小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我的爸爸非常聰明，他的眼睛圓圓的，嘴巴大大的.，頭發(fā)黑黑的，濃濃的眉毛，粗粗的脖子，高高的鼻梁上架著一副大眼睛。
我的爸爸非常聰明，聰明的像一位博士，他遇到難題總能想起辦法。有一次，我們把鑰匙忘在家里了，我們想，怎樣才能進(jìn)到家里？爸爸靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我把窗戶打開，你跳進(jìn)去把鑰匙拿出來(lái)�！庇谑�，我跳進(jìn)去把鑰匙拿了出來(lái)。有一天，我正在寫作業(yè)，可是我不明白一個(gè)詞的道理，我去問(wèn)爸爸，爸爸慢慢的給我講了這個(gè)詞的道理。爸爸就是這樣一直幫助我。有一次爸爸對(duì)我說(shuō)：“做什么事一直等待別人的幫助，還不如自己動(dòng)腦筋�！睆拇�，我也像爸爸那樣，遇到困難力爭(zhēng)自己解決。
我有一個(gè)聰明的爸爸，我喜歡我的爸爸。
小學(xué)生的作文 篇2
蘇軾與惠崇戲語(yǔ)牛糞與如來(lái)，我們從這個(gè)小小的戲語(yǔ)中無(wú)法判斷誰(shuí)“心存牛糞”，而誰(shuí)卻“心存如來(lái)”。但就是這一個(gè)小小的戲語(yǔ)，卻蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的哲理：一個(gè)人內(nèi)心的善惡之辨。
善，并不是簡(jiǎn)單意義上的單純，善良，而是一個(gè)人內(nèi)心的寬容，思想上的.博愛(ài)，與人與物的忍耐。
為善是中國(guó)思想文化中的重要組成部分。儒家講的仁義道德，佛家講的普度眾生，道家講的修身養(yǎng)性，都是一種與人為善精神的體現(xiàn)。古人說(shuō)：“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物�！逼渲械摹暗馈笔鞘裁矗我宰兓f(wàn)物，恐怕其中的精髓就是“為善”。
姬昌初春打獵獲母鹿而不取，以“善”而聞名，此后所以興周;三國(guó)時(shí)，周瑜貪利而中計(jì)，受三氣而臥于床，懷恨抑郁而終。
善從德來(lái)，得從容來(lái)，容從志來(lái)，志自“無(wú)欲”而來(lái)。故古人講:有容乃大，無(wú)欲則剛。
“漢初三杰”之一的張良，在青年時(shí)有一次清晨外出，過(guò)一座橋時(shí)遇到一位老人坐在橋頭，老人看到他時(shí)，故意把腳一縮，鞋掉到了橋下。接著老人很不客氣地對(duì)他說(shuō):“小伙子，去把我的鞋撿上來(lái)�！睆埩脊ЧЬ淳磳⑿瑩炝松蟻�(lái)，并為老人穿好。后來(lái)張良由此得到一部兵書，繼而成為了一名優(yōu)秀的軍事家。這就是著名的“圯下之履”。
張良若無(wú)虛懷若谷的德行，怎么可能與人為善。正因?yàn)樗兄更c(diǎn)江山，運(yùn)籌萬(wàn)里的宏圖，心中懷有濟(jì)蒼生于亂世的善念，才能使其行善而受益終生。
時(shí)光飛逝，到了現(xiàn)代社會(huì)，與人為善仍然是一種美德，無(wú)論東方西方，為善仍然受到充分的肯定。我們現(xiàn)在的社會(huì)講“法治”，同時(shí)也提倡“德治”。何謂“德治”，就是要求人們凈化心靈，與人為善，與物為善。
為善在有些人看來(lái)是“劃不來(lái)”的，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，與他人為善會(huì)損害自我的利益，但如果每一個(gè)人都能夠與人為善，我們的世界將會(huì)變得怎樣?
這就要求我們提高自身的修養(yǎng)，陶冶自己的情操。我們與人為善，并不是為了索取什么。因此，我們自己心中只要有善念，就已經(jīng)是精神上的升華，而不必去刻意要求別人怎樣。
所以我們?yōu)樯�，為的只是達(dá)到心靈的彼岸。
小學(xué)生的作文 篇3
落葉，如果你在別人耳邊提起這個(gè)詞，那人一定會(huì)露出厭惡的神情，還可能捂住你的嘴冷冷的對(duì)你說(shuō)一聲：“晦氣！”就不讓你繼續(xù)往下說(shuō)了，但在我眼中，落葉也是美麗的。
氣溫漸漸下降，秋風(fēng)刮過(guò)，就從驕陽(yáng)似火的'夏天變成了秋天。
誰(shuí)都說(shuō)：“秋天是豐收的季節(jié)�！被▋褐x了，果子熟了。人們都忙于豐收，很少有人去注意那些漸漸發(fā)黃的葉子。一片片葉子沒(méi)有忘記母親的呵護(hù)，在自己脫落后又飄落在母親的腳下，安撫受傷的母親�！奥淙~歸根”多么無(wú)私的愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)值得敬重！
我想，落葉保持著樂(lè)觀心理，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的落在地上，有節(jié)奏的翩翩起舞，好像一群蝴蝶，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹上的葉子又落下了一大片。
看那，那枯黃的葉子，在生命即將終結(jié)時(shí)，它沒(méi)有一絲怨恨，沒(méi)有悲傷，心中只有那份無(wú)畏的從容與坦然。走向生命的終點(diǎn)時(shí)，它們沒(méi)有因?yàn)榭謶侄献〔椒ァ６翘p快的舞步，笑著走完人生的最后一程。因此，每片葉子落地時(shí)，我內(nèi)心都充滿欽佩之情。
與人類相比，人類有時(shí)是那么渺小。在生活中，每個(gè)人都有逃避的時(shí)候，有什么資格去評(píng)論落葉呢？
落葉是美麗的，它那廣闊的胸懷，是我們無(wú)以倫比的！
小學(xué)生的作文 篇4
“快來(lái)買�。∥锩纼r(jià)廉��！”一陣吆喝聲出現(xiàn)在教室里，怎么回事？原來(lái)，我們的跳蚤市場(chǎng)開始營(yíng)業(yè)了。
昨天，老師發(fā)布了一個(gè)消息，明天要開展一個(gè)“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)，大家要帶好賣的商品�！巴瑢W(xué)們聽了，高興得一蹦三尺高，整個(gè)教室立即沸騰起來(lái)。今天一大早，大家就開始了買賣，我也 不例外，做起了生意。
一開始，我的'生意就很興隆，錢包裝得滿滿的。不久，東西就被賣光了，可我還想去買東西，再來(lái)賣掉，于是，跑進(jìn)了別的班。哇噻！東西真多呀！琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，把我看得眼花繚亂，挑 了好幾樣?xùn)|西，開始拍賣，我出高價(jià)賣，可是沒(méi)人來(lái)買，我只好放低價(jià)，放聲大喊，終于有了點(diǎn)效果，可還是賣不出去，我可不會(huì)善罷甘休的！我想，又沖向4樓去買，可更讓我失望，一條項(xiàng)鏈，花了我 五元錢買來(lái)，又4元錢賣了出去，我后悔莫極，可是也沒(méi)用了。
這次的活動(dòng)，讓我有了很多的買賣經(jīng)驗(yàn)，比如：買來(lái)的東西不能以低價(jià)賣出去，而且在買前還要想一想，這樣?xùn)|西合不合算這樣的價(jià)格買。也要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)一些討價(jià)還價(jià)的話，免得上當(dāng)。但是時(shí) 間無(wú)法倒退，現(xiàn)在我雖然明白了，但還是做了虧本生意，下次，我一定會(huì)想一想再下手的！
這真是一次難忘的經(jīng)歷呀！
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