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三年級日記

時間:2024-02-08 09:05:33 日記大全 我要投稿

三年級日記

  一天的生活不知不覺間結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的三年級日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級日記

三年級日記 篇1

  愛迪生是偉大的發(fā)明家,他一生曾榮獲許多發(fā)明專利。有一次,愛迪生把一只燈泡(還沒有制成成品)交給他的助手阿普頓,讓他計算出這只燈泡的容積。

  阿普頓是普林斯頓大學數(shù)學系的畢業(yè)生,又去德國深造過,數(shù)學水平相當高,他拿著這只小燈泡,打量了好半天,找來了皮尺,上下左右量了尺寸,畫了剖面圖、立體圖,還列了一大堆算式,忙活了半天。一個小時很快過去了,愛迪生著急了,跑來問他算出來的結果,汗流浹背馬不停蹄的阿普頓慌忙回答說:“算出了一半!睈鄣仙尞惖卣f:“才算出了一半?”走近一看,在阿普頓面前的一摞白紙上,已經密密麻麻的算式。愛迪生看了看,微笑著說:“其實,不用這么麻煩的。”

  看到這兒,連我都奇怪了?阿普頓難道做的不對嗎?雖說我還沒學過算燈泡這樣不規(guī)則物體的容積,但是以我的第六感判斷,應該沒有什么比阿普頓那種方法更簡便的了!難道愛迪生還有更簡便的方法嗎?我迫不及待地往下看……

  愛迪生笑了笑,繼續(xù)說:“你用水裝滿這只燈泡,再把水倒到量筒里,測出水的體積就是燈泡的容積呀!”阿普頓一聽,恍然大悟,連忙跑到實驗室去,不到一分鐘,就準確地測出了這個燈泡的容積。

  哦……原來如此!看完這個數(shù)學小故事,我突然想起了上學期學“體積和容積”時課本上的一道數(shù)學題……

  那時剛剛開始學“體積和容積”,課本上的`一道小小的“練一練”就把我們難住了,那道題是這樣的:一個長方體的玻璃容器,從里面量,長、寬均為2dm,向容器中倒入5。5L水,再把一個蘋果放入水中。這時量得容器內的水深是15cm。問這個蘋果的體積是多少?同學們都抓耳撓腮不知所措,我也奇怪了:我們還沒有學過計算蘋果的體積呀!突然,我注意到“這時量得容器內的水深是15cm”這句話。咦?蘋果的體積會不會就是上升的那部分水的體積?經過一陣核實驗證,咔咔咔咔咔!算出來了!

  看完愛迪生測燈泡容積的故事,我突然明白:要想高效地解決問題,必須學會把復雜的問題簡單化。就像愛迪生一樣,學會巧妙地解題:把不容易直接測量的量轉化成容易直接測量的量,運用“排水法”,可以更快地求出一些形狀不規(guī)則的物體的體積。

  這只小小的燈泡,就像使牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的蘋果一樣可愛,它讓我明白:遇到問題要善于動腦筋,積極思考問題。不管干什么事情都要試著從多角度、多方面去尋找解決問題的方法,往往能收到事半功倍的效果哦!

三年級日記 篇2

  我發(fā)覺有些小朋友老是亂扔垃圾,習慣很不好。

  就說說我家門前的`小河吧,以前那么清澈,但是現(xiàn)在呢?又臟又臭,我平常不走那邊的,除了很累的時候——走那近。還有啊,垃圾桶邊堆的都是垃圾,我再也不想去倒垃圾了。命苦。槭裁次也蛔≡诤靡稽c的地方呢?

  大家不要再亂扔垃圾了,開始保護環(huán)境吧!

三年級日記 篇3

  我家種了一盆大蒜,我每天都要給大蒜澆水。

  過了幾天,我去觀察大蒜,發(fā)現(xiàn)它長出了一丁點淺綠色的`嫩芽,我興奮極了。又過了幾天,蒜苗長得有手指頭那么高了。每天我都會去看它,發(fā)現(xiàn)它在一天一天地長高。過了一個月,大蒜有一尺高了,葉子變得又寬又綠。

  我想:大蒜為什么會一天天長大呢?我很納悶。爸爸告訴我:“植物也是有生命的,有了陽光的照射,雨水的灌溉,它們就會一天天長大!迸,我這才恍然大悟。

  從此,我對植物產生了濃厚的興趣。

三年級日記 篇4

  春天來了,胡老師給我們布置了一篇作文《找春天》,可是我生病了,怎么出去找春天呢?媽媽讓我去廚房看一看,我看見了一個發(fā)芽的.土豆,就高興得喊:“媽媽,我找到春天了!”媽媽走過來說:“寶貝找到什么春天了?”我指給媽媽看:“一個發(fā)了芽的土豆,我想把發(fā)芽的土豆種在土里!眿寢屨f:“好的”,媽媽先把土豆切成一個個小塊,保證每塊上都有一個小芽,再找一個花盆,讓我把土豆塊放進去。我手捧著土豆小心翼翼地把它們埋了進去,埋好后,我給土豆?jié)擦怂、施了肥,一看完美無缺了,我圍著它跳起舞來。

  過了幾天,土豆發(fā)芽了,我高興極了,又過了幾天,小土豆長出葉子了。

  我發(fā)現(xiàn)的春天在土豆身上。

三年級日記 篇5

 “春天在哪里?春天就在小朋友的眼睛里”。今天我就用我的眼睛去尋找美麗的春季。

  春天在哪里?春天就在我家門前的綠地上。這片綠地遠看沒什么特別,和冬天一樣,黃黃的.。但是走近,撥開黃草一看,是一棵棵剛長出來的細草,似乎知道春天來臨了,迫不及待地探出腦袋,觀賞外面美麗的景色,真是“草色近看遠卻無”。

  春天在哪里?春天在我們的校園里。校園里有幾棵山茶花,葉子深綠色,綠得發(fā)黑,綠得發(fā)亮。綠葉中透著春的氣息,一朵朵山茶花競相開放。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得快要破裂似的;有的剛剛展開幾片花瓣,像姑娘躲在后面似的;有的已經全部開放了,就像在把自己的美麗亮給別人看。

  春天在哪里?春天就在寬闊的馬路邊。馬路邊,一排排柳樹,長出了細長的柳條。柳條上鉆出了鵝黃色的嫩葉,就像女孩子的頭發(fā)上掛著的蝴蝶結。千萬條柔柳在微風中輕輕地擺動。

  春天就在我們的身邊,就在我們的眼前,只要我們用心去找,就一定會發(fā)現(xiàn)美麗的春季。

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