成長(zhǎng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
窗外飄來(lái)陣陣清香，哦，是桂花又開(kāi)了吧。
金黃的花瓣，在風(fēng)中搖擺，風(fēng)吹起花兒的芬芳，散到各處。那并不起眼的小花和那桂花特有的芳香，仿佛讓我看見(jiàn)了曾經(jīng)美好的小學(xué)時(shí)光。
記得我的小學(xué)校園里最常見(jiàn)的就是三種樹(shù)：冬青，廣玉蘭，再還有就是桂樹(shù)了。每年秋夏交替之際，是桂花開(kāi)的最盛的時(shí)候。我和同學(xué)在校園里追逐玩耍，總是帶著一身的桂香，我現(xiàn)在想起來(lái)都是那么清晰，好象那味道從不曾消失過(guò)。
桂花的香，并不是那種濃墨重彩所堆砌出來(lái)的.那種濃郁的芬芳，而是像絲巾一樣，在鼻尖滑過(guò)，又像光著腳踩在沙灘上，腳底微微的癢。
那五年中，桂花都把她的芬芳帶給我，我也漸漸對(duì)她的香有了依賴，好象把聞桂香當(dāng)成了一種習(xí)慣。就像童年的我，總是把玩耍當(dāng)成習(xí)慣，把遷就當(dāng)成習(xí)慣，把身邊的關(guān)心和友愛(ài)當(dāng)成習(xí)慣，覺(jué)得理所當(dāng)然似的。
小學(xué)的分別，在夏天。
沒(méi)有那熟悉的桂香，可不知怎的，我總覺(jué)得這時(shí)應(yīng)該有桂香飄來(lái)，可是我最后還是失望了。分別的那天，我的心里空空的，那些曾經(jīng)的感覺(jué)與習(xí)慣，好象被抽空了一樣，我以為是我丟失了他們，為這個(gè)，我有過(guò)自責(zé)和后悔。
初中的校園里也有桂樹(shù)，不過(guò)少了很多，只有零星的兩三。這兩年來(lái)，我也沒(méi)有特別地在意那忽隱忽現(xiàn)的桂香。
今年的桂花，好象開(kāi)得比往年艷了，我再次重溫那芳香的習(xí)慣才發(fā)覺(jué)，自己早已沒(méi)有小學(xué)時(shí)代對(duì)桂香的依賴。
剎那間，我突然明白了，是成長(zhǎng)。是成長(zhǎng)讓它們，那些童年的依賴和習(xí)慣離開(kāi)了我，就像這花香，消失在翱翔天際的我的身后。人，總是要長(zhǎng)大的。
童年，很美好，但我相信，前路也會(huì)更加精彩。
又是一陣暖風(fēng)，沒(méi)有桂香，卻夾著一股新鮮的泥土的香味，透著希望的力量。
成長(zhǎng)作文 篇2
媽媽，我現(xiàn)在經(jīng)歷了月考，我經(jīng)歷了一次真正的人生雨淋。我并沒(méi)有成為經(jīng)暴雨后慘敗的枯木。還記得嗎，您說(shuō)，成長(zhǎng)是不易的，是充滿痛苦的。在成長(zhǎng)的歷程中，有成功的美好，更少不了失敗的苦澀，這些坎坷與挫折會(huì)磨煉我們，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
可是，我們的挫折在哪里？磨煉在哪里？吃飯，端到嘴邊；穿衣，送到手邊；上學(xué)，送到校門(mén)；放學(xué)，親自來(lái)接；還沒(méi)畢業(yè)，人生都已經(jīng)規(guī)劃好了。。。。。。捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了。不知不覺(jué)，家長(zhǎng)的.溺愛(ài)消磨了我們的斗志，阻擋了我們成長(zhǎng)需要的磨煉。爸爸媽媽，當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)，主動(dòng)請(qǐng)求你們放手，雄鷹需要搏擊才可成長(zhǎng)，不是嗎？你們說(shuō)我長(zhǎng)大了，成全了我，讓我得到了磨煉。
爸爸，還記得初一時(shí)我曾參加班上班長(zhǎng)的競(jìng)選嗎？盡管我對(duì)自己信心滿滿，準(zhǔn)備得很充分�？晌疫�是失敗了。面對(duì)失敗的尷尬，我并不氣餒，你給我講草兒為什么會(huì)如此頑強(qiáng)。那天，我明白了“草兒頑強(qiáng)生長(zhǎng)”離不開(kāi)暴雨的挑釁。您告訴我，挫折是成長(zhǎng)不可或缺的一部分，成長(zhǎng)需要痛。
媽媽，您一直認(rèn)為我是一個(gè)不夠堅(jiān)強(qiáng)的孩子�，F(xiàn)在，我經(jīng)歷了月考，并能以激勵(lì)的心態(tài)看待這不堪入目的語(yǔ)文成績(jī)，當(dāng)我問(wèn)老師問(wèn)什么我作文分那么低，老師只是說(shuō)這分?jǐn)?shù)已經(jīng)成為過(guò)去，這次失利應(yīng)該會(huì)使我更努力，越挫越勇。
是啊，成長(zhǎng)并不都是一帆風(fēng)順的，小草因暴風(fēng)襲擊而頑強(qiáng)，我們也因?yàn)槭盏搅顺砷L(zhǎng)的痛，更堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。我想如果沒(méi)有這次考試失利，我不會(huì)成長(zhǎng)。我已經(jīng)將心中懦弱的圍墻攻破，媽媽，為我高興吧，我已經(jīng)不會(huì)再膽怯，因?yàn)槲抑溃撼砷L(zhǎng)需要痛！
人生路漫長(zhǎng)，痛算什么？這是成長(zhǎng)不可避免的，爸爸媽媽，你們就等著看你們的小雄鷹展翅飛翔吧！
廣西玉林玉州區(qū)玉林市育才中學(xué)初一:歡幾
成長(zhǎng)作文 篇3
我是一支小船，在海的岸邊不敢下水，羞澀，膽怯，使我遲遲不趕航行。耳邊傳來(lái)一聲溫和的話語(yǔ)：“親愛(ài)的孩子，沒(méi)有關(guān)系的，媽媽相信你能成功�！编�，是我的大海媽媽。
我不得不聽(tīng)媽媽的話，慢慢的向前駛?cè)�。咦？水是涼爽�?，滑潤(rùn)的，我知道這正是媽媽的手在輕輕撫摩著我。
我慢慢的游著，海風(fēng)向我吹過(guò)來(lái)，浪花向我打過(guò)來(lái)，暴風(fēng)雨向我襲過(guò)來(lái)。我哭了，我要回到岸邊，回到媽媽的懷抱，我受不住了，我不要這種磨難。但是不可以，我已經(jīng)來(lái)到了海的中央。
媽媽時(shí)刻的在鼓勵(lì)我，雖然我的心里有些舒緩，但卻不能阻止風(fēng)暴的來(lái)臨。
有時(shí)是風(fēng)平浪靜，風(fēng)和日麗的，我的行程一帆風(fēng)順。但遇到了風(fēng)暴，我就不知所措，迷失了方向，雷雨擊打到我的身上，很痛很痛，可我不能放棄我的一生，我要繼續(xù)走完我的航程。
太陽(yáng)公公怕我冷，用陽(yáng)光照耀著我；大海媽媽怕我渴，不時(shí)往我身上拍水；船長(zhǎng)叔叔怕我累，不斷的給我撐帆，使我更加有力。
身邊有這么多的人關(guān)心我，照顧我，呵護(hù)我，我為什么不堅(jiān)強(qiáng)走完我的航程，去尋找更多的財(cái)富；我為什么不帶著那么多人給我的期望，走向成功的彼岸呢？
我要奮發(fā)圖強(qiáng)，繼續(xù)努力，不怕困難，在我的人生旅途上留下美麗的浪花，真正走向我成功的彼岸！
成長(zhǎng)作文 篇4
在我的心中，瀝海中學(xué)親切得就像是一個(gè)朋友。
我的父母在這里任教，他們?yōu)檫@所學(xué)校奉獻(xiàn)了自己的青春。我的很多親戚也曾帶著中學(xué)生特有的活力進(jìn)出這個(gè)校門(mén)，在這片凈土上度過(guò)了他們的少年時(shí)代。于我，這所學(xué)校像我最親密的玩伴陪伴我成長(zhǎng)，走過(guò)多姿多彩的童年，進(jìn)入青澀的少年時(shí)代。
我們是一起成長(zhǎng)的。她從36歲長(zhǎng)到了50歲，我則從1歲長(zhǎng)到了15歲。
小時(shí)侯還沒(méi)有上幼兒園，奶奶總是會(huì)牽著我的手，帶著走路還晃晃蕩蕩的我，走過(guò)那鑲嵌著”瀝海中學(xué)”四個(gè)金色大字的校門(mén)，然后走向不遠(yuǎn)處的'小商店，買(mǎi)一些零食。后來(lái)，小商店的主人換了一個(gè)又一個(gè)，直到最后的人去樓空�，F(xiàn)在，取而代之的是新建筑物的拔地而起。時(shí)光流逝，人來(lái)人往，在漫漫歲月長(zhǎng)河中依然聳立的是那有著金色大字鑲嵌的校門(mén)以及它后面所沉積的文化底蘊(yùn)。
后來(lái)，上小學(xué)了。我家離小學(xué)有些遠(yuǎn)。父母又不方便接送，于是他們讓我每天乘坐校車(chē)去上學(xué)。我上下學(xué)的這一站就叫做”中學(xué)門(mén)口”。人們說(shuō)起來(lái)，就是哎，瀝海中學(xué)呀。作為小鎮(zhèn)上的惟一一所中學(xué)，她在每個(gè)小鎮(zhèn)居民的心中打上了深深的烙印。她融入了我們的生活，成為這個(gè)海邊千年古鎮(zhèn)居民生活中不可或缺的一部分。
每天，近千的學(xué)生或步行，或騎車(chē)，肩上背著書(shū)包，從小鎮(zhèn)的四面八方涌入校園。也許他們的年級(jí)不同，身高不同，胖瘦不同，有著很很多多的不同。但，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，帶著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)知識(shí)的敬畏，來(lái)此求知。而這人群中也有我。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記剛剛?cè)雽W(xué)的那一天。天氣非常晴朗的一天，初晨和煦的陽(yáng)光慵懶地撒在每個(gè)學(xué)子的身上。我逆著光，在一片晨光下，走向校門(mén)，走向我不曾觸及的未來(lái)。那是我第一次以學(xué)生的身份跨入這個(gè)我再也熟悉不過(guò)的校園，那時(shí)的我?guī)е鴦偵铣踔械男老玻瑤е鴮?duì)未來(lái)的憧憬，以全新的眼光審視她�！笔堑�，這是我未來(lái)三年初中生活的開(kāi)始！”我當(dāng)時(shí)確實(shí)是這樣想的。我久久地注視著她。眼中，那熟悉的校園漸漸褪去，一層神秘色彩籠罩著她，而我將面對(duì)的一切都是未知。
現(xiàn)在的我是一名初二學(xué)生，告別了初一的懵懂，即將面對(duì)的是初三的緊張。我在以我自己都無(wú)法想象的驚人速度飛快成長(zhǎng)，而她也一樣。
這些年，她的版圖不斷擴(kuò)張，這片滿載知識(shí)的土地上各種新式建筑物破土而出。每當(dāng)我走過(guò)紫藤花架，呈現(xiàn)在我眼前的是一片空闊。是的，一片空闊，不僅僅是校園，更是她那美好似錦的未來(lái)。
我們是一起成長(zhǎng)的。曾幾何時(shí)，我們不再是孩子。我有了我自己美侖美奐的理想，而她心中也有了堅(jiān)定的目標(biāo)，那就是為培養(yǎng)更多人才而不懈努力奮斗。
現(xiàn)在，正值她五十周年華誕之際，瀝中這片樂(lè)土上撒滿希望的種子，在不久的將來(lái)這上面必定會(huì)開(kāi)滿知識(shí)的花朵，芬芳滿園。讓我們攜手共同努力，擁抱理想，相約未來(lái)！衷心祝福她生日快樂(lè)！
成長(zhǎng)作文 篇5
中國(guó)的文明禮儀擁有五千年的歷史，是世界文明發(fā)源地之一，一個(gè)國(guó)家好不好首先要看人的素質(zhì)，雖然我國(guó)是世界文明發(fā)源地之一，但是當(dāng)今的社會(huì)是不是每個(gè)人都講文明呢？不是，現(xiàn)在有些人還在打架，說(shuō)臟話，隨地吐痰，亂丟東西，做假冒產(chǎn)品，損人利己……就是這樣一些人在破壞我國(guó)的文明歷史，就是這樣的人在損壞國(guó)家的名譽(yù)。
在街道總會(huì)發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的現(xiàn)象，還有很多人臟話掛在嘴邊，在公交車(chē)上看見(jiàn)老人和抱小孩的人很多人都不主動(dòng)讓座，還有的無(wú)所事做到處惹事生非，有的人不靠自己的雙手勞動(dòng)而去偷搶別人的財(cái)物等等，這都是可恥的行為不文明的行為，有一些商販為了自己的利益在商品里摻假損壞消費(fèi)者權(quán)益，有些人可能以為大超市就沒(méi)有假冒產(chǎn)品，不，照樣也被工商局查出來(lái)了，因?yàn)榇蟪械睦习逡彩且嶅X(qián)的，他們大超市名譽(yù)好以為不會(huì)有人查他。還有每天在學(xué)校門(mén)口吆喝的小販，他們賣(mài)的一些三無(wú)產(chǎn)品更無(wú)保障，有些學(xué)生都中了毒。他們只顧賺取學(xué)生的錢(qián)，我真不明白祖國(guó)的發(fā)達(dá)不是要靠我們年輕一代來(lái)創(chuàng)造嗎？他們?yōu)槭裁催�要這樣做，他們是在損壞我們學(xué)生的身體，讓祖國(guó)不發(fā)達(dá)他們自己也過(guò)不上好日子的。新聞經(jīng)常報(bào)道一些商店出售假酒假煙等，他們可能不知道假煙假酒和其他假冒產(chǎn)品對(duì)人的傷害，輕的生個(gè)小病，重的可讓人死亡，盡管有些商販明知假冒產(chǎn)品對(duì)人的傷害但是他們還在銷(xiāo)售，難道他們的心里就不慚愧嗎？如果換一個(gè)角度想想是他們自己吃了，他會(huì)怎么想，假如他死了他的親人又該找誰(shuí)，如果每個(gè)人講文明講良心這種事會(huì)出現(xiàn)嗎？
有一個(gè)故事是一對(duì)夫婦，他們開(kāi)了一家酒店，以誠(chéng)為本生意很紅火，人們都稱贊這個(gè)賣(mài)酒的店子物美價(jià)廉，可是，有一天，丈夫出去了只有妻子在家，有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)酒，而沒(méi)有想到妻子在酒中摻了水多賣(mài)了5元錢(qián)，晚上丈夫回來(lái)一聽(tīng)氣得狗急跳墻，對(duì)妻子說(shuō)：“你把我們最有價(jià)值的東西“信譽(yù)”就用5元錢(qián)賣(mài)掉了”。果然，從此他們的酒店不再紅火，妻子后來(lái)得了重病，家里沒(méi)有錢(qián)治療在快要死時(shí)，妻子含著淚對(duì)丈夫說(shuō)：“我明白了一個(gè)商人最重要的.是信譽(yù)，沒(méi)有這個(gè)生意一定會(huì)破產(chǎn)”。俗話說(shuō)躲得初一躲不過(guò)十五，只有講文明守信用的商人才會(huì)被百姓稱為好商人，一個(gè)細(xì)節(jié)一個(gè)小事你只要用心處理一定會(huì)處理好的。
有人會(huì)說(shuō)文明是什么，文明是一次給人讓座，文明是一張廢紙不亂扔，文明是不說(shuō)臟話，不偷不搶……當(dāng)然社會(huì)上有許多講文明的人，他們的素質(zhì)人人都稱贊的，一句話一個(gè)字都是說(shuō)文明話文明字，都是能做文明的向?qū)�，在此，我呼吁人們�(nèi)巳藸?zhēng)做一個(gè)講文明樹(shù)新風(fēng)的人，讓一個(gè)廢紙不在地上，讓每個(gè)老人在公交車(chē)上有位子坐，人們應(yīng)一致行動(dòng)，講文明的活動(dòng)，讓文明十傳百，百傳千，為文明的呼聲響徹中國(guó)，讓外國(guó)人不在嘲笑中國(guó)人。
成長(zhǎng)作文 篇6
像黑紗蒙住了眉眼，光線割裂的錯(cuò)落世界，直到遇見(jiàn)你，我才知道，原來(lái)，還有那么多那么多我不曾看見(jiàn)的色彩�！}記。
印象中家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)，阡陌，油菜，參差不齊的房屋，沒(méi)有為了迎合時(shí)代的更替而發(fā)生任何改變，就這樣長(zhǎng)久的封存在那安祥的沉默中，彌漫出時(shí)光陳舊而低迷的芬芳，與山頂駐留的云層一樣，停留在當(dāng)初的美好光景。
“山山山，山上有個(gè)木頭人，你不動(dòng)我不動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)是木頭人！”瑯瑯上口的游戲童謠，你安靜的坐在小木凳上，穿著白色如天使般羽翼的襯衣，黑色的眼眸美得像水晶。
“你為什么不和他們一起玩呢？”我好奇地問(wèn)。
“我在畫(huà)畫(huà)�！�
“哎？”我湊過(guò)頭去看你手上的紙，閃爍五彩的雨絲，湛藍(lán)斜拂的風(fēng)，張揚(yáng)而詭譎的筆調(diào)，“你和畢加索有的一拼��！”我咋舌，然后習(xí)慣性皺眉。
“你覺(jué)得畫(huà)錯(cuò)了么？我覺(jué)得沒(méi)錯(cuò)啊，你看，雨下過(guò)了花就開(kāi)了，所以雨一定是有顏色的，然后落在了花上花才有了顏色，紅的，黃的，藍(lán)的，紫的……還有，如果風(fēng)是紅色的，那吹在身上不是要熱死了！”古怪的理由卻又很有說(shuō)服力似的能讓人莫名的信服。
撲閃撲閃的大眼睛，你有些氣哼哼的，好象認(rèn)為我在對(duì)你的畫(huà)挑釁，微抿的唇透出稚氣，若是一只可愛(ài)的倔強(qiáng)小貓。
我想，你是個(gè)特別的小孩，抑或，所有的小孩都這樣特別。
“吶，我也覺(jué)得沒(méi)有錯(cuò)呢。”
總是覺(jué)得，很多很多年的時(shí)光改變了很多，我們失去了很多，又正在失去很多。就像當(dāng)初幻想出的幸福世界里，那些屬于我們的繁華的`花朵肆意零落，到了最后也終究逃不過(guò)離別。
漫長(zhǎng)的。距離將我們拉近又折裂，我沖動(dòng)的情節(jié)，是回憶的猖獗與沒(méi)有目的的凱旋。大人們總說(shuō)我們長(zhǎng)大了，或者只是垂垂老去，不再會(huì)有像小時(shí)候一樣有奇妙的創(chuàng)意，像小時(shí)候一樣有任性的理由，像小時(shí)候一樣容易快樂(lè)，在這個(gè)善變的世界里，我們變的異常敏感，像是一種突如其來(lái)的尖銳疼痛猶如潮水一般鋪天蓋地的涌來(lái)，不單純的因?yàn)闈u行的年華，無(wú)望的等待，失落的理想以及逼仄的生活，我們終于被我們的不快樂(lè)束縛，最終將走向扭曲。
恍惚的。我覺(jué)得那些美麗的東西并沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去，只是我們需要靜靜的停下來(lái)，去聆聽(tīng)魅夜的長(zhǎng)歌，破曉的吟唱，找回自己，把自己變成真正的，鮮活的自己，尋到，那久違的純真與歡愉。
“吶，姐姐，畢加索是什么人��？”
“呃，是，很有名的畫(huà)家！”
“呵呵�！比缤L(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢的聲音，像花一樣的艷麗的幸福笑容，寂靜的田野，悄然的，澎湃的滋長(zhǎng)著什么，一點(diǎn)一點(diǎn)，越來(lái)越多，繽紛的，綺麗的花朵……
什么……是什么的聲音呢……
細(xì)碎的，宛如夢(mèng)囈，心底，重生了什么。
“你知道冰雪化了之后會(huì)變成什么嗎？”
當(dāng)然是春天啦，幸福的季節(jié)。
也許，幸福真的很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到，僅僅是綻開(kāi)一個(gè)如花的笑靨……
成長(zhǎng)作文 篇7
五千年的文明鑄造我們，潔凈的校園培養(yǎng)我們，讓我們一起來(lái)攜手文明，讓文明伴我們一起成長(zhǎng)吧。
步入校園，文明二字就自動(dòng)生根發(fā)芽在我的心田里。當(dāng)我們要違背他的規(guī)則時(shí)，他馬上站出來(lái)阻止了我們，當(dāng)我們要和誰(shuí)斗嘴打架時(shí)，他奮不顧身地勸阻和營(yíng)救了我們。
文明美德無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我們身邊。當(dāng)我們正在靜靜地坐在某個(gè)角落看書(shū)，正津津有味地品味他時(shí)。在那不經(jīng)意中忽然瞥見(jiàn)了面前有人掉落的幾塊錢(qián)，抬頭望望四周沒(méi)人，于是就拾起這幾塊錢(qián)，但在拾起的過(guò)程中，我們就會(huì)想到，自己已經(jīng)拾起了自私和貪欲。當(dāng)我們隨手扔果皮紙屑的時(shí)候，我們馬上就會(huì)意識(shí)到，扔掉的是我們自身的尊嚴(yán)和信念；為了點(diǎn)滴小事，當(dāng)我要?jiǎng)邮执蛲瑢W(xué)時(shí)，我們就會(huì)立刻感到，那是打掉了我們自身的善良和人性；當(dāng)我們遇見(jiàn)了對(duì)自己諄諄教誨的老師，我們羞答答轉(zhuǎn)身而逃時(shí)。這不是對(duì)我們的尊師有損嗎？這不是失去禮儀上的基本原則嗎？這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)錯(cuò)，難道不是促使我們背離文明軌跡成長(zhǎng)嗎？
我們是否想過(guò)，這些芝麻大的小事，如果將他們凝結(jié)在一起，他們便會(huì)有損我們的文明。就會(huì)在生活中目中無(wú)人，變得極其囂張起來(lái)，逐步占據(jù)了我們的純潔心靈。我們隨時(shí)要做文明的小學(xué)生，防微杜漸，不要讓不良的行為活生生地奪走了我們的人格，不要讓出口成臟的臟話玷污了我們潔白無(wú)瑕的人品。
為了地上不再有果皮紙屑的`出現(xiàn)，為了學(xué)校變成文明圣堂，為了我們能在更文明的環(huán)境里學(xué)習(xí)，為了不負(fù)祖國(guó)對(duì)我們的文明厚望。我力爭(zhēng)做文明的小公民，文明美德已深居我心，由開(kāi)始萌芽的小樹(shù)，即將長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。
清晨的空氣是新鮮的，清晨的朝陽(yáng)是活活潑的，文明的校園更是純潔的，學(xué)校是傳播文明的圣地，讓我們迎著初升的朝陽(yáng)，面對(duì)迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，暗自下定決心共同攜手文明與美德，讓文明美德伴我們成長(zhǎng)，一起走向成功吧！
成長(zhǎng)作文 篇8
今天，我站在鮮紅的國(guó)旗下，沐浴著明媚的陽(yáng)光，讓和煦的春風(fēng)吹拂著鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里感覺(jué)到幸福極了。當(dāng)我高高地舉起右手，伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，向隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮的時(shí)候，我心潮澎湃，想到了很多很多……
我仿佛看到，在那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，多少革命先烈，為了民族的解放、國(guó)家的獨(dú)立，冒著敵人的炮火，勇敢前進(jìn)，鮮血染紅了他們的軍裝……
我仿佛聽(tīng)到，在敵人的刑場(chǎng)上，多少革命志士，英勇不屈地面對(duì)兇惡的敵人，在罪惡的槍口下，高呼著革命口號(hào)，英勇就義……
我知道，鮮紅的五星紅旗是用革命先烈的鮮血染成的，多少革命先烈，為了讓紅旗在祖國(guó)大地高高飄揚(yáng)，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命！沒(méi)有這些戰(zhàn)士的舍生忘死的中華美德，怎么會(huì)有我們現(xiàn)在幸福成長(zhǎng)的和平時(shí)代。
我還知道，我們胸前的紅領(lǐng)巾，是紅旗的`一角，它象征著革命的勝利。我們今天能站在國(guó)旗下，系著紅領(lǐng)巾，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)革命先烈拋頭顱、灑鮮血，就沒(méi)有我們今天美好的幸福生活。
此時(shí)此刻，我五指并攏，高舉過(guò)頭，莊嚴(yán)地向革命先烈們致敬。我要繼承革命先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，要向他們那樣，人民的利益高于一切。要讓他們?nèi)掠兄�，革命自有后�?lái)人！
我要在星星和火炬燃燒的少先隊(duì)隊(duì)旗的引導(dǎo)下，向著光明和未來(lái)前進(jìn)。時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13
成長(zhǎng)作文07-21
成長(zhǎng)的作文08-18
成長(zhǎng)的作文05-24
成長(zhǎng)的足跡|成長(zhǎng)的足跡作文700字08-15
成長(zhǎng)作文：感悟成長(zhǎng)（通用31篇）10-24
成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文08-24
成長(zhǎng)的中考作文05-04
【精】成長(zhǎng)的作文05-13