【優(yōu)】實(shí)用的成長(zhǎng)作文400字3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長(zhǎng)作文400字 篇1

　　也許是朋友走得太匆忙，忘記將我們相伴時(shí)的快樂留下。于是我在憂傷的海洋中沉沉浮浮，只覺得眼前大霧迷漫，看不清前進(jìn)的方向。我時(shí)常把我和她一起買的飾品，互贈(zèng)的留言，合影的照片翻出來整理，看了一遍又一遍，心中便又平添了不少感觸。童年時(shí)稚氣的話語，朋友間的約定，在緊張的學(xué)業(yè)中就算失去了共同出游的時(shí)間，仍覺得那份友誼長(zhǎng)久地與自己相伴，共同的目標(biāo)更是成了我前進(jìn)的動(dòng)力�？伤�臨走前匆忙的告別，依依惜別的背影，快得讓我措手不及，仿佛之前的時(shí)間像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，我在暑假中消沉下去。夜涼如水，我獨(dú)自漫步于陽臺(tái)之中，黑夜似乎吞噬了一切，夜色中似乎有陣陣暗香向我襲來，我尋著香味，發(fā)現(xiàn)原來是月季花開了，昨天還含苞欲放的花朵，今天怎么就開了呢？心中的問題不由地脫口而出，“因?yàn)樗�已�?jīng)告別了花苞那個(gè)時(shí)期啊�！北澈箜懫饗寢屳p柔的.話語，我不由得一怔，繼后細(xì)細(xì)品味那醉人的芬芳，是啊，我和她的友誼就像這個(gè)花苞，充滿幻想，充滿期待，但若學(xué)會(huì)告別，周圍那么多同齡之間不都充滿友誼的芬芳么？云卷云舒，花開花落，時(shí)間的變遷是我無法掌握的，但雨后天晴，紅霞微露卻告訴我在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)有一個(gè)好的心態(tài)，告別一段過去，也是站在新的起點(diǎn)，笑對(duì)生活，便處處充滿希望。這個(gè)暑假，我長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)告別，學(xué)會(huì)放下，裝上幸福，開始新的旅程。

成長(zhǎng)作文400字 篇2

　　20xx年，不平凡的一年。這一年，我們?yōu)楦呖紛^斗；這一年，有些混沌，有些迷茫；這一年，有成功，有失敗，有喜悅，也有淚水；這一年，我們有所失，亦有所得；這一年，我們?cè)诔砷L(zhǎng)！

　　20xx年，當(dāng)然也不會(huì)一帆風(fēng)順，但希望可以活得精彩，可以收獲更多，成長(zhǎng)更多。

　　20xx過去了半年，永遠(yuǎn)不會(huì)再重來，它的一切都已成為昨天，成為我們永遠(yuǎn)的回憶。

　　20xx年下半年，新的生活，新的精彩，新的我，來了！

　　曾經(jīng)一個(gè)男生在我的頭像相冊(cè)里留言，他說：“可能別人看到你的頭像，會(huì)覺得你很深沉，而我卻覺得是調(diào)皮�！蔽艺痼@于他敏銳的洞察力，把我看穿。或許我真的是雙重性格的人，一面深沉冷峻如冰，一面活力熱情似火。隨著心情環(huán)境的不同而轉(zhuǎn)變著自己，哪一面都真實(shí)，又哪一面都不真實(shí)。

　　經(jīng)歷得多了，懂得多了，也就慢慢成熟了。褪了小女生的稚氣，漸漸變得從容、淡定，變得堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，變得勇敢、果斷，變得精明、睿智。但也多了些現(xiàn)實(shí)，多了些冷酷，多了些殘忍。我還是我，卻已不再是我。可笑，可怕，更可憐，可悲。

　　從穿著百褶裙，抱著洋娃娃的'小女孩，變成一個(gè)穿著華麗衣裝，踩著高跟鞋的成熟女人。這過程既是享受，亦是忍受。享受著得到的快樂，忍受著失去的痛苦。正是在這矛盾的享受與忍受的煎熬中，一個(gè)成熟的女人即將降生，沒有人知道她會(huì)是天使，還是惡魔。

成長(zhǎng)作文400字 篇3

　　成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)遇到許多不同的滋味，酸甜苦辣，就像五顏六色的水果糖，等著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗。

　　酸：打開第一粒糖果，酸酸的感覺撲面而來。十二年前，我一歲，爸爸媽媽教我學(xué)走路，而我不小心摔倒了，我坐在地上大哭起來。這時(shí)，爸爸走過來對(duì)我說：“自己起來！”我伸著小手看著爸爸，爸爸又嚴(yán)肅地說：“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，自己起來�！本瓦@樣在爸爸的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)走路了。

　　甜：打開第二粒糖果，悠悠的茶香撲面而來。一年級(jí)時(shí)，我是個(gè)不愛說話的人。第一次被老師點(diǎn)名解題，當(dāng)我把算式一個(gè)字一個(gè)字地說出來的時(shí)候，老師已經(jīng)走到了我的面前，對(duì)著我向全班同學(xué)說：“敢于回答問題，很棒！你解對(duì)了！”我第一次受到了老師的表揚(yáng)，心里甜甜的，美極了。

　　苦：清茶的感覺沒有了，打開第三粒糖果，薄荷的.苦澀沁入口舌。三年級(jí)的一個(gè)星期天，考級(jí)開始了。到我們這一組的時(shí)候，因?yàn)榇蠹姨�緊張，忘了動(dòng)作�？技�(jí)的結(jié)果發(fā)到我的面前，一個(gè)大大的叉號(hào)讓我感到內(nèi)疚極了。晚上，我鉆在被窩里哭了起來，心里說不出的難受。

　　辣：淡淡的苦澀的薄荷飄去，打開第四粒糖果，卻是火藥味十足。原來，我后桌在投小紙片，把我給投到了。我和她爭(zhēng)論了一番后，便不理她了，而她要我說“對(duì)不起”。為什么？為什么？我們鬧了幾天小別扭后，又和好如初了。

　　酸甜苦辣，讓我們一起，慢慢品嘗吧！

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