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小學(xué)生作文

時間:2024-02-06 12:08:14 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  迷人的西湖四季 杭州這個“人間天堂”里鑲嵌著一顆閃亮的明珠,那就是西湖。

  西湖的四季是美的。春回大地,走在西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面,只見湖面上波光粼粼,輕舟蕩漾,三潭映月如寶石般嵌在湖面。柳絲時而輕拂你的臉頰,時而在輕輕地掠過頭上、肩上,再配上輕微地搖櫓聲和遠處動聽地琴聲,那是多么讓人陶醉呀!

  夏季,西湖的湖面上,荷葉、荷花挨挨擠擠。最引人注目的是那潔白如玉的荷花,嫻靜、素潔,真是“出污泥而不染!焙扇~托著那些晶瑩、如瑪瑙般的露珠,又守護著亭亭玉立的荷花和胖胖的花骨朵,就簡直是一幅用大畫家的畫卷也不上的`美麗風(fēng)景畫。

  秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸邊十里飄香的桂花呀,真讓人留戀往返;湖面上,荷葉像害羞的小女孩,都低下了腦袋,躲藏了起來,她們在提醒和等著人們?nèi)ゲ赡歉碌纳徟耗。這時候,人們劃著輕快的小船,哼著悠閑的小曲,輕輕地采下蓮藕。那一只只蓮藕呀,白白胖胖的,真象一個個一絲不掛的小胖娃娃,讓人愛不釋手。你要是從筐子里隨便揀上一只,洗洗干凈咬上一口,脆生生的,那味兒一直能甜到你心里。

  西湖的冬天也不例外。雖然花兒都謝了,但湖水還是清澈見底,盛開的梅花更是美麗無比;雪天,銀裝素裹,河堤邊的孩子們在歡快的玩耍,歡笑聲,雪飛聲,合在一起,變成了一首美妙的交響曲。

  啊!西湖!你真是一顆明亮、璀璨的明珠呀!

小學(xué)生作文 篇2

  終于放暑假了!對于我而言,放暑假就要回家鄉(xiāng)。

  放暑假后的一個星期,我坐上長途車,悠悠哉哉地回老家——潮州。坐了那么久的車了,可是坐長途車我還是會覺得頭暈。

  熬了四、五個小時,我終于熬到站了。

  當我快到奶奶、爺爺家門口時,心里超級的激動、超級的開心。我剛進門,舅舅看見我笑著用潮州話說:“深圳客來了!”我說:“是!來了!逼鋵,我說這就話的時候有點不好意思!

  我回老家,認識我的人都說我高了。我倒是不覺得,因為我在班里快要算矮了的!我和奶奶他們這么說,但他們都不相信。爺爺在旁邊嘀咕說:“城里的孩子該有多高?”

  第二天,我和姐姐去抓魚。爺爺奶奶家旁邊有一條小溪,溪水非常清澈。我和姐姐看著那些又肥又嫩的'魚,迫不及待要把它抓起來,可是我們一下水,魚就游走了。我和姐姐分頭抓。突然,我的眼前出現(xiàn)了一條魚。這狡猾的魚,把我引到一片“海苔地”。撲通一聲,我摔成了一只落湯雞!誰知,姐姐突然大叫一聲,我以為發(fā)生什么事,轉(zhuǎn)過頭一看,原來是姐姐抓到了一條大魚!姐姐把魚放進水桶里,玩弄那條魚。我羨慕死姐姐了!就求她:“姐姐你也幫我抓一條嘛!”誰知姐姐一口就拒絕了我說:“不行,不行,你自己抓,你知道我抓這條魚有多辛苦嗎?”我看姐姐的意志堅定,就只好自己抓。我站在水里一動不動,眼睛注視著溪水,就在這時,一條魚有了過來,我慢慢彎下了腰,在魚停下的時候,我乘機把魚抓住。我看我的魚比姐姐的大,就顯擺給姐姐看?墒牵蝗晃业哪_打滑,摔進了水了。姐姐本來就心里生氣,這下倒好給了姐姐一次出氣的機會。

  第三天,弟弟說他知道有一個地方有一個鳥巢,要帶我們?nèi)タ纯。我們到了一棵矮樹旁,那棵樹的樹葉真茂盛。可是不管我們怎么看都沒看到鳥巢。我不高興地說:“弟弟你騙人?”弟弟說:“我沒有!你們看!钡艿馨岩唤锹涞臉淙~挪開,里面真的有三只剛出生的小鳥!不過,我很好奇,鳥媽媽為什么要把鳥窩弄在這么矮的樹枝上呢?不過,我沒時間去想了,因為三只小鳥弄得我沒有辦法把注意力從它們的身上移開。那三只小鳥太可愛了,黃黃的嘴巴,灰灰的小身體。我忍不住用手摸了摸小鳥,小鳥的身體暖暖的,摸上去好舒服!弟弟看我這么喜歡這鳥,就說:“姐,要不你把鳥帶回家吧!蔽艺f:“不行,小鳥現(xiàn)在還小,需要媽媽的照顧。再說了,如果鳥媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶不見了,該有多擔心!”為了小鳥不要讓別人發(fā)現(xiàn)后抓回家,我和姐姐、弟弟只好依依不舍地離開。

  我在家鄉(xiāng)開心的過了兩個星期。兩個星期到了,我要離開了,我非常不舍,在房間里偷偷的哭泣。當我要回深圳的時候,姐姐她落下了不舍的眼淚,我看姐姐哭了,我的鼻子也酸酸的。

  回到家里,我馬上寫了這篇游記。

小學(xué)生作文 篇3

  幸福就像一位無形無影的神秘人,他雖無形無影卻時 刻繚繞在我們身旁;幸福就像夏天的清風(fēng),給人清爽甘甜;幸福更像一塊美味的糖果,使人感覺甜蜜蜜的;一天,爸爸對我和媽媽說:“今年,我們?nèi)ノ覀兩仃P(guān)的丹霞山里過年,我的同事們也去!薄昂醚,好些年沒去了!蔽姨吲d了,一夜未入眠,至車上才呼呼大睡。不知不覺的時間就悄悄地匆匆的從我的臉頰上溜去。到了丹霞山,爸爸將我叫醒。魏叔叔說:“你似乎錯過了一路美景!

  不一會兒就到了賓館,二話未說就拉著叔叔們?nèi)。丹霞山的山峰均由懸崖峭壁?gòu)成,拔起于平川或河岸之上,危崖勁露,氣勢磅礴。山巒不論大小,異彩紛呈,有的雄風(fēng)大氣,陽剛十足,有的'溫婉秀麗,嫵媚動人,更有赤壁倒懸,險峻無比,石景奇特,鬼斧神工;山間高峽幽谷,蔥郁神秘。赤壁丹崖在多年的水流,加上幾片青藻,在藍天白云,碧水綠樹襯托之下,構(gòu)成一幅幅多姿多彩的畫。這番美景真令人流連忘返。 見一條小溪,我便跑去,叔叔說:“抓幾條小魚回去養(yǎng)!卑职终f:“別了,冬天水涼!薄安皇,這水是溫的!币宦牐揖吞剿。抓小魚,這里的小魚可真機靈。忙了半天一條都沒抓到。就回到岸上,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。我的腳被那尖利的石子,劃破了。好深的傷痕,鮮血直流。爸爸二話沒說就將我背起,在深山中鉆了幾個小時。天也黑 了。我在爸爸的背上熟睡了,爸爸把我送到醫(yī)院。

  已經(jīng)氣喘吁吁地了,醫(yī)生給我包扎傷口的時候,我隱隱約約聽到爸爸說:“醫(yī)生輕點別把他吵醒了!钡诙,叔叔阿姨都來探望我。媽媽向我問候:“疼不疼! 我感覺我是這個世界上最幸福的人。

小學(xué)生作文 篇4

  上一年級時,舅舅給我買了一個可愛的文具盒。

  這個文具盒是藍色的,第一層放鉛筆、橡皮、尺,第二層放了紙,還有老師獎我的`積分卡,一共二層。

  文具盒上的米奇好像在對我笑,又好像在說:“你好!我是你的朋友——米奇。嗨!有空到迪斯尼樂園來玩!边@是姐姐米奇邀請我去。還有小小米奇,斜著眼睛,感覺她很調(diào)皮!

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