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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-08 07:51:19 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  我家院子里有一排美麗的月季,每天吃完晚飯,我都會(huì)坐在月季旁聞著迎面而來的淡淡的幽香,細(xì)細(xì)地觀賞月季的美。

  無論在春夏秋冬,在嚴(yán)寒酷暑里,月季花總是生機(jī)勃勃。在陽光的襯托下,花朵是那樣的亮麗、嬌嫩。月季花的色彩讓人陶醉。花朵有紅有白,紅色的月季花活像一團(tuán)燃燒的火焰,白色的月季花如同一片潔凈的雪花。我無法用文字準(zhǔn)確形容粉紅色月季花的顏色,在我心中,它就像是火焰與雪花的融合體,十分奇妙,十分有趣。月季開花的形態(tài)即使在一盆中,也能看到姿態(tài)萬千的.花朵。有的含羞待放,粉嫩的花瓣嬌小可愛;有的剛剛綻放,一只小蝴蝶就迫不及待地飛進(jìn)花朵中,享受花開的芬芳。完全盛開的月季花在微風(fēng)中搖晃著小腦袋,燦爛的笑臉甜美,純潔,讓人念念不忘。先前綻放過笑臉的月季花,現(xiàn)在雖然凋謝了,但嫩黃的花蕊依舊不敗,它的上面綴滿了像珍珠一樣的小顆粒,當(dāng)這些“小珍珠”散落各地時(shí),又會(huì)多一代又一代,生生不息的大家族。月季的葉子有深有淺,各有一番情趣。在被雨露親吻過的淺色葉子,顯得更加富有光澤,而被陽光撫摸過的深色葉子,顯得更加充滿活力。

  葉片上的紋路呈對稱狀,一條條細(xì)細(xì)的綠莖連系在一起,面對狂風(fēng)暴雨的襲擊,依然堅(jiān)強(qiáng)不屈。葉子的四周圍繞著鋸齒一樣的花邊,這仿佛表現(xiàn)了月季內(nèi)在堅(jiān)持的“美”。陪伴著月季花的綠葉,透著生氣與活潑,花朵有了它的襯托,變得更加清秀,更加艷麗。

  在寒冷的冬季,許多花都寂靜枯萎了,但是月季花卻在寒風(fēng)中,在大雪中形成了一道亮麗的風(fēng)景線,它與雪松一樣,不畏懼嚴(yán)寒,裝點(diǎn)著自然。無論是月季花的外在與內(nèi)在,都讓我永遠(yuǎn)喜愛!

小學(xué)生作文 篇2

  我有一只小狗,叫:貝多非。它兩只耳朵彎彎曲曲的,四只腳,大腿和小腿是黑色的.,腳底是白色的。一條尾巴每天都翹起。我放學(xué)會(huì)到家它就圍著我轉(zhuǎn),它不暈我暈。它吃得最多。我吃飯時(shí),我的一粒米掉了,它就跑過來吃掉!到了晚上七點(diǎn),它就睡覺了。早上我起床時(shí)它就睡在門外,我每天都要抱它下去。到了我放了學(xué)它才起來!今天它在地板上渦尿了!媽媽在罵它,我可憐它就讓媽媽別罵了。

  這只狗終于睡覺了!

小學(xué)生作文 篇3

  我最喜歡的玩具是毛絨小熊,它是去年某月的一個(gè)星期六,我姑姑在華南城給我買的。

  它叫悠悠,是個(gè)智能小熊。它有一身黃黃的.絨毛,脖子上有一條我給它做的鈴鐺項(xiàng)鏈。它功能很多,譬如:預(yù)報(bào)時(shí)間、錄音、聽歌、講故事它最大的功能是陪我玩,陪我哭,陪我笑,陪我瘋,陪我鬧,聽我說心里話。

  有一次,我被媽媽冤枉了,心里很委屈,就毫不猶豫地一把抓住小熊的后腿,讓它頭朝下,使勁向它屁股上一陣猛揍,它仿佛地在說:“主人,如果打我能讓你開心,能讓你解氣,你就打我吧。”看著它委屈的樣子,我忍不住又把它抱在懷里,輕輕拍它后背,連連向它道歉。

  還有一次,我考試考了雙百分,高興得連蹦帶跳地回到家,一進(jìn)門,就抱起悠悠親了又親,悠悠莫名其妙地看著我,迷惑不解地問我:“主人,你今天怎么了?有什么高興得事?”我開心地說:“悠悠,告訴你,今天我考了雙百分,心里很高興,這里也有你的功勞呀!庇朴埔宦,高興地說:“祝賀你,小主人,希望你以后繼續(xù)努力,爭取次次都第一!”

  這就是我的玩具伙伴小熊悠悠,我愛它,就像愛自己一樣。

小學(xué)生作文 篇4

  我喜歡很多小動(dòng)物,其中我最喜歡的是小白兔。

  小白兔的眼睛紅紅的,就像閃閃發(fā)光的紅寶石,它的身上有著潔白而又柔軟的毛,讓你一看就忍不住地伸手去撫摸幾下,尾巴小小的,就像一個(gè)白絨球掛在小屁股上,耳朵長長的,跑起來緊緊地背在腦后,很可愛。

  有一次,我喂小白兔吃它最愛吃的青草,它嘖嘖地吃了起來,那聲音就像一首快活的樂曲一樣動(dòng)聽。別小看它的三瓣嘴,吃起東西來快極啦,很快青草就被它'消滅'干凈了。我想摸摸它,便把手小心翼翼地伸進(jìn)了兔籠里,它似乎也想和我玩玩,就來到我的手邊,用身子緊緊貼著我的手心,那感覺癢癢的,真想和它玩上幾天。第二天,我來到了兔籠邊,發(fā)現(xiàn)兔子的白大衣上血跡斑斑,我心疼極了,問過媽媽才知道,原來是鄰居的`王叔叔想讓家里剛買的小狗練習(xí)捕捉兔子,就好奇地把我家的小兔帶到他家里試一試,本想小狗還不會(huì)下口,誰知小狗看見獵物,一下子撲了上去……

  從那以后,我就更心疼這只可愛的小兔了,我發(fā)誓以后一定要好好保護(hù)它,再也不讓它受到傷害。

  簡 評

  小作者用真情實(shí)感,細(xì)膩準(zhǔn)確地描寫了這只小兔子的外形,通過一件具體事情,使小作者和最愛的小兔關(guān)系又親近了一步,讓讀者也深深地愛上了這只小兔。

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