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我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-07 08:05:56 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文[大全15篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文[大全15篇]

我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文1

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)。在我眼中,看書(shū),就像和一位高尚的人談話(huà)。一本好書(shū)就像是一位擁有豐富而深刻思想的高尚的人,而我最?lèi)?ài)的一本好書(shū)就是曹文軒寫(xiě)的《根鳥(niǎo)》。

  《根鳥(niǎo)》是我花了九牛二虎之力才得來(lái)的一本書(shū)。為了讓媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)課外書(shū),我刻苦學(xué)習(xí),要在期末考試考到滿(mǎn)意的成績(jī)才能得到我夢(mèng)寐以求的'《根鳥(niǎo)》。當(dāng)班主任老師將我的成績(jī)通過(guò)手機(jī)發(fā)給媽媽后,我迫不及待地脫口而出:“媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候去買(mǎi)書(shū)?”當(dāng)我拿到心愛(ài)的書(shū),聞著清香的油墨味,我的嘴角堆滿(mǎn)了笑意。我抱著《根鳥(niǎo)》開(kāi)開(kāi)心心地回了家。我不分白天還是黑夜,手里一直捧著書(shū)在看,心里一直惦記著由一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字構(gòu)成的栩栩如生的畫(huà)面:小獵人根鳥(niǎo)、開(kāi)滿(mǎn)百合花的大峽谷、飛動(dòng)的白鷹、那個(gè)名叫紫煙的采花女孩……看著看著,我也仿佛走進(jìn)了書(shū)的世界里,和根鳥(niǎo)一起,走過(guò)菊坡、青塔、鬼谷、米溪……一起尋找那個(gè)叫紫薇的女孩……

  《根鳥(niǎo)》看完后,我時(shí);孟耄焊B(niǎo)之后去哪里了?他真的見(jiàn)到紫煙了嗎?他會(huì)回家嗎?路上會(huì)遇到怎樣的故事呢……慢慢地,這個(gè)故事在我的心里生了根,發(fā)了芽,變成了一個(gè)又一個(gè)的小故事。這本書(shū)不僅豐富了我的想象力,也讓我明白了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)是需要經(jīng)歷多少磨難才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文2

  愛(ài)就像寒冬里的爐火,溫暖我們的心;愛(ài)就像美麗的小花,讓人們的臉上有了笑容;愛(ài)就像大家對(duì)我們的`關(guān)懷與付出。

  我相信,我是一個(gè)幸福的孩子,因?yàn),我傷心時(shí),她一定會(huì)來(lái)和我談天說(shuō)地,聊聊天,因此,我就漸漸開(kāi)心了起來(lái);當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,她總是會(huì)聆聽(tīng)我分享我擁有的喜悅,陪著我一起開(kāi)心,她就是我最親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  記得有一次,我發(fā)高燒時(shí),媽媽和我走路走到庭摩托車(chē)的地方,因?yàn)槲液芾,又很想吐,所以,我ㄧ路哭,哭到看到摩托?chē)才停了下來(lái),后來(lái)媽媽帶我去看醫(yī)生,然后我們回家吃完稀飯,我倒頭就睡。

  又有一次,我在安親班演講,竟然得到了第一名!我好高興!媽媽也興高采烈的說(shuō):「妳好棒喔!」媽媽總是不斷的贊美我、稱(chēng)贊我令我更加對(duì)自己有信心。

  媽媽希望我品德好,不要粗心大意,不要和弟弟吵的臉紅脖子粗,成績(jī)要突飛猛進(jìn),要對(duì)自己有信心,做個(gè)好孩子,我也一直全力以赴。

  我對(duì)媽媽的愛(ài),比天還要高,比墻還要厚,永遠(yuǎn)不變,媽媽給我的恩惠,我永生難忘。

我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文3

  我應(yīng)該是不喜歡冬天的,空氣寒冷干燥,弄得整個(gè)人都變得冷冰冰的。夏天多好,曬曬日光浴,明媚的陽(yáng)光照在身上,感覺(jué)要和太陽(yáng)融為一體了。

  在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我一直認(rèn)為在銅陵這座小城里是看不見(jiàn)星光的,即使是月亮那淡淡的光也像是透過(guò)了一層薄薄的輕紗才鉆入眼簾的。

  也許是夏天可以干的.事太多了吧,我總是沒(méi)有閑暇抬起頭望一望。后來(lái)一想,夏季的天空總是布滿(mǎn)所以看星星這事還得等到秋冬季節(jié)。一場(chǎng)雨后,洗去漫天浮云,那微弱的星光才小心翼翼的展露出自己美麗的倩影。那清冷的風(fēng)吹拂在臉上,再加上那深遠(yuǎn)的星空,總能引發(fā)人們無(wú)限美麗的遐思。

  這里是雙子星,那里是獵戶(hù)座,還有那淡淡的銀河?偸菕煸谀翘摕o(wú)縹緲的天空上。這時(shí)的天總是很好的,沒(méi)有一朵云彩來(lái)?yè)踝⌒切峭蛭业囊暰(xiàn)。他們像小嬰兒的眼睛一樣眨巴眨巴的,卻不發(fā)出一點(diǎn)聲音。偶爾一陣寒風(fēng),弄得人一激靈,打斷我和那漫天的眼睛的對(duì)視,攔住我那飛向遠(yuǎn)方的心。

  很幸運(yùn),在一次的對(duì)視中我居然發(fā)現(xiàn)了一顆稍縱即逝拖著常常尾巴的眼睛。那是一顆流星,在那短暫的半秒內(nèi),我感覺(jué)時(shí)間似乎漫長(zhǎng)到幾乎靜止。我第一次見(jiàn)到如此美麗的風(fēng)景,我?guī)缀跬浟嗽S愿。那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一直映在我的腦海中。

  也許我還是跟喜歡夏天,但我終于找到喜歡冬天的理由了。

我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文4

  每個(gè)人都有自己的老師,我當(dāng)然也不例外,自從六年級(jí)以來(lái),我又換了多少個(gè)老師,我對(duì)“老師”這個(gè)詞的看法也加深了很多。剛進(jìn)入小學(xué)的我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次課下討論老師,有的同學(xué)說(shuō)老師是成天逼著我們寫(xiě)作業(yè)的,老師是動(dòng)不動(dòng)就開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)打小報(bào)告的,但我相信,那時(shí)候每個(gè)人心里都會(huì)誤解老師,曾經(jīng)把這份無(wú)私的`愛(ài)當(dāng)成是我們的壓力。

  我們都知道,前不久四川剛發(fā)生了大地震,在營(yíng)救過(guò)程中,救援人員多次發(fā)現(xiàn)有人犧牲自己保護(hù)他人。像一位高中教師譚千秋,他在地震是由于和剩下四名學(xué)生無(wú)法逃脫,只能被埋在了廢墟下,而譚老師不惜犧牲自己張開(kāi)雙臂護(hù)住了他們,他們安然無(wú)恙,而譚老師還是犧牲了。

  老師的精神是多么可貴啊,他們?cè)谝股钊遂o時(shí)批改作業(yè),他們拖著病重的身體來(lái)上課...他們與學(xué)生同歡喜,共悲傷!

  把老師比作紅燭,春蠶這都不過(guò)分,如果讓我將來(lái)選擇職業(yè),我也會(huì)選擇教師,不但是因?yàn)樗椒,走在路上如果有人?wèn)我的話(huà),我會(huì)自豪的回答:“我是人民教師!”

我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文5

  《我最?lèi)?ài)的人》說(shuō)到我最?lèi)?ài)的人,我們往往想到爸爸媽媽。當(dāng)然,我也愛(ài)他們,但我最?lèi)?ài)的,還是我的大舅。為什么喜歡他呢?其實(shí)我也不知道,只是覺(jué)得他給人一種安全感和幽默感。我喜歡他的臂膀,看起來(lái)總是那么結(jié)實(shí);我喜歡他的嗓音,讓人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得很舒服;我喜歡他的性格,溫柔,幽默。當(dāng)然,還有他那張帥氣的臉。小時(shí)候有一次住在姥姥家,我和表妹還有大舅一起睡。他給我們講鬼故事,嚇得我們直往他懷里扎。也就是那一次我才發(fā)現(xiàn)他的`胸懷那么寬大,才喜歡的他。我十歲那年,大舅結(jié)婚了。并有了自己的孩子,叫沫沫。每次看到他對(duì)沫沫好的時(shí)候,我的心里還酸溜溜的。有些吃醋,可他畢竟是人家爸爸呀。哪有爸爸不對(duì)自己孩子好的。我只能望舅興嘆,自己安慰自己。前一段時(shí)間,大舅去了深圳,我給他發(fā)短信說(shuō)我很想他,問(wèn)他什么時(shí)候回來(lái)。大舅用了一首很著名的歌名回答我說(shuō)——大約在冬季。他幽默的話(huà)語(yǔ)讓我更喜歡他了。從小到大,我從來(lái)沒(méi)有對(duì)人說(shuō)過(guò)“我喜歡你”這句話(huà),F(xiàn)在,我要把這句話(huà)賜給大舅。

我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文6

  如果把我比喻成天上的星星,那我的朋友就是那又大又圓的月亮,我們總是形影不離。這還要從三年級(jí)的時(shí)候說(shuō)起:

  相識(shí)

  “啊,三年級(jí)了,時(shí)間過(guò)得真快啊!”我想。這次我要換新同桌了,希望是和我性格相同的——文靜的同桌。可上天仿佛聽(tīng)不到我的心聲,給我了一個(gè)非常活潑的“假小子”!嗚嗚嗚……

  相知

  “這次,我們來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)!”老師大聲宣布,“每個(gè)人都要準(zhǔn)備!”而我提心吊膽地,因?yàn)槲液芪撵o,不愛(ài)說(shuō)話(huà),“假小子”看到我不敢上去,便對(duì)我說(shuō):“加油!努力!為了競(jìng)選上班長(zhǎng)!”我非常感動(dòng),終于我鼓起勇氣上了臺(tái),剛說(shuō)一半,我又害怕了,這次,我看到同坐在下面為我鼓掌。受到她的鼓勵(lì)我繼續(xù)說(shuō)了下去,我對(duì)她充滿(mǎn)了感激。通過(guò)這件事我們成為了好朋友。

  矛盾

  今天要遠(yuǎn)足了!我昨天跟朋友說(shuō)要帶零食......可第二天我問(wèn)她帶了沒(méi),她卻說(shuō)沒(méi)有。我看到她去上廁所便打開(kāi)她的.包,發(fā)現(xiàn)里面有零食……我很生氣,覺(jué)得她騙了我。我們開(kāi)始冷戰(zhàn),你不理我,我也不理你!

  和好

  體育課上,我沒(méi)有精神,不想活動(dòng),便跟老師說(shuō)腳崴了。朋友她知道是假的,可她卻對(duì)別人只字不提,我感到非常欣慰,我們又重歸于好了!

  這就是我最?lèi)?ài)的朋友,你的朋友呢?

  精彩點(diǎn)評(píng):從日常的小事中可以看出你們倆友情的變化,朋友間一定會(huì)發(fā)生小矛盾小摩擦的,但那只是一時(shí)的,真正的朋友要學(xué)會(huì)寬容體諒對(duì)方,這樣兩個(gè)人才會(huì)一直親密無(wú)間!希望你們之間的感情越來(lái)越深!

我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文7

  讀一本好書(shū),就像漫游在一片奇妙的海洋,讀一本好書(shū),就像探索著世界的奧秘,讀一本好書(shū)就像跳上智慧的云彩。

  《三國(guó)演義》正是這樣一本好書(shū)。

  我在書(shū)中不僅讀到黃巾起義、赤壁之戰(zhàn)、三分天下等歷史事件的原委,也明白了三顧茅廬、刮骨療傷、七擒孟獲等成語(yǔ)故事的出處。

  讀了《三國(guó)演義》我認(rèn)識(shí)了很多歷史人物,謙遜愛(ài)才的劉備,英勇無(wú)比的張飛,攻無(wú)不克的關(guān)羽,神機(jī)妙算的孔明、陰險(xiǎn)狡詐的.曹操。

  我最喜歡諸葛亮,他不但料事如神,而且有膽有某,他的空城計(jì)真是讓人拍案叫絕。

  披鶴氅、戴綸巾、憑欄焚香曲一首,就讓久經(jīng)沙場(chǎng)的司馬老賊舉棋不定,最終落荒而退,真是帥到“爆”了。

  讀完《三國(guó)演義》諸葛亮也就成為我的偶像了,我們都該向他學(xué)習(xí),學(xué)他的機(jī)智、學(xué)他的膽識(shí)、學(xué)他的忠義,親愛(ài)的讀者你們覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)嗎?

  正所謂,書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉、書(shū)中自有萬(wàn)兩金。多讀書(shū),讀好書(shū),你自會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)完全不同的世界,呈現(xiàn)在你面前。

  我說(shuō)了這么多,你會(huì)讀這本《三國(guó)演義》嗎?朋友你有什么好書(shū)推薦給我嗎?

我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文8

  在水果王國(guó)里,我喜歡紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的梨,魚(yú)鱗般盔甲菠蘿,紫瑩瑩的葡萄。但我最喜歡的還是渾身長(zhǎng)滿(mǎn)芝麻般小點(diǎn)點(diǎn)的草莓。

  草莓,渾身上下長(zhǎng)滿(mǎn)芝麻一樣的種子。一端尖尖的`,那里的種子格外多,有時(shí)候還又清又白呢。那時(shí)候的種子綠綠的,像一顆顆翠綠的草種子。熟透了的草莓通紅通紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像冬天里的一把火,又像是喝醉了酒的大漢。草莓的頭上頂著一頂綠油油的“帽子”。走進(jìn)一看,像一顆晶瑩的紅寶石在閃動(dòng)。令人“口水直流三千尺,疑是銀河落九天”。呀,真令人有點(diǎn)迫不及待。

  別急,這時(shí)候的草莓還不能直接吃。應(yīng)該先把草莓的“帽子”拿掉,放入水中洗三次,草莓就像又換了一件新外套。陽(yáng)光一照,閃爍著刺眼的光芒。惹得我口水都“滴答滴答”直往下流。

  草莓吃一口,就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面是紅白相間的。吃起來(lái)的聲音是“嘣吱”的。等一個(gè)草莓吃完了,酸溜溜,甜津津,滑溜溜,頓時(shí)感到口中清爽無(wú)比,令我回味無(wú)窮,百吃不厭。不由自主地吃了一個(gè)接一個(gè),直到吃出一個(gè)大大的,鼓鼓的,一個(gè)名副其實(shí)的“西瓜將軍肚”。

  朋友,聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想買(mǎi)一點(diǎn)美味的草莓吃吃呢?

我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文9

  我的最?lèi)?ài)是畫(huà)畫(huà),它帶給我很多快樂(lè),讓我贏得了榮譽(yù),它還告訴我要堅(jiān)持不懈的道理。

  可是,今天我卻改變了看法,因此我把畫(huà)具丟在地上,媽媽問(wèn)我:“為什么要丟掉這些?這都是你的寶貝呀!”我一跺腳,說(shuō):“再也不畫(huà)了!付出了那么多,卻得不到回報(bào)!”媽媽問(wèn):“怎么可能?”我說(shuō):“就有,這樣的事就發(fā)生在我的身上!眿寢屨f(shuō):“那你說(shuō)說(shuō)看!

  事情是這樣的,昨天,我們班上美術(shù)課。美術(shù)老師走進(jìn)教室,說(shuō):“我們今天不上課,學(xué)校要辦畫(huà)展,你們各自畫(huà)一張最拿手的畫(huà)。到時(shí)候,我再?gòu)哪銈儼嗬镞x出5名畫(huà)的最優(yōu)秀的。好了,現(xiàn)在各位同學(xué)從我這里拿一張A4紙,開(kāi)始畫(huà)!蔽覞M(mǎn)懷著信心走到講臺(tái)拿A4紙。因?yàn)樵谝荒昙?jí)、二年級(jí)、三年級(jí)時(shí)我的畫(huà)都被貼在畫(huà)展上的板報(bào)上。這次,我更想有所突破,給大家一個(gè)驚喜。于是,我并沒(méi)有像往常一樣,畫(huà)自己最拿手的畫(huà)來(lái)交給老師,而是畫(huà)了一張漫畫(huà),當(dāng)時(shí)我付出了百分之百的認(rèn)真和細(xì)心,百分之百的'努力加自信?墒牵业漠(huà)這次卻沒(méi)有被選上板報(bào)。

  我坐在沙發(fā)上生悶氣,媽媽說(shuō):“我明白了,但是你把畫(huà)具扔了還是不對(duì)的。畫(huà)畫(huà)是你的最?lèi)?ài),你從中得到的快樂(lè)是最重要的,也許這次你的畫(huà)不符合板報(bào)的要求,但你突破了自己就是最大的成功啊!”“真的?”我滿(mǎn)心歡喜,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我撲進(jìn)媽媽的懷里甜甜地笑了,為自己,為最?lèi)?ài)的畫(huà)畫(huà)!

  我又拿起了心愛(ài)的畫(huà)筆……

我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文10

  有人喜愛(ài)讓人垂涎欲滴的漢堡,有人喜愛(ài)酸甜可口的冰糖葫蘆,還有人喜歡那風(fēng)味獨(dú)特的燒餅,而我,卻偏偏喜愛(ài)那香甜美味的米花糖。

  米花糖有許多種樣子,有圓柱形,有長(zhǎng)方形,有三角形。它的顏色也很豐富,白色的小米上過(guò)上了一層麥芽糖,使表面成了淡淡的鵝黃色。它還有一些紅色的“內(nèi)臟”,那就是花生。方形的米花糖摸上去黏黏的,在陽(yáng)光的映襯下,米花糖一閃一閃的,仿佛一顆顆瑪瑙晶瑩剔透。

  米花糖不僅外形好看,味道也是超棒的。米香與花生的'香味交織在一起,真讓人“口水流下三千尺”啊。咬一口脆,嚼一口甜,咽下去后口齒留香,回味無(wú)窮,讓人咬了一口就還想咬第二口。記得第一次買(mǎi)米花糖是因?yàn)榭磶煾档淖龇ê塥?dú)特。只見(jiàn)師傅先把麥芽糖,花生和色拉油倒入鍋內(nèi)熬,待湯水沸騰,花生飄香時(shí),盛一盆炒好的米往鍋里一倒,然后左右開(kāi)工,不斷的翻轉(zhuǎn)米。無(wú)數(shù)顆米不停的跳躍,在空中翻滾轉(zhuǎn)圈。待米炒成鵝黃色,再往模子里一倒,用力按平,分成四份,拿開(kāi)模子,待米花糖變硬,就把它切成小片,一個(gè)美味的米花糖就誕生了。

  米花糖距今已有300多年的歷史了,它可以對(duì)頭暈耳鳴,高血壓和高血脂有緩解的作用,是個(gè)老少皆宜的小食品。怎么樣,心動(dòng)了吧,心動(dòng)不如行動(dòng),快去品嘗一下吧。

我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文11

  我喜歡傾聽(tīng)竹的低唱,它有灑脫的風(fēng)度,剛直的氣節(jié);我喜歡欣賞菊的風(fēng)雅,它有清秀的姿態(tài),凌霜的傲骨然而最讓我神魂顛倒的卻是月季。

  月季是我國(guó)十大名花。它繁多,顏色五彩繽紛。有象征愛(ài)情和真摯純潔的愛(ài)的紅月季,有寓意尊敬和崇高的白月季,有表示初戀的.粉紅月季,珍稀的藍(lán)紫色月季,黃色,橙黃色,綠白色,雙色,三色月季月季表示興旺發(fā)達(dá)的含意呢!

  多的月季花一道道電腦程序,鼠標(biāo)停在了粉紅月季的顯示屏上,走不動(dòng)了。

  或曰月季太嬌貴,或曰月季太庸俗。我不然。月季梅花傲立風(fēng)雪的勁頭,也荷花般圣潔,也無(wú)雪蓮般珍貴。她的外表是嬌艷欲滴,非?扇,但它空虛的,她是外柔內(nèi)剛。她向竹子學(xué)習(xí)咬定青山不放松,戰(zhàn)勝了風(fēng)風(fēng)雨雨,盛開(kāi)在你。她何嘗野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 當(dāng)夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,誰(shuí)知月季花落知 但她依然月月傲放枝頭。

  朋友,你見(jiàn)過(guò)月季花花柄上的個(gè)針,非常扎頭。我便曾經(jīng)去摘而割破手指。我被美好的事物迷住時(shí),我:美好的事物誘餌,它時(shí)常伴災(zāi)難,陷阱,提醒我不要縱身跳下去。

  月季的花容月貌,我更愛(ài)她獨(dú)特的品質(zhì)!

我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文12

  說(shuō)起水果,有人喜歡蘋(píng)果,有人喜歡草莓,還有人喜歡西瓜,但是我獨(dú)愛(ài)葡萄。

  剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)葡萄的時(shí)候,還是在老家,到姥姥家去玩的時(shí)候,姥姥特地去葡萄地里給我摘新鮮的葡萄,當(dāng)把葡萄放到我手里時(shí),我都驚呆了,那一串串葡萄像一顆顆紫紅色的寶石一樣,散發(fā)著誘人的香味,清新淡雅,我摸了摸葡萄,感覺(jué)葡萄皮像砂紙一樣澀澀的,媽媽說(shuō)這是葡萄成長(zhǎng)的辛路歷程,它們經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬的磨練,才有今天的我們看到的成果。它們呀是為了讓我們記住它們的存在就留下這特殊的印記。

  我把葡萄拿去廚房洗洗,結(jié)果葡萄變得那么晶瑩剔透,還散發(fā)著誘人的光澤。我好想聽(tīng)到它們?cè)诤臀艺f(shuō)話(huà)“小朋友,你看我們多可愛(ài)呀,我們一點(diǎn)都不酸,你看我們獨(dú)特的'紫衣多么吸引人,你不想嘗嘗我們嗎?”我感覺(jué)我的口水都流下來(lái)了,快速摘了幾粒丟到嘴里,輕輕一咬皮里包裹著滿(mǎn)滿(mǎn)的汁水,汁水滋潤(rùn)著我的喉嚨,然后慢慢的滑到我的胃里,美味極了!

  我最?lèi)?ài)的葡萄就是如此的美味,小伙伴們你們饞嗎?饞就快來(lái)嘗嘗吧!

我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文13

  我特別喜歡讀書(shū),像楊紅纓、沈石溪、秦文君、冰心、梅子涵、魚(yú)在洋……我都是他們的忠實(shí)粉絲!皶(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)說(shuō)得不錯(cuò),但對(duì)于我而言,“書(shū)是人類(lèi)的'精神食糧”才算更貼切。

  我說(shuō)起來(lái),還是有一段令人“感慨”的“書(shū)史”。

  都說(shuō)“多看書(shū),多識(shí)字”真是一點(diǎn)都不錯(cuò)。很小的時(shí)候,媽媽就天天和我看《格林童話(huà)》、《紅樓夢(mèng)》、《安徒生童話(huà)》……中的情節(jié)?晌沂裁础渡舷挛迩辍、《紅樓夢(mèng)》只識(shí)字,不認(rèn)情節(jié)。因?yàn)槲矣X(jué)得那些書(shū)太枯燥,沒(méi)意思。在一年級(jí)識(shí)字比賽中有三四千字,也許是書(shū)看得多,一下就認(rèn)了兩千多個(gè)。

  長(zhǎng)大后,我也癡迷于讀童話(huà)、現(xiàn)代小說(shuō)、故事。我有一個(gè)雷打不動(dòng)的鐵習(xí)慣---每天晚上看挺長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)。爸爸不讓我在睡覺(jué)前看書(shū),因?yàn)槲乙豢淳屯藭r(shí)間,第二天早上要老爸揪我耳朵才爬的起來(lái)。為了不讓老爸老媽發(fā)現(xiàn),我便和他們打起了“游擊戰(zhàn)”。他們來(lái)了我就把燈迅速關(guān)掉,他們走了又把燈打開(kāi)?墒,上有政策,下有對(duì)策。老爸假裝走進(jìn)房間關(guān)了門(mén),可實(shí)際上人還在門(mén)外。我中了計(jì),老爸走進(jìn)來(lái)責(zé)備了我兩句,把房間電閘給關(guān)了?傻栏咭怀,魔高一丈,他想不到我還有一手:手電筒!為了老爸不在門(mén)縫看到燈光,我就躲在被窩里看。躲在里面悶了,就換口氣,繼續(xù)看,連老爸也那我沒(méi)辦法。

  書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,也給我很多的“養(yǎng)分”---像陽(yáng)光、像雨露,滋潤(rùn)我這棵小樹(shù)能夠更加的茁壯成長(zhǎng)!

我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文14

  “這已經(jīng)成為歷史了!卑职纸(jīng)常對(duì)我說(shuō)的這一句話(huà)。雖然很普通,但給了我許多啟示,讓我深受教育。

  在四年級(jí)第一學(xué)期的期末考試中,我的語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)學(xué)科總分在全年級(jí)排名第一名,聽(tīng)了這個(gè)曾經(jīng)有過(guò)又再一次光顧我的好消息,我興奮極了。拿到試卷后,看著紅色的100分,我的心里美滋滋的,想:這一回我肯定會(huì)得到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)的,零用錢(qián)也會(huì)變得多一些。在回家的路上,我跳著唱著,別提有多得意。到了家里,我看見(jiàn)媽媽正在廚房燒飯,便連忙跑進(jìn)書(shū)房,迫不及待地把試卷在爸爸的眼前一揚(yáng),驕傲地說(shuō):“爸爸,這一回我的總分可是全年級(jí)第一名,你們?cè)趺椽?jiǎng)勵(lì)我?”爸爸聽(tīng)了我的話(huà),明顯覺(jué)得我又驕傲起來(lái)了,剛剛有點(diǎn)笑容的臉便嚴(yán)肅起來(lái),淡淡地對(duì)我說(shuō):“這已經(jīng)成為歷史了!卑职值脑(huà)把我的興奮和高興沖得無(wú)影無(wú)蹤,我有點(diǎn)失望,可我很快明白了爸爸的`用意,不再因?yàn)榈貌坏桨职謰寢尩谋頁(yè)P(yáng)而沮喪,反而為自己的喜形于色而羞愧。

  每當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)好而驕傲起來(lái)的時(shí)候,爸爸總會(huì)用“這已經(jīng)成為歷史了”的話(huà)來(lái)提醒我。我知道,我的學(xué)習(xí)成績(jī)好爸爸媽媽當(dāng)然會(huì)很高興,可他們會(huì)把高興埋在心里,不讓我因?yàn)橐稽c(diǎn)小成績(jī)而驕傲自大起來(lái)。

  “這已經(jīng)成為歷史了!卑职值倪@句話(huà)能及時(shí)驅(qū)趕我心里的驕傲鬼,我喜歡聽(tīng)。

我的最?lèi)?ài)優(yōu)秀作文15

  歌,是人類(lèi)的靈魂;歌,是慈祥的老人;歌,是一場(chǎng)生活的告白,詮釋著生活的酸甜苦辣聆聽(tīng)人們的內(nèi)心世界。歌,在我眼中是神圣的!

  "門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,半生存了多少話(huà),藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)……"這首歌想必大家也都知道,叫做《時(shí)間都去哪了》。它是我的最?lèi)?ài),因?yàn)樗兄卑椎母柙~,悠揚(yáng)的旋律,流露出時(shí)間的飛快,提醒我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,更重要的是這首歌詮釋了我的內(nèi)心。

  時(shí)間如流水,匆匆逝去,一去不返。正如歌詞中所說(shuō):"時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了"。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)講,時(shí)間是還有很多,可是,捫心自問(wèn),十五年過(guò)去了,你又做了些什么?上學(xué)之前的幾年,我們都是在家或者是在和小伙伴們玩耍,之后我們開(kāi)始上學(xué)了,上學(xué)這條路,我們走了十五年。

  我們學(xué)到了些什么,做人的道理,科學(xué)知識(shí),尊老愛(ài)幼。時(shí)間在不停的.流逝,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大。可是,我不想長(zhǎng)大,我討厭長(zhǎng)大!長(zhǎng)大后父母就老去了,我不希望他們臉上掛滿(mǎn)可怕的絲線(xiàn);我怕他們的頭發(fā)褪了色;我討厭他們的手一條條糙,我只想讓他們一輩子陪著我!我只想時(shí)間老人您慢點(diǎn)走,歲月您不要傷害善良的他們!

  這首歌讀出了我的心聲,讓我不再迷茫,感謝你!

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