小學(xué)生作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文 篇1

　　冬天來的時(shí)候，悄無聲息，雪花來的時(shí)候，悄無聲息。什么都不帶，只帶著沒有上限的純凈和無瑕，悄悄的，悄悄的，降臨了。你們好！我是冬日的雪花！在我的家族里，有許多比我更大更美的雪花，每到冬天，我們會(huì)約好一起去某個(gè)地方好好玩上一頓。我們成群的從天上飄落，與星星告別，與月亮揮手。放眼望去，大地上的山，水，房屋，車輛盡收眼底，星星點(diǎn)點(diǎn)，五彩繽紛。落到地上時(shí)，我們會(huì)變得龐大，千千萬萬的小雪花坐落在四處，堆積成厚厚的雪毯。貪玩的我們，有的落在屋頂上，有的窩在草地里，還有的對(duì)清澈的`溪流戀戀不舍。我們玩的自在，一時(shí)間忘了規(guī)矩，大聲喧鬧起來，竟把天上其它伙伴也吵醒了，它們也紛紛下凡一探究竟。大家湊在一起竊竊私語，各自談?wù)撝鴦偛趴匆姷拿谰�。“哇塞，好美的雪��！大家快出來看看！”好聽又略帶稚氣的童聲從一旁傳來。一位小伙伴�?duì)我說：“哈，你瞧，他夸我們呢！好開心啊！”“是啊，要是我們能天天下來，就可以與他們一起打鬧了�！辈灰粫�(huì)兒，氣氛便熱鬧起來，小朋友們一起打雪仗、堆雪人、投雪球。而我們就在一旁看著這道美麗的風(fēng)景線。一個(gè)上午過去了，我們只好萬般不舍地回去了。寒風(fēng)襲來，大雪飄揚(yáng)的時(shí)候，我們還會(huì)再回來的！

小學(xué)生作文 篇2

　　我發(fā)現(xiàn)魚是睜著眼睛睡覺的。我家養(yǎng)了一條大魚，有一天我看見魚一動(dòng)不動(dòng)我以為魚死了，爸爸說魚是在睡覺。

　　我發(fā)現(xiàn)有手去摸含羞草的葉子，含羞草就會(huì)合攏。爸爸經(jīng)常帶我去外面玩外面的農(nóng)田上著很多含羞草，所以我就知道用手去摸含羞草，含羞草的葉子就會(huì)合攏。我發(fā)現(xiàn)下雨的時(shí)候螞蟻在搬家。媽媽經(jīng)常給我和牛牛講故事，我記得媽媽講過小螞蟻的故事。我發(fā)現(xiàn)，下雨的時(shí)候雷電是先閃的后響的.，因?yàn)楣馑俦嚷曀偎俣瓤�。我發(fā)現(xiàn)還在坐飛機(jī)的時(shí)候耳朵會(huì)轟轟是因?yàn)樘焐蠚鈮旱�，地上氣壓高，飛機(jī)落地后外面高壓擠壓造成的。這就是我的發(fā)現(xiàn)。

　　廣東汕尾海豐縣梅隴鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí):黃信豪

小學(xué)生作文 篇3

　　也許瑤瑤因?yàn)橛袀�(gè)年輕、漂亮、有活力的數(shù)學(xué)班主任，瑤瑤對(duì)數(shù)學(xué)便有了濃厚的興趣�，幀幐嬖V我她送給班主任雷老師的元旦賀卡上寫著：“有趣的老師！有趣的數(shù)學(xué)！”。

　　我對(duì)數(shù)學(xué)也很有興趣，曾多次自豪地告訴瑤瑤：“媽媽上學(xué)的時(shí)候，數(shù)理化成績從來都是佼佼者！”開始瑤瑤還很羨慕，后來她就有些不屑了，說：“我聽說了，所有家長在教育孩子的時(shí)候都會(huì)夸自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)多么好，多么努力，其實(shí)都是騙人的！無從考證！”唉！現(xiàn)在的孩子！真是讓我有口難辯，難道為了讓她相信還需要找原來的老師求證嗎？

　　有一次鄰居家上初一的何葉寫作業(yè)時(shí)有道數(shù)學(xué)題不會(huì)解，問爸爸媽媽后都不會(huì)，抱著試試看的態(tài)度問了問我。我還沒看題都被她澆了一頭冷水，她說，時(shí)代不同了，她們現(xiàn)在題的難度可不比我們當(dāng)年了，她爸爸媽媽估計(jì)我也不會(huì)。我仔細(xì)地看了看，是一元一次方程題，已知的條件都是百分率，求的也是百分率，很容易讓人蒙蔽。很快我算出來了，并給何葉詳細(xì)講了遇到這類題的解題方法，何葉很佩服，瑤瑤也不敢對(duì)我小看了。

　　萬物都有規(guī)律，只有找準(zhǔn)規(guī)律和方法，解題其實(shí)很容易�，幀幥岸螘r(shí)間學(xué)小數(shù)除法時(shí)作業(yè)錯(cuò)題率較高，大多都是粗心所致。我對(duì)她說做完作業(yè)要認(rèn)真驗(yàn)算檢查，對(duì)除法檢查最有效辦法用乘法來驗(yàn)算，這樣正確率會(huì)比較高，而如果掌握一些簡單速算方法，提高效率，在考試中會(huì)大大提高檢查時(shí)間。我后來偶然借來的《神童心算》一書中選了一兩種有效的方法教給瑤瑤，果然收到了很好的效果。

　　在這里與大家共同分享！

　　任意兩位數(shù)相乘的'萬能法：（口決）

　　首尾尾首交互乘，乘積相加添一零；

　　兩首兩尾積之和，再次相加積便成。

　　例如：93×82＝？

　　93（這個(gè)兩位數(shù)，9是首，3是尾）

　　82（這個(gè)兩位數(shù)，8是首，2是尾）

　　第一步：（9×2+3×8）×10=420

　　注：9（第一個(gè)數(shù)的首）；2（第二個(gè)數(shù)的尾）；

　　3（第一個(gè)數(shù)的尾）；8（第二個(gè)數(shù)的首）

　　第二步：90×80+3×2=7206

　　注：兩個(gè)十位數(shù)相乘加上兩個(gè)個(gè)位數(shù)相乘；

　　第三步：420+7206=7626

　　因此得出：93×82＝7626

　　如果遇到小數(shù)乘法，先把小數(shù)點(diǎn)去掉，算好后再添上。如果遇到尾數(shù)有零的三位數(shù)，可以先去掉零，算好后再添上。

　　開始瑤瑤覺得口決很難記，可是算過幾道題后就輕松記住了。晚上有時(shí)間的時(shí)候，我和瑤瑤會(huì)把這當(dāng)成一種游戲來玩。她每做一道題我都給她計(jì)時(shí)，60秒、50秒、40秒……，我們樂此不疲的計(jì)算著，游戲著，快樂著。

　　你覺得數(shù)學(xué)有趣嗎？我們學(xué)習(xí)速算的時(shí)候，只算是“拿來主義”，把別人總結(jié)的方法記住運(yùn)用而已。而總結(jié)規(guī)律和方法的人才真正為數(shù)學(xué)投入了興趣，做出了貢獻(xiàn)！這樣想想，你還會(huì)為學(xué)數(shù)學(xué)感到難嗎？

小學(xué)生作文 篇4

　　秋天的美是成熟的，理智的．它不像春天一樣羞澀，嫵媚，也不像夏天一樣袒露，火熱，更不像冬天一樣內(nèi)向，含蓄．秋天悄悄地的來了，來到了田野，來到了小溪邊，來到了山上，給大地?fù)Q上了迷人的秋裝． 我走進(jìn)公園．陣陣秋風(fēng)一吹，滿地的紅葉，好像朝霞灑滿了一地，真是美級(jí)了．

　　秋，是個(gè)色，香，味俱全的季節(jié)，色，香，味之外，還有聲與光，那時(shí)秋聲與秋日，此時(shí)，絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂，應(yīng)接不暇．

　　繼續(xù)往前走，我看見一片茫茫無際的小草，碧綠的.小草上點(diǎn)綴著各種各樣的菊

　　花．它們像一個(gè)個(gè)少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的舞蹈．

　　抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽．金秋的陽光溫馨恬靜，秋風(fēng)和熙輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)．

　　我又來到了果園．那里的水果可多啦！有蘋果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的蘋果壓的小樹抬不起頭來．秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)啊，到處都充滿著豐收的喜悅．

　　草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像一只只小鳥在飛，�。≡瓉硎乔镲L(fēng)讓落葉長了翅膀．

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