅與所得稅。
事實(shí)上，從古至今，稅收一直陪伴人們身邊�！按笥碇嗡本褪嵌愔频钠鹪矗S后人們開(kāi)始改制稅收的'策略，直至今日。我近期看了一本關(guān)于中國(guó)稅收的故事繪本。其中，令我印象最深刻的的要數(shù)“華僑身在他鄉(xiāng)，不忘國(guó)內(nèi)稅款”了。里面主要講了：一個(gè)名叫何樹(shù)享的平凡老人，雖然旅居在國(guó)外，卻一直囑咐北京的侄女出租作文他的房子，要依法覆行納稅義務(wù)，并讓稅務(wù)局里的工作人員把稅憑證郵寄給他�？墒牵卫舷壬鷧s遲遲看不到合法有效的稅憑證，讓他心里坎坷不安，曾兩次向中國(guó)國(guó)內(nèi)稅務(wù)部門(mén)查詢。終于，何老先生的信到達(dá)了目的地，工作人員并把查找出來(lái)的結(jié)果通知了他。何樹(shù)享爺爺這種愛(ài)國(guó)赤子心，讓所有人敬佩與感動(dòng)。
對(duì)了，關(guān)于“稅”這個(gè)字還有一個(gè)小含義呢！“稅”是一個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字，“禾”意為農(nóng)作物、糧食；“兌”意為交換。把農(nóng)作物按一定的要求向國(guó)家繳納。瞧，這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的字竟這么有趣！
同學(xué)們，讓我們以何老爺爺為榜樣，讓“稅收”這顆種子灑滿人間、灑滿世界，在每個(gè)角落茁壯成長(zhǎng)！
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