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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-02-08 12:23:57 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  有一天放學(xué)的時(shí)候,藍(lán)的天,白的云,已是秋天時(shí)分,但還是難改以往的酷熱,我走在回家的路上,突然我聽(tīng)到蜜蜂嗡嗡地飛過(guò),我想:“那群蜜蜂它們?nèi)ツ膬耗,是不是去采蜜?”于是,我就跟著密蜂的方向去?/p>

  “哦”我明白了,原來(lái)公園那邊花叢里的一片美人蕉開(kāi)花了,發(fā)出陣陣清香,沁人心脾,這時(shí),只看見(jiàn)蜜蜂們已經(jīng)被花香迷住了,蹲在花芯里用它們勤勞的雙手貪婪地挖掘花蜜,但它們很細(xì)心,怕把美麗的花給踩壞了,所以,它們小心翼翼在花叢里采蜜,然后小心翼翼地把辛勤的.勞動(dòng)成果收好。它們采完蜜后,不是馬上飛走,而是發(fā)信號(hào)給別的蜜蜂來(lái)采蜜,大概過(guò)了二十分鐘左右,一群群蜜蜂就“撲”了過(guò)來(lái),把花叢圍得水泄不通。蜜蜂啊,你們真是“有蜜同享,有難同當(dāng)!

  蜜蜂的勤快和奉獻(xiàn)精神最值得我們學(xué)習(xí),古人有一句詩(shī):采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”,這一句詩(shī)最適合給蜜蜂,也是我們辛勤的老師的寫(xiě)照。

小學(xué)生作文300字 篇2

  幸福是什么?有些同學(xué)可能真的不清楚。因?yàn)樗麄冨e(cuò)過(guò)了幸福自指間滑過(guò)的那一刻,忽略了那微妙的感覺(jué)。而仔細(xì)的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福。其實(shí)生活中到處都彌漫著濃濃的愛(ài)!

  早上,當(dāng)媽媽悄悄來(lái)到你的床頭,催促熟睡的你起床,為你備好當(dāng)天要穿的衣褲,然后又轉(zhuǎn)身出去為你準(zhǔn)備早飯,此時(shí)的你,心中是否有種溫暖在涌動(dòng)!做作業(yè)時(shí)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶膠帶,一貫和你吵架的同桌遞來(lái)一卷膠帶,雖沒(méi)出聲,默默地放在桌角邊,但無(wú)聲勝有聲。此時(shí)的你,心中是否有種說(shuō)謝謝的沖動(dòng)!

  放學(xué)了,當(dāng)你背著沉重的`書(shū)包,帶著―身的疲憊準(zhǔn)備回家時(shí),老師注意到了你單薄的身子,關(guān)心地問(wèn)寒問(wèn)暖,并囑咐大家穿好外套,小心著涼,一路小心此你時(shí)的你心中是否有種莫名的感動(dòng)!

  對(duì),這就是你我身邊的幸福。她就像―場(chǎng)太陽(yáng)雨,滋潤(rùn)著你和我;她更像一根棒棒糖,讓你吃完了還在美美地回憶著她帶來(lái)的甜。

小學(xué)生作文300字 篇3

  我最愛(ài)吃青菜了,今天我要給自己做一道青菜。粉粉的菜根延伸出來(lái)嫩嫩的綠葉,黑黑的泥巴粘在菜根周圍。你們知道我選的什么菜嗎?

  我學(xué)著爸爸媽媽擇菜時(shí)的樣子,準(zhǔn)備好垃圾桶,將菜攤開(kāi)。我拿起一束菠菜,發(fā)現(xiàn)上面沾滿了泥土,手一抖,才掉進(jìn)了垃圾桶里。我想:“這可怎么辦啊!掉垃圾桶了太臟啦!不要了吧!”又看看那大束菜“不要了就太浪費(fèi)啦!汗滴禾下土,粒粒皆辛苦!我不能這么浪費(fèi)”想著想著,我伸出兩根手指,盡量找到菜上比較干凈的`位置,輕輕地把菜從垃圾桶里拎出來(lái)。我要趕快把泥去掉,我用手抹了一下菜,泥土終于被我征服啦。但是,又牢牢地粘在了我的手上。

  哎呀,太惡心啦!我用力甩手,甩甩,我甩甩甩,泥土紋絲不動(dòng),看來(lái)這泥土懶上我了?纯此闹,我想到了“必殺技“----紙巾。我拿起一張紙,使勁兒一擦,泥土終于被擦掉了。我記得以前看爸爸媽媽擇菜挺簡(jiǎn)單的,怎么我菜剛開(kāi)始就這么難呢?我忍著泥土的臟,一顆顆地菜終于擇完了。

  我明白了一個(gè)道理,原來(lái)看似簡(jiǎn)單的事情,也要用心認(rèn)真做!

小學(xué)生作文300字 篇4

  葡萄和蘋(píng)果、柑桔、香蕉并成為世界四大水果。它有許多特點(diǎn):結(jié)果早、產(chǎn)量高、壽命長(zhǎng)……

  葡萄屬葡萄科,是落葉木質(zhì)藤本攀援果樹(shù)。它的含糖量達(dá)到了10——30%,而且富有多種維生素和鈣、磷、鐵等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。它的形狀是橢圓或圓形。還沒(méi)成熟時(shí),外皮是綠色的,樣子很像綠寶石,但味道是很酸的;快成熟時(shí),外皮是半紫半綠的,樣子很像水晶披著一件雙色外套;成熟時(shí),外皮是紫色的,像一顆珍珠穿著一件紫色大衣,那味道叫甜。它的果肉大多是綠色的或紫色的,中間的種子大多是土黃色的`,直徑不到一厘米。

  葡萄種類繁多,全世界有八千鐘,我國(guó)有五百種,我國(guó)新疆的葡萄產(chǎn)自吐魯番盆地,是做葡萄干的上等原料。有一種叫做巨峰的葡萄,原產(chǎn)日本。它肉軟多汁,子多味甜。

  葡萄除了可以鮮食外,還可以做葡萄干,釀葡萄酒。

  葡萄是上等的水果,所以我們要多吃。

小學(xué)生作文300字 篇5

  我生日的時(shí)候,媽媽送給我三條可愛(ài)的小金魚(yú)。一條是紅色的,一條是黑色的,還有一條是金黃色的`。我給它們都取了個(gè)名字,紅的叫“紅紅”,黑的叫“溜溜”,金黃色的叫“金金”,我十分喜歡它們,每次放學(xué)回家我第一時(shí)間就跑到魚(yú)缸旁給它們喂食。

  它們?cè)隰~(yú)缸里自由自在地游泳,有的像在翩翩起舞,有的像在跟我們捉迷藏,還有的在慢吞吞地吐著水泡玩呢。我最喜歡看它們爭(zhēng)搶食物的樣子了。每次喂食我都故意只放幾顆在水里,三條金魚(yú)肯定會(huì)像箭一樣沖過(guò)來(lái),張開(kāi)大嘴去爭(zhēng)搶魚(yú)糧。你看,“紅紅”擺動(dòng)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴游得最快了,第一個(gè)搶到了一顆魚(yú)食就趕緊往肚子里吞,那狼吞虎咽的樣子真逗人,我情不自禁地為它鼓起掌來(lái)?墒恰敖鸾稹泵看味紦尣坏紧~(yú)食,看到它那垂頭喪氣的樣子我再也忍不住了,一下子就放進(jìn)了足量的魚(yú)食到魚(yú)缸里,這下子可好了,大家都不用爭(zhēng)搶食物啦。它們一邊津津有味地享受著美食一邊朝我擺動(dòng)著尾巴,好像在向我道謝呢。

  日子一天天地過(guò)去了,小金魚(yú)們也漸漸長(zhǎng)大了一些,我跟它們的感情就越來(lái)越深了。我把它們的優(yōu)美姿態(tài)照進(jìn)了相機(jī)里,畫(huà)到了畫(huà)紙上,寫(xiě)進(jìn)了文章中……小金魚(yú)啊,你是我的好伙伴,我愛(ài)你們

小學(xué)生作文300字 篇6

  “畢竟西湖四月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。這首詩(shī)是唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里在游西湖時(shí)寫(xiě)的一首詩(shī),這是描寫(xiě)那優(yōu)美的西湖風(fēng)景,真讓人迷人啊!

  我們?nèi)胰缙谔ど狭送憬穆糜沃,兩天里我們玩了好多地方。大明山的高大峻秀,瑤林仙境的多彩迷人,各種各樣千島湖像一面鏡子似得,浙江杭州西湖那嘆為觀止的音樂(lè)噴泉,都給我留下了美好的記憶。其中最讓我陶醉的就是西湖邊的音樂(lè)噴泉了。

  那天晚上,西湖邊上燈火通明,人流如潮。在看音樂(lè)噴泉的.地方,游人更是密密麻麻。音樂(lè)響起,一股股噴泉從水底竄起,高低起伏,此起彼落,仿佛在隨著音樂(lè)翩翩起舞。作文金谷園一會(huì)兒形成朦朧的水幕,一會(huì)兒形成涓涓的細(xì)流;一會(huì)兒象急風(fēng)驟雨,一會(huì)兒象春雨綿綿。聽(tīng)著音樂(lè),看著噴泉,我如癡如醉,現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸,有拍照的,有鼓掌的,多么熱鬧激動(dòng)人心的場(chǎng)面呀。

  暑假已結(jié)束了,但我腦海中仍經(jīng)常閃現(xiàn)著西湖邊音樂(lè)噴泉的場(chǎng)景。我心中在想,明年的暑假我還會(huì)讓爸爸媽媽帶我去西湖邊欣賞音樂(lè)噴泉。

  多么開(kāi)心的暑假生活呀!

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