小學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
放假期間，去哪兒玩呢？我們一家人冥思苦想，最終我們決定回到老家，看望一下奶奶。
回到老家，奶奶笑瞇瞇地說：“回來啦，今天殺雞給你們吃�！薄疤昧耍挚梢猿缘侥棠虩醯碾u啦！”我高興地叫道�！安贿^有一個要求�！蹦棠躺衩刭赓獾卣f，“雞你來抓，隨便挑。”啊，這下我可犯難了，我怕抓雞��！不過，為了香噴噴的雞，我拼了！說干就干，我來到雞群，雞實在是太多了，看得我眼花繚亂。我左看右看，心想：到底選哪一只雞呢……哇，這里有一只又肥又嫩的`雞！就它了！我欣喜若狂，迫不及待地撲上去�？蛇@家伙跟我玩起了“躲貓貓”，一眨眼，不見了。雞沒抓著，我反倒因失去了平衡，“撲通”一聲，摔了個“狗啃泥”。這只雞，氣死我了，你給我等著瞧！為了抓這只雞，我可謂“熬費苦心”！我全神貫注地觀察那只雞逃跑的方向�？茨阃膬禾�？我甩起“飛毛腿”開始追它，搞得這里雞毛飄落一地，一片狼狽。這天，烈日當頭，毒辣辣的太陽炙烤著我，很快我就沒力氣了。一不小心，又讓它逃跑了。天哪，這只雞不會累嗎，難道它是“神仙”？正當我胡思亂想時，手被什么東西啄了一下……
我一看，好家伙！原來那只雞不知何時“潛伏”在我的身邊。它也太“有眼不識泰山”了，竟敢在我手上“胡作非為”。可惡，我氣急敗壞使出“兩面夾擊”，用雙手去夾它�！芭尽钡囊宦�，沒夾中。雞卻飛到我的頭上踩來踩去，真是沒大沒小，無法無天了！我用手去打它，可它卻機靈地從我頭上跳下來，我的頭被結(jié)結(jié)實實地吃了一巴掌。我顧不上疼，眼疾手快地抓住雞的腳�！拔页晒α�！”我得意洋洋地說�？伤�“不知悔改”，翅膀扇來扇去，活像一個小強盜！我把雞給奶奶看，奶奶還在磨刀，叫我等一下來。剛開始雞還不停地掙扎，可它過一會兒就不那么囂張了，只是發(fā)出“咕咕”的哀叫聲，好像在說：“求求你了，別殺我，放開我吧！”。我看著它，心想：是啊，雞也是一條生命，我不可以那么殘忍啊……經(jīng)過再三思考，我決定把它放了，并說服了奶奶，叫她別殺雞了……
小學生作文 篇2
對于沈石溪這個名字，我早已經(jīng)非常熟識了�？缮蚴淖髌肺疫�是第一次拜讀的，沈石溪的原創(chuàng)繪本非常的精彩，這次我們閱讀的繪本是《小火雞與狗媽媽》。
火雞和狗是兩種不同的動物，可是這兩種動物卻能很好的生活在一起。狗媽媽把小火雞當成自己的孩子一樣照顧，這說明了動物也有非常人性的一面。母親的身份都是大愛的，狗媽媽作為一名母親，同樣也是這樣。雖然小火雞不是自己肚子里面出來的，可狗媽媽體內(nèi)的母愛同樣展現(xiàn)出來。狗媽媽時刻守在小火雞身邊，為的就是不讓小火雞受到別的動作的傷害。和寶寶讀著這本故事，可以讓寶寶也知道自己的.媽媽是多么愛他的，愛他的心還遠遠超過了狗媽媽對待小火雞。
小火雞就是在這樣的環(huán)境中長大的，要不是有了狗媽媽的保護，我想小火雞也不可能成長起來的。隨著時間的推移，小火雞是長大了，可是狗媽媽卻越來越老了。在這里我又可以和寶寶說一下人生的定律，人生就是這樣的一個過程，有生就有死，人有年輕的時候也有老去的時候，這是大自然不變的定律。我們能做的就是好好珍惜現(xiàn)在的人生，把握好現(xiàn)在的機會。我告訴寶寶，以后他的媽媽也會像狗媽媽一樣變老的。當媽媽以后老的時候就需要寶寶的保護，因為那時候?qū)殞氁呀?jīng)長大了，有這個能力保護媽媽了。寶寶聽到我這樣說，說以后一定會保護好媽媽的。聽到寶寶這樣的話真是開心的，雖然不知道以后會是什么樣的樣子。
由于狗媽媽出現(xiàn)了意外，不可以走路了。也因為狗媽媽已經(jīng)年老了，想重新走路也顯得非常的不容易。小火雞是看以眼里急死了，開始小火雞是鼓勵狗媽媽重新站起來的，可是狗媽媽就是站不起來。于是小火雞采用了激將法，雖然這方法令狗媽媽很痛苦，可是小火雞都是為了狗媽媽好。其實小火雞的做法，也足以證明小火雞是非常聰明的。我告訴寶寶，在遇上什么事情的時候，一定要像小火雞一樣沉著應(yīng)對，只有這樣才能想到應(yīng)付的方法。
這是一個非常美的故事，從小動物身上讓我們看到了非常人性的一面。小時候是狗媽媽在照顧小火雞，現(xiàn)在小火雞長大了也懂得報答狗媽媽了。我們做人也應(yīng)該是一樣的，以前別人有恩于我們，我們一定要銘記心里。
小學生作文 篇3
金秋時節(jié)，景色宜人。在這美麗的季節(jié)里，我們迎來了期盼已久的秋游活動。
早上，我?guī)е闶硜淼搅藢W校，學校里早已是人山人海，熱鬧非凡了。出發(fā)的時間到了，同學們個個帶著準備好的“干糧”有秩序的排好隊伍向著目的地——瞿岙前進。
因為今天是我們夢寐以求的'秋游日子，所以一路上我們興奮的像是一群剛出籠的鳥兒將要得到自由似的，別提多興奮了。到了瞿岙，我們看到前面有一個亭子，就在亭子里稍做休息。這時，我看到了一個建筑物，像是“天橋”。從橋上往下看，水很清，像一面明亮的大鏡子，我們在這里拍了幾張照片后，又繼續(xù)往前走。在一條道路的中間，我發(fā)現(xiàn)了一棵巨大的樹�！皣W，真是超大��！”謝老師告訴我們，這棵樹已經(jīng)有300年了�！鞍�！300年�！闭孀屛掖蟪砸惑@，“好家伙，不簡單啊！”
開始向小山坡前進了，同學們個個氣喘吁吁，滿臉通紅的。在這里，我們玩了丟手絹游戲。到了下一個地點。在那里，我們發(fā)現(xiàn)了一條“秘密通道”。然后，我們又去看了水力發(fā)電站。我終于知道水力發(fā)電和風力發(fā)電的原理都是一樣的。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，就到返校的時間了，我們依依不舍的離開了瞿岙。作文
小學生作文 篇4
回到古代社會時光倒流，一條小金魚來到古代社會，碰到了聰明過人的一休。一休好奇地問：“咦？小金魚，你怎么到古代來了？”小金魚說：“現(xiàn)代太不好了，一點也不關(guān)心我們小動物，現(xiàn)在我得了很重的病。”一休問：“什么�。坑心敲磭乐貑�？”小金魚傷心地說：“我得了肺結(jié)核病，都是人們往小河里排放污水垃圾所造成的，害了我喝了這些臟水，還得了皮膚病�！币恍菡f：“哇，你真慘！“所以現(xiàn)在我不想呆在現(xiàn)代的社會，古代多好呀，沒有污染，很干凈�！毙〗痿~哭訴道。一休的食指在腦袋旁轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后便念起經(jīng)來。念了半天，他想出了一個好辦法：去動物醫(yī)院治療。于是，一休連忙拉著小金魚過去了，醫(yī)生給小金魚開了藥讓它吃。幾天后，小金魚的`病真的好了，小金魚高高興興地去謝一休，說：“一休，謝謝你幫我，如果沒有你幫助我的話，我就死了�！币恍菡f：“不用謝，樂于助人才有一顆善良的心�！�
從此以后，小金魚回到現(xiàn)代社會快快樂樂地生活著。
小學生作文 篇5
工程師史密斯，他的愛犬托普和仆人納布，記者史佩萊，水手潘科洛夫和赫伯特乘著氣球逃離了敵營，卻被風刮到了一個荒島上，在這荒島上，他們利用智慧生存了下來，最后他們得到了一筆巨款，回到了法國后，用這筆巨款買下了大片土地，開始了新的生活。這就是我的書——《神秘島》的主要內(nèi)容。
我覺得這些人都各有所長。記者史佩萊略懂醫(yī)術(shù)，救活過赫伯特。水手潘科洛夫水性很好，抓住了一只水豚。納布和赫伯特非常勇敢。仆人納布對自己的主人史密斯很忠實，當史密斯失蹤的.時候，他第一個跳到海水里游到另一個島上去找他。
我最喜歡的人物是工程師史密斯。他富有知識，并利用他的知識，在島上制出了很多東西。例如用陶泥做成瓦罐，在火上烤，就可盛東西了！還用陶泥做了一個爐子；他還制造了武器，像如斧頭，刀槍等。我覺得我們應(yīng)該學習史密斯的智慧。
小學生作文 篇6
“啪、啪、啪”那震撼天地的聲音給我?guī)硪粋�充滿喜氣，讓我歡心的夜晚。
煙花姑娘在瞬間飛上了天空呀，它就如仙女散花一般，散下了一朵朵美麗，奪目的花兒。
它綻放出的花是不同顏色的：有的是金色的，就菊花一般，閃閃金花，有的是銀色的，就像閃閃發(fā)光的星星。有的金銀相間，美麗無比，有種說不出來的玄妙滋味。有的'粉綠相重，好似一朵朵剛剛綻開的美麗的花朵……。
它們的形狀也不完全一致，有的像一串串珍珠，有的像一朵朵小花，有的像一汪汪瀑布，有的像一條條銀龍，還有的像一顆顆流星等等……它們把黑黑的夜空照耀成五顏六色的，就像在天空中編織成了一幅喜慶而美麗的圖畫，這給過年添加了許多熱鬧。
那一串串，一朵朵，一汪汪，一顆顆吸引住了我。我再次興高采烈地拿出了煙花，小心翼翼點燃了，它倏地便飛上了天空，綻放出美麗的花朵。我享受著這美妙的時光，釋放我歡樂的心情。
不一會兒就放完了，夜空好像突然寧靜下來。時間也不早了我便拿著煙花筒依依不舍的回家了。
那一串串美麗的煙花絢爛在頭頂，它放飛我的希望，放飛我童年的夢想，預(yù)兆著我們明天的生活將更加美滿和諧，我愛放煙花。
小學生作文 篇7
我想長大又有點不想長大，因為媽媽說長大以后，她和爸爸就會變老。我不希望他們變老，我想等我長大發(fā)明一種可以讓人返老還童的藥給爸爸媽媽吃，讓他們可以保持永遠年輕。我還要記住媽媽現(xiàn)在的樣子，這樣我就知道把她變回到什么模樣了。
長不長大真是一件讓人難以選擇的`難題，比數(shù)學的每日一思難多了。
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