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煩惱的成長(zhǎng)作文(集合6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)是一個(gè)由幼稚變成熟的過程,這其中有歡樂,也有煩惱,現(xiàn)在我來(lái)介紹自己的煩惱。
鏡頭一
“我很煩!我很煩!我很煩!煩煩煩!”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)聽到父母的嘮叨,真是煩死了!皟鹤,做完作業(yè)了么快來(lái)幫忙!”老媽用獅吼般的'聲音喊來(lái)。我便拖著疲勞身子慢吞吞得走了過去。每當(dāng)吃完晚飯,想去正在看電視的爸爸身邊一起看時(shí),父親便開話了“就快考試了,快去復(fù)習(xí)!”我便在寫字臺(tái)上念起來(lái)。真煩啊!
鏡頭二
每當(dāng)下午快放學(xué)時(shí),各科課代表便去各科老師那去領(lǐng)命,一會(huì)兒,英語(yǔ)課代表來(lái)了,“今天英語(yǔ)作業(yè)是課本一至十單元單詞寫一遍!庇⒄Z(yǔ)課代表用雷龍般的吼音說到,接著,地理課代表來(lái)了,說:“地理作業(yè)是真煩!
鏡頭三
毛主席說過“健康身體是革命的本錢。”我長(zhǎng)得有些胖,這是我生理上的煩惱,跑步,我沒那耐力。怎么辦?真煩。
我是在這煩惱中成長(zhǎng)的。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
這個(gè)世界上,沒有人是高枕無(wú)憂的,肯定都有一些煩惱。我最近就有許多堆成山的煩惱,哎,都怪我那個(gè)討厭的同桌!
我的同桌是一個(gè)男生,論起他抄作業(yè)的本領(lǐng),我覺得該叫他男神。這就造成了我的煩惱。我的同桌到底煩在哪呢?聽我慢慢道來(lái)。
有一次,黃岡上有一道拓展運(yùn)用題,非常難,這道題其實(shí)就是——高斯算法。我思考了一下,馬上便寫出了答案。
這時(shí),我旁邊突然探出了個(gè)小腦袋來(lái),我一看:呀,又是同桌!“你干什么呢?”我一把捂住了答案。“同桌,這題我實(shí)在不會(huì)做,就給我看一眼,就一眼!彼f著,便想使勁把我的手移開。
我們推推搡搡的.舉動(dòng),正好被數(shù)學(xué)蔣老師看見了!澳銈儌z在干什么?”蔣老師發(fā)話了。我一抬頭,不好,我們完蛋了。
我們被一齊叫上了講臺(tái),我低下了頭,輕聲回答:“是我同桌想抄我的作業(yè),我不給他抄。”老師又把頭轉(zhuǎn)向我同桌“好啊,既然想抄,你就把《小英雄雨來(lái)》抄一遍吧!”
正當(dāng)我慶幸沒被懲罰的時(shí)候,老師又突然對(duì)我說:“你也做得不對(duì),你去把數(shù)學(xué)筆記抄2遍!”。课沂掌鹆诵θ,灰溜溜地下了講臺(tái)。
晚上我抄到了半夜11點(diǎn)才抄完。嗚嗚,真是城門失火,殃及池魚!
哎~,你說氣不氣人,如果你也有這樣的經(jīng)歷,那我只能對(duì)你“呵呵”笑一笑了!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌時(shí),我心里總是酸溜溜的……
成長(zhǎng)——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為“花季少女”的女孩來(lái)說,成長(zhǎng)更應(yīng)該是天真爛漫、充滿快樂的。然而——我卻在為我的成長(zhǎng)煩惱著。
煩惱一:周末煩事多
“劉璐,快起床!七點(diǎn)啦!”啊,煩死啦!一大早,媽媽這只“母雞”就開始在我耳邊“喔喔喔”地叫,把我從美夢(mèng)中拖了出來(lái)。哎,連周末也不能睡個(gè)懶覺,偏要去上什么作文輔導(dǎo)班,平時(shí),我每天六點(diǎn)半就起床了,本想到周末可以睡個(gè)懶覺的,但沒想到才多睡了半個(gè)小時(shí)。你們不是經(jīng)常說我要快快長(zhǎng)高嗎?可是也要保持充足的睡眠!中午,我從輔導(dǎo)班一回來(lái),匆匆忙忙地吃完飯,就匆匆忙忙地去學(xué)畫畫了,一點(diǎn)兒歇息的時(shí)間都沒有。下午,從畫畫班一回來(lái),又得到媽媽的“圣旨”:立刻彈一小時(shí)古箏!哎,更別說了,彈得我手都疼死了。吃完晚飯,媽媽什么事都不管我了,可我的作業(yè)還堆成一座山在書桌上呢!這些作業(yè)只有三分之一是學(xué)校老師布置的,卻有三分之二是媽媽和輔導(dǎo)班老師要求的。命苦!我只得趴在桌子上心不在焉地寫作業(yè)。周末的`我就像永不停歇的鬧鐘,“滴滴答答”地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
煩惱二:做個(gè)好學(xué)生也不容易
“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了,同學(xué)們都像一只只剛出籠的小鳥,飛快地奔出教室,有的玩陀螺,有的跳皮筋,還有的做游戲……而我——一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,卻“獨(dú)守教室”,得到老師的命令,把這周學(xué)習(xí)小組的分?jǐn)?shù)登記好。哎,每天上學(xué)下課連個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)間都沒有,一會(huì)兒幫老師登分,一會(huì)兒幫老師看試卷,一會(huì)兒幫老師發(fā)作業(yè),好不容易有時(shí)間玩,卻又被老師叫去輔導(dǎo)別的同學(xué)……做個(gè)好學(xué)生,考試當(dāng)然也是個(gè)煩心事。一旦考了95分以下,老師就會(huì)把我叫到辦公室說這說那,父母也會(huì)嘮叨這嘮叨那,那段時(shí)間,同學(xué)們?cè)僖膊挥眯蕾p的眼光看著我了,而是與我擦肩而過……!做個(gè)好學(xué)生也不容易!
成長(zhǎng)的煩惱太多太多,學(xué)校里,隨著年級(jí)一屆屆升高,壓力也在一點(diǎn)點(diǎn)增大,沒有了童年的自由……在家里,父母的要求更加嚴(yán)格,耳邊的嘮叨越來(lái)越多……看著小時(shí)候的照片,我想起了和小伙伴一起玩的情景。小鳥現(xiàn)在不快活了,因?yàn)榭偙魂P(guān)在籠子里……
。∥叶嘞牖氐酵,丟掉那些無(wú)盡的煩惱,再重新做一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
看看那些小朋友可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,多麼快樂、多麼開心。啄昵拔乙彩沁@樣的,人長(zhǎng)大了,煩惱也隨之增多。一想起那些煩惱,頭就大了。仔細(xì)想想,真不想長(zhǎng)大。想想從前,多麼快樂、自由、開心……
以前,我自己整天和其他伙伴無(wú)憂無(wú)慮地玩。玩捉迷藏、砸沙包、公安抓小偷……回到家里,飯都做好了。晚上,做作業(yè),遇到問題就可以問自己的爸爸媽媽。五六歲的時(shí)候,睡覺,爸爸媽媽把被窩暖熱后,才讓我脫衣服進(jìn)被窩。早上醒來(lái),飯做好了。一撒嬌,就在床上吃飯。吃好飯后,讓爸爸媽媽給我穿衣服。這樣的生活,簡(jiǎn)直是皇上過的生活。想起那嬉戲的場(chǎng)面、寫毛筆字的情形……更讓人懷戀。
而現(xiàn)在呢?有幾乎整天寫不完的作業(yè),自己仿佛被埋在了作業(yè)堆里,不停地寫,更不用提玩了。也沒有了像皇上的地位了。而且,做作業(yè)不光是老師布置的家庭作業(yè),還要做自己買的課外資料。如果考不上高中,又怎能有以后的工作?現(xiàn)在初中知識(shí),哪里會(huì)要?又沒有什麼特長(zhǎng),又能干什麼?現(xiàn)在只有讀書才有出息。讀書是為了自己,又不是為父母,或他人,F(xiàn)在,大學(xué)生都很難找到工作。這個(gè)問題,想想就煩。只有在那一直讀書、寫字、背課文……
以前在小學(xué)里,不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生,我都可以與他們相處的來(lái),可以與他們說上幾句話。從初一開學(xué),進(jìn)入七一班后,一切面容都變了,老師、同學(xué)一個(gè)也不認(rèn)識(shí),只有那四五個(gè)老同學(xué)可以說說話。就這樣,第一個(gè)學(xué)期就過去了。雖然現(xiàn)在全班同學(xué)我都認(rèn)識(shí)了,可有的同學(xué)我跟他相處的'并不好,說幾句話就散了。沒有了以前與同學(xué)相處的好,為什麼不能呢?為了這個(gè)問題,我一直苦惱。
我總是在想,人沒有那麼多的煩惱該多麼好!可仔細(xì)想想,人生不能缺少煩惱。只有克服煩惱的那種堅(jiān)持不懈地精神,才可以從幼稚走向成熟,走向多彩的生活!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
小時(shí)候不知道什么是煩惱,似乎也沒什么煩惱。
小學(xué)幾年,風(fēng)平浪靜,父母為我撐“傘”,老師為我擋風(fēng),我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下,絲毫沒有受損,中學(xué)生作文《在煩惱中成長(zhǎng)作文》。
初中時(shí),在語(yǔ)文課上學(xué)會(huì)“煩惱”一詞,凝神想想,走入初中的我并沒有煩惱。我拘謹(jǐn),說話不敢大聲,考試沒能得到前十名,數(shù)學(xué)競(jìng)賽落了榜,苦心經(jīng)營(yíng)的班級(jí)活動(dòng)效果不佳……最令我煩惱的是考英語(yǔ)特長(zhǎng)班名落孫山。父母沒有怪我,老師沒有怨我,同學(xué)更是真誠(chéng)地鼓勵(lì)我。我摔倒了,沒有流血,但那個(gè)青紫塊叫我更疼。我沮喪,我自責(zé),我的心在淌血。我開始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的,我辜負(fù)了那么多人,傷了他們的心,我對(duì)不起老師和家長(zhǎng)的辛勤培育。
現(xiàn)在,我上高中了,站在人生又一個(gè)岔路口的`起點(diǎn)上,我將面臨新的選擇。如今,是為了分?jǐn)?shù)煩惱,面對(duì)那不如人意的分?jǐn)?shù),心里連著打起了問號(hào)!盎丶以趺唇淮坷蠋煏(huì)不會(huì)批評(píng)?同學(xué)會(huì)不會(huì)譏笑?”說實(shí)話,心里真沒底兒!我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長(zhǎng)大呢?為什么一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大呢?
成長(zhǎng)的煩惱如滿天的星星,數(shù)也數(shù)不完,于是我有了答案:不要為失意而煩惱,更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰!踩著時(shí)代的節(jié)拍,讓我們勇敢面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
大人總說小孩在沒有煩惱,可是他們不會(huì)理解我們的心情。殊不知,在我的成長(zhǎng)道路上有許許多多的煩惱。
隨著年齡的增長(zhǎng),我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,是學(xué)校低年級(jí)小學(xué)生心目當(dāng)中的大姐姐,雖然我很不想長(zhǎng)大,但這是不可能的,而現(xiàn)在的作業(yè)也是越來(lái)越多,到六年級(jí)老師講課的速度也快了,要緊跟上全班同學(xué)的.步伐很緊張。晚上在家時(shí),最晚要寫到7點(diǎn)半,以前,總期盼著長(zhǎng)大,現(xiàn)在我長(zhǎng)大啦!煩惱也就隨之而來(lái)了。
在星期天,總要花上一天,甚至一天半的時(shí)間來(lái)完成周末學(xué)習(xí),現(xiàn)在作業(yè)量這么大,何況上初中高中呢?看電視已經(jīng)是最大的享受了,更別提玩電腦了,F(xiàn)在被老爸老媽當(dāng)成‘‘囚犯’’來(lái)看待的,電腦不能碰,電視還只能在周末看,要全力以赴迎接升初中考試,命苦呀!
大人都說我們沒煩惱,可是我們的煩惱還真多,我真想回到童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活呀!
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