二年級日記
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的二年級日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級日記 篇1
老王的燒餅在莘塍很有名氣，飯點(diǎn)一到，門口就擠滿了人，里里外外，大家都手里攥著錢，從鍋爐到馬路邊，圍得密不透風(fēng)，是莘塍的一大奇觀。
老王做燒餅有年頭了，價(jià)格也從五毛提到一塊。最近，老王又在掰著指頭盤算起來了。店里新推出了一種“大燒餅”，價(jià)格提高到1.5元。我看那“大燒餅”個(gè)頭比原來的大了一些，我有些疑心：原來的'燒餅賣得好好的，老王為什么要做大燒餅?zāi)�？接下來我給老王算了筆賬：
燒餅的成本費(fèi)就是材料費(fèi)，豬肉加面粉。按以前1元一個(gè)的小燒餅來講，豬肉估計(jì)為4毛、面粉3毛，共7毛，1-0.7=0.3元，老王有了3毛的利潤。再算現(xiàn)在的大燒餅的成本：豬肉為5毛，面料為4毛，共9毛。老王的大燒餅成本增加了2毛，而利潤卻增加了3毛(1.5-(0.5+0.4)=0.6(元)，0.6-0.3=0.3(元) )，老王足足多賺了一倍的錢！
而這又使我產(chǎn)生了新的疑惑：既然做大燒餅賺的錢比小燒餅多，那老王為何還賣小燒餅?zāi)�？爸爸告訴我，老王是怕突然用大燒餅替代了小燒餅，有人會(huì)不接受，所以他需要先觀察大家的反應(yīng)。
最后，爸爸提著滿滿一袋大燒餅，笑著對我說，老王雖沒有學(xué)過什么數(shù)學(xué)知識，可這套“生意經(jīng)”里，卻都是他的心計(jì)啊！
二年級日記 篇2
今天是冬至，也就是一年四季最寒冷的天氣，同學(xué)們開始穿棉衣。今天我就在我們班發(fā)玩了一件有趣的衣服，衣服的主人名字叫馬騰燕，她是我們班比較瘦的女孩，全身搭配非常有趣。
先從前面看：表面都是白色，上面有著一頂帽子，邊上是像刺猬身上的刺又黑又尖，口袋里面還印著黑色字母。
從后面看就變成黑色的像狗身上的毛，毛茸茸的。還有最有趣的地方是接近馬騰燕屁股后面的大熊貓，大熊貓有著圓頭圓腦的頭，還有人們說的熊貓眼，有一個(gè)笑呵呵的.嘴巴，可愛極了，馬騰燕的棉衣下面還配有一條黑紅的裙子。我心里默默的說：‘’真像一位美麗的白雪公主”。
二年級日記 篇3
“哎呀！不好，佳甌房間的空調(diào)漏水了�！眲傞_始我擔(dān)心我的.玩具會(huì)弄濕，但這樣我又可以跟爸爸媽媽睡了。
從中班到現(xiàn)在，我很少有機(jī)會(huì)跟大人們睡，多么希望空調(diào)永遠(yuǎn)漏水。媽媽好像猜透了我的心思。
晚上，媽媽讓我睡另一頭。一個(gè)人睡時(shí)，頭都不敢探出來，怕“鬼”，但是跟爸媽睡覺，可以把頭探出來，不再怕了。
空調(diào)一漏就是四天，四天里我如愿以償?shù)厮诎謰尨采稀ｋm然空調(diào)漏水是壞事，但對我可是天大的好事呀！
二年級日記 篇4
國慶節(jié)是祖國母親的生日，有七天放假時(shí)間，所以爸爸開上車帶我們?nèi)ズ幽虾蜕轿饔瓮妗?/p>
在國慶節(jié)里，天氣晴朗天公作美，非常適合旅游，在國慶節(jié)里我們?nèi)チ寺尻柕凝堥T石窟和白馬寺，然后我們?nèi)チ说欠獾尼陨缴倭炙拢缓笪覀內(nèi)チ碎_封，在開封我們?nèi)チ舜笙鄧�，本來我們要去清明上河園因?yàn)槎萝�，到清明上河園的時(shí)候那已經(jīng)關(guān)門了，非常遺憾，第二天我們?nèi)チ似竭b古城，在平遙古城里我們?nèi)チ艘粋�(gè)古代縣太爺?shù)淖∷藓鸵粋�(gè)鏢局，鏢局是保護(hù)運(yùn)輸貨物的部門，然后我們?nèi)チ藭x祠，晉祠是周朝的.唐叔虞為*媽修建的祠堂，在那里有一棵活了3000年的樹，據(jù)說那棵樹快要倒了時(shí)，一顆小樹就把他給撐起來，好像一個(gè)孩子扶著他的爸爸，那棵樹叫孝子樹。
在這些旅游景點(diǎn)里聽導(dǎo)游阿姨講了很多歷史故事，我學(xué)到了很多歷史知識，在旅游的過程當(dāng)中還需要一個(gè)好的身體，這就是我旅游的收獲。
在洛陽的時(shí)候因?yàn)樨澩婺槺蛔矀�，不過這次受傷沒有影響我旅游的心情，我們玩的很開心。
二年級日記 篇5
我以前期末幾乎都是90分以上100分以下，可是我這次只考了80多。
卷上的題大部分都做過，應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)，可是我大意了，不該錯(cuò)的題錯(cuò)了。我這幾天一直在反思，為什么每次閱讀題都扣分呢？我通過這次考試知道了是我理解能力不到位，粗心大意導(dǎo)致成績下降，我要多讀可以理解的書。多練字，讓我的'字寫得好看、有筆鋒！我們一要在這個(gè)寒假把學(xué)習(xí)成績提升！
二年級日記 篇6
今天，我和媽媽去超市買了許多東西，有鉛筆、作業(yè)本、蘋果、桔子、蛋糕。媽媽問：“如果給你 18 元錢，蛋糕 3 元一塊，你能買幾塊蛋糕？”
我想了想，用除法計(jì)算是 18 ÷ 3=6 塊。媽媽又問：“買了 20 個(gè)蘋果，你和哥哥平均分，每人多少？”我回答： 20 ÷ 2=10 個(gè)。哥哥問我：“買桔子花了 36 元錢，每斤桔子 6 元錢，買了幾斤桔子？”我回答說： 36 ÷ 6=6 斤。我反問哥哥：“買了 21 個(gè)作業(yè)本，要是 3 個(gè)人同樣多，每人幾本？哥哥立即回答道： 21 ÷ 3=7 本。鉛筆呢？花了 10 元錢，每支鉛筆 2 元錢，買了多少支？ 10 ÷ 2=5 支。
哈哈！難不住我吧！”
二年級日記 篇7
傍晚的時(shí)候，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園里的蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天后，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問：果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵?
我沒有被這道題嚇倒，難題能激發(fā)我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的.3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應(yīng)該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實(shí)際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最后共差了80棵，從這里可以得知，老王師傅已經(jīng)施了8天肥。一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據(jù)第一個(gè)條件，可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設(shè)的思路來解題，因此我想，假設(shè)法實(shí)在是一種很好的解題方法。
二年級日記 篇8
放寒假了，我很開心，我早上想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，我想怎么玩就怎么玩。當(dāng)然我也不能忘記學(xué)習(xí)，我應(yīng)該寫完作業(yè)再去玩。
我為自己制定了學(xué)習(xí)和玩的計(jì)劃，每天上午寫語文和數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，寫累了就看課外書，下午寫英語字母，寫累了就背古詩。如果爸爸媽媽帶我出去玩或者小朋友找我玩就放一天假痛痛快快的'玩 。這個(gè)假期我讀了好幾本書，有漫畫《父與子》，有《唏哩呼嚕和他的弟弟》，《絨兔子找耳朵》，《八十天環(huán)游地球》，《愛的教育》。讀了這些書，我懂得了很多道理，讓我開闊了眼界，增長了見 識。
有空的時(shí)候我還要預(yù)習(xí)一些借來的教科書，這樣下學(xué)期才能學(xué)得更扎實(shí)。
我的寒假生活雖然不是多姿多彩，也沒有出去游山玩水，但是我過的很美好！
二年級日記 篇9
今天，刮起了大風(fēng)，我剛下完棋，就被母親拉上車，來到火車站的廣場，去放風(fēng)箏。一開始，我們嘗試了很多次，風(fēng)箏都沒有飛上天，我感到很難過，母親鼓勵(lì)我不要放棄，只有不斷地嘗試，才能獲得成功。我沒有放棄，繼續(xù)試著把風(fēng)箏放飛上天空。終于，風(fēng)箏飛上了天，我很開心，大聲歡呼：“風(fēng)箏放起來啦！我成功啦！”
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