(經(jīng)典)我的星期天作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的星期天作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的星期天作文1

　　馬克思曾說(shuō)：“星期天是屬于孩子們的時(shí)間”�？蓪�(shí)際上，星期天——憲法規(guī)定的休息既是我們的，又不是我們的，特別是在臨考試的時(shí)間，星期天更不是我們的了。

　　每到星期六，班主任給我們布置許許多多的作業(yè)，任課老師也會(huì)借此機(jī)會(huì)發(fā)許許多多的練習(xí)題給我們做，他們的.理由很簡(jiǎn)單——明天是星期天，老師們?yōu)槲覀兒�，這我們明白，可那一大堆的作業(yè)，又叫我們犯愁。

　　星期天早上八點(diǎn)開(kāi)始做作業(yè)，一般要到下午三四點(diǎn)才能做完，再?gòu)?fù)習(xí)一下功課，一天就差不多完了，就這樣，原本想放松的每個(gè)星期天就這樣過(guò)去了。

　　我曾經(jīng)多想，要是星期天沒(méi)有那么繁重的作業(yè)多好！那我就可以騎著自行車(chē)去公園，清除一周的疲勞，松馳一下我緊張的神經(jīng)。

　　目前全國(guó)上下都在“改革”現(xiàn)行教育制度是否也應(yīng)該改革一下，愿我們期待的星期天早日到來(lái)……

我的星期天作文2

　　因?yàn)槲倚瞧谖寰桶炎鳂I(yè)寫(xiě)完了，所以爸爸媽媽今天帶我們?nèi)ド嚼锿�，爸爸把我和弟弟媽媽帶到了南五臺(tái)爬山，我們很快就到了南五臺(tái)，我們開(kāi)車(chē)開(kāi)了半截子，結(jié)果，開(kāi)完半截子，我們就必須走路上山，我們下了車(chē)，準(zhǔn)備上樓梯，我一看樓梯太多，我準(zhǔn)備在下面等他們，于是他們同意了，他們很快就上去了，我呢就在下面等，等了好長(zhǎng)時(shí)間，他們下來(lái)了，我給媽媽說(shuō)：“我很餓”媽媽聽(tīng)了給我四塊錢(qián)，讓我買(mǎi)一包薯片，我拿著錢(qián)就去買(mǎi)了，買(mǎi)回來(lái)以后，我和弟弟津津有味的吃完了。

　　吃完我們開(kāi)車(chē)下山了，我們?cè)诨丶业穆飞峡匆?jiàn)了很多賣(mài)草莓的，我們準(zhǔn)備買(mǎi)一點(diǎn)，我們一起到草莓市場(chǎng)去摘草莓，我們摘了很多的奶油草莓和巧克力草莓，買(mǎi)完，我們就依依不舍的.回家了。

我的星期天作文3

　　星期天，我們可以放松地玩；星期天，我們可以自由地玩；星期天，我們可以快樂(lè)地玩。

　　上個(gè)星期天，爸爸帶我們?nèi)ナ兰o(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。來(lái)到小攤前，我毫不猶豫地選中了老鷹風(fēng)箏，準(zhǔn)備大顯身手。

　　剛買(mǎi)好，我便高傲地說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)？我能把風(fēng)箏飛到旗子上方�！卑职忠宦�(tīng)，裝出一副不信的樣子。說(shuō)放就放，我拿起線使勁一拉，風(fēng)箏被我牽到了半空。不一會(huì)兒，線像運(yùn)動(dòng)員，在我手里轉(zhuǎn)了幾圈，朝風(fēng)箏追去。風(fēng)箏飛了還不到50秒，便像笨重的石頭掉了下來(lái)。弟弟妹妹小聲地議論:“姐姐，吹牛！”“關(guān)于失荊州——驕兵必?cái)　眲偛胚�高傲地我，一時(shí)沒(méi)了話說(shuō)。

　　爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“風(fēng)箏飛地差不多高了，要這樣一拉一收�！蔽覒M愧得說(shuō):“知道了，我要再試一試。”在爸爸地建議下，風(fēng)箏像只靈活的`小鳥(niǎo)在高空飛翔。

　　夕陽(yáng)照在了風(fēng)箏上，我和妹妹唱著歌，依依不舍地離開(kāi)了世紀(jì)廣場(chǎng)。

　　這就是我地一個(gè)快樂(lè)的星期天。

我的星期天作文4

　　馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“星期天是屬于孩子們的”。

　　可實(shí)際上，星期天——憲法規(guī)定的休息日既是我們的，又不是我們的，特別是在這臨考時(shí)期，這星期天就更不是我們的了。

　　每到該放星期天的時(shí)候，班主任就給我們布置許許多多的作業(yè)，數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師也會(huì)借此布置許許多多的練習(xí)題給我們做。他們的理由很簡(jiǎn)單——明天是星期天嗎。老師這樣做是為了我們好，這我們知道，可是那一大堆的.作業(yè)，又叫我們犯愁。

　　每當(dāng)星期天起床，從早上八點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)，我一般都要寫(xiě)到晚上八九點(diǎn)才能寫(xiě)完，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候非常的認(rèn)真，可是作業(yè)實(shí)在太多了，寫(xiě)都寫(xiě)不完，也沒(méi)有時(shí)間去玩，就算玩一會(huì)，還沒(méi)怎樣玩就該休息了。每個(gè)星期天都是如此。

　　我也設(shè)想，假如星期天的時(shí)候，沒(méi)有這么多的作業(yè)的時(shí)候，我就可以和伙伴們，痛痛快快的玩了。我們那有一個(gè)大水坑，我們可以釣魚(yú)，還可以打籃球，來(lái)消除一周的疲勞。

　　想象是美好的，但愿我希望的星期天能早日到來(lái)。

我的星期天作文5

　　看到這個(gè)題目，你一定想問(wèn)我：“是誰(shuí)偷走了你的星期天？”那我就告訴你吧，是我家的汽車(chē)偷走了我的星期天。

　　本來(lái)我在星期天要去一個(gè)妹妹家玩，誰(shuí)知媽媽告訴我：“車(chē)和別人家車(chē)追尾了，要去修車(chē)，可能去不了妹妹家了�！蔽液苁�落，好事成了白日夢(mèng)！

　　星期天一早我們就出發(fā)了，剛才我還沒(méi)睡醒就被叫了起來(lái)。但誰(shuí)知和人家約好了去修車(chē)的時(shí)間，我們還是去早了，我說(shuō)：“早知道就多睡兒，唉，不但不能去玩，還休息不好，今天是不是我的苦日子�。　�

　　終于那個(gè)人到了。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的`時(shí)間，雙方談好了價(jià)錢(qián)，可以去修車(chē)了。但麻煩事又來(lái)了。今天這里修不了，要去別的地方修。我非常非常傷心和失落。但一件好事從天而降——修車(chē)的地方離妹妹家很近。我又能去玩了！我大聲歡呼，一蹦三尺高。

　　這個(gè)星期天的驚喜真是來(lái)之不易啊！我愛(ài)你！這個(gè)星期天！雖然它差點(diǎn)被偷走。

我的星期天作文6

　　星期天的早上，天氣晴朗，我正在跟哥哥玩“三步一回頭”的游戲呢！

　　這時(shí)，媽媽說(shuō)：“建宇，你先拿出書(shū)包來(lái)完成你的作業(yè)再說(shuō)玩。”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天是星期天，求求您了，就再讓我玩五分鐘，就五分鐘好嗎？”媽媽說(shuō)：“好吧！”

　　接著，我和哥哥又玩起了“三步一回頭”的游戲，我們正玩得上癮的時(shí)候，突然媽媽又喊起來(lái)：“五分鐘的時(shí)間早已到了，應(yīng)該去寫(xiě)你的作業(yè)了！”我聽(tīng)了后，覺(jué)得時(shí)間怎么過(guò)得這么快呀，媽媽不耐煩的催促道：“玩起來(lái)沒(méi)有夠，快點(diǎn)去完成你的作業(yè)吧！”我沒(méi)辦法，只好垂頭喪氣的向書(shū)桌走去，我心里想：這個(gè)星期天是屬于我的`，今天玩得一點(diǎn)兒都不痛快。

　　過(guò)了一段時(shí)間，媽媽見(jiàn)我寫(xiě)完了老師留下的書(shū)面作業(yè)，又檢查我背誦科學(xué)、品社，背完了還要默寫(xiě)，我覺(jué)得一點(diǎn)兒也沒(méi)意思。

　　哎呀，沒(méi)辦法呀！什么也別想了，還是按照老媽的意思去做吧！

　　這個(gè)星期天是個(gè)沒(méi)有自由的星期天。

我的星期天作文7

　　今天是星期五，整整一天都在下小雨。幸好明天是周末，可以休息兩天。

　　但是，我今天就對(duì)周末有了一些打算。我姥爺從寶雞回來(lái)了，他明天就要回去，他明天早上要送我去我奶奶家去，我爸爸媽媽為什么不送我去，而是我姥爺送我去呢？哦原來(lái)爸爸媽媽明天早上要去英語(yǔ)考試，兩個(gè)小時(shí)后才回來(lái)。

　　星期六，我打算明天把我琪琪妹妹接到我奶奶家，然后等我爸爸媽媽考完試的時(shí)候把我們家的帳篷打開(kāi)，我和我妹妹一塊坐在里頭玩。星期天，我們準(zhǔn)備帶著我妹妹和我爸爸媽媽一塊開(kāi)車(chē)去書(shū)城買(mǎi)東西，媽媽準(zhǔn)備給我買(mǎi)點(diǎn)歷史的書(shū)，我妹妹我就不知道了，她想賣(mài)啥就買(mǎi)啥。這就是我星期天的.打算。

　　我覺(jué)得這真是一個(gè)有趣的星期天，希望我們班的同學(xué)們也能夠過(guò)一個(gè)像我一樣快樂(lè)的周末。

我的星期天作文8

　　我們沿著校園的右邊往前走，一片綠油油的草地顯得格外安靜，雖然校園里這么多游人，但草地上竟沒(méi)有一個(gè)人去踩踏。我們一家人一路觀看校園的'景色，爸爸一邊跟我說(shuō)：從小要刻苦讀書(shū)，希望你長(zhǎng)大后能上這首重點(diǎn)大學(xué)” 大學(xué)里在不同的位置還塑立了不少科學(xué)家的雕像，爸爸指著雕像說(shuō)“科奇，你看，愛(ài)因斯坦是世界著名的物理學(xué)家，他們的成功與他們從小勤奮好學(xué)，勤于思考問(wèn)題是分不開(kāi)的，你也要向他們學(xué)習(xí)” 不知不覺(jué)我們來(lái)到巳經(jīng)開(kāi)放的櫻花群里，我高興極了，櫻花太美麗了，它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，此時(shí)，我好象忘了一切，完全沉浸在美麗的櫻花世界中，為了留下這美景，我們一家人選擇了一棵開(kāi)得最燦爛的櫻花下照了一張全家福。

　　時(shí)間過(guò)得很快，看著川流不息的人們漸漸稀少了，我們也懷著依依不舍的心情離開(kāi)了這首令人向往的武漢大學(xué)。

我的星期天作文9

　　星期天早上，我一下子從床上蹦起來(lái)，寫(xiě)完作業(yè)之后匆匆忙忙跑下樓。我為什么這么興奮呢？因?yàn)榻裉彀职謰寢尨饝?yīng)我只要在10點(diǎn)之前寫(xiě)完所有作業(yè)就帶我去人民公園玩。我趕緊跨上電動(dòng)車(chē)，電動(dòng)車(chē)飛也似的跑了起來(lái)。

　　到達(dá)人民公園時(shí)，已經(jīng)日上三竿。我們先找了一家飯店，吃完午飯后才到人民公園里，我玩了很多游戲，有“瘋狂大擺錘”、“空中飛人”……其中，在玩“瘋狂大擺錘”的.時(shí)候最刺激。當(dāng)我和爸爸準(zhǔn)備玩這個(gè)游戲時(shí)，媽媽因?yàn)槟懶《�不敢玩，自愿在地面上給我們拍照。當(dāng)之前玩這個(gè)游戲的那些人下來(lái)之后，一大批人涌了進(jìn)去。開(kāi)始之后，擺錘越蕩越高，當(dāng)蕩到九十度的時(shí)候爸爸還在不斷喊著：“再高點(diǎn)！”接著，擺錘越蕩越低……這項(xiàng)游戲很快就結(jié)束了。

　　我們高高興興地回家了，每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。在路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，意猶未盡，每個(gè)人都真想再玩一次。

我的星期天作文10

　　你知道我家的星期天是怎樣過(guò)的嗎？不知道吧！那我可就要“王母娘娘開(kāi)蟠桃會(huì)——聚精會(huì)神”聽(tīng)我“打開(kāi)窗子談心——說(shuō)亮話”了，請(qǐng)看——

　　那是我讀學(xué)前班時(shí)的一個(gè)星期天。那天早上，我和媽媽起床后，媽媽問(wèn)我今天吃什么？吃湯圓好不好？我說(shuō)好。到了中午，媽媽就準(zhǔn)備餡，是碎花生和糖。再準(zhǔn)備皮，先拿一個(gè)盆子，里面倒進(jìn)適量的面粉和水，然后就用手搓，直到它成團(tuán)為止，然后就開(kāi)始包。媽媽和奶奶是老將出馬，所以不一會(huì)兒就包完了五六個(gè)。我先包一個(gè)圓形的，后來(lái)一想，總是包圓形的太沒(méi)創(chuàng)意了，不如來(lái)點(diǎn)別的形狀吧！然后我就包一個(gè)三角形的和一個(gè)長(zhǎng)方形的，還包了一個(gè)我說(shuō)出來(lái)是什么形狀的`，我還想多做幾個(gè)。但是伸手去拿皮的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)沒(méi)有了。

　　唉！下次爭(zhēng)取再多包幾個(gè)吧！

我的星期天作文11

　　今天早晨我起床后，先刷牙后洗臉，然后吃早飯，早飯我吃的是稀飯。

　　吃過(guò)早飯，我問(wèn)媽媽和奶奶去哪里了，爺爺告訴我他們?nèi)メt(yī)院了，我說(shuō)：“去醫(yī)院干什么，病了嗎？”爺爺說(shuō)：“是的。”我問(wèn)爺爺是什么��？爺爺告訴他脖子不舒服，可我還是不明白。過(guò)了一會(huì)，我就開(kāi)始讀老師發(fā)的漢語(yǔ)拼音復(fù)習(xí)卷，在爺爺?shù)谋O(jiān)督下我認(rèn)真的.讀了兩遍，我全部已經(jīng)學(xué)會(huì)了。讀完第一遍后我看了一會(huì)兒電視，休息了一下，才開(kāi)始讀的第二遍。

　　下午我把屋里面所有家具都看了一遍，有不整齊的東西我把它們擺整齊了。然后我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶出去一起辦事，辦完事回到家吃晚飯寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)，我和爸爸一起寫(xiě)日志，寫(xiě)完以后準(zhǔn)備把拼音再讀一遍。

　　這就是我的星期天。

我的星期天作文12

　　今天，陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里。我和我的小伙伴一起去“好又多”買(mǎi)吃的。

　　我們來(lái)到商店，唐明說(shuō)：“大家分頭行動(dòng)，爭(zhēng)取在三十分鐘之內(nèi)完成�！闭f(shuō)著，我第一個(gè)沖出大家的隊(duì)伍，飛快地跑向前往二樓的`電梯。我先來(lái)到了飲料柜臺(tái)。有桃汁、有蘋(píng)果汁、還有西瓜汁……多的讓我數(shù)也數(shù)不清。我買(mǎi)了一大瓶桃汁和橙汁，滿意地放進(jìn)購(gòu)物籃里。然后我又來(lái)到了食品柜臺(tái)，那里放著一袋袋的食物，讓我眼花繚亂。那里有我愛(ài)吃的薯片和草莓餅干。我又買(mǎi)了一袋原味薯片和草莓餅干，覺(jué)得心滿意足了。接著，我又買(mǎi)了一些面包，心里真高興。最后，我來(lái)到前臺(tái)，把這沉甸甸的籃子給了服務(wù)員。她說(shuō)：“30元4角�！蔽野彦X(qián)給她，就拿著食物走了。我在大門(mén)口和伙伴們匯合后，一起回家了。

　　我們來(lái)到家里，家人們都夸我們懂事。我和伙伴們的心里呀，別提有多開(kāi)心了。

我的星期天作文13

　　每一個(gè)人都有快樂(lè)的星期天。但每次這樣的假期，我卻被補(bǔ)習(xí)班、作業(yè)給偷走了，使我缺少了自由的時(shí)光。

　　星期天，媽媽讓我去上補(bǔ)習(xí)班，我根本就不想走，可最后還是去了。去了教室之后，我坐在座位上，根本不想說(shuō)話，似乎這一堂課四個(gè)小時(shí)都這樣。老師問(wèn)為什么，我都不會(huì)說(shuō)話。后來(lái)老師在問(wèn)我話之后，加上一句：行不行？我就搖頭或點(diǎn)頭。老師是在問(wèn)一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的植物，不會(huì)說(shuō)話卻可以聽(tīng)懂你說(shuō)的意思的植物。

　　剛才來(lái)的'路上，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我的臉上會(huì)閃過(guò)一絲悲戚，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我就會(huì)滿臉微笑著去面對(duì)她。旁邊的妹妹不時(shí)嘆口氣，像一只狐貍在哼叫，發(fā)出一種悲傷的，清脆的聲音。

　　補(bǔ)習(xí)班偷走了我的星期天，還有我的媽媽?zhuān)�她給我報(bào)了一門(mén)還不行，還要報(bào)兩門(mén)，幸好沒(méi)有報(bào)三門(mén)，不然我會(huì)累個(gè)半死。

　　不知道什么時(shí)候可以擺脫補(bǔ)習(xí)班，還我一個(gè)自由的星期天。

我的星期天作文14

　　老師，你知道我的一個(gè)星期天是怎么度過(guò)的嗎?雖然不在學(xué)校，雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了那么長(zhǎng)的時(shí)間，可是我的星期天還是沒(méi)有休息的時(shí)候。

　　老師，當(dāng)你搬著一摞摞作業(yè)進(jìn)來(lái)發(fā)掉，拿起書(shū)本開(kāi)始布置作業(yè)，不知你聽(tīng)見(jiàn)下面同學(xué)們的議論聲了嗎?吳聰說(shuō):“哼!這個(gè)‘可敬又可恨’的老師，整天快被她沒(méi)完沒(méi)了的'作業(yè)給累死了，連動(dòng)畫(huà)片也看不成了，真想調(diào)到其它班去，”韓加樂(lè)憤怒地說(shuō)：“這個(gè)老師也真是的，整天就知道布置作業(yè)，家庭作業(yè)一大堆，課堂上的作業(yè)，總是寫(xiě)完了布置，寫(xiě)完了布置，永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完，像在走一段無(wú)限長(zhǎng)的天橋一樣�！�

　　唉!沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們是優(yōu)秀班呢!腦海里要是總想著電視動(dòng)畫(huà)片，那就等著抄寫(xiě)20遍的待遇吧!鉛筆揮了一圈又一圈，作業(yè)本翻了一頁(yè)又一頁(yè)，望著窗外夕陽(yáng)西下，望著作文題目《快樂(lè)的星期天》苦笑著，星期天就在作業(yè)中度過(guò)，無(wú)奈、無(wú)奈。

　　老師， 請(qǐng)您還我一個(gè)快樂(lè)的星期天好嗎?

我的星期天作文15

　　星期天是一個(gè)誘人的蛋糕，上面鋪滿了藍(lán)色的奶油，底下是粉色的邊，在蛋糕上畫(huà)著金黃色的`三個(gè)大字：星期天，這個(gè)香氣撲鼻的蛋糕，一看就會(huì)讓人流一大堆口水。

　　早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射在客廳里，許許多多小小的塵埃在空中翩翩起舞。我拿著一本書(shū)和一支筆，坐在搖椅上，我看過(guò)《讀者》�？催^(guò)《小王子》，還看過(guò)《藍(lán)色的海豚島》;一支筆記下了許許多多零零碎碎的寶貴東西，它告訴我怎樣做人，怎樣做個(gè)好孩子，怎樣學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)入了知識(shí)的海洋。

　　下午，我和爸爸媽媽來(lái)到東塔公園里找春天，萬(wàn)物復(fù)蘇了，小草也從土里探出腦袋來(lái)，它們告訴我春天已經(jīng)來(lái)到人間了。許多人在草地上放風(fēng)箏，有蝴蝶形的，有蝙蝠形的……給蔚藍(lán)的天空增添了一道亮麗的風(fēng)景線;。

　　我愛(ài)雙休日，更愛(ài)這個(gè)自由自在的日子，我愛(ài)你，雙休日!

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