小學(xué)生游泳作文最新
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生游泳作文最新，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生游泳作文最新1
一天中午，天氣炎熱，火辣辣的太陽(yáng)照射大地。小花狗來(lái)到一條小河邊來(lái)看景色，忽然，它看見一只小白鵝在水里自由自在地游泳。一會(huì)兒潛到水里，一會(huì)兒浮上水面，嘎、嘎、嘎地叫。小花狗看著它游泳，十分羨慕，它想：會(huì)游泳真好啊！小花狗心動(dòng)了。它對(duì)小白鵝說(shuō)：“白鵝姐姐，你能教我游泳好嗎？”小白鵝說(shuō)：“當(dāng)然可以，請(qǐng)你下來(lái)吧。”小花狗聽了非常高興，說(shuō)：“謝謝！”就撲通一聲跳進(jìn)水里，差一點(diǎn)沉了下去，幸虧小白鵝鉆到水里，用翅膀把小花狗頂了一下，才浮出了水面。小白鵝說(shuō)：“游泳很簡(jiǎn)單，只要眼睛看前方，身體保持平衡就可以了�！毙』ü仿犃诵“座Z的'話，就學(xué)著它的樣子游泳，結(jié)果吞下好多水。
小花狗在岸邊，看見小青蛙在水里游得又輕松有快樂，游累了就跳到荷葉上唱歌。小花狗又心動(dòng)了，它對(duì)小青蛙說(shuō)：“你能教我游泳嗎？”小青蛙說(shuō)：“可以，你下水吧，身體要保持平衡，雙腳要直往前蹬，雙手要往前劃�！钡牵』ü愤�是沉到水里，又吞了一肚子水。
這時(shí)，一只在岸上休息的水牛發(fā)現(xiàn)了，它對(duì)小花狗說(shuō)：“你就用自己的游泳方法吧�！毙』ü窎|扭西扭，手腳亂擺，終于游到了對(duì)岸。
小花狗明白了要用自己的方法去做，別人的方法也不是萬(wàn)能的。
小學(xué)生游泳作文最新2
“小青蛙呀小青蛙呀，在池塘里游玩；東邊游游西邊游游，多么開心快樂！”歌里唱的小青蛙就是偶，能像小青蛙一樣在水里自由自在地游玩，真是開心極了！
下水前，教練告訴我們可以自己練習(xí)，練完以后可以自由活動(dòng)一小會(huì)兒。我和伙伴們沖到水里，趕快練習(xí)手腳配合，在游泳池里游上五個(gè)來(lái)回，再抓著中間的.繩子練習(xí)200個(gè)換氣，完成了練習(xí)動(dòng)作，終于可以自由活動(dòng)了！
我和“國(guó)家”、“海寧公主”在一起商量玩什么。“國(guó)家”說(shuō)：“咱們玩水下尋寶吧！”我問：“怎么玩的？”“國(guó)家”說(shuō)：“咱們?cè)谒镎乙恍〇|西，就叫尋寶�！痹瓉�(lái)是這樣，我們都表示贊同，于是，大家就分頭去尋寶了。
我來(lái)到人少的淺水區(qū)，戴上游泳鏡，鉆到水底，水真清呀，我把嘴張開，一邊吐氣一邊看著一串泡泡“咕嚕咕�！钡厣饋�(lái)。開始尋寶了，我剛走了一小步，就看見前面有一個(gè)黑黑的、大大的東西，走近了一看，原來(lái)是一只拖鞋，哈哈，毫不費(fèi)力就找到了一件寶貝。我又向前游啊游啊，發(fā)現(xiàn)了第二個(gè)寶貝，這是一個(gè)藍(lán)色的游泳鏡，我趕快撿了起來(lái)。我拿著兩件寶貝去和伙伴們會(huì)合，“國(guó)家”找到了一些小渣滓，“海寧公主”什么也沒找到，看來(lái)只有我的寶貝多呀！我們把拖鞋放到水池邊，并且?guī)陀斡剧R也找到了主人，今天的游戲真開心呀！
這時(shí)候，我們聽到了教練的哨子聲，該集合了，小青蛙們都快樂地游到教練身邊，等待著教練檢查動(dòng)作。
小學(xué)生游泳作文最新3
人們常說(shuō)“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我卻認(rèn)為與其坐在船中，不如縱身躍進(jìn)學(xué)習(xí)的大海，與知識(shí)的海水來(lái)個(gè)親密擁抱。
在學(xué)海中游泳，能讓我們懂得更多，能讓我們知道我們欠缺什么，我們應(yīng)該怎樣努力，怎樣面對(duì)生活。
在學(xué)海中游泳，是對(duì)自己的技能與耐力的磨練和考驗(yàn)，只有你堅(jiān)持，才能獲得最終的勝利。
在學(xué)海中游泳，在知識(shí)的天空中飛翔，在學(xué)習(xí)中尋找快樂，在學(xué)海中游泳，讓我變得聰明無(wú)比，讓我知識(shí)淵博，讓我體會(huì)到生的喜悅與生命的意義……在學(xué)海中游泳，讓我變得沉著、冷靜、成熟、禮貌……
在學(xué)海中游泳，雖然是好的，但是在學(xué)海中游泳可不是那么簡(jiǎn)單的，在學(xué)海中游泳要學(xué)會(huì)技巧，還要有一顆上進(jìn)的心……
在學(xué)海中游泳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)沒有想象中的那么難，其實(shí)學(xué)習(xí)是簡(jiǎn)單的，是快樂的.，是能提高自身修養(yǎng)的。
即使在學(xué)習(xí)的海洋里被嗆幾口又苦又澀的海水，但有了老師春風(fēng)化雪般的關(guān)愛，但又算得了什么？
讓我們?cè)趯W(xué)海中游泳，迎長(zhǎng)風(fēng)，破巨浪，經(jīng)歷過風(fēng)雨后，我們終會(huì)體會(huì)到學(xué)海的色彩斑斕，明白“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”的嚴(yán)峻，品味“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的友誼領(lǐng)悟“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的真諦……
眺望遠(yuǎn)方，有一個(gè)彼出現(xiàn)我的眼前，我決心游過去，我知道，這將比前面的路更崎嶇，更困難重重，可，我能做到！
小學(xué)生游泳作文最新4
今年暑假，媽媽給我在全民健身中心報(bào)了少兒初學(xué)游泳班，原因是媽媽覺得游泳如果學(xué)會(huì)了的話，是一種求生技能，并且我們班有許多同學(xué)都會(huì)游泳了。
一開始我非常怕水，教練叫我們學(xué)悶水，我只有捏著鼻子才能悶水。后來(lái)，教練對(duì)我說(shuō)：“只要克服怕水的恐懼感，就能行。”我一次又一次地對(duì)自己說(shuō)：“不要怕，不要怕�！苯�(jīng)過了我反復(fù)的嘗試，我終于學(xué)會(huì)了悶水。下一個(gè)目標(biāo)是“漂浮”。教練叫我們手抓著泳池的邊，把頭頂?shù)叫馗��？捎幸淮挝彝说皖^，教練說(shuō)：“請(qǐng)把你那金貴的頭低下去，ok？”我充滿信心地回答道：“ok！”果然，按照教練指導(dǎo)的辦法，我又學(xué)會(huì)了漂浮。
過了一天，教練又教我們打水。他說(shuō)：“打水是為了保持平衡。”他這樣一說(shuō)，我們?nèi)珜W(xué)會(huì)了。教練又在岸上教我們劃手。我們跟著練習(xí)，在下水后，手就像在岸上練習(xí)時(shí)的'那樣劃著。接下來(lái)就只差最難學(xué)的“換氣”了。一開始練的時(shí)候，我總把換氣叫作“喝水”，后來(lái)阿婆在家里幫我端水給我練習(xí)。在課上，教練教我們可以用兩種換氣方式，一種是直著換氣，一種是側(cè)著換氣，我經(jīng)常是合二為一。我共在泳池里學(xué)了六次。在最后一節(jié)課前半個(gè)小時(shí)一過，家長(zhǎng)們便在游泳館的允許下，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跑了進(jìn)來(lái)，近距離的觀看我們游泳。游泳課快結(jié)束時(shí)，教練跟我們合了影，發(fā)了獎(jiǎng)狀，我心里美滋滋的。
學(xué)完了我才知道，游泳其實(shí)也并不是象我想象的那么困難，只要克服恐懼心理，學(xué)游泳還是很簡(jiǎn)單的。
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