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下課了作文

時(shí)間：2024-02-06 12:12:19 作文大全我要投稿

下課了作文15篇（經(jīng)典）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的下課了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

下課了作文15篇（經(jīng)典）

下課了作文1

　　下課玲聲響了，小明和小紅一起疊飛機(jī)，小紅已經(jīng)疊好飛機(jī)了，小明還在努力中。小剛一個(gè)人在做貼畫，做的是綠綠的`山。小花和小金在捏泥娃娃，小金捏的泥娃娃還沒有腳，只有小手。小花的泥娃娃已經(jīng)捏完成了。他們玩的多開心啊。

　　過一會(huì)兒，上課鈴聲響了，他們又開始新的一課了。

下課了作文2

　　今天，天氣晴朗，春光明媚，下課了，育才二小的學(xué)生都在操場上玩。

　　小明和小紅也來到了操場上玩起了雙杠，他們抓緊課間十分鐘，玩得可認(rèn)真呢！在學(xué)校的學(xué)習(xí)園地里，可以看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)诔龊诎鍒?bào)呢！他們畫的.畫，寫的字真漂亮��！還有的同學(xué)在給學(xué)校里的花澆水呢，這些花朵就好象是祖國未來的花朵一樣，在陽光的照耀下茁壯成長。體育張老師在一邊耐心的教著一些班上不會(huì)跳繩的同學(xué)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，數(shù)著，一邊看的同學(xué)都在為他們喊加油，早日讓他們跟上大部隊(duì)。

　　"叮鈴鈴。"課間十分鐘結(jié)束了，同學(xué)們都紛紛的回到了自己的教室。每個(gè)學(xué)生都又認(rèn)真的學(xué)習(xí)了起來了。

下課了作文3

　　星期一的下午，第二節(jié)課下課。我去找我的好朋友郭新民，卻沒有找到王凱妮。

　　我和郭新民就決定掰手腕比賽。我們就叫了一個(gè)裁判，趙祥錚。趙祥錚說：開始！我們就開始了激烈的比賽。我咬緊牙關(guān)把郭新民往左掰，同時(shí)郭新民她也把我的手往右掰。我肌肉緊繃，突然郭新民的腳站不穩(wěn)了，我發(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì)，就拿手緊握著郭新民的手，郭新民摔倒了。

　　旁邊的`同學(xué)喊著：金諾贏了！金諾贏了！

　　這時(shí)，上課鈴打響了。同學(xué)們都回到自己的座位上，我也趕緊做到了座位上。

下課了作文4

　　丁鈴鈴，下課了，操場立刻變成了歡樂的海洋。這邊幾個(gè)同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲。小明當(dāng)老鷹，小剛當(dāng)母雞，其余同學(xué)當(dāng)小雞，伸出鋒利的爪子，向小雞撲去，小雞在媽媽的帶領(lǐng)下逃過了老鷹的捕捉。老鷹怎么捉也捉不著。那邊幾個(gè)同學(xué)在玩踢毽子的游戲。

　　小紅一會(huì)兒跳著踢，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈踢，踢得輕松自如。那邊有幾個(gè)同學(xué)在玩扔沙包的`游戲。圖圖對(duì)準(zhǔn)對(duì)方，使勁一扔，扔中了對(duì)方的腿，大家歡呼起來，好像在說：“你真棒！” 丁鈴鈴，上課了，同學(xué)們向教室走去。操場上平靜了下來。

下課了作文5

　　“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，快步來到操場上。

　　原來安靜的操場一下子就熱鬧起來了，同學(xué)們參加自己喜愛的活動(dòng)。有的在歡快地踢毽子，有的彎著腰在拍皮球，有的在飛快地跳繩，有的`像猴子一樣機(jī)靈地在竹竿上爬上爬下�？矗谇蜃狼暗男∶鲀赡_站開，半彎著腰，左手拿著球，右手拿著乒乓板，兩眼盯著球，正認(rèn)真地發(fā)球給小剛。

　　課間的活動(dòng)真豐富，雖然只有十分鐘，但同學(xué)們玩得輕松又愉快。我喜歡課間十分鐘。

下課了作文6

　　隨著課間音樂的響起，同學(xué)們像歡快的`鳥兒一樣，飛向教室外面。我們有的玩大鐵錘、有得玩暴風(fēng)雨、還有得玩對(duì)雞，我們玩得很激烈很刺激其中我們先玩了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)雨玩得方法是：“一直轉(zhuǎn)圈圈看誰先倒”。

　　大鐵錘的方法是：“兩個(gè)人輪一個(gè)人哪一個(gè)人和另一個(gè)人碰撞看誰先摔倒”對(duì)雞的方法是：“兩個(gè)人把腿臺(tái)起來碰撞看誰先倒”這三個(gè)游戲真好玩我真喜歡下課十分鐘。

下課了作文7

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的跑出教室。

　　我和何昕霖、龍永志、陳安棋、左佳鑫在操場上丟沙包，我們先分好組，我和龍永志、何昕霖一組。游戲開始了，我在中間躲來躲去，好不容易撿到沙包，我心想：你們沒打中我，我可要打中你們。我用力一扔，打中了何昕霖，我很興奮，左佳鑫剛要把沙包扔給我，上課鈴響了，我們一窩蜂的跑回教室。

　　做沙包也是有講究的`。做沙包時(shí)，米不能裝的太多，要不然會(huì)打傷別人，米也不能裝的太少，要不然仍不遠(yuǎn)。

　　一個(gè)小小的沙包竟然給我們帶來了這么多樂趣。

下課了作文8

　　下課了，操場上十分熱鬧。同學(xué)們?cè)趶V闊的操場上做游戲。有的在跑步，大家一聽到口令，就離弦的箭一般，飛快地跑出了起跑線。跑得最起勁的`就是小明了，他使出了吃奶的勁，如草原上的一匹駿馬在奔跑。有的在玩老鷹捉小雞，小軍當(dāng)兇猛的老鷹，小紅張開了大大的翅膀當(dāng)母雞，可是，可怕的老鷹毫不費(fèi)力就吃了小雞。還有的同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鸫罘e木，一會(huì)兒城堡，一會(huì)兒大森林，一會(huì)又是小火車……

　　微風(fēng)吹了過來，大樹的枝葉跳起了美麗的舞蹈，小動(dòng)物們也跟著手舞足蹈。

下課了作文9

　　叮鈴鈴下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室，有的跳繩、有的'扔壘球、有的跑步，還有的洗碗。我和好朋友呂雨樂玩編花籃，一個(gè)人的小手放在另一個(gè)人的小手上。

　　只是沒玩一會(huì)兒，上課鈴就響了，我們說：“沒關(guān)系，我們下節(jié)課間再玩這個(gè)游戲。”

下課了作文10

　　“丁零零”，下課鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑出教室，來到陽光下，快快樂樂地活動(dòng)起來。

　　同學(xué)們有的.在走道上跳繩，瞧，他們雙臂從后往前一甩，雙腳往上一跳，一個(gè)繩很輕松地跳過了；有的在操場上跑步，他們雙臂前后擺動(dòng)，使勁往前跑，狠不得能第一個(gè)跑到終點(diǎn)；還有的同學(xué)玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞，還有幾個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞，老鷹想抓小雞，可是被母雞擋住了，它沒有抓到小雞，生氣極了，母雞和小雞卻高興得哈哈大笑。大家玩得真開心呀！

　　下課時(shí)的校園充滿了歡笑。

下課了作文11

　　“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響起來了。同學(xué)們像炸開了鍋一樣，飛奔出了教室，奔向操場，把原來的冷清的操場變成了歡樂得海洋。

　　同學(xué)們有的`跳繩，有的扔沙包，有的玩老鷹抓小雞真的是熱鬧極了。但這些項(xiàng)目中，最受歡迎的就是跳繩了。只見跳繩高手小紅和小明要進(jìn)行一場比賽，同學(xué)們像猛龍撲食一樣圍成一圈，比賽開始了，小紅身如輕燕，跳了不久竟玩起了花樣跳繩，小明也不甘示弱。比賽進(jìn)入獵人白熱化階段。可是，上課鈴聲響了，他們都各自收兵，決定明天再一決高下。

下課了作文12

　　下課了，操場上十分熱鬧。同學(xué)們?nèi)绯彼阌康讲賵錾贤嫠！ＫT有的跑步，有的`聊天，還有的摔跤……操場上到處洋溢著快樂的氣氛。小鳥飛過來聽同學(xué)們的歡聲笑語；蝴蝶飛過來看同學(xué)們?cè)诓賵錾蠚g快地玩耍。最有趣的是，螞蚱也跳到操場上，在綠葉間和同學(xué)們捉迷藏呢！