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蘊(yùn)含豐富的中秋節(jié)六年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的蘊(yùn)含豐富的中秋節(jié)六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蘊(yùn)含豐富的中秋節(jié)六年級(jí)作文1
月到中秋分外明，秋色明媚月動(dòng)聽，花好月圓人還慶，溫暖康泰萬(wàn)家心。今天是中秋節(jié)，爸爸剛好也休假在家。中午我們?nèi)ナ傥冻詧F(tuán)圓飯。
從我記事起，這是爸爸第一次在家過(guò)中秋。我們一家人提前到了預(yù)定好的房間。今天人真多呀！有爺爺、奶奶、姑姑、哥哥、還有弟弟。每個(gè)人都笑呵呵的，非�？鞓�。尤其是爺爺奶奶，看到自己的孩子都聚到一起，臉上洋溢著幸福的笑容。比較高興的就是我了，因?yàn)榭梢燥柌鸵活D。有許多菜是我喜歡吃的，如魚香肉絲、宮爆雞丁、素三鮮、魚頭泡餅、燜鍋燉排骨等。
魚香肉絲一上來(lái)，我伸筷子就要夾，爸爸從旁邊偷著用手打了我一下，另一只手舉起杯子，說(shuō)：今天是中秋節(jié)團(tuán)圓的日子，我祝爸媽身體健康、笑口常開。沒等爸爸說(shuō)完，我的筷子又伸過(guò)去緊著吃了一口魚香肉絲。咂摸著味，一看弟弟口說(shuō)都流出來(lái)了。他看我開始吃他也喜歡的菜，一下站起來(lái)把盤子端過(guò)去往碗里扒拉。挨著他的哥哥趕緊說(shuō)：都不要搶，一人夾一點(diǎn)，都有份。爸爸也跟著說(shuō)道吃飯要有個(gè)樣，讓著弟弟點(diǎn)。我們才停止搶菜。
當(dāng)我吃得正香的時(shí)候，媽媽看著爺爺奶奶給我使了個(gè)眼色，我馬上明白那是讓我給爺爺奶奶敬酒。于是，我端起飲料代酒，對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：祝爺爺奶奶身體健康，福如東海，永遠(yuǎn)快樂。然后雙手端著飲料一飲而盡。爺爺奶奶看著一大家子樂得合不攏嘴。
等吃完飯，爸爸去買單，可姑姑搶著跟爸爸爭(zhēng)。這時(shí)，奶奶不高興了：都別爭(zhēng)了，今天我買單。在他們爭(zhēng)論的`時(shí)后，媽媽悄悄地去把單結(jié)了。反正我才不管他們誰(shuí)買單，我吃飽就行了。
然后，大家又一起去奶奶家吃月餅、聊天，我們幾個(gè)小輩在一起玩象棋，在楚河漢界上殺得昏天黑地。
這真是一個(gè)令我難忘的中秋節(jié)。
蘊(yùn)含豐富的中秋節(jié)六年級(jí)作文2
一年不知有好多好多的節(jié)日。有那熱鬧的春節(jié)，有那肅穆的清明節(jié)，有那歡快的兒童節(jié)，也有那歡慶鼓舞的國(guó)慶節(jié)……而我比較愛那象征全家團(tuán)圓的中秋節(jié)。
農(nóng)歷八月十五日我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)。因處于秋天的中間，故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的`明月，形如玉盤一樣非常圓，所以就有“中秋月正圓”之美稱。我國(guó)民間把圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把中秋節(jié)作為家人團(tuán)聚的日子，所以中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)。
農(nóng)歷八月，天高氣爽，許多的莊稼都已經(jīng)收獲了，中秋節(jié)也是人們慶賀豐收的節(jié)日。每當(dāng)中秋之夜，人們一邊欣賞玉盤般皎潔的明月，一邊吃月餅、水果，家家戶戶都洋溢著豐收的喜悅。據(jù)說(shuō)這月餅還有一段非凡的來(lái)歷了：
月餅有著悠久的歷史。據(jù)史料記載，早在殷、周時(shí)期，江浙一帶就有一種紀(jì)念太師聞仲的邊薄心厚的“太師餅”，此乃我國(guó)月餅的“始祖”。漢代張騫出使西域時(shí)，引進(jìn)芝麻、胡桃，為月餅的制作增添了輔料，這時(shí)便出現(xiàn)了以胡桃仁為餡的圓形餅，名曰“胡餅”。唐代，據(jù)說(shuō)有一年中秋之夜，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時(shí)，唐玄宗嫌“胡餅”名字不好聽，楊貴妃仰望皎潔的明月，心潮澎湃，隨口而出“月餅”，從此“月餅”的名稱便在民間逐漸流傳開。
在中秋節(jié)不僅有吃月餅的習(xí)慣，還有賞月背詩(shī)的習(xí)俗。當(dāng)人們吃過(guò)晚飯，大家都集聚在庭院活陽(yáng)臺(tái)上，熱熱鬧鬧的享受天倫，欣賞著皎潔的明月，隨后背誦帶月的詩(shī)歌，一派人間圣景。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�，張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)�！�，蘇軾的“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”，杜甫的“滿月飛明鏡，歸心折大刀�！备乔Ч沤^唱。
蘊(yùn)含豐富的中秋節(jié)六年級(jí)作文3
農(nóng)歷八月十五日是一年一度的中秋佳節(jié)，這一天的月亮非又大又圓，真像一個(gè)大白玉盤。
在八月十五這個(gè)月圓之夜，皎潔的明月高高的掛在天空中，我突然也想起了媽媽教給我的那句歌詞“照在家鄉(xiāng)，照在邊關(guān)，寧?kù)o的夜晚，你也思念，我也思念……”人們思念什么？思念的是遠(yuǎn)方的親人。雖然“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，但無(wú)論怎樣，到了八月十五這一天，人們總希望能和遠(yuǎn)方的親人團(tuán)圓。這是中國(guó)的古老傳統(tǒng)，這種親情是什么力量也無(wú)法阻擋的。所以中秋便成“全家團(tuán)圓”的象征節(jié)日。愿天下所有的人都能團(tuán)團(tuán)圓圓。
在如水的月光下，我們一大家子圍坐在大圓桌旁一塊兒吃飯，滿桌子的菜各式各樣的，我夾起一片熱騰騰的肥肉慢慢咀嚼著，味道鮮嫩極了！真是好久都沒有吃到過(guò)這么美味可口的飯菜了。大家都吃得很起勁，漸漸興高采烈起來(lái)，都相互祝福著干杯。“光輝皎潔，古今但賞中秋月”，所以今年也不例外，飯后，我們一起坐在小區(qū)的亭子里賞月。面前放著許多月餅，咬一口，那甜甜的感覺就好像今兒個(gè)和家人聚在一起高高興興的感覺一樣�！叭朔晗彩掠绕錁�，月到中秋分外明”，今晚的月亮跟平日里的確實(shí)不一樣，那圓圓的樣子不就像我們這圍坐在一起的一家人嗎？
“今夜月明人盡望，不知秋絲落誰(shuí)家”。是啊，就在人們與家人團(tuán)圓時(shí)，一定也有人身在他鄉(xiāng)而沒能與家人團(tuán)聚，所以我向今晚的圓月托去了一份祝福，希望孤單的.你不要傷悲，抬頭看看那輪明月吧，說(shuō)不定你的家人也正看著它呢。
中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但是都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛和對(duì)美好生活的向往.祝愿我們的生活越來(lái)越美好！
蘊(yùn)含豐富的中秋節(jié)六年級(jí)作文4
盼望已久的中秋節(jié)終于到了，大家都興高采烈，以各種形式來(lái)歡度這個(gè)特殊的節(jié)日。我家也不例外，在中秋節(jié)這天晚上，全家都聚在一起，共度中秋。
晚上，姐姐、哥哥他們都到了我家。忽然，我看到了詩(shī)，于是便提議開一個(gè)對(duì)詩(shī)大會(huì)。在征得大家的同意后，大會(huì)便開始了。第一個(gè)是哥哥，他學(xué)著詩(shī)人李白的樣子捋著“胡子”深情地說(shuō)：“妙哉！妙哉！此主意真妙！我先來(lái)一句。‘海上升明月，天涯共此時(shí)。’”“明月何皎皎，照我羅床幃。”哥哥剛說(shuō)完，姐姐就對(duì)上了�！芭e杯邀明月，“對(duì)影成三人。我不緊不慢地說(shuō)�！薄懊髟聨讜r(shí)有？把酒問(wèn)青天�！备绺绻智还终{(diào)地說(shuō)。我正要說(shuō)，只聽姐姐拉著嗓子說(shuō)：“秋空明月懸，光彩露沾濕�！卑パ剑牧�！這正是我要說(shuō)的。我該怎么辦呢？正在我急得抓耳撓腮的.時(shí)候，他們卻過(guò)來(lái)起哄了，說(shuō)：“弟弟，如果你在十秒內(nèi)想不出的話就算你輸哦！十、九…”說(shuō)著便數(shù)了起來(lái)。我卻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我猛一抬頭看到了天上的明月，我便像抓著了救命稻草一般拼命地大喊：“明月明月明月，爭(zhēng)奈乍圓還缺�！薄靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！薄吧街幸箒�(lái)月，到曉不曾看。”“此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看�！薄驮谖覀儗�(duì)得激烈時(shí)，媽媽卻像個(gè)孩子似子似的吵道：“我來(lái)！‘今年八月十五夜，我們一起吃月餅�！薄肮眿寢屵@詩(shī)把我們都逗笑了。
不過(guò)，我們還真餓了。于是便吃起了圓圓的月餅。吃著這香甜的月餅，我的心里卻流過(guò)了一絲酸意？臺(tái)別說(shuō)，今天的月亮還真應(yīng)了“新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸�！边@句話呀！
八月十五桂花香。在月光與有些涼意、帶點(diǎn)兒桂花香味的夜光中，我度過(guò)了一個(gè)快樂而又難忘的中秋節(jié)。
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