四年級(jí)日記
已到了一天的末尾，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，這也意味著，又要開始寫日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)日記6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)日記 篇1
沒(méi)想到馬上要開學(xué)了反而感冒了，很不希望在開學(xué)的第一天大家都興高采烈地樣子，而我病泱泱的。所以打算明天一早起來(lái)就去掛點(diǎn)鹽水，希望能讓我好得快一些。我們要用最佳的狀態(tài)來(lái)迎接新學(xué)期的第一天，迎接我們的學(xué)生。
我寫寒假日記是因?yàn)椋蚁Ｍ约耗茉陂喿x和寫作上面能有所進(jìn)步，我要每天寫點(diǎn)東西，那么我就必須要不斷地吸取一些新知識(shí)，產(chǎn)生一些新想法，這樣可以鞭策自己不停地閱讀和思考。也能讓自己堅(jiān)持練習(xí)寫一點(diǎn)東西。其實(shí)在開始的第一天我自己真不知道自己能堅(jiān)持多久，所以我就給自己來(lái)了一個(gè)"破釜沉舟"，我先許下宏愿，再去做。感謝張校長(zhǎng)每天光臨和同行的閱讀，你們的'每一次光臨也都是我堅(jiān)持的動(dòng)力來(lái)源。早就說(shuō)過(guò)，寒假日記只是個(gè)題目，等寒假結(jié)束了，我的博客一定不會(huì)結(jié)束，我一樣能每天堅(jiān)持著。其實(shí)等到開學(xué)以后，能寫東西更過(guò)，我希望自己能寫一個(gè)關(guān)于自己上的每一節(jié)課的一個(gè)"課前思"和"課后思"的博客專欄，把自己對(duì)于上過(guò)的每一節(jié)課都詳細(xì)地記錄下自己的想法和學(xué)生的反應(yīng)等情況。幫助自己能更好地把握教材及學(xué)生的情況。提高自己的課堂教學(xué)水平和教材鉆研能力。不知道我這個(gè)能夠堅(jiān)持多久?
四年級(jí)日記 篇2
今天上午，老師說(shuō)：“我口袋里有兩樣?xùn)|西，你們猜是什么？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“雞蛋."老師果真拿出了兩只。我想：“老師的葫蘆里到底賣的什么藥？拿兩個(gè)雞蛋干什么？”接著，老師拿著兩個(gè)雞蛋讓我們猜有什么不同。孫贊心說(shuō)：“顏色不同�！蔽艺f(shuō)：“一個(gè)是熟的，一個(gè)是生的！”老師問(wèn)我：“你敢肯定嗎？”我說(shuō)：“肯定�！�
這次老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，先把一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，數(shù)到6秒就停了。又把另一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)到10秒才停。老師又轉(zhuǎn)了一次，第一雞蛋轉(zhuǎn)到16秒就停了，另一只轉(zhuǎn)到28秒才停。這樣我敢肯定，轉(zhuǎn)得快的那個(gè)是熟的，慢的那個(gè)是生的。老師說(shuō)：“那就打開看一看吧！”
老師讓陳楠拿來(lái)一個(gè)垃圾桶，只見(jiàn)老師左手拿著雞蛋，放在垃圾桶的上方。右手拿著教鞭。只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，雞蛋粹了，轉(zhuǎn)得慢的雞蛋里流出了蛋黃的蛋清。轉(zhuǎn)得快的那個(gè)雞蛋露出了白白嫩嫩的蛋白，看來(lái)我的看法是對(duì)的。老師又說(shuō)：“為什么生的雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間短，熟的'雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間久呢？”同學(xué)們都搶著想回答。
我仔細(xì)想了想，終于明白了，原來(lái)生雞蛋里面的蛋清和蛋黃都是液體是沒(méi)有秩序，當(dāng)在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，蛋黃和蛋清都會(huì)撞擊蛋殼，所以生的雞蛋才會(huì)轉(zhuǎn)得慢一些。熟的雞蛋在煮的過(guò)程是已經(jīng)凝固起來(lái)成了一個(gè)整體，所以轉(zhuǎn)得才會(huì)快一些。
我發(fā)現(xiàn)了固體的液體的區(qū)別。
四年級(jí)日記 篇3
天氣：早上暴風(fēng)雨，到了中午熱死個(gè)人。
邯鄲這幾天的天氣真是奇了怪了，今天早上又是刮風(fēng)又是下雨的，到了中午又熱的要命。這會(huì)太陽(yáng)還是直直地照射著大地，酷熱難耐，不知道過(guò)一會(huì)兒太陽(yáng)會(huì)不會(huì)再變臉了。六月的天氣簡(jiǎn)直就是孫猴子的'臉——真的會(huì)一日三變。在這里，我要感謝一個(gè)人威利斯·開利，要不是他發(fā)明了空調(diào)，就沒(méi)法過(guò)夏天了。
四年級(jí)日記 篇4
“媽媽！爸爸！我會(huì)p圖了！”我驚叫。
前幾天，我手很癢，非常想自己試試p圖，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)闊耐的圖片出現(xiàn)在我的眼前。哇！這怎么可能？我怎么可能第一次做就這么好看了？我急忙給爸爸媽媽看，爸爸媽媽看了嗷嗷點(diǎn)贊，我非常興奮，第一次做，居然那么好！
我將這個(gè)圖片發(fā)到了我的'《觸漫》QQ空間，因?yàn)槲以谶@個(gè)圖片上寫了幾個(gè)字，是我的觸漫名字：國(guó)際認(rèn)證小闊耐。所以我會(huì)發(fā)到《觸漫》QQ空間里。
四年級(jí)日記 篇5
x年7月7日星期三天氣：陰
午飯后，我順手拿起書桌上的一本《快樂(lè)作文與閱讀》，像往常一樣開始了課外閱讀。突然，一篇《失敗有獎(jiǎng)》映入眼簾，失敗還會(huì)有獎(jiǎng)？我?guī)е鴿M腹的疑惑迫不及待地看下去。
這篇文章講的是一個(gè)小男孩，他看到媽媽發(fā)表了很多的文章，便整日蜘蛛似的粘在網(wǎng)上，不斷地向一家兒童刊物投稿。一次，兩次，他不停地失敗，終于，有一篇被留用�？墒�，那篇文章最終還是沒(méi)有通過(guò)終審。男孩的情緒異常低落。就在這個(gè)時(shí)候，他得到了一個(gè)獎(jiǎng)品——他夢(mèng)寐以求的漫畫書。媽媽告訴他：“這是失敗獎(jiǎng)�！豹�(jiǎng)勵(lì)他勇敢地向媽媽挑戰(zhàn)，又勤奮地練習(xí)寫作，作文取得了很大的.進(jìn)步。后來(lái)，媽媽常以頒發(fā)“失敗獎(jiǎng)”的形式為男孩的失敗鼓勁打氣，男孩的學(xué)習(xí)和生活漸漸變得精彩紛呈，面對(duì)失敗也更多了份勇氣和自信……
其實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會(huì)有一些退步現(xiàn)象和失敗的經(jīng)歷，這時(shí)，家長(zhǎng)不是大發(fā)雷霆，就是嚴(yán)厲訓(xùn)訴，要么就是挖苦打擊。我真羨慕文章中的男孩，他非常幸運(yùn)，有一位睿智的媽媽，能在他的失敗中看到他的努力與進(jìn)步。
記得三年級(jí)時(shí)，我參加了小新星英語(yǔ)組織的朗誦比賽，雖然我把比賽的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，但最后還是沒(méi)有進(jìn)入復(fù)賽。知道成績(jī)后，媽媽那責(zé)怪的表情，老師那失望的眼神，同學(xué)們那嘲笑的目光……唉！當(dāng)時(shí)我多么希望有人能給我一個(gè)小小的安慰，能肯定一下我付出的努力，能給我一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……
前不久，小新星英語(yǔ)組織了新一屆的朗誦比賽，老師和家長(zhǎng)都想讓我參加�？上肫鹎耙淮蔚氖。业男睦镏贝蚬�，實(shí)在沒(méi)有信心再參加一次了。
我一定要把這篇文章拿給媽媽看看，以后當(dāng)我再次遭遇失敗時(shí)，也許媽媽就能和我一起面對(duì)，至少不會(huì)再有暴風(fēng)雨襲擊了吧。
四年級(jí)日記 篇6
今天是元旦，風(fēng)和日麗滿街彩旗飄飄，綠樹張燈結(jié)彩，隨處可見(jiàn)紅通通的布上都掛著四個(gè)大字慶祝元旦。
為了歡慶元旦老師給我們放了三天假，為此我有機(jī)會(huì)到處走走�？�，超市人山人海我走進(jìn)人群看見(jiàn)超市海報(bào)滿天飛，為了吸引顧客超市可下了不少功夫。超市外面擺滿了地灘小販叫賣聲，綿綿不絕。我買了一串羊肉串，那燒烤的香味在我的口中消失。
我來(lái)到廣場(chǎng)上，那里人可多了像螞蟻一樣。小孩，大人，老人隨處可見(jiàn)，快看那邊一群火紅的裝束手拿扇子的阿姨奶奶們正在跳廣場(chǎng)舞呢。一首小蘋果歌曲吸引了不少觀眾的眼光，優(yōu)美的舞姿跳得很不錯(cuò).我用力為她們鼓掌。
你看草地上放風(fēng)箏也很多。一個(gè)小妹妹在放一個(gè)很大的風(fēng)箏，它是一個(gè)鷹背上面寫著大大的幾個(gè)字；20xx我愛(ài)你'。在她的`爸爸媽媽幫忙下把那大大的風(fēng)箏放上了高高的藍(lán)天。
是的，20xx我愛(ài)你。我希望在新的一年里學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。能克服所有困難。20xx我在迎接你。
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