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成長的作文

時間:2024-02-07 13:54:26 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的成長的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文

成長的作文 篇1

  我家從來沒有養(yǎng)過什么小貓、小狗的,唯一養(yǎng)過的小動物就是爸爸現(xiàn)在養(yǎng)的一缸魚,正是這缸魚給我們家?guī)砹撕芏嗫鞓。我家養(yǎng)的就是些小熱帶魚,有紅箭、鳳尾和黑瑪麗,一天晚上我到家看到有幾條鳳尾肚子鼓鼓的,在魚缸里上下亂串,聽爸爸說小魚要下崽了,生出來就是小魚,得趕緊把它們撈出來,不然下的崽就會被大魚吃掉。

  我半信半疑地和他一起把那幾條大肚子的魚撈到了一個小盆里,放到茶幾上,就進廚房吃飯了。不一會兒爸爸就高興的'喊了起來,小魚生了!小魚生了!我趕忙過去一瞧:嘿!真的有幾條小小魚在游來游去,這下可把我倆忙壞了,爸爸對我說:魚生產(chǎn)時得看著,不然魚媽媽饑餓,生完回頭就把自己的孩子吃掉,我倆輪班看著,目不轉(zhuǎn)睛,必須在第一時間把魚寶寶撈出來,這天晚上累的脖子酸酸的,眼睛發(fā)脹,我們是在和魚媽媽競賽,從它們的嘴里搶魚寶寶。

  那天晚上,雖然忙的都沒有吃好飯,但屋里充滿了喜悅的氣氛。現(xiàn)在這些小魚長大了很多,都在健康的成長,我也要和它們共同成長,一番耕耘一番收獲,爭取期末考個好成績。作文

成長的作文 篇2

  看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

  我的學(xué)習(xí)成績只處中上水平,小考的時候我差點考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說:“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊,你初中就差點靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊。”是啊,現(xiàn)在不讀書哪有出人投地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩。

  剛上初中,一切都是那么的陌生,老師、學(xué)校、同學(xué)。一個學(xué)期就這樣過去了,有很多同學(xué)我都不認識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。

  前天,媽媽偷看了我的日記,我很惱火,就去跟媽媽講道理,可媽媽卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。日記里都寫了我的.小秘密,讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾我們都在冷戰(zhàn)中。

  我多么希望一生中沒有煩惱,那該多好啊!可是人不可能沒有煩惱,就象在陽光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢走向成熟!

成長的作文 篇3

  什么是“習(xí)慣”?我認為,習(xí)慣是我們長期重復(fù)的做某件事情,逐漸養(yǎng)成的活動。例如,你用筷子吃飯,用右手寫字,以及每日的洗漱等等,俗話說得好“冰凍三尺,非一日之寒”,習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的,一個好的習(xí)慣,可以影響我們的一生,使我們終生受益。

   我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事:有一個人去應(yīng)聘一家汽車公司,許多人的學(xué)歷都比他高,因此他灰心喪氣,但他還是硬著頭皮去應(yīng)聘了。他從小到大都養(yǎng)成了一個習(xí)慣——看見地上有廢紙就隨手撿起來。一天,他走進這家公司的董事長的辦公室,看見地上有紙,就習(xí)慣性地把那張廢紙撿了起來,放進垃圾桶。董事長看見了,非常感動,對那個人說:“恭喜你,你被錄取了!”就這樣,他從上千名應(yīng)聘者中脫穎而出。我們聽了,感到不可思議,就這么一個撿廢紙的小舉動就會被一個規(guī)模如此之大的公司錄取,這有點做夢的感覺。我覺得,他的成功并不是偶然的,而是源于他有一個良好的習(xí)慣。

   我也有很多好習(xí)慣,如:愛看書;每天回家第一件事情就是做作業(yè),然后再去打籃球或者乒乓球鍛煉身體;每天上課前都要預(yù)習(xí)新課,課后要復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容、鞏固所學(xué)的知識;每天堅持拉半個小時的小提琴。我的'好習(xí)慣是靠每天都去做、并且認真地去做養(yǎng)成的。我愛看書是受爸爸媽媽的影響,在我很小的時候,每天晚上吃過飯,我就見爸爸媽媽坐在那兒不是讀書,就是看報,我就問:“爸爸,書好看嗎?”爸爸說:“你不是愛玩嗎?爸爸告訴你,書是你最好的玩伴,它能陪伴你一生。”從此以后,我就愛上了看書,從小時候的《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》,到現(xiàn)在的《三國演義》、《水滸傳》、《老人與海》等等中外名著。書就是我最好的朋友,最好的老師。讀書,能使我增長知識;讀書,能使我悟出許多道理;更重要的是讀書能使我心胸開闊。每天回家先做作業(yè),并且堅持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)這個好習(xí)慣的養(yǎng)成,使我的學(xué)習(xí)成績在慢慢提高,而且學(xué)習(xí)起來也不覺得吃力,起到了事半功倍的效果。每天堅持拉小提琴,能豐富我的業(yè)余生活。

   記得三年級的時候,老師經(jīng)常讓我們背的一句話就是:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲品德;播種品德,收獲命運。雖然那時我對這句話并不完全理解,但我知道習(xí)慣對一個人一生的成敗一定是起決定作用的 。

   同學(xué)們,生活中還有許多好習(xí)慣要養(yǎng)成,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,共同養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我們一起成長吧!

成長的作文 篇4

  打開我成長的檔案,里面既有欣喜,也有煩惱。這都在我的成長故事里保存著,讓我不斷地成長。

  還記得以前小時候,我很喜歡溜冰,可從來都沒有溜冰過。在我五歲那年,我一家三口去了美國。在那兒,我終于如愿以償?shù)貙W(xué)會了怎么溜冰,也學(xué)了不少英語。一開始,我的溜冰老師:Stephanie一直仔細地,認真地教我。一開始,她就用動作比畫著。而我呢,就按著她的.方法一心一意地學(xué)著。漸漸的,我學(xué)會了下蹲,“金雞獨立”,轉(zhuǎn)圈……各種各樣的知識。一開始,我下蹲時,一不小心就撲通一聲掉下來,可她還是溫柔地叫我勇敢起來。她喜歡說的是:失敗是成功之母。她還很喜歡說:“一個人要有志氣!”。

  一年以后,我溜得越來越好,直到我分班,我離開了老師。一年以后我再去那兒最后一次溜冰好時,我看見了我的啟蒙老師。她看見了我,開心地將我抱起來!轉(zhuǎn)著圈說:“你成功了!”我心理頓時涌起了一股暖流。

  !Stephanie真?zhèn)ゴ笱!她讓我懂了做什么事都要付出努力才能得到結(jié)果。

成長的作文 篇5

  不知是無奈還是喜悅,時光如天空中的流星劃過,瞬間隕變,無影無蹤,不知它去了何方;不知是什么時候,時光增加了它流動的速度,昔日一個幼稚純真的我已是一個亭亭玉立的少女了。

  人的心靈在不同的時期有不同的內(nèi)容:孩時,幼稚的我充滿了對青春的幻想;長大時,我卻為青春的煩惱而焦慮不安。

  為什么?

  童年時,與小伙伴們一起在田間嬉戲、打鬧,手牽著手兒,哼著幼時的歌謠:“門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù),二四六七八……”我們盡情放歌,唱出了稚嫩的心,唱出了天真無邪的童年……多么美好的童年呀!那時,天空永遠那么藍,陽光永遠是那么燦爛!

  歲月的年輪不停地轉(zhuǎn)著,往日的爛漫孩童已成為亭亭少女,那一顆“不識愁滋味”的童心也日漸成熟,煩惱也日漸增多。每每看到孩童無憂無慮的嬉戲,心中總會油然而生一種羨慕、無奈之情。校園里似乎多了一層詩意,男女同學(xué)之間的關(guān)系有時就像被蒙上了一層如紗般的薄霧;與異性一接觸,便會顯得小心翼翼,因為怕一不小心觸到那個校園內(nèi)最敏感的話題……

  這一切是因為什么呢?為什么童年時的美好記憶會被匆匆歲月藏在心靈深處,而隨之而來的卻是長大了的煩惱與男女同學(xué)之間敏感的關(guān)系?這一個大大的問號一直縈繞一腦際,讓我思緒萬千,與此同時,我也得到了各種各樣的答案。

  媽媽的答案很簡單:“這是因為你長大了!崩蠋煹拇鸢赣行╅L也有些深奧:“你已進入了青春期,要感受青春的.喜悅,體驗成長的煩惱,要直面地去面對它,青春期心理上的變化時正常的,要采取科學(xué)的態(tài)度,采取恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ鉀Q問題。”朋友的回答則讓我有些驚訝:“這是很正常的了!有‘自知之明’的人稱之為‘青春萌動’,此乃人之常情,不足掛齒。像同學(xué)之間說怪話,傳緋聞,很常見的了!”

  孩提時天真無邪,長大了有煩惱,有心事,這便是成長。

  成長,是每個人的必經(jīng)之路。

  成長,一路走來我們心理上發(fā)生的巨大變化很好的見證了它。

  變化,成長,這就是青春。一個令我百思不得其解的問題就這樣被詮釋。

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