放風箏的優(yōu)秀作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的放風箏的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風箏的優(yōu)秀作文1

　　陽春三月，清空萬里，真是個放風箏的好日子。

　　軍軍和阿紫一起高高光興地去草地上放風第。草地上已經(jīng)聚了不少大人和小孩，天空也聚了不少風箏，有蟲子狀的，金魚狀的'，老鷹狀的……

　　遠處，還有一對夫婦緊緊地依偎在一起，旁邊的小孩在放風箏，讓人感覺很溫暖。

　　草地上的小孩子們看似是在自個兒放自個兒的，其實一直在相互對比，心中都想把別人比下去。

　　軍軍和阿紫也不例外。他們兩個人合作放風箏，軍軍來放，阿紫在身后拿著風箏，準備在軍軍跑起來的時候，看準時機放飛風箏。他們旁邊的小紅也想讓阿紫幫她，于是也緊緊地跟著他們。話說軍軍已經(jīng)放起了風箏，風箏一飛沖天，竟一下子超越了很多人的風箏。同時，阿紫也幫小紅放起了風箏。小紅的風箏正和他們的風箏一爭高下呢！

　　春天的天空，真是風箏的賽場呀！

放風箏的優(yōu)秀作文2

　　星期天，我和紅紅、小冬一起到草地上放風箏。

　　我們看到遠處有一家人在一起放風箏。我抬頭看了看，天上有蜈蚣風箏，有金魚風箏，有老鷹風箏，有七彩三角形風箏。我看見趕緊拿出我們的風箏，我的.風箏是小燕子的，紅紅的風箏是蝴蝶，小東發(fā)現(xiàn)他忘帶風箏了，我說：“這也好，你這樣就可以幫我們托住風箏�！毙�東說：“好吧，我?guī)湍銈兺凶★L箏，反正我也沒帶風箏�！蔽艺f：“那我先放吧？”小東和紅紅都點頭表示同意。

　　小東把我的燕子風箏托住了，我邊跑邊放線，然后我說：“放。”風箏高高地飛起來，我邊跑邊說：“風箏飛起來了。”紅紅也把風箏放飛了。小東也跟著我們一起跑。

　　今天我非常開心，永遠忘不了。以后我要常來這片草地上放風箏。

放風箏的優(yōu)秀作文3

　　春天來了，春天來了，花兒開了，小草綠了，這讓我想起了一句詩“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶”。

　　今天是星期六，天空萬里無云，陽光燦爛。我和媽媽一起去峙山公園放風箏。走進峙山公園的大門，只見那里人山人海，天上早已成了風箏的樂園，有紅色的金魚風箏，黑色的螃蟹風箏，美麗的燕子風箏……我看了一會兒，就對媽媽說：“媽媽我們也買一個風箏放吧。”媽媽說：“好呀�！庇谑牵�我和媽媽買了一個美麗的蝴蝶風箏。我拉著風箏的線，媽媽用手舉著風箏，等風一吹，我就對媽媽說：“媽媽放手吧�！眿寢屄犃宋业暮奥�，就往上一送放了手。風箏乘著風越飛越高，抬頭一看，我的`蝴蝶風箏好像活了一樣，在跟別的風箏玩耍呢。

　　時間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼就到了黃昏，我和媽媽只好依依不舍地離開了峙山公園。

放風箏的優(yōu)秀作文4

　　春天來了，燕子從南方飛回來了。小河里的冰雪融化了，河水嘩嘩的流著，兩只小鴨子開開心心的在水里游來游去。河邊開著五顏六色的花。柳樹擺動著它綠色的長發(fā)。

　　星期天，小剛帶著他的小魚風箏和爸爸一塊到河邊放風箏。小剛一個人拿著風箏跑來跑去，可風箏就是飛不起來。他傷心的.走到爸爸面前說：“爸爸我的風箏老是飛不起來，我不放了�！卑职中χ�說：“你那樣風箏是飛不起來的。風箏我給你扶著，你一邊跑一邊放線，這樣風箏就可以飛起來了�！�

　　小剛照爸爸說得做果然把風箏放飛起來了，而且越飛越高。小剛開開心心的看著風箏越飛越高。

　　時間過得真快，太陽公公就要落山了，小剛只好收回風箏回家。他對爸爸說：“今天真是開心的一天�！�

放風箏的優(yōu)秀作文5

　　暑假的一天，我捧著爸爸精心為我制作的“哪吒”風箏，到廣場和同學(xué)們進行風箏比賽。

　　我和爸爸來到廣場時，同學(xué)們已經(jīng)和家長們帶著五顏六色的風箏準備放飛了。我先解下紅領(lǐng)巾，測了測風向，然后，請爸爸幫我拿著風箏，我拿著線輥飛快地跑了起來，我邊跑邊放線，對著爸爸喊了一聲：放！我威武的“哪吒”就飛了起來，只見他拿著混天綾和乾坤圈，踩著風火輪，手持火尖槍，上下翻騰，仿佛正在大戰(zhàn)石磯娘娘呢！其他同學(xué)的`“孫悟空”、“豬八戒”、“蜜蜂”也都一個個飛上了天，頓時廣場變成了風箏王國。

　　各式各樣的風箏，猶如朵朵鮮花在空中飛舞，我們的風箏一個比一個放得高，我的“哪吒”風箏，不但威武，而且飛得最高。

　　這一天我們玩得很痛快，很高興，這是暑假以來，我玩得最快活的一天！

放風箏的優(yōu)秀作文6

　　春天來了，天空中萬里無云，明媚的陽光普照著大地。小燕子在藍天上自由自在的飛翔。綠油油的草地上盛開著五顏六色的鮮花，小鴨子在清清的小河里歡快的游來游去。

　　周末的.上午，我和爸爸來到公園里放風箏。第一次，我拿起線就跑，這風箏沒放飛，還差點把我拌倒了。第二次，我先跑了一陣子，再放線，快掉下來的時候，我以為放線就可以飛起來，沒想到風箏還是掉了下來。爸爸說:“風箏快下來的時候，是緊線不是松線�！庇谑�，我又跑了一小會兒，風箏又快掉下來時我想起爸爸的話，于是我趕快緊線。風箏終于飛起來了。

　　這次放風箏我感到高興和自豪。我想變成一只小鳥和風箏一起在高高的藍天中飛翔！

放風箏的優(yōu)秀作文7

　　春天來了天漸漸暖和，周末小明和小蘭約著來到東湖公園放風箏。

　　他們找了一個寬廣的空地，在那里放風箏。小蘭說：“我先來吧！“她拿著風箏圍著草地跑了三圈，當她看到風箏已經(jīng)飛起來，就停止了跑，可是風箏慢慢的又落了下來，小蘭感覺很失望。小明跑過去撿起風箏對小蘭說：“我跑得更快，我來吧！“他飛快地跑了五圈，風箏比剛才飛得高了一些，在空中停留了一會兒，又落了下來，小明也很失望。

　　一振風吹過，他們手里的風箏翅膀隨風晃動，他們恍然大悟，于是他們決定起風的時候齊心協(xié)力來放。小明遠遠的.舉著，小蘭喊：“放”小明松開手，小蘭迎著風跑，她感覺線緊的時候她就放線，當她感覺松松的時候她就收線。幾陣風過去，風筍穩(wěn)穩(wěn)她飛在了天上。

　　風箏張著近上說好像在說：“謝謝你們！”看著風箏，小明和小蘭心里很高興，通過這次放風箏，他們明白了，要齊心協(xié)力、不斷地總結(jié)經(jīng)驗才能把事情做好。

放風箏的優(yōu)秀作文8

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，春暖花開，今天是個星期天，小剛約好小明去郊外放風箏。

　　到了郊外，春風吹著，花兒飄香，河水清澈透明，小鴨子在水里快樂的游泳，燕子從南方也飛回來了，森林里真是柳綠花紅，鶯歌燕舞呀！

　　他們開始放風箏了，小剛跑呀跑呀，風箏還是沒有飛起來，小剛放了好幾次都沒有把風箏放起來，他很沮喪。

　　他們研究了一下，小明說：“你跑的時候我在松手應(yīng)該就能飛起來了。”小剛就按照小明說的做，風箏真的飛起來了，而且飛的很高很高。燕子看到了，說：“從哪里來的'一只這么大的鳥�！毙�剛看到風箏在天空中自由自在的飛翔，小明和小剛很開心，今天真是有意義的一天。

放風箏的優(yōu)秀作文9

　　小時候很喜歡

　　放風箏

　　和伙伴們一起

　　從這邊跑到哪邊

　　整個人都跟著風箏的方向

　　一起轉(zhuǎn)動

　　很喜歡看風箏高高掛在天空上

　　我知道——

　　那是一份自由

　　喜歡風箏

　　更熱愛自由

　　而后來

　　害怕去放風箏

　　對伙伴們的邀請

　　不理睬

　　他們?nèi)シ棚L箏的時候

　　我在背后悄悄跟上去

　　看著天上的風箏

　　“束縛”兩個字很顯眼地

　　高掛在藍天之中

　　害怕放風箏

　　更害怕被束縛

　　而現(xiàn)在

　　懷念那放風箏的`日子

　　手里緊緊拽著一根線

　　那是風箏去與留的決定命脈

　　手稍微松動一下

　　風箏便會隨著風

　　飛向遠方

　　是我對風箏的不挽留

　　還是風對風箏的追求

　　那只是一個遙遠的夢

　　懷念放風箏

　　更懷念你我走過的日子

放風箏的優(yōu)秀作文10

　　時令正是仲春。大地離開了冬的懷抱，與春天共舞。雖說已經(jīng)入春，但微風中仍有一絲寒意。盡管如此，也擋不住孩子們?nèi)缁鸬耐�心，野氣的笑聲�?/p>

　　我們拿出自己的全部“家當”，準備湊錢買風箏。有的“男子漢”為了買到風箏，求爺爺，告奶奶，甚至向小姑娘一連串喊上十聲“好姐姐”，也要買到一只風箏。

　　好了，抬起你因湊錢而勾得酸了的頭。拆開包裝，開始放吧�？龋★L箏！風箏！全是風箏！它們在田野里冉冉升起，與朵朵白云嬉戲，如縷縷清風共舞。在白天，它們和太陽公公說著自己的見聞，做著有趣的游戲；在黑夜，它們和月亮姐姐說著悄悄話，講著自己的故事……

　　當然，風箏有時也會淘氣，無論如何也不飛。這時，我們可不會因為它的'小淘氣而大生氣，只會認認真真的檢查一遍，找出毛病，對癥下藥。

　　風箏，不僅是我們的玩具，還是我們的伙伴。它使我們的童年更加豐富，更加精彩。

放風箏的優(yōu)秀作文11

　　萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞的春天到了。在一個春光明媚、微風習習的下午，小明、小紅和小剛約好一起去公園里放風箏。

　　當他們來到公園的時候，天上已經(jīng)飛滿了各式各樣的風箏了，有眼睛鼓突的金魚風箏，有長滿腳的'蜈蚣風箏，有展翅翱翔的老鷹風箏，還有搖搖欲墜的五彩風箏。在目所能及的地方有一家三口，那個五彩風箏就是他們放飛的。

　　小明他們也不甘勢弱，他讓小剛將燕子風箏舉過頭頂，并叮囑他聽到指令后再放手。小紅則在一旁加油助威。在他們的再三努力下，風箏終于向上飛去。“太好了，我們成功了！”小紅高興得手舞足蹈。在歡聲笑語中，風箏已經(jīng)飛向了廣闊無垠的、湛藍的天空的懷抱之中。

　　這時，飛來一只小麻雀：“嘰嘰，你好呀！”它還以為這是真的燕子呢。它見“燕子”遲遲不回答，便不高興地說了一句“喂，你怎么不理我？”然后就無趣地飛走了。

　　小明、小紅和小剛玩盡興了，便一蹦一跳地分開了。

放風箏的優(yōu)秀作文12

　　一個風和日麗的的上午，小熊在樹林邊的山坡上放風箏，風箏飛得很高。小熊很開心。

　　突然，風變小了，風箏一下子落下來了，小熊手忙腳亂地拉動繩子，但是風箏還是掛到了樹梢上。

　　小熊很著急，它用盡了所有的辦法，也沒能把風箏取下來，看著高高掛在樹梢上的`風箏，小熊坐在地上哇哇大哭起來。

　　長頸鹿聽到了小熊的哭聲，趕忙跑過來，問：“小熊，你為什么在這里哭�。俊毙⌒芑卮鹫f：“我的風箏掛在了樹梢上，我怎么也拿不下來�！遍L頸鹿看了看樹梢上的風箏，笑著說：“沒問題，這事包在我身上�！闭f著，就伸出長長的脖子，把風箏叼了下來。小熊高興地接過風箏，說：“謝謝你，全靠你的長脖子�！�

放風箏的優(yōu)秀作文13

　　春季了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅艷艷，柳樹姐姐扎著綠色的長辮子，大樹哥哥長出了茂密的`枝葉。

　　星期六，天氣晴朗，萬里無云，母親帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場，那有許多人在放風箏。

　　我們來到廣場中央，準備放風箏。我一手拿著風箏，一手握著風箏線盤，先抬頭看看風往哪里吹，接著我一手舉起風箏，一手慢慢地放線，不一會兒風箏被風吹起來了，然后我逆著風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風箏飛高了一點，我再跑了一會兒，又停下，拽了拽線，這樣風箏越飛越高。

　　我抬頭一看，天上飛了許多風箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異，色彩斑斕，好像給天空穿上了一件花衣裳。

　　瞧，那邊姜雅文的風箏也飛起來了！我們?nèi)�人帶著兩只風箏輪流玩，看！我們玩得多開心呀！

放風箏的優(yōu)秀作文14

　　春天了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅艷艷，柳樹姐姐扎著綠色的長辮子，大樹哥哥長出了茂密的枝葉。

　　在星期六，天氣晴朗，萬里無云，媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場，那有許多人在放風箏。

　　我們來到廣場中央，準備放風箏。我一手拿著風箏，一手握著風箏線盤，先抬頭看看風往哪里吹，接著我一手舉起風箏，一手慢慢地放線，不一會兒風箏被風吹起來了，然后我逆著風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風箏飛高了一點，我再跑了一會兒，又停下，拽了拽線，這樣風箏越飛越高。

　　我抬頭一看，天上飛了許多風箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異，色彩斑斕，好像是給天空穿上了一件花衣裳。

　　瞧，那邊姜雅文的風箏也飛起來了！我們?nèi)�人帶著兩只風箏輪流玩，看！我們玩得多開心呀！

放風箏的.優(yōu)秀作文15

　　今天，風和日麗，媽媽說要帶著我和妹妹來到體育場放風箏，我倆收拾完東西，便直奔體育場。

　　體育場里真熱鬧啊！有拍皮球的、有跳繩的，還有跑步的。當然啦，也有很多放風箏的，看著天空中變成了動物的樂園，有老鷹、蜈蚣、蝴蝶、熊二，還有可愛的`佩琪呢……

　　媽媽拿出風箏把線纏好，把風箏安裝好，便給我倆講放風箏的要點：“祺祺，你把線軸抬高點，再用另一只手拉著一點線。臻臻呢，把風箏放在頭頂，然后你倆迎著風飛快地跑起來，等我說‘放’的時候你就松手，祺祺繼續(xù)拉線�！�

　　于是我倆就按媽媽講的方法飛快地跑了起來。過了一會兒，媽媽連忙喊了一聲“放”，我就松開了手，風箏飛了起來，我和妹妹高興極了。風箏飛得越來越高，也越來越小，它也在和其它的小伙伴一起玩呢！

　　天色越來越暗了，我和妹妹收起了風箏，依依不舍地離開了體育場。

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